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    打野鴨作文

    時(shí)間:2024-09-21 11:13:45 推薦作文 我要投稿
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    打野鴨作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的打野鴨作文,希望能夠幫助到大家。

    打野鴨作文

    打野鴨作文1

      丁零零 ,下課了,瞧!同學(xué)們又玩打“野鴨”啦!

      我一溜煙兒沖到了操場,加入了他們的隊(duì)伍。我們石頭剪刀布分好了“獵人”和“野鴨”。“野鴨”站在圓圈內(nèi),負(fù)責(zé)躲包和接包,“獵人”負(fù)責(zé)投包。

      游戲開始了,我和幾個(gè)同伴“野鴨”快速地走進(jìn)圈內(nèi),只見對方“獵人”舉著沙包,虎視眈眈地看著我 ,好像隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。我弓著腰,雙手握拳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“獵人”,生怕一不小心就被砸中。“開打了!”旁邊的一個(gè)同學(xué)大聲叫道,一會(huì)兒,一串串沙包像“手榴彈”一樣向我們飛來。旁邊觀戰(zhàn)的'同學(xué)大聲叫道:“快躲!快躲!小心左邊!快躲啊!”我們左躲右閃,上竄下跳,累得氣喘吁吁。“獵人”們絲毫不馬虎,不一會(huì)兒就將我的同伴消滅了一大半,圓圈內(nèi)只有我和小晨了,又一個(gè)“閃電球”趁著小晨喘氣的時(shí)候,擊中了他的腿。

      “我們贏了!我們贏了!”操場上傳來一陣陣歡呼聲。

      丁零零,上課了,我們依依不舍地回到了教室,可我還沉浸在剛才歡樂的游戲中。

    打野鴨作文2

      今天體鍛課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲————打野鴨。

      我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了操場。游戲的序幕拉開了,我們圍成了一個(gè)圓圈,那究竟誰來當(dāng)野鴨呢?我們想出了一個(gè)好辦法:挑選出最高的、最靈活的和最胖的,最有特點(diǎn)的三位同學(xué)。最后討論下來,劉嶼泱、徐彥哲、張家友來當(dāng)“野鴨”,其余的同學(xué)當(dāng)抓野鴨的`“獵人”。

      游戲可是了,同學(xué)們興奮極了。首先,我們著巨額“獵人”拿起籃球當(dāng)成“子彈”,不約而同地向著圈內(nèi)那只最笨重的鴨子劉嶼泱投去。果然,不出我作料,子彈“嗖”的飛去,一下子就打中了他,他只好垂頭喪氣退出場來。另一只“野鴨”也隨之出現(xiàn)了狀況,鞋跟掉了下來,趁他在撿的時(shí)候,我們抓住時(shí)機(jī),送給了他一個(gè)大“子彈”,他也白下陣來了,懊惱地走出圈子。場上的“獵物”不多了,這時(shí),場外又“飛”進(jìn)來一只靈活的“野鴨”,我定睛一看,原來是簫簫呀!她可是體育健將,只見一顆“子彈”向她飛過去,她不換不忙地抬了下腳,球就擦著她的褲腿邊飛過去了。又一發(fā)“子彈”從背后飛來,她猛的一扭身,由多國了一劫,但可惜,后來她重心不穩(wěn),腳下一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”,把我們都笑翻了天。這只靈活的小“野鴨”,終于在獵人們的猛攻下,被抓住了。

      “叮鈴鈴”,伴隨著我們的歡聲笑語,下課鈴響了。這段時(shí)光是短暫的,也是快樂的。

    打野鴨作文3

      二零零九年十二月三十一日,全校師生在學(xué)校的操場上舉行活動(dòng),我們四年級(jí)舉行的是打野鴨。

      打野鴨的活動(dòng)開始啦!楊老師先把我們分作兩組,再用粉筆畫了個(gè)大方格,最后講活動(dòng)規(guī)則。老師的話一個(gè)字一個(gè)字的記在我的腦子里。

      我們組先當(dāng)“獵人”,獵人圍在一個(gè)格子外面,用球砸格子里的“鴨子”。很快球傳到我的手里了,不管三七二十一,我迅速舉起球,猛向一群“鴨子”砸過去。嘩!砸到一只笨“鴨子”。沒多久,格子里的'全部“鴨子”都被“獵人”砸死了。

      輪到我們組當(dāng)“鴨子”了,我在“鴨群”里跑來跑去,左躲右閃,竟沒有“獵人”能砸到我,真爽!過了很久,只剩下我一只“鴨子”了,球突然飛過來,我一閃,躲過了一個(gè)球,馬上那個(gè)球又向我飛過來,我一蹲,又躲過了一個(gè)球,不好,球又沖我而來,我一跳,喲!“石頭”擊中我了,最后一只“鴨子”光榮的“犧牲”了。

      活動(dòng)結(jié)束了。

      這種打“野鴨”游戲真的非常好玩,我們不但玩得開心,鍛煉了身體,而且在活動(dòng)中體會(huì)到了大家互相協(xié)助、團(tuán)結(jié)一致是多么的重要。

    打野鴨作文4

      玩本來就是孩子們的天性,沒有了玩,我們的生活就少了很多歡樂。就像今天,上體育課的時(shí)候,我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——打野鴨。

      當(dāng)然,想玩好“打野鴨”這個(gè)游戲可不是一件容易的事,不僅打“野鴨”的人要聰明,瞄得準(zhǔn),而且當(dāng)“野鴨”的人也要靈活,躲閃得快,要想把這個(gè)游戲玩得精彩,每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的特長才行。

      游戲開始了,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都露出緊張的神情,“野鴨們”東躲西閃,怕被“獵人們”打中,而“獵人們”認(rèn)真瞄準(zhǔn),生怕“野鴨”都逃掉了,一個(gè)收獲都沒有,失去當(dāng)“獵人”的`機(jī)會(huì)。

      第一次,我們男同學(xué)是“獵人”,女同學(xué)當(dāng)“野鴨”。大家都拼命搶球來瞄準(zhǔn)“野鴨”射擊,我好不容易才搶到一個(gè)球,把它向張夢琦滾去,眼看就打中她了,沒想到王爾瑜一把將她拉開了。我非!吧鷼狻保X得太可惜了,可是她們倆看到我吹氣瞪眼的滑稽樣,卻忍不住哈哈大笑起來。

      第二次,輪到女同學(xué)當(dāng)“獵人”了,戰(zhàn)斗一開始,我們就都四處逃竄,生怕被打中了?墒撬齻兒苈斆鳎讶齻(gè)球同時(shí)打出來,我瞪大了眼睛,緊盯著球滾過來的方向,看準(zhǔn)了再找合適的地方躲。不幸的是,有一次我被卡在人群里出不來了,而且前面是金豪江,一個(gè)球正好射過來,他不但沒躲開,還一下摔了個(gè)四腳朝天,連累到我也被球撞上了,兩人只好一起下場了。

      在歡聲笑語中,下課鈴響了,我們的游戲結(jié)束了,可是我們的笑聲仿佛還回蕩在操場上空。

    打野鴨作文5

      今天的體育課上,我跟王躍、金凱、王云杰玩起了打“野鴨”的`游戲。

      我們把游戲地點(diǎn)選定在籃球場中心的一個(gè)圈里,四個(gè)人分成兩組,一組做獵人,一組當(dāng)野鴨。鴨子不能出圈,獵人在圈外,獵人用毽子打野鴨,打到誰。誰就出局。打完后交換場地。

      我和王躍先當(dāng)獵人。我從口袋里拿出毽子,雖然眼睛看著王云杰,扔的卻是金凱。金凱大吃一驚,但見光一閃,毽子離他已不到半米。慌亂中他使出一招“巨蟒翻身”,腰向右后方一扭,順勢一跳,一個(gè)騰空360度大翻身,然后落地。他口中還不停地說道:“好懸!好懸!”這時(shí),王躍彎腰拾起毽子,身子一仰,左腳在前,右腳在后,“噢”地一下,使勁一擲。王云杰見毽子朝他迎面飛來,馬上雙腳一使勁兒,跳了起來,可還是跳得不夠高,被擊中了,只好悻悻出局。

      此刻,我已從地上撿起毽子,用力一丟,這一下勁更大,速度更快。毽子未到,勁風(fēng)已到。金凱聽到風(fēng)聲,知道這次來毽極快,突然一招“靈猿上樹”,右手向上一探,左腳一蹬。他彈跳力極好,毽子從他腳下飛過,這才躲過“追魂奪命,,的一扔?伤未落下。王躍已將毽子接住反手扔回,金凱在空中使不出力氣,被打中了。他們極不情愿地和我們交換了場地。我們就這么龍爭虎斗,你來我往,玩得滿頭大汗。正在興頭上,“丁零零……”一陣上課鈴,把我們趕回了教室。今天的體育課真令人高興!

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