【熱門(mén)】六年級(jí)的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文1
母貓正在墻角曬太陽(yáng)，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過(guò)來(lái)擺弄過(guò)去，鬧得母貓也無(wú)法安睡。母貓立起身，走了。
不一會(huì)兒，母貓叼來(lái)一條魚(yú)。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開(kāi)了。
走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點(diǎn)�！毙∝埾�。
小貓走過(guò)去，還沒(méi)到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過(guò)來(lái)，那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時(shí)，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過(guò)。待回過(guò)神來(lái)，母貓已檔在了他的面前。只見(jiàn)她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發(fā)出“喵嗚”的.聲音，已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……
小貓此時(shí)明白了，媽媽是愛(ài)他的�？磥�(lái)表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說(shuō)不定才是真正愛(ài)你的人。
六年級(jí)的作文2
今天早上，我早早地起了床。外面灰蒙蒙的，強(qiáng)勁的風(fēng)把窗戶(hù)吹得嘩嘩響。我匆匆忙忙吃過(guò)飯，便馬不停蹄地趕往車(chē)站。
坐在車(chē)上，我隱隱約約能看見(jiàn)外面正在下雪，是鵝毛碎片似的小雪。純潔的雪片被冬風(fēng)控制著，有的在空中旋轉(zhuǎn)，有的被卷入門(mén)縫里，還有的歪斜著，與伙伴們一同落在泥濘的馬路上。地上的雪花很快融化，變成又濕又粘的泥漿。
很快就到學(xué)校了，北風(fēng)呼嘯著，像刀子一樣，冷酷地劃著每個(gè)人的臉，我的耳朵幾乎要凍僵了，摸一摸，是透心的涼。
中午，雪似乎變小了，但風(fēng)還在怒吼，地上的雪水凍成了冰，踩上去咯吱咯吱響，我來(lái)到站臺(tái)，5路公交車(chē)剛走，我索性躲到賣(mài)雞肉的小攤雨傘下面，傘面不時(shí)地抖動(dòng)幾下，傘布也強(qiáng)有力的為風(fēng)打著節(jié)拍。車(chē)終于來(lái)了，我一跑出雨傘，便又回到了冰天雪地的世界。
下午放學(xué)了，雪還在下，而且變成了鵝毛大雪。路邊的`草地上披上了一層毛茸茸、輕飄飄的小雪花，一些雪花飄到我的鼻尖上，很快就融化了，變成了亮晶晶的小水珠。
我祈禱著：讓雪下得更大些吧！
六年級(jí)的作文3
讓是一種胸懷，讓是一種美德，讓更是一種風(fēng)度，也是一種智慧。不管在什么時(shí)候，讓總是必不可少的，和諧的、美麗的。
一個(gè)下著小雨的下午，我和同學(xué)踩著單車(chē)，小雨下的天空還是陰沉著臉，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有。我和同學(xué)就是這樣聊著天，慢條斯理地騎著車(chē)，一點(diǎn)也不著急。
同學(xué)到家了，我與他告過(guò)別，轉(zhuǎn)身向家的方向走去，當(dāng)我到一個(gè)十字路口的時(shí)候，那里沒(méi)有紅綠燈，只是在沒(méi)有車(chē)的時(shí)候人才能通過(guò)。我站在原地傻傻的.等待，一動(dòng)不動(dòng)，我向后一看，車(chē)流像一條長(zhǎng)河連綿不斷，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)。突然我看到了一個(gè)大一點(diǎn)的縫隙，立刻眼前一亮，一個(gè)縱身像離弦的劍一般沖過(guò)去。一輛車(chē)在我眼前急馳而過(guò)，我驚慌失措的推著車(chē)子向回跑。這時(shí)一輛白色的小車(chē)不顧身后的喇叭聲停下來(lái)，一位阿姨探出頭來(lái)說(shuō)：“孩子，你先過(guò)吧。”我問(wèn)到：“為什么？”她回答道：“那時(shí)和你一樣的我，也要過(guò)馬路，有人讓我先過(guò)，他教會(huì)我禮讓為先�！�
從此以后，無(wú)論我走到哪，只要有人跟我一起過(guò)馬路，我都會(huì)他先過(guò)了，從此我也學(xué)會(huì)了讓。
六年級(jí)的作文4
在我五顏六色的臥室中，放著一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的，我之所以給它取名小雪花，是因?yàn)樗兄簧硌┮粯影椎拿�，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛(ài)。
小雪花它一起陪我度過(guò)快樂(lè)、憂(yōu)傷的時(shí)光。我高興的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：今天你可真開(kāi)心�？荚囄业玫谝幻麜r(shí)，它好像很驕傲地在說(shuō)：我的.小主人得第一名，不起吧！我遇到困難、傷心的時(shí)候，它仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：別哭，沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小雪花還隨我去過(guò)許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的時(shí)候都帶上它，因?yàn)樗眢w小，所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩一天回到賓館時(shí)，總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我，仿佛在說(shuō)：你今天到哪些地方？看到哪些美麗的風(fēng)景？請(qǐng)告訴我。今天玩得開(kāi)心嗎？
這就是我最心愛(ài)的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？
六年級(jí)的作文5
我的偶像，沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的偉大事跡，也不是一位偉人，她每天陪伴在我身旁，是一位平凡的小人物。
每當(dāng)放學(xué)回家后，廚房里傳出一陣“乒乒乓乓”的聲音，不久，桌上擺滿(mǎn)了許多色香味美的菜，那香味刺激了饑腸轆轆的我，使我不禁食指大動(dòng)，我一口接著一口，吃下了她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，也吃掉了我一身的疲憊，吃完后，齒頰猶感余香呢！
我的偶像很愛(ài)看書(shū)，常常帶著我進(jìn)入書(shū)中的'想象世界，想象和李白，一同飛上青天攬明月；想象和哥倫布，攜手踏上新大陸，一探神秘的國(guó)度；想象和米開(kāi)蘭基羅，并肩討論大衛(wèi)雕像的神采！
我的偶像學(xué)問(wèn)淵博，可以從盤(pán)古開(kāi)天辟地，講到現(xiàn)代文明世界，有問(wèn)題問(wèn)她，都會(huì)得到詳細(xì)的答案，真是“不出門(mén)，能知天下事”啊！
我的偶像熱愛(ài)著大自然的一切，她曾告訴我：如果沒(méi)有海的廣闊，又怎會(huì)有“老人與海”這本書(shū)呢？如果沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌，鄭板橋筆下又怎會(huì)有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的文句呢？
我的偶像是我的媽媽?zhuān)且晃患抑袕N師，是我和爸爸的字典，更熱愛(ài)著世上一切的生命，媽媽陪我走過(guò)了十一年的歲月，媽媽?zhuān)俏业呐枷瘛?/p>
六年級(jí)的作文6
秋天來(lái)到了，秋雨姐姐來(lái)到田野上，帶著雨弟弟，讓莊稼換上了金黃色的衣裳，也告訴人們，秋天來(lái)了，該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個(gè)夠，秋雨姐姐像變魔術(shù)一樣一切都變得非常清新，一下子煥然一新。小花上還滴著水珠，這些水珠真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球。
秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西，雨停了，外面的空氣變的很清新，嘀嘀嗒嗒的，秋雨姐姐好像在歌唱，秋天來(lái)了，秋天多美好啊，好像又在跳舞，舞姿多美啊，真是一個(gè)才藝超群的秋雨姐姐，為我們帶來(lái)許多的美好。
秋雨綿綿，小溪流的更歡暢了，小雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上，窗上有許多一點(diǎn)一點(diǎn)的'水珠，有的好像在登山，滑也不滑下來(lái)，緊緊的抓住不放，怕掉下去會(huì)粉身碎骨，有的滑下來(lái)了，像一輛超高速的飛車(chē)正在“飛”下來(lái)，有的靜止不動(dòng)，有的緊緊地靠在一起，這倆個(gè)可能是兄弟吧。
秋雨落到地上，就消失不見(jiàn)了，好像穿了一件隱身衣，神不只，鬼不覺(jué)的，綿綿的秋雨，像一根根細(xì)針，被風(fēng)吹的變斜了，就順著風(fēng)飛下來(lái)，刮在臉上，有點(diǎn)被刺的感覺(jué)。
秋雨來(lái)了，明天肯定會(huì)更美好，它洗清了一天的污垢，明天會(huì)更加美麗！
六年級(jí)的作文7
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的.羞愧。
那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！�
老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿(mǎn)意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。
這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文8
入冬以來(lái)大部分都是雪白的，一眼望不到邊。終于有一天，我“看見(jiàn)”春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)到了。
在柳樹(shù)上的樹(shù)枝上有春哥娘撫摸過(guò)的痕跡；在小草上有春姑娘晶瑩的汗珠；在小花上有春姑娘留下的芳香；在小河里有春姑娘喝水的痕跡；在馬路上有春姑娘掃地的痕跡；在風(fēng)箏上有春姑娘坐過(guò)的痕跡；在天空中有春姑娘飄過(guò)的的痕跡；在空氣中有春姑娘留下的芳香。
看那，那里的`孩子們叫的多歡呀！他們玩地是多么快樂(lè)多么幸福�。∷麄兊娘L(fēng)箏飛得多高�。「叩闹挥形浵伆愦笮�，�。∈谴汗媚镌趲椭L(fēng)箏！她在用嘴再使勁地吹，你看她的額頭，已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，時(shí)不時(shí)還有汗珠落下來(lái)呢！她的汗珠落下來(lái)變成了雨，為人類(lèi)下了入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨，雖然雨不多也不大，可這也是春過(guò)娘用勞動(dòng)換來(lái)的成果�。〈汗媚餅榱巳祟�(lèi)冶金付出了許多許多，而我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該回報(bào)給她點(diǎn)什么呢？我認(rèn)為這是必須要的，不然春過(guò)娘為我們做的不就白做了嗎？
謝謝您，春姑娘！
六年級(jí)的作文9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級(jí)的時(shí)候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時(shí)，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時(shí)，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔(dān)心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補(bǔ)回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)高興地說(shuō)：“怎么才能將落下的課程補(bǔ)回來(lái)呢？”老師心平氣和地說(shuō)：“從今天晚上，別人放學(xué)回家，你留下來(lái)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課。”我聽(tīng)后，一下子喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉毛一下子舒展了開(kāi)來(lái)。老師見(jiàn)我不再愁眉苦臉的`，便會(huì)心的笑了。
晚上放學(xué)，同學(xué)們回家了，老師用自己的課余時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課，不知不覺(jué)已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)了，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)�！蔽衣�(tīng)了，立馬收拾書(shū)包，歡蹦著跑回家。
就這樣，老師每天都給我補(bǔ)習(xí)功課，我很快便將落下的功課補(bǔ)了上來(lái)。
老師是多么偉大，多么無(wú)私��！讓我們都做一個(gè)為人民、社會(huì)、祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！
六年級(jí)的作文10
春天一來(lái)孝德湖就成了各種花草動(dòng)物快樂(lè)的聚集地。小紅花只顧著微笑，有時(shí)還會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈，旁邊的小草上有一滴滴閃閃發(fā)光的水珠象草上有一顆顆鉆石，顯得可高貴了，一朵朵黃色的油菜花彎下了腰，好象很累似得把腰累彎了，小魚(yú)兒成群的'來(lái)來(lái)往往，細(xì)得象繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光，青蛙在大荷葉上呱呱叫，象一個(gè)歌唱家，天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰地給它伴奏，其它青蛙也來(lái)“潑刺刺的可好聽(tīng)了，他們也請(qǐng)了其他的花兒也來(lái)為它跳舞，有小紅花、油菜花、喇叭花、牽牛花……綠萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都變得有趣、歡樂(lè)，橋下有三個(gè)洞口，洞口上一點(diǎn)有一個(gè)木牌。
春天的孝德湖百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，有許多花都在議論誰(shuí)是最美的花，可熱鬧了。
夏天陽(yáng)光燦爛，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的孝德湖的有的花枯萎，有的樹(shù)葉黃了，地上有幾片葉子，也告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了。
冬天來(lái)了，樹(shù)上只有一半的葉子在，許多動(dòng)物都冬眠了。
有時(shí)候的孝德湖也是很多人會(huì)來(lái)放風(fēng)箏，天上有幾百只風(fēng)箏在飛，高的非常高，低的非常低，有的甚至飛不起來(lái)。這個(gè)孝德湖真美。
這個(gè)孝德湖真美，這也是一個(gè)有趣的地方。
六年級(jí)的作文11
每個(gè)人都有理想，小孩們的理想是快快長(zhǎng)大，青少年們的理想是考一個(gè)好學(xué)校，大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因?yàn)槲宜幍慕逃潭鹊牟煌�，我的理想也�?huì)為之變動(dòng)吧。
記得小學(xué)時(shí)我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課后我一人坐在我的位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的.理想，是當(dāng)一名人民警察；今年，我為我的人生做了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：第一從現(xiàn)在起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，絕不做小動(dòng)作；第二要在班級(jí)中排在前列，并保持住。記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，我的英語(yǔ)老師啟發(fā)了我，老師問(wèn)我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英語(yǔ)老師，向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧！是一項(xiàng)奉獻(xiàn)自己，辛勤哺育“祖國(guó)花朵”的工作——教師！
六年級(jí)的作文12
我是一個(gè)文靜的女孩，當(dāng)課間休息的時(shí)候，別的同學(xué)總會(huì)像一只只出了籠子的鳥(niǎo)雀一樣，飛奔到操場(chǎng)上揮灑著汗水，但是我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，看書(shū)或者寫(xiě)東西。
也許是性格決定的，我所看的書(shū)變成了我的內(nèi)在積累，很多辭藻和句式，已經(jīng)深深地印在我的腦海中，在寫(xiě)作的時(shí)候總會(huì)信手拈來(lái)。也或許是這個(gè)原因，我對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘。
記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校第一次舉辦了作文比賽，每個(gè)班選出來(lái)五名同學(xué)參加，很幸運(yùn)的是，我被語(yǔ)文老師挑中了，和班上的另外四名同學(xué)一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是，我沒(méi)有辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼，更沒(méi)有辜負(fù)自己平日里的努力，我取得了作文比賽第三名的`好成績(jī)。雖然這個(gè)名次不是最好的，但是它足以能夠證明我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，平日里所看的書(shū)并不是在浪費(fèi)時(shí)間，這次比賽給了我大大的鼓勵(lì)以及自信，讓我在以后的道路上更加對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí)，升學(xué)的壓力也是如負(fù)重任，各個(gè)學(xué)科都要拿出來(lái)足夠多的時(shí)間去努力達(dá)到想要的分?jǐn)?shù)，但是我還是會(huì)拿出來(lái)一小部分的時(shí)間繼續(xù)聯(lián)系寫(xiě)作的。希望寫(xiě)作這條路會(huì)伴隨我的一生。
六年級(jí)的作文13
每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿(mǎn)自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游��！于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
但是，現(xiàn)在我又有了一個(gè)新心愿，我希望自己能考上一所中意的初中。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的'夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
��！理想，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。
六年級(jí)的作文14
我以前是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小男孩，如今我上小學(xué)三年級(jí)了，媽媽總說(shuō)：“個(gè)頭又長(zhǎng)高了，鞋子要買(mǎi)大一碼的了”。爸爸也嘮叨：“你現(xiàn)在是個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)做一點(diǎn)事情了……”。我每天早上看到爸爸媽媽很早就走了，到了晚上披星戴月地回家，還要給我洗衣服，我心想：我是大孩子了，應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事情了！
我上個(gè)星期六陽(yáng)光明媚，我靈機(jī)一動(dòng)，決定自己來(lái)洗鞋子，為爸爸媽媽分憂(yōu)解難。我先把鞋子在水里泡半個(gè)小時(shí)，然后我把抹了肥皂的刷子開(kāi)始洗鞋子，臟東西通通被我刷下來(lái)了，我心里暗自高興：嘿嘿，臟東西呀臟東西，你這叫躲得了初一躲不了十五，逃得了和尚逃不了廟，看！還是被我刷下來(lái)了吧？嘿嘿！我洗刷刷洗刷刷，把鞋子上所有臟東西通通趕了下來(lái)，用水一沖，鞋子跟新買(mǎi)的一模一樣。我隨后把鞋子拿到樓頂上去晾曬，看到燦爛的陽(yáng)光都照到鞋子上了�；氐郊液螅职挚湮议L(zhǎng)大了，能做事了，我心里美滋滋的。
星期一，我穿著干凈的鞋子去上學(xué)，鞋子里暖和和的`，仿佛陽(yáng)光還在鞋子里呢！這是我的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，同時(shí)我也知道我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)的作文15
這次我們女生也有籃球比賽，雖然自己一點(diǎn)也不懂，但還是報(bào)名參加了，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。這也是一次非常有意思的經(jīng)歷��！
女生一共只打了兩場(chǎng)比賽，可惜的是我們一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，不過(guò)第二場(chǎng)比第一場(chǎng)進(jìn)步了很多呀，我想大家應(yīng)該都樂(lè)在其中吧，結(jié)果并不重要。女生穿的是男生的球服，感覺(jué)很帥的，可惜當(dāng)時(shí)手機(jī)沒(méi)電 了，沒(méi)能照照片。我們女生竟然打的是全場(chǎng)，可真夠消耗體力的，在場(chǎng)上跑不了幾分鐘就很累，幸虧有5個(gè)以上的女生參加，大家可以輪流上場(chǎng)。我想女生打球最急的的應(yīng)該是在旁邊看的男生吧，象什 么走步都是常有的'事，還有就是大家都擁擠在一團(tuán)搶球，呵呵，應(yīng)該是一幅很有趣的畫(huà)面吧！多參加體育運(yùn)動(dòng)的確是一件不錯(cuò)的事情，自己的體育雖然很差，但其實(shí)還是很喜歡體育的。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
（精選）六年級(jí)的作文09-27
六年級(jí)作文06-29
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10