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秋季寫景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的秋季寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季寫景作文1
秋時(shí)，校美，美于銀杏，美于桂花，美于操場(chǎng)，美于……這就是美麗的——德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的.樹，像一個(gè)個(gè)巍峨的巨人，守衛(wèi)著我們的校園，十分威武。往前走，是一片竹林，僅管秋天已經(jīng)來了，可竹林還是翠綠一片，不想換上新衣。只有銀杏和小草們，脫去了綠色的衣服，換上了鵝黃的外套。秋天一吹，天上下起了“黃金”，幾顆“黃金果”落下來，地上鋪滿了“黃金”葉，踩上去軟綿綿的。
忽然一股讓人陶醉的香味撲面而來，發(fā)現(xiàn)是米粒大的桂花，小身體，大香味，許多的桂花全開了，整個(gè)學(xué)校都在桂花的香味中。
穿過桂花林，就能看見我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊!有八個(gè)籃球場(chǎng)，三個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)乒乓球區(qū)，一個(gè)排球場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊!操場(chǎng)上綠草如茵，還有紅白相間的跑道。操場(chǎng)上真熱鬧啊!一有時(shí)間，同學(xué)樣就在操場(chǎng)上玩耍。
秋時(shí)，校美，美于銀杏，美于桂花，美于……實(shí)驗(yàn)小學(xué)校真美啊!
秋季寫景作文2
秋季的雨像一位畫家，他去到什么地方，哪就變顏色。走過草地，草就變得焦黃，毫無生命力；走過楓樹林，楓葉變得鮮紅飽滿，仿佛滿葉沸騰的熱血一觸即“泄”；他走過小花園，花兒開得愈加?jì)善G……
秋季的.雨是凄涼的，一片片瓦無聲地弓著背蓋在屋頂上承受秋雨的攻擊，秋雨像一根根細(xì)長(zhǎng)的針，毫無顧忌地扎著瓦，這是一種深入肌膚的痛。大家撐著雨傘走在街上，愉快消失得不見蹤影，涌上心頭的是：凄涼。但秋雨綿綿使文人墨客寫出了秋季的詩(shī)句：一雨已秋深，北風(fēng)吹雨便有秋，一片秋蟬雨后聲……站在家門口，望著外面雨的世界，別有一番詩(shī)意。深秋，一群大雁穿過蒙蒙的秋雨有氣無力地飛向南方。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，看雨中的風(fēng)景感覺身上涼颼颼的，外面是寂靜的只有雨點(diǎn)在沙沙地伴奏，真想唱支歌與雨點(diǎn)一塊迎接那瀟灑的秋季！
秋季寫景作文3
炎熱的夏天終于過去了，下幾場(chǎng)小雨，逐漸帶來了一絲涼意，我不禁有一種“一年容易又秋風(fēng)”的感覺。
有人說秋天是凄涼的，而我卻認(rèn)為秋天是令人欣喜的。
瞧，楓葉已卸下了單調(diào)的夏裝，換上那鮮艷美麗的紅衣裳；秋天又替菊花換上了優(yōu)雅的黃色禮服，使她更加美麗大方；秋天還替葡萄換上了紫色西裝，看起來帥氣十足。“秋天”真是叫人贊嘆不已。
果園，是果樹們的`家。這里最逗人喜愛的是橘子，微風(fēng)吹來，它搖搖晃晃，就像一個(gè)活潑的小姑娘在枝頭跳舞。鴨梨，蘋果，葡萄，都換上了節(jié)日的盛裝，爭(zhēng)先恐后地向人們招手，微笑。
微風(fēng)陣陣吹來，稻田里掀起了一陣陣金色的稻浪，農(nóng)夫們開始忙碌了，“咔嚓！咔嚓！”割稻聲不絕于耳。沉甸甸的稻子耷拉著腦袋，似乎在說：“今年真好，小寶貝們個(gè)個(gè)都胖嘟嘟的，把我的背都?jí)簭澚耍?/p>
秋天一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)如同一幅美妙嫻靜的圖畫。我愛你??秋天！
秋季寫景作文4
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色，似乎沒有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間，打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新，藍(lán)得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽(yáng)燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。
秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無法用語(yǔ)言形容的`美，像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工，沒有過多的參雜，也沒有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光，迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。
夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。
秋季寫景作文5
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡碧綠的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻對(duì)迷人的秋天情有獨(dú)鐘。
秋天到了，田野里的秋姑娘把黃色給了稻子，稻子笑彎了腰；她把紅色給了高梁，高梁像喝醉了、脹紅了臉；她把白色給了棉花，棉花高興地綻開了笑臉。在樹林里，銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓樹的樹葉變紅了，張一張張郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽；有些大樹的葉子變黃了或者變紅了，紛紛落下來了，像紅色的蝴蝶，在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng)著；在花園里，菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的.，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，向我們致意問好呢
秋天是豐收，因?yàn)橛写旱脑杏�、夏的煎熬、冬的考�?yàn)才有的成果，秋天是人們美好的向往與收獲，秋天真美麗呀！瓜果飄香、秋色宜人，我愛美麗的秋天！
秋季寫景作文6
下課，我走出教室，伴著空氣中淡淡的清香，來到楊樹下，與往常一樣，我背靠著楊樹，享受著秋天的氣息。
只聽“唰啦啦”地聲響，一片枯黃的樹葉緩緩落在我的腳下，我彎腰撿起這片落葉，它十分粗糙，但其中卻透著一點(diǎn)秋天的味道，使人心曠神怡。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)迎面吹來，落葉好似一個(gè)個(gè)小傘兵，一片接著一片落了下來。我抬頭望向校園，落葉已經(jīng)鋪滿了操場(chǎng)，看上去好像為校園鋪上了一塊黃色的.地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲響，十分悅耳。
秋季的落葉，十分迷人，又使人陶醉。
這落葉似乎也為秋季添加了幾分韻味。
樹葉看起來雖然是很渺小的東西，可正是這些渺小的樹葉，卻為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，凈化空氣，讓大家呼吸到新鮮空氣、夏天供大家乘涼、秋天的落葉還可以為大樹施肥……
看物體或一個(gè)人，不要光看表像，還要看他的內(nèi)心和他做的所作的事。
秋季寫景作文7
“啪啦，啪啦……”聽到這聲音，我從床上爬起來仔細(xì)聽，原來是玻璃窗搞的鬼，我不禁走到窗前，把窗打開，一陣陣風(fēng)快速地往我這邊吹來，我打了個(gè)冷顫，退了一步，關(guān)上了紗窗，靜靜地站在那兒聽�！昂簟簟卑。@聲音多好聽！再聽聽，“唰——唰——”風(fēng)大了起來，樹木被風(fēng)吹彎了腰，人們被風(fēng)吹涼了，手啊、臉啊都冷冷的。這時(shí)，風(fēng)得意起來，把樹上的葉子吹掉了，那黃葉在風(fēng)中飛舞著慢慢落地�！吧成常成场蓖�！葉子的“走路”聲好好聽喲�！巴�，汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很響亮，仿佛在說：“看，我不怕冷。”
我從屋里出來，往街上走，隔壁劉奶奶的貓友好的.叫著“喵——喵——”�！巴�，汪汪——”我學(xué)著狗的叫聲嚇了它一跳，那貓就躲到劉奶奶身后，惶恐地望著我。我笑笑說：“小家伙別怕，我是逗你玩的。”
秋天刮的風(fēng)，在唱歌，在走路，在玩游戲……總之，秋風(fēng)是豐富多彩的。
我喜歡秋天的季節(jié)，更喜歡秋天的風(fēng)！
秋季寫景作文8
看，秋女孩來到了田野中，秋女孩奔到稻田里，金燦燦的稻田，原來秋女孩已經(jīng)在上面畫出了顏色。一陣微風(fēng)吹過，稻谷一搖一擺。農(nóng)民伯伯們出現(xiàn)了，他們的臉上攜帶開心的笑容。走過了稻田，追著秋女孩來到了棉花地里。棉花宛若天上的白云，又像棉花糖，忍不住想被人采下一朵來咬一口、嘗一嘗。走出了棉花地，秋女孩正往玉米地趕去呢，秋女孩走過的地方，一片金黃，昂首望去，到處都是黃澄澄的玉米，我想假如摘下一個(gè)嘗一嘗，一定非常不錯(cuò)吃。秋女孩來到高粱地里了，她用手中的畫筆輕輕一點(diǎn)，高粱都漲紅了臉，從遠(yuǎn)處看去，高粱們個(gè)個(gè)挺直了腰身，排列著整齊的隊(duì)伍，仿佛要做檢閱呢，它們挨挨擠擠的，正等著被勤勞的大家收割呢！
秋季是個(gè)漂亮的季節(jié)，它雖然沒春季的.生機(jī)勃勃，也沒夏季的熱情似火，但它是涼爽的，也是豐收的季節(jié)，我愛漂亮的秋季！
秋季寫景作文9
秋天的職業(yè)有很多，有畫家、有音樂家、有舞蹈家、魔術(shù)師等等還有其他許多職業(yè)。
秋天是個(gè)畫家，它來到稻田里，它用畫筆把稻谷化成了金黃色的，猶如千萬顆小黃金，漂亮極了。它又來到了樹林里，它把樹林染成了五顏六色的，有的葉子是紅色的，有的葉子是黃的，還有的.葉子是綠色的。
秋天不僅是一個(gè)畫家還是一個(gè)音樂家。秋雨“沙沙沙”好像是一陣陣好聽的輕音樂，秋風(fēng)“唰唰唰”，仿佛是一聲聲伴奏樂，農(nóng)民伯伯收割稻谷的聲音好像是一場(chǎng)交響樂。
秋天也是一個(gè)魔術(shù)師，它把原來是綠色的桔子變成了黃色的，它把原來是青色的蘋果變成了紅色的，它把莊稼變成了金黃的。
秋天的職業(yè)可真多啊，數(shù)都數(shù)不清！
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