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最難忘的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的最難忘的人作文,希望能夠幫助到大家。
最難忘的人作文1
友誼,是一枚指南針,在你迷失方向時(shí),幫你指引前進(jìn)的方向;友誼是一縷陽光,在你絕望時(shí)給你一絲溫暖;友誼還是你最好的依靠,在你有困難時(shí)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就在那個(gè)夏日,讓我體會(huì)到了友誼的滋味。
那天小胡找我來玩。我們下了樓,在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時(shí),來了一群小朋友,他們有些霸道,想趁此機(jī)會(huì)搗亂。我們沒有理過,繼續(xù)在旁邊玩,見我們不搭理他們,有些生氣,便拿起了樹干打我們。就這樣,在混亂中,我的`手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍,不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來,我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見,急忙跑過來,抓住我的手說道:“哎呀,沒事吧?劃出了一道這么長的口子,一定很疼吧,我家有一些要我去給你找來!蔽覄傁胝f不用,可他卻早已飛奔而去,消失在了我的視線之中。我在原地等了一會(huì)兒時(shí)間,他還沒來,便去找他。他來到了他家,他爸媽不在他家里,走進(jìn)門,四處凌亂,一片狼藉。轉(zhuǎn)頭看見他,滿頭大汗。我有些不忍,想去阻止他。他卻著急說:“藥還沒有找到,你再等一下。”我一聽急忙說:“沒事,找不到就算了。”可他卻埋著頭使勁在找,根本不顧我的話。不一會(huì)兒藥找到了,他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗,心中想法很多,他笑著說:“快把藥涂上吧!”就在此刻,我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋,連接你我的紐帶。時(shí)間早已飛逝,可他那忙碌的身影,純真的笑容,一直銘記在我的心中,成了揮之不去的一道風(fēng)景。
最難忘的人作文2
在我的記憶的長河中,出現(xiàn)過的人如同天上的繁星,許多人隨著時(shí)光已悄然離去,而那個(gè)人卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我仍和往常一樣來到學(xué)校,誰知下午天空突然變了臉色,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨,雨順著屋檐滴落下來,同時(shí)把焦急也落在了我的心里。我焦急萬分,不安份地想:“怎么下雨了,我又沒帶傘,等會(huì)兒放學(xué)怎么回去?”老天似乎沒有聽到我的祈禱,雨一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開了教室,操場成了一個(gè)五彩繽紛的世界。我背著書包著急地在走廊里走來走去。思考片刻,心想:“哎,算了,這樣下去根本不是個(gè)辦法,直接沖吧!庇谑俏野褧槐常椭^,鼓起勇氣沖進(jìn)了雨里。雨水順著頭發(fā)滴落下來,滴在眼睛里,讓我有些睜不開眼。這時(shí)我的書包幾乎已經(jīng)濕了一片,我站在校門口,徘徊著。這時(shí),我把目光投向了一位保安,他穿著一身整潔的服裝,一雙炯炯有神的眼睛,黝黑的`皮膚。此刻保安他也正看著我,從我的眼神中,他似乎看到了我的無助,仿佛也明白了我的心。他二話沒說,轉(zhuǎn)頭從傳達(dá)室拿過了一把,遞給我說:“小朋友,你沒帶傘吧。趕緊回家吧!別著涼了!庇迷尞惖难凵窨粗,心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說:“謝謝,謝謝!闭Z音剛落,接過傘,踏著歡快的步子走在了回家的路上。
就這樣,一把傘傳遞給了我溫暖,讓我體會(huì)到了平凡生命中時(shí)刻充滿著愛。雖然這位保安長得普普通通,和其他保安幾乎沒有什么區(qū)別,但他卻深深地刻在了我的腦海里。
最難忘的人作文3
有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強(qiáng),可是骨折多呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說:“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi),并且一直等到家長到來。當(dāng)諶杰的家長來還錢時(shí),老師堅(jiān)決不收還說:“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽,抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的'世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺得回味無窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛笑,就算是批評(píng)學(xué)生時(shí),嘴角也是上揚(yáng)的,仔細(xì)看好像是在笑,所以我們都叫她開心果。
瞧!我們的老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我讓我難忘的一個(gè)人,一個(gè)擁有母愛童心的人。
最難忘的人作文4
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會(huì)冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想!鞍∏稹保淇岬腵寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣。
我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁!庇诌^了一會(huì)兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了!彼f:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對(duì)她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”
阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!
最難忘的人作文5
在每個(gè)人的記憶深處,都會(huì)有那么一個(gè)人讓你時(shí)常想起,他可能是你熟悉的親友,也可能是一個(gè)陌生的對(duì)你有幫助的好心人。而在我的內(nèi)心也有一個(gè)最難忘的人,他就是我們小區(qū)的保安叔叔。
保安叔叔身材高大,皮膚黝黑,粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼,平常說話一張嘴,露出滿滿的黃牙,臉周圍還有著一圈絡(luò)腮胡,他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷,平常保安叔叔是個(gè)大嗓門,我每次看到他總是莫名的'害怕。
直到有一天,嚴(yán)肅的保安叔叔讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)雨天,雨像斷了線的風(fēng)箏,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我下了圍棋課,和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動(dòng)車推進(jìn)車棚,可有輛別的電動(dòng)車橫著停在車棚里,擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動(dòng)車挪動(dòng),我和她使了全身的力氣,可是那個(gè)“龐然大物”紋絲未動(dòng),眼看雨越下越大,把我們都淋濕了,我心里也特別著急。就在這時(shí)一個(gè)人走了過來,啊,是保安叔叔!他走到那輛車旁邊,然后雙手牢牢抓住那輛電動(dòng)車,猛的一使勁,電動(dòng)車竟然移開了,保安叔叔還幫我們把電動(dòng)推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝,誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑,依然大嗓門的說:“謝啥,都是鄰居,應(yīng)該的。”說完,轉(zhuǎn)身走了?粗0彩迨搴蟊潮淮驖竦囊路,我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠,甚至連胡子都那么帥氣。
以后每當(dāng)我看到保安叔叔的時(shí)候,總是想起雨天他的笑容,我也不怕他了,還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學(xué)到了很多,待人要真誠,鄰里之間更應(yīng)該互助,俗話說得好,“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”。
最難忘的人作文6
教過我的老師算來也不少了,其中最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任宋老師。
她年過三十,一頭清秀的黑發(fā),穿著樸素。記得剛上學(xué)時(shí),聽一些男生說宋老師很兇。聽了他們的話,我對(duì)宋老師產(chǎn)生了一種畏懼,以后每次上她的課,我總是提心吊膽,特別是作文課。記得第一次寫作文那天,我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學(xué)們都交本子了,我才東扯西拉的寫了幾句上去。過幾天,老師拿來作文,把重寫的`名單讀了一遍,我一聽有我的名字。但是我還是不會(huì)寫,讓我重寫時(shí),我寫了自己的事。結(jié)果老師讓我過關(guān)了,當(dāng)時(shí)我高興的淚水都快掉下來了。
就在那時(shí),我才真正的認(rèn)識(shí)到宋老師并不像那些男生說的那樣可怕,反而覺得她是那樣的溫柔,那樣的和藹可親。
宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人,在生活中也是。記得老師對(duì)我們說:“同學(xué)們不要凍著,如果實(shí)在沒有衣服,就拿我的衣服穿!本驮谀菚r(shí),我不禁有些感動(dòng)。
記得那一次,我在班里磕著了,她立刻讓班長帶我去看病,等我們走到樓梯口時(shí),老師說:“慢點(diǎn),小心點(diǎn),不要走太快!
我感到了這個(gè)班,這個(gè)學(xué)校和老師帶給我的溫暖,我暗下決心:“我一定要為六、一班爭光!
經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。
最難忘的人作文7
在我的人生中出現(xiàn)過許多人,但我最難忘的還是我的語文老師——石老師。
為什么我最難忘的人是石老師呢?原因多到數(shù)不清。先說其中一個(gè)吧,就在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們的廣播操一直做不整齊,所以石老師把全班同學(xué)帶到操場上練習(xí)廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習(xí),而自己卻頂著烈日,站在太陽底下,放著音樂指導(dǎo)我們,一直到第三節(jié)課結(jié)束時(shí),石老師已經(jīng)是滿頭大汗,才到樹蔭下休息。
第二個(gè)原因是去年兒童節(jié)當(dāng)天,因?yàn)閮和?jié)學(xué)校規(guī)定可以帶上零食,所以同學(xué)們帶了大包小包的零食,然而,在我們享受零食的時(shí)候,卻讓教室變得很臟亂,為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是把垃圾亂放在桌上,一陣風(fēng)吹來,各種零食的包裝袋吹到地上也沒人管,這里一個(gè)可樂瓶,那里一個(gè)爆米花的.袋子,真的是又臟又亂,菜場都沒有我們教室亂啊!可是,為了不讓班級(jí)的衛(wèi)生扣分,每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛(wèi)生角的掃帚,把教室打掃的干干凈凈。這個(gè)感動(dòng)的畫面也是我在無意中發(fā)現(xiàn)的。
還有一個(gè)原因,上次石老師正在讓幾個(gè)同學(xué)背書,自己在備課,而那些同學(xué)正是早上沒有背書的同學(xué)們,那時(shí)我正跟在班級(jí)隊(duì)伍里準(zhǔn)備回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)石老師的頭上多了幾絲白發(fā),像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當(dāng)時(shí)我心痛極了,石老師備課那么辛苦,還要看著那些同學(xué)背書,他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚?那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。
石老師,您不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,您就這樣辛勤的教育著我們,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----敬愛的石老師!
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