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前行學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那靶袑W(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前行學(xué)生作文1
三月，有一場(chǎng)雨，打濕了春天的背景。
站在光滑的小徑上，風(fēng)雨急切地想摧殘我的身影，按捺不住天地的禁錮。因心早已沉重，只能寂寞的走著，無(wú)奈地走著。滿心惆悵，失意茫茫，不知自己行了多久。
微涼的春風(fēng)敲打窗紗，桌前是墨跡暈染的'半頁(yè)書(shū)紙。提筆，切不知從何說(shuō)起，只好向窗外望去。就這樣，我無(wú)意間撞上幾抹黛色。我不由得放下了筆，仔細(xì)端詳：這片爬山虎依著身后的斷璧殘圭，頑強(qiáng)的在前方的荒蕪里鑲嵌上了幾襲綠意�？梢詮姆謱由蟻�(lái)看它們略有不同——最低處是古老的藤，深綠色的葉；而高處是很嫩的蔓，翠綠色的葉。
爬山虎高高低低依次鳴奏著優(yōu)美的旋律，是否代表付出與得到之間的遙遠(yuǎn)距離？變化無(wú)常的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，枯燥的英語(yǔ)單詞，和考場(chǎng)上的四處碰壁早已使我心灰意冷，我已沒(méi)有勇氣面對(duì)，無(wú)奈，只有徘徊。
暮色殘陽(yáng)里，被淚侵蝕的眼，竟瞧見(jiàn)爬山虎又攀升上了一個(gè)似有似無(wú)的高度，而以往在高處的嫩葉又漸漸斑駁了幾歲光陰。雙眼漸漸清明，似有所悟。
盡管成長(zhǎng)路上充滿了風(fēng)雨，但只要保持一顆堅(jiān)持的，勇敢的心就不會(huì)沉淪了。在成長(zhǎng)的道路上勇敢拼搏，只為不悔，像被流放的紙鳶般追逐黎明的曙光。做一株爬山虎吧，只衣襟帶花，許歲月靜好。
風(fēng)停，雨歇，天空已是明朗，撒下了暖暖的陽(yáng)光。雖然成長(zhǎng)之路風(fēng)雨兼程，但我也要帶著勇氣面對(duì)。
前行學(xué)生作文2
我曾以為父愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，能溶進(jìn)心里，畫(huà)在白紙上，可父愛(ài)的真樸和愛(ài)意，是畫(huà)筆畫(huà)不出來(lái)，是詩(shī)歌寫(xiě)不出來(lái)的，父愛(ài)它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會(huì)充滿淚水，但我們已沒(méi)有時(shí)間再去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛(ài)就是這么默默無(wú)聞，只能等我們回過(guò)頭去珍惜。
小時(shí)，睡在父親的臂彎，聽(tīng)他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因?yàn)檫@是我出生之年，父親送我的第一個(gè)禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情。
也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r(shí)間。
每天，父親早出晚歸，用他的.汗水將愛(ài)意灌溉，用他的辛勞，讓愛(ài)永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠(yuǎn)都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠(yuǎn)是鐵骨做的，永遠(yuǎn)是心中不會(huì)老的大山，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察，他在你的面前永遠(yuǎn)都要逞強(qiáng)，就像我們小時(shí)，不會(huì)做的題目，硬要說(shuō)會(huì)做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們?cè)诟赣H永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，不會(huì)飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事
月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場(chǎng)，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行，將書(shū)包留下個(gè)空位，帶上父親的愛(ài)，走上新的征程，父愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠(yuǎn)會(huì)在你面前，你的愛(ài)和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛(ài)永遠(yuǎn)伴我前行。
前行學(xué)生作文3
昨天，我們親戚家小孩結(jié)婚，我們就去海安吃飯了。
回來(lái)的時(shí)候，突然霧變大了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧，不到一米的能見(jiàn)度。幸好，我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時(shí)就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會(huì)兒，后面有輛車，老公停下說(shuō)，讓他先走。那家伙上了我們前，就像個(gè)喝了酒的人，在路上畫(huà)八字。一會(huì)兒，把個(gè)車子開(kāi)上了西�？赡苡X(jué)得不對(duì)，就下車了，問(wèn)我們上哪的。老公就問(wèn)他：“你想上哪兒？”他說(shuō)：“我上北�！崩瞎f(shuō)：“你上西了�！蹦莻�(gè)人又把車掉過(guò)頭來(lái)。我們就猜，那個(gè)人肯定沒(méi)往地上向，因?yàn)殡p黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊，一會(huì)兒又看不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，后面又有一輛車。老公很謙虛，說(shuō)讓人家先走，看見(jiàn)人家的尾燈我們就看見(jiàn)路了。后面的人見(jiàn)我們歇下來(lái)了，他也停了下來(lái)，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床蛔吣�？”我們一�?tīng)，原來(lái)是跟我們一起吃飯的人。老公說(shuō)：“你們上前吧�！边@個(gè)人也沒(méi)推讓，說(shuō)：“我就按著雙黃線走的啊。”跟在別人后面就是好啊，可以看見(jiàn)前方一點(diǎn)的路，不要擔(dān)心前面有什么。
老公說(shuō)：“如果來(lái)的'時(shí)候，有這么大的霧，我一定不來(lái)吃這頓飯�！�
沒(méi)有在黑夜的霧霾中走過(guò)的人，真的沒(méi)法理解這種恐懼！
前行學(xué)生作文4
微笑是最美的語(yǔ)言。微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心靈；微笑是一縷清風(fēng)，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！
遇到攔在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑：沒(méi)關(guān)系，相信自己總能跨過(guò)去的！
微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我是其中的一名選手。本來(lái)我沒(méi)有多大的信心，但我還是對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對(duì)。于是，我就開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒(méi)有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“是你的演講感動(dòng)了評(píng)委，更是你燦爛的微笑打動(dòng)了評(píng)委老師�！蔽⑿φ蔑@了它的魅力。
微笑亦可以化解矛盾。在一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過(guò)前面的那個(gè)同學(xué)，可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來(lái)的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的.微笑，頃刻我心中的怒火瞬間熄滅，還她一個(gè)會(huì)心的微笑。我們雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但也沒(méi)感覺(jué)到遺憾，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L(zhǎng)。
生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?duì)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會(huì)順利地達(dá)到成功的彼岸！
微笑伴我前行，永遠(yuǎn)！
前行學(xué)生作文5
母親就是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；老師就是指南針，指引著我前進(jìn)；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵(lì)著我�！}記
曾有多少次，我練習(xí)走路跌到了，你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；曾有多少次，我考試不及格，你教我學(xué)會(huì)了努力；曾有多少次，你為我送傘而淋濕自己，你教我學(xué)會(huì)了付出……母親，請(qǐng)讓我大聲的告訴你：“我愛(ài)您！”成長(zhǎng)路上離不開(kāi)父母的教育…每一句話、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神，都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長(zhǎng)的天地。
良師就是春天里的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日里的一縷春風(fēng)，讓你神清氣爽；良師就是秋天里一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天里的.一把火，讓你惠風(fēng)和暢。成長(zhǎng)的路上，良師的每一次教導(dǎo)、每一次批評(píng)、每一次堅(jiān)信都是成長(zhǎng)的足跡。“一日為師，終身為父�！崩蠋熅褪窍灎T燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的伙伴。當(dāng)你有煩惱時(shí)，他總會(huì)出手相助。當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，他會(huì)靜靜的陪著你不說(shuō)話。當(dāng)你失望的時(shí)候，他總是第一個(gè)安慰你，想方設(shè)法逗你開(kāi)心。“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”，多么簡(jiǎn)練的詩(shī)��！它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵(lì)、每一次關(guān)愛(ài)、每一次傾聽(tīng)都讓我很幸福。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)榕笥言�，我不曾孤單過(guò)、不曾傷心過(guò)、不曾煩惱過(guò)。我為朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進(jìn)的路上，盡管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……
前行學(xué)生作文6
行走在青春的道路上，有冷，有暖，有成功，有失敗。有時(shí)候，失敗難免會(huì)失望，但僅可以失望，不能絕望，無(wú)論別人怎么說(shuō)，守住自己心中的倔強(qiáng)，帶著倔強(qiáng)前行。
現(xiàn)在，看著桌上一疊厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)，思緒不由回到從前……
記得剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，是因?yàn)橐凰查g的好奇心，后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)，自己真不是塊寫(xiě)字的料。每次，幾乎都是班上寫(xiě)得最差的.那個(gè)，每次都會(huì)被老師批評(píng)。爸爸媽媽也很著急，甚至連我自己都在一次次的失敗中越來(lái)越失望。日子就這樣渾渾噩噩地過(guò)去了。直到有一天，老師估計(jì)也是被氣得失去了最后的耐心，朝我甩了一句：“我看你就是在這里浪費(fèi)時(shí)間，別學(xué)了，回家去！”那一瞬間，我大腦一片空白，手緊緊捏著衣襟，腦子里仿佛只剩下那句話在回蕩。看著身旁同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，我心中那股倔強(qiáng)一下子醒了過(guò)來(lái)。
每次回想到這里，我都會(huì)情不自禁地勾起一抹笑容：那一刻的倔強(qiáng)，成就了現(xiàn)在的自己。
自從那一天起，我也才真正地用心去練習(xí)。終于，在我的努力下，老師也漸漸對(duì)我露出了笑容。后來(lái)，我去參加了第一次書(shū)法比賽，便拿回了屬于我的第一張獎(jiǎng)狀，我學(xué)寫(xiě)毛筆字的路途也逐漸變得輝煌起來(lái)。
多年以后，有不少人問(wèn)我：你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的。我總會(huì)一笑而過(guò)。我自己清楚，支持我一路走下來(lái)的，是自己心中那最后的一股倔強(qiáng)。
在青春這路上，無(wú)論遇到什么困難，挫折，都不能失去希望。要始終堅(jiān)信：下一站就是天堂。守住心中那最后的倔強(qiáng)，帶著倔強(qiáng)前行！
前行學(xué)生作文7
我要一步一步往上爬�！}記
誰(shuí)都知道，我們蝸牛背著重重的殼。他們也許是認(rèn)為我們蝸牛不肯放下曾經(jīng)的榮譽(yù)，然而，我卻想為我們蝸牛家族抱不平。
我們背的不是榮譽(yù)，是希望？
是的，曾經(jīng)的榮譽(yù)我們銘記，可未來(lái)的希望我們不放棄。在我很小的時(shí)候，我的祖母告訴我，曾經(jīng)我們會(huì)飛，而且在一次飛行比賽中得了冠軍，因?yàn)槲覀兣陋?jiǎng)杯被盜，就背在背上，可是這樣我們的翅膀就無(wú)法飛行了，我們只能慢慢地爬。許多動(dòng)物都認(rèn)為我們蝸牛重榮譽(yù)，誠(chéng)然，他們卻不知道，這榮譽(yù)的背后還有希望。我們帶著希望前行著。
我們的'背后不是榮譽(yù)，是希望。
我們還記得，曾經(jīng)我們遇見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)，她站在高高的葡萄架上嘲笑我們?cè)谄咸褯](méi)熟的時(shí)候就開(kāi)始爬上去，然而只有我們自己知道，等我們爬上了，葡萄也就熟了。我們的殼并沒(méi)有成為我們的負(fù)擔(dān)，它能為我們遮風(fēng)擋雨，背著它，就是背著我們的希望。
我們背的不是榮譽(yù)，是希望！
如果，如今的我們放下這殼，獨(dú)自生存，顯然，這是不可能的。放棄了重重的殼，也就放棄了我們的希望，生命。我們?nèi)崛醯纳碜咏?jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們離不開(kāi)這殼，因?yàn)樗俏覀兩娴南Ｍ�！離開(kāi)了它，我們就無(wú)法生活在這個(gè)世界上了。我們背的不是榮譽(yù)，是希望！希望啊！
帶著希望前行。我們拋棄榮譽(yù)，把希望當(dāng)成我們前進(jìn)的力量。
我要一步一步往上爬，就算遇到多大的困難，只要“希望之夢(mèng)”不破碎，我還是會(huì)繼續(xù)往上爬。
我?guī)еＭ靶校?/p>
前行學(xué)生作文8
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分漂亮。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢屖智趧�。她總是最早起�?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢専艘皇趾貌�。她燒的菜十分好吃，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的'，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得十分幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加�，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
但是在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我明白，這些嘮叨，是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
前行學(xué)生作文9
帶著夢(mèng)想前行未來(lái)，或許是遙不可及的。但是，為了美好的未來(lái)，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的.漫畫(huà)，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《romancedawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看那，美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。四歲那年，有個(gè)男孩對(duì)自己說(shuō)：“我要成為漫畫(huà)家�！庇谑牵毡韭䦃某滦钦Q生了。夢(mèng)想啊，他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中，在茫茫的大海中，尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片光明。
帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫·凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
真是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，殘疾人都如此，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂，無(wú)病無(wú)災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方。
前行學(xué)生作文10
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)�！�
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，拿真正的`分?jǐn)?shù)。
在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸�；袢说暮眯l(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
前行學(xué)生作文11
在人生的道路上，我們只有不斷的前行，才能夠得到自己想要的，才能不斷突破自己。反之，我們則會(huì)看不清自己，我們就會(huì)有所退步。所以，我們一定要善于辨清自己，我們要懂得去改正我們現(xiàn)有的錯(cuò)誤。當(dāng)然我們不能麻木的去前行，我們要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，認(rèn)準(zhǔn)自己真正想要的'那一條路走下去。要懂得進(jìn)與退，只有合理的進(jìn)退才能真正的前行。
在生活中如果細(xì)心的觀察地上行走的螞蟻，就能發(fā)現(xiàn)，他們走路時(shí)總能到達(dá)目的地，他們搞遺留下來(lái)的氣味找到家，所以他們不會(huì)迷失在茫茫的大地上，不會(huì)到達(dá)不了他們想要到達(dá)的地方。從螞蟻身上我們知道，前行不能麻木，要借助我們可以利用的東西。
在一望無(wú)際的大海上，船只如何找到方向呢？在古代時(shí)古人就知道利用指南針尋找方向。所以他們才會(huì)在茫茫大海上找到想要到達(dá)的彼岸。從這件事上我們懂得了在前行的時(shí)候，我們要善于利用我們的智慧。
當(dāng)夜幕悄悄降臨時(shí)，岸上的燈塔亮了，那些為停泊在岸上的船只以及迷失方向的船看到這束燈光，便會(huì)循著它找到港灣，才不會(huì)隨著海波兒飄蕩。通過(guò)這件事我們了解前行必須要找到一個(gè)目標(biāo)，找到一個(gè)指引物，這樣你才會(huì)暢通無(wú)阻。
前行中我們必然會(huì)遇到很多困難，但如何化險(xiǎn)為夷，這都要看你有多強(qiáng)的意志力去通過(guò)考驗(yàn)。前行是困難的，但我相信我們一定能用汗水消去這些疑點(diǎn)。
前行學(xué)生作文12
人的一生,真的需要理想,它就像是一個(gè)個(gè)片斷,需要你用美好的夢(mèng)把它穿起來(lái).
在前進(jìn)的過(guò)程中,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力.沒(méi)有了理想,就沒(méi)有奮斗的.欲望，就不會(huì)朝著成功進(jìn)發(fā)。
學(xué)了王家新的《在山的那邊》之后，我才真的明白了理想的重要性。文中利用“山”與“大�！�，形象地描寫(xiě)出了我們所做的。要翻過(guò)山，見(jiàn)到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在人生的道路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有理想，為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力克服困難與挫折。
理想在字典中的解釋是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，而我認(rèn)為，理想并不只是這樣，它蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
就像流沙河的《理想》中寫(xiě)的那樣，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心�！庇欣硐胝呔褪怯袀ゴ蟮娜烁聍攘Φ娜恕６硐胧谷朔e極樂(lè)觀；理想使人斗志頑強(qiáng)；理想使人永遠(yuǎn)年輕；理想使人充滿活力；還使人明確方向。理想像珍珠鏈推動(dòng)首歷史的前進(jìn)；也如同脊梁一般，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。
而許多名人也曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)理想：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
可見(jiàn)，理想對(duì)人們真的很重要，讓我們攜起手來(lái)，帶著理想前進(jìn)。
前行學(xué)生作文13
朋友謝謝你！帶給我那么多鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我靠近你的時(shí)候，我只想飲一滴甘露，你卻給我一弘清泉，當(dāng)我想摘起一片楓葉，你又給我整座楓林。沒(méi)有朋友的人是不會(huì)開(kāi)心的，沒(méi)有朋友的人就猶如一只脫離群隊(duì)的大雁在湛藍(lán)的天空中尋找失散的伙伴。
那一次，不知道我們是不是朋友，但我也非常愿意和她成為朋友。那次與她接觸已成為我腦海里一段最美好的回憶，永遠(yuǎn)也揮散不去.
在那驕陽(yáng)似火的夏日里，我頭上帶著遮陽(yáng)帽，正騎著車往家趕。我在半路上看到一個(gè)八九歲的'小女孩在叫我。她滿頭大汗的說(shuō)：大姐姐，“天氣太熱了。我可以坐你的車嗎？”雖然我心里一千個(gè)不愿意萬(wàn)個(gè)不愿意，也得說(shuō)好。就在拐彎的時(shí)候突然車胎爆了，我和她都從車上摔了下來(lái)。她卻沒(méi)有什么事，可我卻倒霉了。我不僅把褲子撕破還把手扭傷了。別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。她連忙撕下自己的衣服幫我包扎傷口。我說(shuō):“不用麻煩了，再說(shuō)如果你媽媽知道的話一定會(huì)打你的。才不會(huì)呢，媽媽說(shuō)助人為樂(lè)才是好孩子�！�
我聽(tīng)了這些話突然感覺(jué)自己很渺小。連小孩都懂的道理我到現(xiàn)在才明白，助人為本才是真正的快樂(lè)！
謝謝你我的朋友！是你給我前行的動(dòng)力！謝謝你朋友！
前行學(xué)生作文14
大千世界，蕓蕓眾生，有很多讓我們?cè)诒瘋麜r(shí)只要想起就一定會(huì)重拾希望，而我，就有一個(gè)信念，一直牽引著我。
相信音樂(lè)是每個(gè)人都接觸過(guò)的東西。音樂(lè)分為好幾種曲風(fēng)，根據(jù)每個(gè)人的不同愛(ài)好而分類。他會(huì)鼓舞著我們不斷前行，面對(duì)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝困難。不斷激勵(lì)自己，就會(huì)有好的明天。微笑面對(duì)危險(xiǎn)。成功不再遙遠(yuǎn)。很多著名的音樂(lè)家都寫(xiě)過(guò)令人振奮的音樂(lè)曲子，讓人聽(tīng)了渾身充滿激情。有了向前跑，向前沖的希望。
相信每個(gè)人在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)有無(wú)盡的挫折和無(wú)盡的坎坷。有些人會(huì)戰(zhàn)勝自己奪得夢(mèng)想，而有些人則選擇退縮，放棄夢(mèng)想。是因?yàn)槊總�(gè)人的志向不同，每個(gè)人的野性也不一樣。有些人為了生活放棄夢(mèng)想，有些人為了夢(mèng)想放棄生活。
我以前也是一個(gè)學(xué)習(xí)非常差的孩子。但是我并沒(méi)有就此放棄。也沒(méi)有被困難所打倒。因?yàn)槲抑缊?jiān)持就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有回報(bào)。我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。在學(xué)習(xí)上失意的.時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)起哪些激勵(lì)人們的歌曲，我就會(huì)重拾希望。繼續(xù)站起來(lái)奮斗！每個(gè)人都如此。人不同心情時(shí)候聽(tīng)的歌曲曲風(fēng)也不一樣。高興的時(shí)候，聽(tīng)激情的歌曲，傷心失意的時(shí)候，聽(tīng)傷感的歌曲�？墒莻氖б獾臅r(shí)候，越聽(tīng)傷感的歌曲，就無(wú)法振奮精神，反而會(huì)越拉越深。所以我們?cè)谑б獾臅r(shí)候，要重回自己，告訴自己，堅(jiān)持就是勝利。聽(tīng)一些正能量的歌曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體里渾身充滿斗志�？梢悦鎸�(duì)無(wú)限挫折和困難。
所以音樂(lè)伴我溫暖前行，他會(huì)給我無(wú)限的希望和力量！
前行學(xué)生作文15
有人說(shuō)，愛(ài)是春日里的一聲?shū)B(niǎo)鳴，喚醒沉睡的大地；有人說(shuō)，愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng)，拂摸疲倦的人兒；有人說(shuō)，愛(ài)是秋日里的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)干涸的菊花；有人說(shuō)，愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖寂寞的寒梅。我說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，讓無(wú)知的孩子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
從小到大，記憶就像一本厚厚的書(shū)，打開(kāi)記憶的.扉頁(yè)，驀然回首，身邊圍繞著種種不同的愛(ài)：有的愛(ài)如大山般沉默，有的愛(ài)如溪水般靈動(dòng)，有的愛(ài)如大海般深邃……
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來(lái)了溫暖嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，心里一定特別高興。是干凈整潔的作業(yè)讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，你正在為不理想的成績(jī)沉浸在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。這時(shí)一定有一股暖流涌上心頭，下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。是因?yàn)槭∽屇愀訄?jiān)強(qiáng)嗎？不，是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來(lái)。
記憶的書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，書(shū)頁(yè)上布滿了我們成長(zhǎng)的腳印，而這一個(gè)個(gè)不起眼的腳印中卻蘊(yùn)藏著各種各樣的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、朋友之愛(ài)、老師之愛(ài)……
合上這記憶之書(shū)，我不禁感嘆到：一路走來(lái)，愛(ài)，讓我們前行。作文
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