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(通用)記一次游戲作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
周六我和我的朋友在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲中一只老鷹，一只母雞，剩下的就當(dāng)小雞。我不幸成為老鷹，小諾光榮成為母雞。游戲開始了。我左撲右撲還是沒捉到小雞。我發(fā)現(xiàn)最后一只小雞反應(yīng)過于遲鈍。一捕捉以迅速的速度向左邊襲去，沒料到母雞功夫了得。他右腳往旁一跨雙手一攔，令我非常的驚訝。
“哈哈”！沒抓到吧！母雞洋洋自得，我氣急敗壞地叫∶“哼，你少得意，我下次一定會(huì)抓到的`！”見識(shí)了母雞的厲害后，我更加謹(jǐn)慎地謀劃起策略。剛才那招肯定行不通了。有什么辦法可以打敗呢？我仔細(xì)回想剛才的場(chǎng)景，何況不來一招“聲東擊西”。
說干就干！我故意再次向左沖去，母雞果然上當(dāng)了，左邊一擋，臉上還露出了勝利的笑容�？伤男θ菰谝幻刖蛢鼋Y(jié)了。他發(fā)現(xiàn)這是個(gè)假動(dòng)作。我迅速將腳邁向左邊，飛快地沖向最后一只小雞。母雞想挽救，不過已為時(shí)間過晚。小雞們被我牢牢抓住。
接下來小雞們士氣大減，母雞也不在狀態(tài)。很快就被消滅無幾。看到小雞們都被我這只小雞逮住，小諾很不服氣。
“不服氣也不行，誰(shuí)讓你們遇到我這只機(jī)智的老鷹呢！”我得意地想。
記一次游戲作文2
星期六上午，我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊(duì)”，第二組叫“必勝隊(duì)”，第三組是“勇士隊(duì)”，我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了，無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語(yǔ)，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來，假裝在牽羊的'樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊(duì)加上一分�！苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個(gè)成語(yǔ)，他裝出吃東西的樣子，大開大口夸張地吃著，張同學(xué)馬上說：“狼吞虎咽�！崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說：“狗急跳墻！”老師說：“回答正確，必勝隊(duì)加一分�！笨上П貏訇�(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ)，后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了，我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ)，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來：“兔死狐悲�！�
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
記一次游戲作文3
今天我在小桔燈的課堂上玩了一個(gè)新游戲——傳話游戲，我們玩得開心極了。
老師首先公布了游戲規(guī)則：分成兩組，每次的第一個(gè)人上去抽紙條。用30秒鐘記住紙條上的內(nèi)容。并以此相互傳傳到最后一個(gè)人把聽到的內(nèi)容寫在黑板上。
同學(xué)們聽了激動(dòng)萬分，歡呼起來，爭(zhēng)先恐后地舉起了手。游戲開始了，每組的第一個(gè)人上講臺(tái)抽紙條，有的興沖沖的跑上講臺(tái)，有的是慢悠悠的，樂呵呵地走上講臺(tái)，有的蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái)。都從老師手中精挑細(xì)選的`挑了一張紙條。然后回到座位上仔細(xì)地看，嘴里還念念有詞。只見我們組的第一名同學(xué)，趕緊把手卷話筒狀，湊到后邊同學(xué)的身邊，輕聲的說出了答案，生怕別人聽到。到我了，我仔細(xì)的聽著，心里特別的緊張，生怕聽錯(cuò)了傳錯(cuò)了。我就把脖子伸得像一只長(zhǎng)頸鹿，眼睛睜得大大的。努力地聽著前面同學(xué)給我傳的話。傳到了最后一個(gè)同學(xué)，他快速把答案寫在黑板上，老師公布了答案。壞了壞了，明明是“牛牛帶著一群羊，半路遇到一只狼。”而他寫的是“柳柳帶著一群狼，路上遇到一只羊”。大家聽了捧腹大笑。
游戲在歡樂中結(jié)束了，我從中也明白了：無論做什么事兒都要認(rèn)真傾聽。因?yàn)槎牉樘�，眼見為�?shí)。
記一次游戲作文4
老師帶著我們玩兒了一個(gè)游戲。叫擠眉弄眼吃薯片。
事先拿了一包沒調(diào)料的薯片，取出一片兒來放到七位同學(xué)頭上。七位同學(xué)同時(shí)開始。
瞧杜金璇同學(xué)一直在點(diǎn)頭，可是沒有一會(huì)兒薯片就掉了下來，唉。付子蘊(yùn)呢，先是點(diǎn)了一下頭薯片劃到了眼睛旁。剛剛差一點(diǎn)兒就掉了。真是太危險(xiǎn)了！他動(dòng)了動(dòng)鼻子。薯片立馬滑到了嘴邊。一伸舌頭吃上了。我們看到這場(chǎng)景。近的不得了，有的拍手有的一蹦三尺高，有的叫好。
最有意思的是趙子干了。薯片從頭邊劃到了鼻子上卡住了。他又點(diǎn)頭又動(dòng)那鼻子可是就是下不去�，F(xiàn)在的`模樣有點(diǎn)兒像大鼻子小丑，哈哈哈哈哈哈哈哈同學(xué)們笑成了一片。靠他一個(gè)露點(diǎn)頭。薯片掉地了。
技術(shù)最高用時(shí)最長(zhǎng)的是韓少波。啊，薯片放到頭上還是先點(diǎn)一下頭薯片并和他所配合。鼻梁上。又是眨眼又是點(diǎn)頭殼，薯片以下都沒有動(dòng)。好像在說我就不下去，看你能把我怎么辦？此時(shí)他又點(diǎn)了下頭薯片，跑到了右臉上。都把身子往左挪，結(jié)果身子太歪了，薯片掉地了。
這節(jié)課真有意思呀，看來人的協(xié)調(diào)動(dòng)作需要好好地鍛煉鍛煉了。
記一次游戲作文5
下課鈴響了，我和我的小伙伴們聚集在操場(chǎng)上玩"三步定"的游戲。
游戲規(guī)則就是：先確定一個(gè)喊"定"的人，然后喊"定"的.那個(gè)人轉(zhuǎn)過身時(shí)再有人輕輕觸摸他一下，轉(zhuǎn)過身的那個(gè)人再轉(zhuǎn)過去喊"定"，其余的人要跑，等那個(gè)人喊定，所有人就都不能動(dòng)，要是動(dòng)的話就算輸了。那個(gè)人在走三步，抓到誰(shuí)誰(shuí)就算輸了。
游戲開始了，我的伙伴們確定讓我第一個(gè)喊"定"，于是我站在我們操場(chǎng)講臺(tái)下邊，一邊用手寫字，一邊等他們過來，我的伙伴們悄悄地放慢腳步，那姿態(tài)就像膽小的老鼠一樣走到我的身旁，突然我好像感覺到有人點(diǎn)了我一下，我立刻轉(zhuǎn)過身喊了一聲"定"，看著伙伴們的那種姿勢(shì)真得是太搞笑了，有東倒西歪的，有抬著腳沒落地的……我走了三步，最后抓到了那個(gè)人。
雖然只是一次游戲，但我明白了，遇到危險(xiǎn)要冷靜對(duì)待，不能慌張。
記一次游戲作文6
今天，我們班舉行跳長(zhǎng)繩比賽。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，還有的同學(xué)嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來到操場(chǎng)上，跳長(zhǎng)繩比賽要開始了。率先出場(chǎng)的是第一小組，第一位同學(xué)是組長(zhǎng)，他的組員們站在他的'后面。老師計(jì)時(shí)，第一場(chǎng)比賽正式開始。
第一組的組長(zhǎng)沖了進(jìn)去，完美地跳過了。興沖沖地走到長(zhǎng)繩的對(duì)面，他很期待他的組員們的表現(xiàn)，心里一定想：加油��！加油��！你們是最棒的！
第二位同學(xué)站在長(zhǎng)繩面前瑟瑟發(fā)抖，但他還是沖了進(jìn)去，跳過了，沒有讓組長(zhǎng)失望，興高采烈地走到了組長(zhǎng)的后面。
第三位同學(xué)站在長(zhǎng)繩的面前，特別的緊張，他一定在想：我可以的。只見他深吸一口氣，就沖了進(jìn)去，結(jié)果也完美地跳過，興致勃勃地走到組員后面。
組長(zhǎng)臉上露出了微笑，我猜他一定想：如果第一組都跳過了，那冠軍就非我們莫屬了。第四位同學(xué)……
你們猜一猜，第一組獲勝了嗎？獲勝了。還得到了獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)我也想要，但我們組全軍覆滅了�？芍灰娴瞄_心，玩得快樂就行了。
記一次游戲作文7
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛覀円黄鹑タ纯窗�！原來他們�(cè)谕嬗螒蛴螒蛎小矮C人捉獵物”。
規(guī)則是獵人用一個(gè)沒氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點(diǎn)才好玩。他們說讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當(dāng)獵人，他們當(dāng)我的獵物。
游戲開始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開了，我還摔了個(gè)狗啃泥，他們得意洋洋的時(shí)候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完后游戲繼續(xù)，這一次是小明當(dāng)獵人。我們四個(gè)當(dāng)他的'獵物，小明上來就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒有扔中，但我們還是沒有掉以輕心。果然，小明在這時(shí)候扔了一個(gè)快球，還好，被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號(hào)》，唱完后換小剛當(dāng)獵人。小剛非常的狡猾，用了一個(gè)假動(dòng)作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒有扔中我們，最后我們叫停了游戲，小花才停下。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過隙，到了回家的時(shí)間，我們就自己回家了！今天真是開開心心快快樂樂的一天呀，下次我還要玩這個(gè)游戲！
記一次游戲作文8
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧�！蔽覀冋f：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學(xué)們都搶著說：“我來！”我真幸運(yùn)，龔老師
喊了我當(dāng)雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣�！庇械�'同學(xué)說：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說：“老鷹有趣�！�
龔老師說：“我們來做第二個(gè)游戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕�，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑�！�
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲作文9
“釘鈴鈴……”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，玩起了——“一元五角”的游戲。
我來介紹一下游戲的規(guī)則：男生當(dāng)“一元”，女生當(dāng)“五角”，然后另選一人當(dāng)裁判員，裁判員報(bào)出價(jià)格后，“一元”和“五角”都要抱住對(duì)方，抱住的人數(shù)必須和報(bào)的價(jià)格一致。比如，裁判員報(bào)“兩員”，就可以四個(gè)女生抱在一起，也可以兩個(gè)男生抱在一起，也可以一個(gè)男生、兩個(gè)女生抱在一起，被擠出去的人，就被淘汰掉了。
“游戲開始”裁判員大聲喊道。大家豎起耳朵，緊張的做著準(zhǔn)備，看來，大家都不想成為被淘汰的那一個(gè)。“一元五角”，裁判員忽然發(fā)出指令，大家叫來叫去，三步兩步的找到了對(duì)方，緊緊地抱在一起。結(jié)果，我們班體形最大的彭羽被擠了出來，他被淘汰了。
“第二輪，開始！”聽到這個(gè)指令，我張開雙手，抬起前腳，準(zhǔn)備向張晗鈺跑去�！拔褰�！”裁判員喊道。五角……五角……我自已！我心里突然反應(yīng)過來，連忙收回手腳，合攏抱住自已，可張晗鈺還沒反應(yīng)過來，呆呆地站在那里，不知如何動(dòng)作�！芭�，我贏啦！我贏啦！”我為自已歡呼。
十分鐘的下課時(shí)光總是很快就結(jié)束了，贏了游戲的.我很開心的回去上課，連下一節(jié)課都變得格外的有趣，老師也是那么的親切有趣呢。
記一次游戲作文10
周末，我和小伙伴相約去公園玩捉迷藏。
首先，我們分了誰(shuí)是尋找者，于是，剩下的人就要藏起來了。
我看見了有的同學(xué)藏在了大樹后面，因?yàn)槟强么髽溆执钟执�，枝繁葉茂，可以把他藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。還有一個(gè)同學(xué)，她藏在了路邊的指示牌后面，她覺得指示牌很不起眼，應(yīng)該不會(huì)被找到。而我卻藏到了草叢后面，因?yàn)椴粌H可以看到外邊的情形，還可以更好地藏身。
尋找者左望右看，似乎在想著什么對(duì)策。時(shí)間到了，該找人了，他先找了大道小路，又找了大石頭的后面，沒有收獲，他又去報(bào)刊亭找了找，卻也沒有發(fā)現(xiàn)什么。他突然停住腳步，大喊一聲：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我找到你了！”我們都不由自主的緊張起來，過了一會(huì)兒，才知道那是他在試探我們，就在這時(shí)，一陣咳嗽聲響了起來，于是，尋找者順著聲音的方向找到了他，下面就該換人來找了。就這樣，我們你換我，我換你，我自己都當(dāng)了三次！
時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時(shí)間，我們便依依不舍地離開了……
這次游戲，不僅使我們的心情放松了，還讓我們鍛煉了身體，真是一舉兩得。最重要的`是，它還把我們的友誼加深了許多。我真喜歡這次的游戲。
記一次游戲作文11
一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。
我東一看、西一看，小心翼翼走到了書柜的門前，一打開門，門掛了個(gè)小洞，身體一下子鉆了進(jìn)去。我把門小心地關(guān)上，又找到了一根棍子把門給頂住，再把一堆書放在門邊，然后我就爬去了第二層。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了第二層有一個(gè)大洞，剛好可以夠我躺進(jìn)去。
同學(xué)喊道“五、四、三、二、一！我來啦！”我這時(shí)嚇得流了點(diǎn)冷汗。透過小洞，我看到同學(xué)先來到書柜前拍來拍去，然后拿了條長(zhǎng)棍子敲第二層。他發(fā)現(xiàn)沒人就大步大步地走了。我悄悄地從第二層爬回第一層的小洞里。突然一個(gè)聲音，是在拉門！嚇得我一個(gè)哆嗦向后一靠，心想：“反正我把門頂住了你也進(jìn)不來�！�
不一會(huì)兒，他走了。我悄悄地拿開書本小心翼翼地出去。我一看，沒人！于是小心翼翼地貼著墻走。忽然一聲“我找到你了！”我一轉(zhuǎn)身，他就“哇”一聲，嚇得我趴在地上了。我還是被找到了。
我和他一起找了其他小伙伴。現(xiàn)在你們也想玩捉迷藏嗎？
記一次游戲作文12
在我的生活中玩過許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們的語(yǔ)文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的.游戲。同學(xué)一聽到要做游戲，高興的歡呼起來，有的一蹦三尺高。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來老師畫的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑沒有鼻子�！袄蠋�，為什么你畫的小姑娘沒鼻子？”許多同學(xué)都疑問起來。老師說：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈，呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓返馁N鼻子游戲中度過這節(jié)課，那天可真開心啊！
雖然已經(jīng)過了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
記一次游戲作文13
操場(chǎng)上傳來了陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來是四年級(jí)3班在玩“一、二、三木頭人”的游戲。
游戲開始了，這一輪是老師來當(dāng)木頭人。我想：“千萬不要被抓住，我可不想當(dāng)木頭人。”“吱——”“呀，比賽開始了，趕緊跑起來�！币弧⒍�、三木頭人，不許說話不許動(dòng)！“我張著雙臂，仿佛要起飛的樣子。哈，我怎么了這種動(dòng)作？不過，同學(xué)們比我還夸張：有的人還沒把另一條腿放下來，有的就像一只大老虎，有的像睜開翅膀的小鳥，還有的'像一條巨蛇，瞪著大眼睛都，一眨都不能眨，這可真難受！這時(shí)，老師回過頭來，瞪大眼睛，向后看過來，看看誰(shuí)動(dòng)了。哈哈，王辰檸堅(jiān)持不住，動(dòng)了一下，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
第二輪開始了，我熟知了規(guī)則，一點(diǎn)兒也不緊張�！耙�、二、三木頭人，不許說話不許動(dòng)！”有了上一次的經(jīng)驗(yàn)上，同學(xué)們小心翼翼走，盡管王辰檸的眼再怎么銳利，她也無法像老師那樣仔細(xì)，這一輪恐怕一個(gè)也抓不到，我心里不由得樂了，果然如此，木頭人一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
游戲在繼續(xù)，瞧，我們多開心多高興呀！
記一次游戲作文14
在生活中有很多有趣的游戲如：丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……，其中我印象最深的是丟手絹。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我提議做“丟手絹”的游戲，大家都贊成，正好下午第一節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們就大步大步的走到了操場(chǎng)上，我就給大家說了游戲的規(guī)則有哪些，我說，“一個(gè)人把手絹丟到一個(gè)人后面，大家都不要告訴他，大家也要唱歌，如果他沒反應(yīng)過來或者沒追到那個(gè)人，那個(gè)人就要接受懲罰。
第一輪是副班長(zhǎng)向芯菱來丟手絹，她心想我一定要好好的捉弄他們一下，她首先轉(zhuǎn)了幾圈，就把手絹丟到了朱宏念后面，過了幾分鐘，朱宏念似乎沒有反應(yīng)過來，我們?nèi)滩蛔《夹α耍≈旌昴钜膊恢牢覀冊(cè)谛π┦裁�，他往后一望，原來手絹丟在她的`后面�。≈旌昴罹鸵邮軕土P，罰她唱《忘川彼岸》，她唱的很好聽，我們大家都被她那美妙的歌聲迷住了，都不停的為她她鼓掌。
第二輪是班長(zhǎng)邵夢(mèng)緣去丟手絹，邵夢(mèng)緣跑了幾圈丟到了我后面，我發(fā)現(xiàn)了，就去追她，可是還是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱著唱著，就唱走調(diào)了，把大家逗得哈哈大笑
在這個(gè)丟手絹的游戲里，我明白了一個(gè)道理，伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
記一次游戲作文15
“哈哈哈”，草坪上傳來一陣陣笑聲，怎么了?當(dāng)然是我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲啦!
“老鷹”是李政龍，雞媽媽是楊煜文，“小雞”分別是我畢函哲，陳駿南和馮奕君。組長(zhǎng)宣布完規(guī)則后，游戲正式開始!
起先“老鷹”的身體搖來晃去，想分散“雞媽媽”的注意力，可是這招根本不管用，“老鷹”也知道這招不行，又換了一招，我心想：這次“老鷹”又想到什么招數(shù)?正在想，只見“老鷹”一下子竄到“小雞”后面，“小雞”只見一只“小雞”大聲尖叫起來，隨后我們又集體“逃命”，不一會(huì)兒，大家就累的.氣喘吁吁，揮汗如雨，不過雙方都不肯認(rèn)輸，游戲只好繼續(xù)，“老鷹”又來了個(gè)新招數(shù)，只見它忽然一個(gè)一百八十度急轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”分散成了兩隊(duì)，不知所措。一些反應(yīng)較快的同學(xué)連忙跑到了“雞媽媽”那里，我一邊跑一邊想：“老鷹”千萬別盯上我!
然而事情都是不可預(yù)料的，“老鷹”死死地盯住我，只見他越跑越快，抓住了我的衣服的邊角，幸虧我力氣比較大，猛地掙脫了“老鷹”的“爪子”，回到了隊(duì)伍里，最后“老鷹”也堅(jiān)持不住了，認(rèn)輸了。
這笑聲，鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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