描寫桂花作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫桂花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫桂花作文1
學校里種了幾棵桂花樹，它們很漂亮，所以我花了一年的時間去研究它。
春天時，桂花樹上會長出許多新的葉子，雖然有點小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)中間還會捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學們走在這里都會忍不住多看兩眼。
夏天時，新長出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實實的，密不透風。它們扎堆的樣子就像是在一起開會或是聚會，慶祝夏天的來到。但是對于人們來說，在夏天，桂花樹就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂的在下面玩耍。
秋天時，是桂花最有魅力的季節(jié)。因為桂花會在這個時節(jié)開放，會肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會忍不住好奇這沁人心脾的'香氣是從哪里傳來；近來，你會發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個季節(jié)，開放桂花還會有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個季節(jié)是桂花樹最驕傲的時刻。
冬天時，萬物都睡去，而桂花樹卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開枝散葉的春天。
桂花樹是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們?nèi)W習，去朗誦，去傳遞。
描寫桂花作文2
金秋十月，從第一片落葉著地開始，植物皇后桂花也就飄香于四方五海了！
金色的桂花十分惹人喜愛，樹上有鵝黃的嫩葉，嫩綠的新葉，有墨綠的老葉子，從外形上，金色的桂花，花瓣有秩序地向四周排出，像士兵有秩序的排隊一樣，中間有星星點點的花蕊，金黃金黃的.，像星星落入花中。仿佛故意有人點綴上去的一樣！十分動人，真是天公作美花，花托嫩綠色的，十分好看，托著一團團一簇簇金桂花，讓人看了煩惱就拋到云外去了！桂花樹上的花十分特別，并不是一般花能擁有的，它香得十分濃重，有一種聞了讓人依依不舍，不說十里香，至少整個學校都浸在這香河中，讓人聞了還不夠，忍不住湊上去嗅一嗅，好似廣玉蘭的氣味，卻含有清新的玫瑰香氣，有一種說不出的感覺。桂花擁有萬物中特有的香氣，含苞待放時，像一個果仁一樣，似一個小姑娘不肯露出臉來，桂花引來一些不知名的小蟲子來采蜜！采得十分勤勞呢！
桂花的用途廣泛，可醫(yī)用、藥用、食用，可以釀出營養(yǎng)豐富、口感甜蜜的桂蜜，喝了讓人回味無窮，還可以沖泡茶用，感到心里暢快，讓人心曠神怡，它也有治療疾病的功效！最好的還是泡飯用，泡飯喝在嘴里再嚼一下，會讓人感到有一絲絲香氣，當微苦瞬間逝去，甜絲絲的口味又在嘴里蔓延，芬芳令人愉悅，身心完全釋放，悠然滋味時刻暢爽，豐富口感香淡誘人。令人“一吃不知道，吃了忘不了�！币部梢宰龉鸹ǜ�，香酥輕軟吃起來格外香甜，桂花分為兩種，一種金桂另一種是銀桂，金桂比銀桂好，因為金桂比銀桂香，花是金子的顏色，而銀桂呢卻比不上金桂子。銀桂因為沒有金桂香，并且顏色是米黃色的。
桂花的花蜜是蜜蜂的最愛，我家有幾株桂花樹，引來了一窩蜂，我高興的想：快快釀蜜吧！釀好了就給我們吃吧！今年十月，又是桂花飄香的季節(jié)。
我愛桂花。
描寫桂花作文3
提起桂花,大家并不陌生。它享有"金秋嬌子"之稱，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹，桂花樹上開滿了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個詞語來形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒粒花蕊，通常都為兩片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的`花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會讓你感覺到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會讓大家感覺到丹桂有幾分喜氣，會讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的作用很大，因為它毫不吝嗇地把自己美麗的外表獻給了別人。如果你上鄉(xiāng)村去瞧一瞧的話，你會發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類的。他們把摘來的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來制成桂花餡，摻入許多糕點之中，做成的糕餅他們就可以品嘗了。
相傳，民間有一個傳說：吳剛在學仙時造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹，可是年復一年，日復一日，這棵樹無論怎么砍都還是老樣子。所以，每次抬頭看月亮都會看見有一棵桂樹立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自己高高的展現(xiàn)在人們面前，只會炫耀，不會給予，它只是默默無聞地為人們做出貢獻。
桂花雖然外表渺小。可是，它的精神卻很讓我感動，它的生命力極為頑強。所以，我十分喜愛桂花。
描寫桂花作文4
有人喜愛姣媚的菊花，有人喜愛富貴的牡丹，可我卻喜愛小巧的桂花。我們學校里種著幾棵桂花樹。
多么茂盛的桂花樹呀！遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇。
桂花樹的枝干是灰褐色的，它有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。
桂花樹的'葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是它的防身武器。
“快來看呀，大家快來看，桂花真美��！”
我見了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來。桂花在秋風的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！
米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉(xiāng)；還有的從樹上跳下來，想與我們結(jié)為朋友。這時，一陣秋風吹來，隨風吹來一陣幽香，整個校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進我的鼻孔，頓時我覺得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽�；ㄏ阋齺砹艘蝗喝好鄯洌蝗喝汉麃硖�，桂花樹給同學們帶來了許多歡樂。
桂花樹渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來,做香甜可口的桂花小圓子。
桂花樹向人們奉獻了全身，使我更加喜愛它。
啊，桂花樹，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點得更加美麗。
描寫桂花作文5
十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的`小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
后記：玉樓春
桂花飄香，散入園中誰念想。視而不見，花開花落花何堪。
入藥入酒，桂花本也有大用。校園賞花，觀花觀己觀人生。
描寫桂花作文6
在我們家院子里有幾棵高大的桂花樹，它像守護神一樣，一年四季守護著院子里的人們。每到秋天，撲鼻的花香彌漫著整個院子，令人陶醉。
遠看，橢圓形的樹冠、高高的樹干，就像一個綠色的大蘑菇立在院子里，又像一個特大號的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主干構(gòu)成的，它的支干分叉著幾根支干。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢！
春天花紅柳綠之時，到處呈現(xiàn)出一片萬紫千紅的景象，桂花便悄悄的長出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的`葉子，微風吹來，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風一起舞蹈。
夏天，桂花樹長的郁郁蔥蔥，葉子更加密不透風，一些老人在樹下談天說地，下象棋，天真無邪的小朋友在樹下做游戲，多熱鬧�。」鸹浣o我們院子里的人們帶來了無限的快樂。
秋天，正是桂花展示它的魅力的好時機。這時，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地擠在葉叢中，像星星一樣眨著調(diào)皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風把它的金黃色衣裳一吹，整個院子都散發(fā)花香，我們每次路過那里，不妨俯下身子聞一聞花香，舍不得離去��！別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大！桂花可以做成桂花茶、桂花糕。
冬天，寒風呼嘯而來，許多樹都斷了腰枝，而我們院子里的桂花樹仍頑強的抵抗著寒風、暴雪，像軍人一樣，守衛(wèi)著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。
我們院子的桂花樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧靜，我愛桂花樹！
描寫桂花作文7
絲絲縷縷的愁緒如煙霧裊裊般纏繞在我心間，將我?guī)Щ亓四菧嘏那锾臁?——題記
又是一年秋天，我回到故鄉(xiāng)，那里的桂花開了，巨大的樹冠華陽如蓋，素淡的花朵團團簇簇，高大的石墻，桂花樹下的藤椅，故鄉(xiāng)的小院溫暖依舊。
我走近老屋，看著里面的一件件物品，還是那么熟悉、那么溫暖。這時，我的目光定格在了柜子中的那張照片上，那張照片，是記錄的是幾年前秋天時，院中桂花樹的模樣，我的思緒漸漸被拉回到了那年的秋天。
一位老人，坐在藤椅上，她的笑容，是那么溫暖、熟悉。
此刻，我想起小時候，最愛做的事，便是和奶奶一起摘桂花了。我總愛提著小籃子，學著奶奶的樣子，伸手去夠，夠不著的地方就讓奶奶抱著我來摘，忽而一陣風吹過，桂花紛紛落地，她拾起一朵，放入口中，細細品味，好似一位超凡脫俗的仙女，很美很美。我也學著奶奶的樣子，拾起一朵桂花，把它戴在奶奶頭發(fā)上，說道：“奶奶，你好香�！�
“你這是要把奶奶打扮成老妖精�！蹦棠套鲃菀蛭�，我靈巧地躲開，圍著院子跑，跑著跑著，我便累了，躺在藤椅中睡著了。
夢中的我，忽然聞到了一陣桂花糕的香味，我知道是奶奶做好桂花糕了，我揉了揉眼睛，飛快地沖進屋子拿起一塊桂花糕，咬下一大口，桂花糕的清香便如漣漪般在我的心口蕩漾開來�！奥瑒e噎著。”奶奶微笑地看著我。
屋外下起了一點小雨，我的思緒猛然間被拉了回來，但剛才眼前的畫面，又是那么真實，但看向桌上，桂花糕并沒有被放在那。
“天上的星星流淚，地上的`玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”
時間，如針尖上的一滴水滴在大海里，沒有回聲�；貞浲�，你給予我的愛一同漫漫長夜，醞釀出一杯叫作思念的酒。
桂花糕的清香，好像一直在老屋中漂蕩。眼前的桂花樹上的桂花，又紛紛落地。幾年前記錄下的那棵桂花樹，一直都在，而我與奶奶也只隔著這一張照片的距離，相思凝望。
描寫桂花作文8
“秋風送爽，丹桂飄香”，我和媽媽來到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進入景區(qū)，撲面而來的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女，把大香林當成了舞臺，四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車，電瓶車在飛快地奔馳，景物變成了一盤顏料，使我眼花繚亂，而那香氣越來越濃了！
近了，近了！我們已能看到一大群的桂花樹下坐滿了人：有的四五人一群坐在竹椅上，朋友們聚在一起玩牌，悠閑得很；有的在磕瓜子，那聲音一下一下的，好象奏起了快樂的歌曲；有的拿出五顏六色的美味零食，嘰吧嘰吧，好似匯成了美妙的`樂章；有的在吃燒烤，那鐵棒上應有盡有的食物，讓人垂欲滴，那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上，笑聲更加明朗，孩子們在草地上奔跑、玩耍，傳來一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里，看孩子們無憂無慮地追逐嬉戲，不時聊聊天。玩累的孩子總會跑到木秋千上，慢慢地搖擺，還會做出想飛的樣子……
遠遠望去桂花群還只有那一團團的綠色，可是香味已鉆進鼻孔。走近一看，在綠葉的保護下，桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來，有的淡黃色，有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下，頓時神清氣爽，使人陶醉。瞧這老桂樹千變?nèi)f化、繁茂的樹枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂，又如一把擎天巨傘，遮天蔽日，相當威風氣派。細細端詳，它又像一位充滿智慧，慈祥的長者，靜靜地護在幾千棵子孫旁。桂花樹不但威風，而且它身上的樹葉綠得那么的可愛，那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖，圖上有綠色、歡笑、生氣，還縈繞幽幽桂花香！
描寫桂花作文9
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……
好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動了，就仿佛來到了一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。
遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的.彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻啊！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
描寫桂花作文10
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹桂花，印在歲月，揮之不去�！}記
初秋時節(jié)，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時候的我十分不懂事，嚷嚷著讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒開呢！過幾天吧。”可我卻不情愿，一撅小嘴，吵著鬧著要摘，奶奶被倔強的我吵得無可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細細地玩弄著。不知怎的'，我竟把桂花放在嘴里，細細地咀嚼著，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時光慢慢地轉(zhuǎn)動著齒輪，眨眼間，深秋來臨。只見樹上桂花金黃一片，一朵朵簇擁在一起，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實在太繁多了，樹梢擠滿了桂花，像是在開派對，擠得連一點空隙都沒有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著的桂花樹前，我頓時眼前一亮，漫步走到桂花樹下，感受著桂花的芬芳，感受著秋天的涼爽，感受著大自然的美好。一陣風吹過，桂花隨風飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著梢上的花朵，捋下來放入盒中。于是，裹挾著清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長大，童年的倔強與頑皮不復存在，如今鄉(xiāng)下的那棵桂花樹又留下孤零零的樹墩。我來到樹墩前，靜靜地望著這孤寂的樹墩。我就這么靜靜地站著，站著。一閉眼，那桂花樹仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細風吹來，我仿佛能聞到花香，聽到花語。
時光易逝，一去而不復返，我那永遠的童年，永遠的桂花樹。
可是，童年不在了。
描寫桂花作文11
秋天到了，桂花盛開了。濃濃的桂花香充滿了整個校園。今天，陳老師要帶我們?nèi)ベp桂花啦！
金秋十月，丹桂飄香。桂花特別香，聞著香味就能找到，但又很難找，因為它很小。當我們跑下樓，看見桂花樹一棵挨著一棵，真像一堵桂花墻��！此時，我仿佛置身于一片金色的海洋之中！一簇簇桂花，若隱若現(xiàn)，真像一個個美麗的小姑娘，左搖右擺，迎風起舞。當我跑到桂花樹旁，看見很多同學在撿桂花呢！我也迅速地加入到撿桂花的隊伍里。我聞了聞，香味撲鼻而來，更加濃郁了。此時，我好像喝了一杯桂花茶，從嘴里一直甜到了心里，真是沁人心脾��！桂花的花瓣有四片，花蕊像一個個小仙子，米粒般的大小，金燦燦的。風一吹，正好落到了別的同學頭上，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光！
不知不覺，到了上課的時間了。老師喊：“同學們，集合啦！”我們依依不舍地離開了桂花墻。在回去的路上，我在桂花樹旁發(fā)現(xiàn)了一個白色的蘑菇。有同學說：“我們把蘑菇帶回去，研究研究�！边�有些同學說：“不行，我們要愛護公物�！蔽倚南耄覒摲艂�標語在這，寫上：愛護公物人人有責！這下，應該就沒人亂采摘了。桂花樹遠遠望去，就像一個巨大的蘑菇，它直而挺。而小小的蘑菇，就像一個威嚴的士兵，佇立在那里，保衛(wèi)著我們的`校園。我真希望蘑菇像我們一樣能茁壯成長！
回到教室，我看見同學們收獲滿滿。我想拿一些桂花給老師泡茶喝，讓老師清清喉嚨；再拿一些桂花做成桂花酒，給爺爺奶奶暖暖身子；還有一些，我要偷偷放進媽媽的包里，給她一個大驚喜，讓媽媽像桂花一樣香！
我想把桂花做成桂花糕，送給我最親愛的爸爸！還想把桂花做成桂花冰棒，留著在熱的時候品嘗，那肯定會冰涼爽口，美味至極��！
描寫桂花作文12
今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動，樹上掛滿了大大小小的果實�？粗@些果實，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢？”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過�，F(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的�！�
我們在去往袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟。恐怕這就是主要原因。”
在路邊，一個老大娘說：“你們要不要買點柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤�！卑职终f：“我們自己去樹上摘，就買點”。老大娘同意了，我們走進柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個，兩個……一串，兩串，……摸摸這個，摸摸那個，每個柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的.柑橘樹，終于到達了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧！”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來。可沒有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個。我們把喜悅裝進了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機和活力；桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。
描寫桂花作文13
九月，校園里的桂花全都開了。
我們一聞到桂花那甜絲絲的香氣，就連忙來到樓下的小園里賞桂花。桂花的甜香給院子平添上了一份恬靜。陽光透過樹冠零零散散地灑在地上，斑斑駁駁。給地上的桂花也抹上了一層金黃。陽光里的桂花更美了，那一簇簇的小花上變得像黃金一樣燦爛。讓人忍不住想在這多留一會兒。
桂花樹長得并不高大，樹枝也是直挺挺的。樹皮非常粗糙，一塊一塊的裂開來。上面還留這上次修剪樹枝的痕跡。葉子長得也不漂亮，葉邊還帶著鋸齒形狀的`小刺。桂花則藏在樹葉后面一簇一簇開著，不好意思的偷偷露出臉來。
我見過雨中的桂花、霧中的桂花、陰天里的桂花，可我覺得它們都比不上陽光中的桂花。雨中的桂花雖美，卻比不上陽光中的靈動。陰天的桂花雖香，卻比不上陽光中的生機勃勃。霧中的桂花朦朧不見，只有暗香襲人，卻比不上陽光中的色香俱佳。
我喜歡在這個種滿桂花樹幽靜的園子里看書玩耍�；ㄔ陉柟庀绿咸拢粫r有幾朵桂花落在我的書上，身上，那幽香直透指端，我的身子似乎也輕靈了許多，不再那么沉重，笨拙了。坐在桂花樹下的石凳上，出神的看著桂花在空中搖曳，隨著風婆娑起舞，我仿佛能聽到他們清脆的笑聲。那十字小花，小小的，并不顯得單薄，其實并不驚艷，也不引人注目。也許就是因為這樣，桂花的香氣才那樣讓人心醉。
作為信奉“民以食為天”的民族，中國人把對桂花的喜愛融入到了傳統(tǒng)美食之中，桂花糖、桂花糕、桂花餅，桂花茶、桂花釀、桂花酒、桂花鴨……，林林總總，不勝枚舉。坐在樹下仰望桂花的我聞著香氣浮想聯(lián)翩，情不自禁咽了咽口水。
桂花那么小，香氣卻毫不遜色。人生中也有許多像桂花一樣的人。他們一生都為人奉獻著自己的力量。如老師、如警察……所以我們也要努力成為一個像桂花一樣的人。
描寫桂花作文14
當天空漸漸高遠，飛鳥的身影逐漸逝去時，秋的氣息己撲鼻而來。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……
小時侯，喜歡它。童年沒有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的'芳香。
每年十月，百花凋零之際，桂樹上卻開出了金色小花，大片大片簇擁在一起，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。
幾個小伙伴聚在一起，便開始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進攻。嗨，野的也比沒有強！
“野桂花”是我們私自給它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成員，不過見它的花和葉子都跟真桂花相去不遠，也就給了它這個頭銜。不過，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹不高，摘著方便，所以它還是很受小孩子喜愛的。
繞過小水溝，跨過小木橋，走過彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽光不是很燙，清風會來送爽，簡直算得上人間天堂。這時的山，綠樹紅樹交雜在一起，既有落紅片片的詩意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進我們的鼻子，飄進我們的心扉。
忽然一個小伙伴驚呼：”桂花啊，快來看啊�！边@棵桂花樹開得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹圍了個水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂乎。不一會兒，整棵樹就成禿頭了。
停下來，一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上面，預想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時，那幾個小鬼卻跑進樹林，不見了蹤影……
回憶是一些碎片，有時候，乘空，撿起來，也會有些幸福的滋味。
描寫桂花作文15
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學習氣氛中去。
上課之前，常會站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學了，又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話簇更顯的`楚楚動人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文，不覺想起了李清照關于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會名聲也很一般，“情疏跡遠”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當我再次經(jīng)過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時，請留下一抹清香。
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