孔廟的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的孔廟的作文，希望能夠幫助到大家。

孔廟的作文1

　　從前在“歡樂(lè)”森林里，住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有兩只特別可愛(ài)的小松鼠，大的叫做“皮皮”，小的叫做“跳跳”它們雖然長(zhǎng)得十分相同，但性格特點(diǎn)卻一點(diǎn)兒都不相同，比如說(shuō)皮皮吧，它雖然身為哥哥，但行為舉止卻一點(diǎn)兒都不如弟弟跳跳，還經(jīng)常搞一些讓所有小動(dòng)物都厭惡的惡作劇，所以其他小動(dòng)物都開(kāi)始討厭它，遠(yuǎn)離它。而跳跳它雖然是弟弟，卻比哥哥的行為要好得多，所以其的小動(dòng)物都很喜歡它。一天，小兔子琪琪過(guò)生日，她邀請(qǐng)了“歡樂(lè)”森林里的所有小動(dòng)物，但卻沒(méi)有邀請(qǐng)皮皮，而這時(shí)的皮皮早已將禮物準(zhǔn)備好了，卻沒(méi)有接到邀請(qǐng)函，所以它很難過(guò)，他決定要好好的改掉以前的.所有壞習(xí)慣，過(guò)了幾天后，他來(lái)到大樹(shù)底下看見(jiàn)小動(dòng)物們都在快樂(lè)的做著游戲，他便走了上去“你們可以帶我玩游戲嗎？”，大家你看看我我看看你的，最后還是小兔琪琪打破了這份寧?kù)o“皮皮，只要你以后可以改掉你身上的所有壞習(xí)慣，我們以后還是好朋友啊”，這時(shí)感動(dòng)的淚水從皮皮的臉上潸然而過(guò)，大家將他拉到了中間，歡快的唱著歌，從此歡樂(lè)森林里一直彌漫著幸福、快樂(lè)的味道。

　　其實(shí)這個(gè)故事告訴了我們只要認(rèn)真、努力的改掉以前的所有壞習(xí)慣，就可以嘗到幸福、快樂(lè)的味道。

孔廟的作文2

　　早就聽(tīng)說(shuō)廬山的云霧千姿百態(tài)，廬山的山峰直插云霄，廬山的瀑布一瀉千里，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。

　　百聞不如一見(jiàn)，我終于看到了傳說(shuō)中的廬山。廬山比別的山更高，空氣更清新，云霧更加繚繞；而那瀑布則更加壯闊，更加氣勢(shì)磅礴、動(dòng)人心魄！看到這里，我不禁想到了唐朝大詩(shī)人李白在《望廬山瀑布》中對(duì)廬山瀑布的贊美；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。大詩(shī)人李白講飛流直下的瀑布說(shuō)成三千尺高，可見(jiàn)廬山有多高哇！讓人感覺(jué)到那里高空的銀河飛落九天。在廬山中有高高的山峰、有飛流直下的瀑布，而變幻無(wú)常的'云霧也能為廬山增添幾分神秘的色彩。漫步在山道中，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變，朝陽(yáng)時(shí)，它變?yōu)橐黄セ鸺t的駿馬，當(dāng)你還未看清他的模樣，它又變成一顆紅色的楓樹(shù)......

　　云霧籠罩的廬山直插云霄，在一條一瀉千里的瀑布下，又是一個(gè)幽谷，真使人流連忘返。

孔廟的作文3

　　烏鴉上了狐貍的當(dāng)，生氣極了。他想：“我要想個(gè)辦法治治狐貍，那才解恨�！边@一天，烏鴉又去給他的娃娃找東西吃。他看見(jiàn)地上有一片玻璃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。烏鴉想起曾經(jīng)被玻璃劃傷的一幕，靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了，這回也讓你嘗嘗我的`厲害。”他把玻璃拿回家涂成紅色后叼起玻璃，站在樹(shù)枝上等狐貍來(lái)上當(dāng)。

　　和上次一樣，狐貍抬頭看見(jiàn)烏鴉銜著這片“肥肉”站在樹(shù)枝上，饞得直流口水。他又用老辦法來(lái)騙烏鴉的“肉”。烏鴉假裝上當(dāng)，張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)�！胺嗜狻绷⒖虖臑貘f的嘴里掉下來(lái)。狐貍撲上去一口吞了下去。誰(shuí)知立刻疼得在地上打起滾來(lái)。烏鴉看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“上次你說(shuō)我的歌很好聽(tīng)，我就唱給你聽(tīng)，現(xiàn)在還想聽(tīng)嗎？我很樂(lè)意為你效勞。”狐貍聽(tīng)了烏鴉的話知道上當(dāng)了。只好求饒：“烏鴉老弟，我知道錯(cuò)了，看在多年鄰居的份上，救救我。下次再不敢了”烏鴉看到狐貍的狼狽樣笑了笑說(shuō)：“這叫以起人之道，還治其人之身”。說(shuō)完，撲打著翅膀去請(qǐng)醫(yī)生了。

孔廟的作文4

　　今天（開(kāi)學(xué)第2天），我們五年級(jí)3個(gè)班參觀的是為紀(jì)念我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子而建的孔廟。我們?cè)诳讖R參觀了多處景點(diǎn)，它們分別是欞星門(mén)、泮池、大成門(mén)、大成殿等。

　　我們首先進(jìn)入的是欞星門(mén)，進(jìn)了欞星門(mén)，就看到了半圓形的水池，講解員阿姨告訴我們說(shuō)：“這就是法泮池。泮，半水的意思，所以水池是半圓形的`，泮池是孔廟建筑的主要特征。它在孔廟中有重要的象征意義。”聽(tīng)說(shuō)，入泮還很講禮，古代新入學(xué)的學(xué)生都要在當(dāng)?shù)毓賳T的帶領(lǐng)下，從欞星門(mén)進(jìn)入孔廟，登泮橋，跨泮池，進(jìn)入大成殿禮拜先師孔子，最后到辦公室拜見(jiàn)老師。

　　接著我們走過(guò)大成門(mén)來(lái)到大成殿內(nèi)，大成殿正中間就是偉大的思想家孔子的坐像，他的右邊是復(fù)圣顏回和述圣孔伋，左邊是宗圣曾參和亞圣孟軻。參觀完大成殿，我們來(lái)到杭州碑林，我國(guó)的碑石早在春秋時(shí)代就產(chǎn)生了，最初的碑是沒(méi)有文字的，后來(lái)才出現(xiàn)在碑石上刻字，參觀完碑林，我們來(lái)到石經(jīng)閣，聽(tīng)說(shuō)石經(jīng)閣里藏著四書(shū)五經(jīng)這類(lèi)書(shū)籍。

　　最后我們來(lái)到文昌閣，看見(jiàn)了十六羅漢雕像，有同學(xué)就有疑問(wèn)了，不是十八羅漢嗎？講解員阿姨講：“因?yàn)椤�…�！?/p>

　　通過(guò)這次第二課堂的參觀，讓我對(duì)以孔子為代表的儒家文化有了新的了解。

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