一個人作文15篇[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

一個人作文1

　　在我們班上有這樣的一個人，個子較高，長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙愛說笑話的`嘴，組成了她那雙賣萌的臉，真是 完美組合，她是誰？她就是我。

　　爸爸說過；女孩子笑不要太傻。但對我來說；笑的傻才開朗嘛。人有喜怒哀樂嘛！開朗的我也有膽小的時候呢！記得有一次，灰陰陰的晚上，我的椅子上做著一個人，她的手放在椅子上，正向我走來，我趕緊用被子捂住我的臉，我身上在出汗，再發(fā)抖，嚇死人了!我連大氣都不敢喘。

　　第二天早上，我才發(fā)現(xiàn) 那個人是我放在椅子上的衣服，真是自己嚇自己。

　　我的愛好太多了，數(shù)都數(shù)不清，有唱歌，跳舞，美術(shù)，讀書……我都能配個外號叫；愛好小姐。我力量大，個子高，因此還有人夸我了呢！事情經(jīng)過要從5天前說起；

　　陽光明媚的早上，我背著書包一邊唱歌，一邊去學校。唉！校門還沒開呢！還差5分鐘，此時學生已經(jīng)是人山人海了。我跟好朋友聊天，此時一個陌生阿姨走過來。說；小朋友你幾歲了？我說；11歲。幾年？4年。媽呀4年長這么高。此時的我已經(jīng)眉開眼笑，嘴都合不攏了。傻傻的笑著。

　　這就是我，一個開朗的我。

一個人作文2

　　大家一定通過看報和電視了解了一個眼角膜捐獻者---王麗霞。

　　我和她原本生活在同一個小鎮(zhèn)里。20xx年月17日，死神降臨，將她那富有青春的生命帶走了。但是沒關(guān)系，她還有一雙明亮的眼睛正在延續(xù)著她的生命。這雙眼睛在中國的某一處為人照明著。

　　她為了把眼角膜捐給別人，曾經(jīng)承受了病痛的折磨。因為太多藥物會使眼膜受損，所以她不愿意吃藥；除非痛得受不了了，她就強忍著打一枚針。瞧！只是多么偉大啊，多么堅強的一位病人��！

　　有人去探望她是，她不禁潸然淚下。因為她知道，她的生命即將結(jié)束。盡管這樣，她還是不想讓別人為她擔心，還安慰著別人，不要為她而流淚。雖然她的生命快要停止了跳動，但是她依然那么的開朗，臨死之前還想在救助別人。

　　這個照顧了母親九年的女兒，因此沒有談婚論嫁；這個為就別人，因此強忍疼痛的病人。她的`生命為什么這么短暫。我抱怨上天，抱怨他為什么這么不公平，為什么善良的人總是得不到長久的生命，而是短暫的。

　　我真誠的祝愿她的親人永遠幸福。

一個人作文3

　　我最敬佩的一個人是我的好朋友——張翔南，我最佩服他學習的努力。我倆是在讀二年級時成為好朋友的，那時每天放學后我們在一起寫作業(yè)，在一塊玩兒。我在班里成績平平，可他的成績卻拔尖的高，平時你看不出來他學習有多好、成績有多棒，到考試的時侯他的成績就顯現(xiàn)出來了，只是平時深藏不露。

　　后來，我們都進入了四年級，我下決心要和他比賽，暗暗地與他較勁，但他還是各個科目都比我優(yōu)秀。不是我太笨不用功，是因為他太太太用功了。凡是老師要求背的`課文他總是下課背、走路背、就連上廁所都在背。有一次，老師要求課后背古詩。下課后，我剛要出教室，只見他背著古詩從我面前走過，他踩了我的腳，痛的我呲牙咧嘴，他卻毫無察覺，還在嘰哩咕嚕的背，連句道謙的話也沒留，只留下捂腳呻吟的我。老師布置的作業(yè)他總是超前完成。我佩服他靈活的腦瓜，我要是有他一半的靈活勁兒我的成績一定飛快的向上升。他還有點商業(yè)頭腦，常在我班推銷文具，他在我眼中絕對是個無敵天才。

　　這就是我敬佩的一個人，我的同學、我的好友——張翔南。大家也要向他學習喲！

一個人作文4

　　我們班上，有一個同學我是十分佩服她，這人就是我們班的才女王蒙蒙。

　　王蒙蒙同學看起來其貌不揚，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有一雙不大不小的眼睛，穿的衣服也很平常，屬于那種放到人群里不會被特別關(guān)注的那種女生，但是我佩服她的卻是，她的文筆很好。

　　每次上作文課的時候，老師總會拿出上一次作文寫得比較好的同學的作文，作為范文在班上朗讀。每次的'范文中，都少不了王蒙蒙同學的作文。她的文章每次在我聽來，都十分的精彩。寫人的作文在她的筆下，每個人物都活靈活現(xiàn)的，寫景的作文中，她描述的景物都會想讓我們前往那里游覽，寫事的作文，會讓大家多忍俊不禁在課堂上大笑起來......我很羨慕她能夠?qū)懗鋈绱顺霾实奈恼�，但是我想這和她平時日積月累看書寫文章的積累分不開。

　　我雖然很佩服王蒙蒙同學，但是我同樣把她作為我在班上的競爭目標，我要以她為榜樣，多多練習寫作，將來有一天，我想我的作文也能夠成為范文，和她的一樣，在班上被老師朗讀的，我一定要加油！

一個人作文5

　　在我們身邊，有許許多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的同學——鐘雪文。因為我敬佩她那拾金不昧、永不滿足的精神。

　　記得有一次，我們倆一起乘公交車去上學(我們倆一個學校)。到了東風辦事處時，一位叔叔由于走得太急，錢包落在了座位上。鐘雪文看見了，連忙把錢包撿了過來。我激動地說：“哈，我們撿了個大便宜�！辩娧┪莫q豫了一下，說：“那這個錢包的主人得多著急呀�！庇谑�，我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終，良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺，我們已經(jīng)到了學校。我們把錢包交給了大隊輔導員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。

　　我更佩服她那永不滿足的精神。那是一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。鐘雪文的'成績是良好，下課我要去祝賀她。下課了，我到處找她終于在操場東部看到了她。天哪，她還在練習跳繩。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什么呀?”她用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)。”聽到這里我感到很慚愧，我不是正缺少這種進取的精神嗎?

一個人作文6

　　我從小到大，有過無數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

　　他長得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。

　　說起我們倆的認識，還有點異常，他是在我第一次上鋼琴課的'時候認識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時候，看見他也在，正和別人玩。于是我就跑過去看了看，看見他和別人玩卡，手里輸?shù)膬H有幾張了，一會兒就全部輸沒了，他就哭了。然后，有一個哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。

　　最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來，他高興地說：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當朋友吧！”我連聲說：“好、好。”那位大哥哥還同我們說：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說：“好的，不見不散！”從此以后我們兩個就成了好朋友。

　　每次來到鋼琴班練完琴，我們就會一齊玩耍。

　　楊子皓就是我最熟悉的一個人，我們必須會成為最好的朋友。

一個人作文7

　　趴在窗口上，望著窗外的人，看著他們說話，看著他們笑，看著他們玩耍，這讓我很舒服，感覺仿佛自己就餐在他們中間一樣，他們的快樂自己也能感受得到，好放松，好放松……一時間，有種想走出窗外的欲望，但是，他們卻爭吵、哭泣、分散，于是剛才的`欲望瞬間便煙消云散了。爭吵、哭泣、分散！不好，讓人有種窒息的感覺，胸口悶悶的，好難受，便繼續(xù)趴在窗口上，眼神空洞地望著窗外的空無一物，心里似乎缺了什么似的，空空的。

　　“窗外的世界好復雜，為什么快樂會那么短暫，而傷痛卻是那么清晰地刻在心房上，讓人揮之不去……”

　　如今，還是一個人趴在窗口上，望著他們的喜怒哀樂，只是自己卻不再有向外走的欲望，只是呆呆地在那里望著他們。

　　“也許……自己一個人就不會受到傷害吧！”

一個人作文8

　　在我所敬佩的人當中，最令我敬佩的就是我們的班主任許老師。

　　她是一個年輕而美麗的女老師，她的臉上永遠掛著微笑，還有一雙靈活會“說話”的眼睛，她的眼睛能知道全班人的心，也能打動上課分神的同學。她上課時，我最愛聽她讀課文，聲情并茂，會把全班同學都帶進課文里，身臨其境。她還是一個和藹有耐心的老師，每一次，她都會不厭其煩的為我們講解一個個不懂的問題，也給我們一次次的`信心。

　　記得有一次舉行運動會，我是擲壘球的運動員，是全班的希望，我拼勁全力確沒有拿到好的成績，當我垂頭喪氣的回到觀眾席上的時候許老師笑盈盈地走到我身邊，對我說：“你今天雖然沒有取得好成績，可你盡力了，只要你付出了努力，你就是最棒的�！甭犃死蠋熯@番話，我的心里安慰了許多。

　　許老師就是這樣一位不禁傳授給我們知識，而且教導我們?nèi)绾巫鋈说暮美蠋煛?/p>

一個人作文9

　　有一個人，他很興奮地說：“我有一個地球！”

　　可是，一個人怎么會有一個地球呢？難道他能控制地球，或者把地球固定在一個地方，讓地球不能轉(zhuǎn)動？或者……他是怎么有一個地球的呢？

　　“用不著控制，”這個人得意地說，“我一出生就擁有地球，無論地球怎么轉(zhuǎn)，我都可以安心的待在地球旁�！�

　　人那么渺小，他的地球應(yīng)該特別小，會不會是一個橡皮泥做出來的地球？

　　“怎么可能是橡皮泥做的地球呢？”人說，“地球這個名字都是我取的，地球可不會把我丟到太空中，我天天都跟在地球身邊�！�

　　朋友聽見他的.話，不禁笑出聲：“如果你有一個地球，為什么不能控制地球？是地球上有你這個人，而不是你有地球。”

　　人堅持自己的想法：“我就是有這個地球。我不控制地球是不想讓地球失去自由，你看看有些小鳥，都跟著鳥爸爸、鳥媽媽去找食物。難道只能是鳥爸爸、鳥媽媽有小鳥，不能是小鳥有鳥爸爸、鳥媽媽嗎？地球可以有一個人，為什么人就不能有一個地球？”

　　一片葉子聽到了，高興地說：“原來我有一棵樹，真棒！”

　　地球生氣了嗎？沒有，因為地球也聽到了人的話，它看著其它星球，開心地想：“原來我有一個宇宙，真神奇！”

一個人作文10

　　說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒.

　　我記得有一次在抄作文的時候，接到稿子的我一心想要第一個抄完，結(jié)果翻來覆去找不到水筆，激動高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學“求援”，因為我已經(jīng)無計可施了，但“四面八方”的同學都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。

　　于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”

　　“兩支”。

　　我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”

　　令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應(yīng)了。在我接過他的筆的那一刻，我的心頓時溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。

　　善良的.人總會不計前嫌，在別人無助的時候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個助人為樂的人，是我最敬佩的人。

一個人作文11

　　我最喜歡的一個人？讓我想想。喔！對了，是她！

　　她的確很討人喜歡，頭發(fā)長長的，臉上有一雙明亮且又有神的大眼睛，她不高也不矮，還有一點，就是，她總喜歡把自己的手指甲剪得尖尖的。

　　她十分活潑開朗，總是喜歡往人堆里鉆，在校園里總能看見她的身影。她十分快樂，整天無憂無慮，她不喜歡嚴肅的氣氛，不喜歡拘束，更不喜歡受人擺布。

　　說到書，可真是說到她心里去了。她喜歡看故事書，如《安徒生的.故事》、《珍珠》等等；小說自然不在話下。每遇到一本好書，她就啥都不管，只有看書，記得有一次，她看書連吃飯都忘了。唉！有什么辦法呢？她這人就是這樣。

　　所謂“金無足赤、人無完人”她也有很多缺點：主要是缺乏耐心和細心，做事總是粗心大意。所以每次考試中都會出現(xiàn)不該失分而失分，如：有一次數(shù)學測試中，共有8道計算題她只答對了6道，對于數(shù)學尖子生來說，是一個多么大的恥辱，那個時候她真想找個地洞鉆進去。唉！這能怪誰呢？只能怪她自己啦！老師叫她改掉這個毛病，她卻說這是改不了的毛病。

　　哈哈！說到這里你也許已經(jīng)喜歡上她了吧！告訴你吧：她就是我，我就是她。

一個人作文12

　　我的老師長著長頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，用美形容是太恰當不過的了。我之所以佩服老師是因為她工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，生活中還對我們關(guān)愛有加。

　　記得有一次，我有一道題不會，下課我去找老師，透過門玻璃看到老師在認認真真的批著我們的作業(yè)。我輕輕敲門走了進去，老師看到我就問我：“怎么了？”我對老師說：“我有一道題不會�！崩蠋熅土⒓唇o我講了起來，講完后，又細心地問我聽沒聽懂。老師不僅對我如此，還對所有同學都這樣，不分三六九等，不怕浪費自己的休息時間。

　　老師不僅工作兢兢業(yè)業(yè)，生活中還很關(guān)心我們。

　　在三年級的時候，我們班有一名同學手骨折了，得一個月才能來上學，聽到這個消息我們擔心不已，老師更是擔心。有一天晚上放學，老師把我們聚集在一起說："我們?nèi)ツ莻�同學家探望一下他吧。"到了那個同學家，老師說了很多關(guān)心他的.話，還再三叮囑他別落下了學習，我的老師很關(guān)心同學。

　　這就是我的老師，她不僅熱愛自己的工作，還關(guān)心同學。我非常敬佩我的老師！

一個人作文13

　　我最敬佩的人就是我的外婆。

　　她頭發(fā)花白，有著一雙水汪汪的大眼，高高的鼻梁上架著一副金邊框的老花鏡，長著一張能說會道的嘴巴，一笑起來，嘴角邊便會露出一個深深的小酒窩。

　　外婆非常關(guān)心我。記得有一次，天空下起了傾盆大雨。我睡得很香，可外婆卻起得很早。我剛一睜開惺忪的睡眼，外婆便問我：“揚揚，你今天早上想吃什么呀？”我迷迷糊糊地說了聲吃餛飩，就沒看見外婆的影兒了。過了好久，外婆回來了。我已經(jīng)起床，洗漱完畢，卻發(fā)現(xiàn)外婆全身都濕透了。我好奇地問外婆：“外婆，你身上怎么全濕透了呢？”外婆放下手中提著的餛飩，溫聲細語地對我說：“我去給你買餛飩了，太著急了，忘了帶雨傘了。離家比較近的餛飩店又沒有開門，我只好冒雨跑到離家較遠的餛飩店買。這才淋成了落湯雞了。你趕快趁熱吃吧！”聽了外婆說的話，我心里涌出了一股暖流。我坐在桌邊細細品味外婆買來的'愛心餛飩，外婆深情的望著我，不停地提醒我，讓我慢點吃，別嗆著。我吃著熱騰騰的餛飩，聽著暖心窩的話語，不禁眼含淚花。

一個人作文14

　　世界上有許許多多的人值得我們學習和敬佩的人。有的敬佩老師;有的人敬佩伙伴;有的人敬佩警察。而我則敬佩我的媽媽。

　　我的媽媽是一位普通的中學教師，可是她卻是一位十分看重道德理念的人。一天，我在學校把同學的筆袋當球踢，結(jié)果我把她的筆給弄壞了�？墒俏覅s沒有及時向她道歉與賠償。過后，這件事被媽媽知道了，我被媽媽教訓了一頓。媽媽說：“我們不應(yīng)該隨便拿別人的'東西，哪怕是看一下都得經(jīng)過別人的同意才行！”當時，我并沒有更深地理解這句話的深刻的含義，之后我再想想這句話，發(fā)現(xiàn)媽媽說得有道理。至今，我都還在細細地品味這句話。最后，我用我的零花錢為同學買了十支鉛筆作為賠償，這大概就是所謂的“以一賠十”吧！

　　我的媽媽不僅重視與人交往方面的道德，還重視誠信。我印象最深的是一次外出自駕游時，我們來到一個小飯館，店主熱情地招待了我們。上菜了，我們盡情地享受著美食，突然又來了剛才吃過的一道菜。我想：有重復的菜不是要白吃了�？蓩寢寘s對服務(wù)員說：“這道菜我們已經(jīng)上過了�！眿寢屵�教育我做人要講誠信。沒有了誠信即使有再多的財富也等于沒有。

　　媽媽用她的言語來教育我，用她的行動來為我作榜樣。我為有這樣一位媽媽而自豪。

一個人作文15

　　我們班這學期來了一位新科學老師，這個科學老師很好，她會和我們打成一片。我記得科學老師第一次介紹自已時說："我姓徐，你們可以管我叫徐老師，我長的不好看，小小的眼睛，個子也不高。"我們被她說的哈哈大笑。她開玩笑的說，如果她不高興了，她會讓你很難過，所以也不要讓她生氣。

　　她讓我們上科學課的時候感到了開心、高興，我們就天天想快一點到周三和周四，因為這時候就有科學課了。她一年級的時候就教過我們，她說那時的我們很淘氣，但是現(xiàn)在你們長大了很多，比一年級的時候聽話了很多，我們聽了也很開心。

　　老師給我們分了四大組，分別是只A、B、C、D，每次哪個組回答問題就加十分，這回讓我們更加認真的聽講了，我每次都很積極的回答每一題，我們組現(xiàn)在是第一。我們聽科學老師說："期末前哪組如果第一的`話，就會有好吃的，我開始看前面黑板的分數(shù)，應(yīng)該能拿第一吧。

　　科學老師用這種方法調(diào)動我們學習的積極性，我們很喜歡她。

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