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    我們的學(xué)校作文

    時(shí)間:2024-09-11 15:23:44 推薦作文 我要投稿

    (優(yōu)選)我們的學(xué)校作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)選)我們的學(xué)校作文

    我們的學(xué)校作文1

      春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,充滿詩(shī)意;冬天的校園,別有情趣。

      踏進(jìn)校門(mén),首先映入我們眼簾的便是兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭,它是我們的樂(lè)園。每年夏天天氣炎熱,教室里會(huì)很悶熱,這時(shí)我們便會(huì)到?jīng)鐾だ镦覒蛲嫠!⒖磿?shū)讀報(bào)并解悶熱之苦,所以我想對(duì)涼亭說(shuō):“謝謝你,雖然你不能和我們玩,但你在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著!

      涼亭的背面就是教學(xué)樓了,一共有三層,我們的`教室在二樓,每天都會(huì)有值日生把教室打掃得干干凈凈,讓我們舒服的坐在里面聽(tīng)課。在教室的后面還有許多植物和黑板報(bào),各種類型的植物來(lái)凈化空氣,黑板報(bào)上面貼著學(xué)生們的小創(chuàng)作和班級(jí)榮譽(yù),每當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)去頭去,都會(huì)感到很愜意。

      教學(xué)樓的右側(cè)是令人喜歡的地方——大操場(chǎng),那里有不同的體育場(chǎng)所,比如足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有乒乓球場(chǎng)地,每天中午下午,全校學(xué)生都會(huì)在那活動(dòng),很熱鬧!

      在操場(chǎng)的一角有一棵廣玉蘭,它的花朵是白色的,盛開(kāi)后仿佛雪一般純潔,每年六七月份盛開(kāi),廣玉蘭的葉子正面是深綠色的,背面是褐色的。夏天,是它們把校園裝扮得格外美!

      現(xiàn)在正值秋季,我們的校園也煥然一新,我最喜歡的地方就是校園里的花壇了,里面栽了各種各樣的植物,其中我最喜歡的就是桂花樹(shù)了,每年的開(kāi)學(xué)季,桂花開(kāi)放,別看它的花瓣那么小,但是站在十里之外的地方都能聞見(jiàn)它的清香,那香味令人陶醉。

      我愛(ài)能帶給我們清涼的涼亭,我愛(ài)栽滿植物的花壇,我愛(ài)能讓我們活動(dòng)的操場(chǎng),我愛(ài)能讓我們學(xué)習(xí)的教室,但我更愛(ài)整個(gè)校園!

    我們的學(xué)校作文2

      天是蔚藍(lán)的,云是潔白的。在陽(yáng)光照耀下,一棟高大的教學(xué)樓格外顯眼,這就是我們的學(xué)!l(xiāng)賢街小學(xué)。

      我們的學(xué)校雖然不大,但有很多美麗的景色。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物們蘇醒了,花兒也開(kāi)放了,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;夏天枝葉長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們下了課就來(lái)大樹(shù)底下乘涼,也愛(ài)來(lái)這兒做游戲;秋天,樹(shù)葉黃了,一片片樹(shù)葉在空中飛舞好像是一架架小飛機(jī);冬天,這里是最美的地方,樹(shù)木穿上了白色的衣裳,房子戴上了白帽子,大地上蓋上了一個(gè)大棉被。下課了,同學(xué)們?cè)诖蜓┱,到處都是一片白茫茫的景象。我們仿佛也變成了白雪公主?/p>

      我們學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊。上體育課時(shí),我們就會(huì)用塑膠跑道鍛煉身體。操場(chǎng)的右邊有個(gè)旗桿,高高地聳立著。每周一我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。全體師生都會(huì)莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上,注視著冉冉升起的五星紅旗,操場(chǎng)兩側(cè)有高大的松樹(shù)。四季常青,甚是美麗。

      我們學(xué)校的教學(xué)樓外墻是用紅色的`油漆粉刷的。走進(jìn)教學(xué)樓映入眼簾的是樓道里一幅幅我們過(guò)“六一”時(shí)的照片和一幅幅寫(xiě)滿名人名言的圖片。一至五層是我們的教室寬敞明亮,桌椅整齊。六層是電腦室和圖書(shū)室。

      學(xué)校里面還有漂亮的花壇,花壇里有牡丹、有月季、有玫瑰、還有小雛菊。它們的顏色很好看:有紅的、有粉的、有白的、有黃的……好看極了。

      我們學(xué)校的健身器材很多:有一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑、單杠、雙杠……課間活動(dòng)的時(shí)候我們可以來(lái)這兒活動(dòng)鍛煉。

      我們的學(xué)校不僅景色美,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的學(xué)校。

    我們的學(xué)校作文3

      一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門(mén),我們就看見(jiàn)校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它代表著我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓,樓頂上有幾個(gè)大字“快樂(lè)自主心教育,責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”,這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn),也是我們學(xué)校的宗旨。

      我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了開(kāi)卷練,閉卷考百分學(xué)習(xí)策略,取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開(kāi)展了下午的特色課程,上午好好學(xué)下午痛快快的.玩。有十多個(gè)老師開(kāi)了個(gè)具特色的課程班,我們?cè)谙挛缛?jié)課離開(kāi)教室,脫離課本兒,玩著學(xué)自己喜歡的課。我第一節(jié)報(bào)的是陳老師的合唱課,老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報(bào)的是梁老師的奧術(shù)班,上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助,奧數(shù)老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報(bào)的是五子棋,這能讓我的大腦活躍起來(lái),讓我變的更加認(rèn)真用心。

      在這三節(jié)課上我與其他年級(jí)其他班級(jí)的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里具有一年級(jí)二年級(jí)的小朋友又要高她們兩頭的,五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真是有趣。我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校,到處都充滿了魅力,如果你也想來(lái)看看我們一定會(huì)非常歡迎。

    我們的學(xué)校作文4

      天空晴朗,陽(yáng)光映出圍欄的影子,透過(guò)樹(shù)葉隙,射出斑駁影,如此好的天氣,去步入校園,校園里沒(méi)有一絲雜音,偶爾的蟬鳴現(xiàn)在卻是顯得格外動(dòng)聽(tīng)。

      這個(gè)校園,每天都有不少學(xué)生,老師來(lái)來(lái)往往,很少看過(guò)這個(gè)校園的花草樹(shù)木,掠過(guò)那些植被,發(fā)現(xiàn)倒是還有幾株從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的品種。

      夏季,是百花爭(zhēng)艷的`時(shí)代,五顏六色的花伴著草綠的襯托,顯得十分婀娜。一簇簇的花團(tuán)緊緊地一個(gè)挨著一個(gè),構(gòu)成了花的海洋,坐在椅子上,看著清風(fēng)拂過(guò)花瓣的樣子,聽(tīng)著花朵相互比美的喧鬧聲,這個(gè)刻,視野里,全是美輪美奐的花,全是清純可愛(ài)的花的笑靨。

      “啪嗒”一聲,不知道什么東西從頭頂落到了椅子旁,拾起一看,一顆黃綠色的小果子。抬頭仰看,是與圍墻一般高的銀杏樹(shù),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小果子,看看銀杏的葉子,時(shí)間過(guò)得蠻快的,轉(zhuǎn)眼間,滿樹(shù)都已是扇子般的綠葉,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆小果子夾雜其間,倒難怪,剛才會(huì)如此涼快,原來(lái)多虧了這顆銀杏樹(shù),每到夏日為人遮陽(yáng),像一把大傘,把刺眼灼人的陽(yáng)光拒之千里之外。

      拿著小果子,我走入樓梯口,時(shí)間對(duì)于現(xiàn)在,還是很充裕的,手指劃過(guò)樓梯墻上的那一個(gè)個(gè)板塊,我記得它們被粘在這已經(jīng)很久了,倒現(xiàn)在,都沒(méi)有時(shí)間好好看過(guò)內(nèi)容,現(xiàn)在,指間劃過(guò)板塊上的每個(gè)字,這些節(jié)日的典故,風(fēng)俗,還有詩(shī)詞,以前這些都只是一掃而過(guò),現(xiàn)在走了一遍樓梯,我都覺(jué)得自已滿腹經(jīng)文了。

      依依不舍地邁出校門(mén),回頭再看一眼這書(shū)香四溢的校園,那些課堂上的知識(shí),同學(xué)的笑聲,吵鬧聲,這些一切一切又都回到腦海里了,這個(gè)學(xué)校里,有這么多美好的回憶,因?yàn)檫@些回憶,這個(gè)校園才美。

    我們的學(xué)校作文5

      我的校園像一個(gè)大公園,那么美麗,那么可愛(ài)。我們?cè)谶@里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)谶@里茁壯地快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我的校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,楓紅菊香的秋天,花繁葉茂的夏天,松青雪白的冬天。

      現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

      站在學(xué)校里素有“孩子們的天堂,樹(shù)木的天堂”之稱的怡苑外面往里看,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)組成的綠化帶,像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長(zhǎng)廊,彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹(shù)叢,從遠(yuǎn)處看,就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹(shù)叢旁有好幾叢小綠樹(shù)叢,就像一粒粒無(wú)暇的翡翠。把這兩景合起來(lái),就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。

      走進(jìn)怡苑,我看見(jiàn)了一塊又高又大的巨石,上面寫(xiě)有兩個(gè)蒼勁有力的大字:“怡苑”。在巨石的后面,有一叢高高的竹子,春天一到,竹子又長(zhǎng)出了青青的嫩葉,蒼翠欲滴,十分惹人喜愛(ài),就像孔雀開(kāi)屏?xí)r的美麗羽毛。

      怡苑的旁邊有幾棵高大的.樟樹(shù),就像幾個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著怡苑,守護(hù)著這塊我們的樂(lè)土。

      假山也是我們學(xué)校很有特點(diǎn)的景觀。假山旁邊有很多黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)器材。假山上面有幾簇青青的小草,還有幾個(gè)小小的涼亭,看上去像皇冠上的寶石。周?chē)木G樹(shù)倒映在水中,水中的景致更是美麗極了。

      夕陽(yáng)西下時(shí),我們的學(xué)校也別有一番景觀。當(dāng)太陽(yáng)剩下半邊紅臉時(shí),它好像在微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,明天再見(jiàn)!”

      的確,每天下午放學(xué)時(shí),我總是依依不舍地離開(kāi)我的校園。

    我們的學(xué)校作文6

      學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

      從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來(lái)自全國(guó)各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹(shù)”,它需要三四個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個(gè)魔方墻,上面寫(xiě)著”逐夢(mèng)科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊,有一大堆地毯,我們?cè)谏厦嫔闲误w課,聽(tīng)講座等等……

      走過(guò)大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書(shū),這就是我們學(xué)校的“小型圖書(shū)館”啦!“小型圖書(shū)館”里有很多課外書(shū),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,在書(shū)的海洋里徜徉。書(shū)柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開(kāi)不斷,它們和我們一起成長(zhǎng)。

      繞過(guò)樓道,便到了教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的.磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),做的小報(bào),寫(xiě)的作文,既可以交流知識(shí),又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

      繞過(guò)樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們?cè)诙喙δ軓d里干什么嗎?我們?cè)谶@里吃飯,玩游戲,聽(tīng)講座,誦古詩(shī),演話劇……

      出了后門(mén),就是學(xué)校的操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?

      這就是我們的校園,也是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),無(wú)比幸福!

    我們的學(xué)校作文7

      每一個(gè)學(xué)校都有獨(dú)一無(wú)二的美麗,但我心中的最美僅有它——我們的“鳳凰學(xué)!。

      在學(xué)校里有這樣一條小路,連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場(chǎng),這條路充滿是魔力的。春天到了,路旁的樹(shù)木抽出了新芽,換上了新裝,玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧,滿樹(shù)的花兒婀娜多姿,把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫(huà)。夏天,在綠茵茵的樹(shù)下乘涼是件多么愜意的事。跑完步,頂著滿頭大汗,扎進(jìn)樹(shù)蔭下,耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠色的.巨傘,也變得清涼無(wú)比,在樹(shù)下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢!秋風(fēng)起,走在小路上那陣陣花香撲面而來(lái),原先是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏,它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日,小路依然充滿生機(jī),高大的香泡樹(shù)上還掛滿金燦燦的果實(shí),分外耀眼,似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。

      沿著小路一向往前,眼前豁然開(kāi)朗,在那里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場(chǎng)和跑道,四周環(huán)繞著草地和綠植,那里是所有同學(xué)最愛(ài)的地方。操場(chǎng)中間,球賽已經(jīng)到了白熱化的程度;跑道上,幾位同學(xué)你追我趕,在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。而操場(chǎng)旁邊,一樹(shù)一樹(shù)的桃花、梨花,盛放著笑臉,仿佛在為大家助威加油!

      在操場(chǎng)的一角,和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。那里的花真多呀,有高貴的郁金香,有紅似火的杜鵑,有典雅的菊花……其中,小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛(ài)。在微風(fēng)的吹拂下,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家,同它們一起加入春天的懷抱。

      這時(shí),朗朗的讀書(shū)聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春,我要趁著春天的好時(shí)光,在美麗的鳳凰學(xué)校中學(xué)會(huì)更多的新本領(lǐng)。

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