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寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用1
要說那種中國傳統(tǒng)藝術(shù)深受廣大人民的喜愛，那當(dāng)然是相聲了。
相聲，是一種雅俗共賞的語言、表演藝術(shù)，深受人民的喜愛。相聲的語言幽默有趣，貼近生活、通俗易懂具有濃厚的諷刺意味。有許多都是發(fā)人深省，惹人發(fā)笑的相聲，聽完以后，人們都是有所感悟的。
相聲幽默有趣，是因?yàn)檎Z言貼近生活，很真實(shí)，讓人聽了很容易明白。相聲中的語句不深?yuàn)W，用詞的詞意普通人也能明白。相聲中的擬聲詞也十分形象，如：打電話的聲音嘚兒郎.......下雨的聲音：嘩啦啦啦........撥號(hào)的聲音：嗞嗞嗞等等。
說具有濃厚的諷刺意味是因?yàn)樵S多相聲都是根據(jù)許多不同的`事例改編的，如：《打電話》，《驚險(xiǎn)事例》等等。它都各自講了某位青年沒有公德心和不遵守法律。這些事件都諷刺那些沒有公共意識(shí)的年輕人，同時(shí)也提醒我們遵守公共道德，不能像他們一樣胡作非為。
總之，相聲是很好的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，也是中國的驕傲。我提倡廣大市民多看相聲、多聽相聲。
我愛相聲，更愛中國。
寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用2
我家有兩個(gè)說“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因?yàn)樗鼈兎浅６盒�，帶給我無盡的歡樂。其實(shí)它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的，一條長得黑乎乎的。長得紅的叫帥帥，因?yàn)樗幸簧眭r紅的魚身，帥氣的魚尾，拉風(fēng)的魚頭；長得黑的叫酷酷，因?yàn)楹谏硎纠淇�，霸氣無比。
每當(dāng)我在星期六時(shí)，我都會(huì)加快寫作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的'陽臺(tái)去寫，作業(yè)有時(shí)多得永遠(yuǎn)寫不完，有時(shí)一下就寫完了。每次我寫作業(yè)時(shí)，它們兩個(gè)小家伙就時(shí)不時(shí)地對(duì)我吐出幾個(gè)小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動(dòng)力加快速度寫作業(yè)吧！誰讓作業(yè)是我的呀！
有時(shí)，它們還會(huì)表演節(jié)目呢！每當(dāng)客人來了，爸爸都會(huì)把這兩個(gè)小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個(gè)小家伙的雙魚表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺(tái)上的明星勢(shì)均力敵吧。在水里，你翻一個(gè)跟頭，我翻一個(gè)跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！
這兩個(gè)小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個(gè)的時(shí)候，它們都會(huì)爭先恐后地?fù)屖澄锍�，但搶過了對(duì)方還是讓對(duì)方一半，真是一對(duì)親密無間的兄弟！還有時(shí)，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時(shí)，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎？
這對(duì)“相聲”兄弟是我最好的朋友！
寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用3
我從小就有一個(gè)理想，一個(gè)堅(jiān)定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對(duì)相聲，可以說是一見鐘情。記得我是從三年級(jí)開始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對(duì)相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說才聲情并茂，不斷自我突破。后來，可以上臺(tái)演出了，我又激動(dòng)又緊張。演出前，我老想：我會(huì)不會(huì)忘詞兒啊，觀眾會(huì)不會(huì)轟我下臺(tái)啊。還記得我第一次上臺(tái)，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺(tái)，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠(yuǎn)處，盡量讓自己放松。嘿！沒想到，我演得還蠻成功的，臺(tái)下的觀眾聽著我說相聲，樂得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因?yàn)榻o人帶來了歡樂，我也很快樂。
有時(shí)，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過的事也覺得沒什么大不了了。說相聲能給別人帶來歡樂，這就是我愛相聲唯一的原因。
就因?yàn)檎f相聲，我的.性格也變了，動(dòng)不動(dòng)就要說幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對(duì)相聲的熱愛絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現(xiàn)在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來問我：你上次在哪兒演出啊？你相聲在哪兒學(xué)的呀？你那某句臺(tái)詞是說什么內(nèi)容的呀？……我聽了，心里很是喜悅，也有點(diǎn)小得意�？晌乙仓溃椰F(xiàn)在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)，最后達(dá)成理想。這些目標(biāo)小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺(tái)演出。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，離成功就會(huì)近一步。我會(huì)一直朝著我的理想前進(jìn)。
寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用4
上體育課了，“耶！”同學(xué)們一聲聲歡呼此起彼伏，我們來到操場，做好了課前準(zhǔn)備。
“叮鈴鈴，”一陣清脆悅耳傳入我們的耳中，老師一來，同學(xué)們立刻安靜下來�！敖裉煳覀兙毩�(xí)跳繩�！薄鞍 薄耙薄鞍Α保瑢W(xué)們有的嘆氣，有的大聲抗議，有的歡呼，我心想：“跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可以大顯身手了！”預(yù)備！跳！同學(xué)們一個(gè)個(gè)如小白兔一樣，跳得飛快。我心里在數(shù)“101、102、103……”“停！報(bào)你跳了多少個(gè)。”“1號(hào)132個(gè)，2號(hào)119個(gè)……9號(hào)“150個(gè)”我響亮的'報(bào)出自己的數(shù)字。老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我開心地笑了。再看看其他同學(xué)的表現(xiàn)吧，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師突然說道：“請(qǐng)4號(hào)、9號(hào)、36號(hào)、41號(hào)為我們表揚(yáng)跳繩，并且大家觀察他們是怎樣跳的�！薄邦A(yù)備！跳!”隨著老師一聲令下，我飛快的跳起來，慢慢地，我快跳不動(dòng)了，但我想起這是在表演，可不能丟臉的，只好使出吃奶的勁跳�！巴�！”“唉終……于�！恕！蔽摇皳溥険溥辍钡卮鴼�，慢慢地停下來了。接下來，老師問問題，同學(xué)們紛紛舉手回答。“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師大喊：“立正！解散！” 同學(xué)們都跑了回去，而我連跑的力氣都沒有了，雖然累得夠嗆，但能給同學(xué)表演，我感到非常自豪。
回到教室，我趴在課桌上，回憶著剛才跳繩的情景，疲倦但又快樂地笑出了聲：“呵呵！”
寫表演相聲獲獎(jiǎng)的作文_通用5
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來，我只得苦笑起來，像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來就是個(gè)嚴(yán)肅的人，缺少的`就是幽默細(xì)胞，萬一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門，排在壓軸登場。在后臺(tái)，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺(tái)，邊走邊想：一定不能出錯(cuò)，一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽相聲上場，早已熱烈地鼓起掌來，這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會(huì)打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒有釀成“大禍”。接下來，因?yàn)槲衣?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)高潮，臺(tái)下的掌聲也一浪高過一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場下掌聲響徹云霄，我們?cè)谡坡曋凶呦屡_(tái)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問題！
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