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七彩丹霞地質(zhì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的七彩丹霞地質(zhì)作文，希望能夠幫助到大家。
七彩丹霞地質(zhì)作文1
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦!因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”,我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀(guān)賞了風(fēng)景。
咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的'，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎!”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
啊!這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢�，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反�?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀(guān)察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
七彩丹霞地質(zhì)作文2
校園是一個(gè)美麗的地方，校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè)，我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排的樹(shù)木，瞧！
這有松柏，那有楊樹(shù)，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園，要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了很多技能，更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我知道了人人都愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。校園是什么顏色的？哦！它是金色的。我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。
而我們的“家”在陽(yáng)光普照下溫暖無(wú)比。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的.同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球；還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……校園到底是什么顏色的？��！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
七彩丹霞地質(zhì)作文3
張掖里，有一種美叫做七彩丹霞。
望丹霞，丹霞山的雄、險(xiǎn)、奇、幽、美于一身，攬新疆五彩城的色彩斑斕為一體。走進(jìn)去看，當(dāng)張掖的丹霞山呈現(xiàn)在面前時(shí)，我們還是被震驚了，這里的山太特殊了，不只黃，也不只紅，而是赤橙黃綠，七彩俱全。
細(xì)細(xì)品著丹霞的味道，那是大自然鬼斧神工的造化，七彩丹霞集自然和獨(dú)特的人文景觀(guān)于一體，體現(xiàn)了西部特有的風(fēng)韻和氣勢(shì)；其點(diǎn)、線(xiàn)、面、色塊的完美結(jié)合構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的'畫(huà)面，給人們一種光彩奪目的震撼，令人嘆為觀(guān)止。
大美張掖，給你一片美不勝收的丹霞地貌群落，藏著太多太多值得你一探究竟的美，無(wú)法自拔。這仿佛是一條變色龍，紅的如火，黃的似金，灰的如鋼，線(xiàn)條分明，瑰麗而浪漫。藍(lán)天、白云、山峰、丹霞，構(gòu)成了張掖最驚艷的風(fēng)景。
雖沒(méi)有黃山的雄壯挺拔，也沒(méi)有仙居山的云霧繚繞，但這丹霞卻又自己獨(dú)特的風(fēng)采，那七彩斑斕的模樣寫(xiě)出了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，有剛強(qiáng)挺堅(jiān)，也有輕柔如水，丹霞啊，丹霞無(wú)法釋?xiě)选?/p>
美麗的七彩丹霞，我永不忘你！
七彩丹霞地質(zhì)作文4
在無(wú)奇不有的奇妙植物園里，住著許多美麗的花兒，故事就發(fā)生在這里。
一天，花兒們?cè)诒让罆r(shí)。牡丹花突然說(shuō)道：“不用比了，我是最美麗的花兒�！惫鸹ê途栈R聲說(shuō)：“你也受不了冬天的冷，不像我們一樣能開(kāi)花！”梅花說(shuō)：“我在冬天也能開(kāi)花！”妖小的蝴蝶花說(shuō)：“其實(shí)你們都很美麗，不用爭(zhēng)吵�！彬湴恋�'玫瑰花說(shuō)：“你最好閉上嘴，因?yàn)槟銢](méi)有和我們說(shuō)話(huà)的資格！”蝴蝶花只好不再說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，一位花仙女從天而降，說(shuō)：“我可以幫你們中的一朵改變，你們誰(shuí)要變嗎？”玫瑰花說(shuō)道：“幫荷花改一下吧，只有她一個(gè)在水里�！焙苫ㄕf(shuō)：“把梅花改一下吧！她整天光禿禿的！”梅花說(shuō)：“還是幫迎春花改改吧！黃黃的多嬌氣�！庇夯ㄉ鷼獾卣f(shuō)：“不如幫那個(gè)丑八怪菊花改改呢！”菊花一聽(tīng)，氣得滿(mǎn)天通紅，說(shuō)：“我才不丑呢！不如幫那一朵小不點(diǎn)兒改改吧！”蝴蝶花見(jiàn)菊花提到她，小心翼翼地說(shuō)：“那幫我改一下吧，我自愿。”
花仙女揮了揮手中的魔棒，指向了小蝴蝶花。這時(shí)，小蝴蝶花被一陣白光包圍，等白光散去后，她身上閃著彩虹仙子特有的七彩光芒。
從此，她有了個(gè)新名字，叫七彩花！
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