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    到圖書(shū)館借書(shū)作文

    時(shí)間:2024-06-01 08:28:45 推薦作文 我要投稿

    【實(shí)用】到圖書(shū)館借書(shū)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的到圖書(shū)館借書(shū)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】到圖書(shū)館借書(shū)作文6篇

    到圖書(shū)館借書(shū)作文1

      “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風(fēng);有的.說(shuō)說(shuō)笑笑;還有的聊聊天。

      班級(jí)里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說(shuō)道:“我們等會(huì)兒到圖書(shū)館去上閱讀課!蓖ㄖ聛(lái),消息一下子傳開(kāi)了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因?yàn)檫@是我第一次去圖書(shū)館,頓時(shí)心中的好奇心不言而喻。我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)口。哇,里面好安靜啊!大家都迫不及待地走進(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書(shū)館的守則,我們都洗耳恭聽(tīng)。

      到借書(shū)的時(shí)候了,我們走到書(shū)柜那邊,就像走進(jìn)了書(shū)的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書(shū)就到借書(shū)臺(tái)那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書(shū)。

      直到下課鈴聲再次響起時(shí),才戀戀不舍地 走回班級(jí)。

      我喜歡在圖書(shū)館里上閱讀課,它使我陶醉在書(shū)海當(dāng)中。

    到圖書(shū)館借書(shū)作文2

      今天寫(xiě)完作業(yè)以后,媽媽帶我和弟弟去圖書(shū)館借書(shū)。

      九點(diǎn)多,我們來(lái)到圖書(shū)館,這里有各式各樣的書(shū),只有你想不到的,沒(méi)有你找不到的'。里面有:漫畫(huà)書(shū),作文書(shū),動(dòng)漫書(shū),童話書(shū),水滸傳,紅樓夢(mèng)等等。

      我在書(shū)架上看到了一本《小兔彼得探險(xiǎn)記》,一看書(shū)名就吸引了,我迫不及待的打開(kāi)看:有一只小兔子名字叫彼得,它有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫莉莉,還有一個(gè)是本杰明。小兔彼得的爸爸是一個(gè)探險(xiǎn)家,他的爸爸挖了很多洞,我想應(yīng)該是想在危險(xiǎn)的時(shí)候讓彼得鉆進(jìn)洞里。這里面還有一只狐貍,總是想吃上美味的晚餐,它一直想抓住彼得它們,結(jié)果彼得都鉆進(jìn)爸爸挖的洞里,氣得狐貍直打滾。我覺(jué)得彼得之所以不放棄是因?yàn)樗陌职纸?jīng)常告訴它:好兔子絕不放棄。彼得是一個(gè)機(jī)智勇敢足智多謀的好兔子。我也從它身上學(xué)到了:只要不放棄才能成功?斓街形缌,我選了五本書(shū)借回家。真想再多借幾本,可是規(guī)定一次最多借五本!管理員提醒我們借書(shū)期限是一個(gè)月,要記得及時(shí)還書(shū)!到了關(guān)門(mén)的時(shí)間了,我戀戀不舍的回家了!

      在圖書(shū)館里,真像徜徉在故事的海洋中,好期待著下次再來(lái)這里呀!

    到圖書(shū)館借書(shū)作文3

      在我們的生命中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮巫鲲垼谝淮纬孙w機(jī),第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。暑假里的一天,媽媽給我辦了一個(gè)借書(shū)證,讓我自己去借書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館,我把借書(shū)證遞到一位阿姨的手里。

      阿姨說(shuō):“你可以去借書(shū)了!蔽腋吒吲d興地走進(jìn)了圖書(shū)館。記得那次上圖書(shū)課,我看的那本《格林童話》非常好看,我很想借這本書(shū),可是這本書(shū)在哪呢?我很想回去問(wèn)問(wèn)阿姨,又想了想,還是自己找吧!這時(shí),一位阿姨來(lái)到我身邊問(wèn):“你要借什么書(shū)?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我想借《格林童話》!卑⒁陶f(shuō):“我來(lái)幫你找吧!”我連忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,謝謝你!卑⒁绦χ唛_(kāi)了。我找了很久,終于找到了那本書(shū),我高興極了。

      這時(shí),媽媽來(lái)接我,我不肯走,還想多看一會(huì)兒,媽媽沒(méi)有辦法,只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書(shū)的.經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次事讓我明白了:無(wú)論笑過(guò)還是哭過(guò),都是彌足珍貴的記憶,因這它就像春天的第一場(chǎng)小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落葉,冬天的第一場(chǎng)雪,是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。

    到圖書(shū)館借書(shū)作文4

      自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后,每隔兩三周,我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。

      又逢周末,我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)小朋友們有的在專(zhuān)心致志地看書(shū),有的在認(rèn)真地挑書(shū),還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)?粗慌排帕宅槤M目的書(shū)籍,我仿佛置身于書(shū)的海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中,尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流,我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái),那里馬小跳對(duì)我使勁揮手,我迫不及待地取下書(shū),放入懷中、我拿了一本又一本,每一本書(shū)都愛(ài)不釋手,媽媽笑著說(shuō):“別著急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

      我仔細(xì)地挑選出要借的書(shū),把其余的'圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下,津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,臨近閉館時(shí),我把圖書(shū)交給管理員阿姨,她用掃描儀一掃,并交代要愛(ài)護(hù)書(shū)本及還書(shū)時(shí)間,手續(xù)就完成了。

      我拎著沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館,心想:我要多讀書(shū),讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多,真想把它讀個(gè)遍。

    到圖書(shū)館借書(shū)作文5

      聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館已經(jīng)建好了,今天我就和媽媽去看看里面有什么好書(shū)。

      來(lái)到5樓的少兒閱讀室,透過(guò)玻璃墻,我看見(jiàn)里面的環(huán)境寬敞明亮,每個(gè)書(shū)架上都整齊地?cái)[放著一本本新書(shū)。里面的人有的在看報(bào),有的在看書(shū),還有的在找書(shū)。

      一進(jìn)門(mén),里面的書(shū)就讓我眼花繚亂,有《少兒百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小心大發(fā)明》……,我來(lái)到童話類(lèi)書(shū)架的.面前,看見(jiàn)了許多從來(lái)沒(méi)看過(guò)的童話書(shū)。我想:這么多好看的書(shū),不知道多久才能看完?我隨手拿了一本《藍(lán)色美國(guó)童話》,就津津有味地看了起來(lái),圖書(shū)館里非常安靜,連一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。

      快樂(lè)的時(shí)間是短暫的,連一半也沒(méi)看到就要回家了。我請(qǐng)媽媽把借書(shū)證拿出來(lái)把這本書(shū)給借了。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)辦理了手續(xù),阿姨說(shuō):“小朋友,要把書(shū)保護(hù)好哦,記得要準(zhǔn)時(shí)還書(shū)。”

      在回家的路上,我說(shuō):“以后,我還要經(jīng)常到圖書(shū)館去借書(shū)。”

    到圖書(shū)館借書(shū)作文6

      今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地對(duì)我說(shuō),要帶我去一個(gè)地方!叭ナ裁吹胤窖?”我好奇地問(wèn)。爸爸卻說(shuō):“去了你就知道了!

      我們乘車(chē)來(lái)到了一幢大樓前。下了車(chē),我走近一看:“哇,原來(lái)是圖書(shū)館呀。”

      這是我第一次來(lái)到圖書(shū)館。圖書(shū)館共有三層,造型就如一本攤開(kāi)的書(shū)。走進(jìn)大門(mén),就看到了高爾基的名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們先在一樓辦借書(shū)證。在辦證室里,一位阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你很愛(ài)看書(shū)吧!闭f(shuō)著遞給我一張表格,我飛快地填好了表格,阿姨在電腦上操作了一下,就遞給我一張借書(shū)證。哈哈,從此,我可以隨時(shí)來(lái)這里借書(shū)了。

      出了辦證室,我們沿著扇形的樓梯,來(lái)到了少兒圖書(shū)室。這個(gè)圖書(shū)室很大,三面都是高大的`書(shū)架,里面擺放著各種各樣的書(shū)。圖書(shū)室中間是一排長(zhǎng)桌子,周?chē)鷶[著凳子,有許多小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)呢!我找了一本《中外動(dòng)物故事精選》來(lái)看。這本書(shū)太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口氣看了十多篇。這時(shí),爸爸提醒我,如果喜歡?梢越杌丶胰タ础N疫@才想起,我有自己的借書(shū)證了。

      我便第一次用借書(shū)證在圖書(shū)館借了一本《中外動(dòng)物故事精選》和《我是升旗手》兩本書(shū)。

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