- 相關(guān)推薦
我的寫字愛好作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的寫字愛好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的寫字愛好作文1
李老師是我們學(xué)校書法社團(tuán)的老師。他個(gè)子很高，瘦瘦的，戴著一副厚厚的黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的樣子。
李老師工作認(rèn)真，對同學(xué)們的要求十分嚴(yán)格。他經(jīng)常對我們說：“寫字時(shí)要認(rèn)真讀帖，找準(zhǔn)每一筆畫的位置，要寫出每一個(gè)字的特點(diǎn)�！�
一次，李老師教我們寫“江”字，他先范寫了一遍，并強(qiáng)調(diào)了要注意叁點(diǎn)水的位置�？墒怯捎谖倚牟辉谘傻�，寫了幾遍，這幾個(gè)點(diǎn)不是靠得太近，就是離得太遠(yuǎn)，總是寫不好。李老師見了，皺皺眉，拿起筆在我紙上改了起來。臨走時(shí)，他摸了摸我后腦勺，輕聲說：“練字最重要的.是靜心，心無旁騖，你剛才專心了嗎？”我的臉頓時(shí)紅了，再次提起筆，照著老師的樣子一筆一畫地重寫，從起筆到行筆再到收筆，每個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，當(dāng)李老師再次看到我的字時(shí)，給我打了一個(gè)大大的紅圈圈，臉上也露出了滿意的笑容。
李老師不但教學(xué)認(rèn)真，做起事來也有條不紊，學(xué)校的檔案室都是他管理的。有一次我去檔案室交作業(yè)，只見檔案室里的資料擺放整齊，李老師正在埋頭整理資料，當(dāng)我離開時(shí)他也沒發(fā)現(xiàn)我的存在。
李老師的耐心和認(rèn)真如春雨般滋潤著我們，讓我們在書法道路上越行越遠(yuǎn)……
我的寫字愛好作文2
我的愛好很豐富多彩，包括喜歡的舞蹈和語言課，最喜歡最努力的小提琴。小提琴由四部分組成——弦、盤、馬和面。
看著人們輕輕地拉小提琴，我心里癢癢的，想學(xué)，于是我媽給我買了一把小提琴。看到這個(gè)寶貝，我一躍三尺高，心想一定要好好學(xué)小提琴。事情往往看起來很簡單，很難做。這么說吧，第一關(guān)就是夾琴。琴要夾在左脖子和左臉之間，要放毛巾，不然會很不舒服。但是，如果不用心、不用心去夾琴，琴還是會掉下來。
經(jīng)過我的努力，終于通過了。我拿著小提琴，手指沒拉幾下。我的手和胳膊酸痛，聲音也不好聽。但是媽媽和老師一直陪伴著我，鼓勵著我。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……我終于邁出了關(guān)鍵的一步。當(dāng)我拉出第一首歌時(shí)，我淚流滿面。祝我的努力終于收到貨了。經(jīng)過不懈的'努力，我把音樂演奏得旋律優(yōu)美，我非常喜歡我的小提琴。通過學(xué)習(xí)小提琴，我明白了你做任何事情都不應(yīng)該害怕困難，認(rèn)真去做，這樣會有很多驚喜等著你。
我的寫字愛好作文3
小學(xué)四年級的時(shí)候，我寫得不均勻，筆直，這讓我很迷茫。有一次，我看到著名書法家歐陽勛的作品，字里行間似乎一個(gè)個(gè)跳躍。太棒了，我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火，下定決心學(xué)好書法�；丶液�，我鄭重地請媽媽向我的班匯報(bào)。不久之后，媽媽就把我送到張小姐家門口。
放學(xué)后，老師首先教我毛筆字的規(guī)則，這是最嚴(yán)格的“二八直”。老師說，要想寫好書法，就要有好的坐姿。寫作時(shí)，老師的要求很高。每一筆都應(yīng)該是完美的�？荚嚭细窈�，開始寫一筆。一個(gè)學(xué)期過去了。在家的業(yè)余時(shí)間，我忍不住練習(xí)書法、寫字，然后忘記了時(shí)間。所以日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法的'道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅(jiān)持了下來，寫得越來越好，獲得了國家、省、市三級獎項(xiàng)。近日，他還獲得了書法“蘭亭獎”比賽的金牌。在學(xué)習(xí)的過程中，我對書法的感情越來越強(qiáng)烈。
我愛書法，因?yàn)樗o我無限的樂趣；我愛書法，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶；我愛書法，因?yàn)樗且婚T古老的藝術(shù)。這也是因?yàn)闀ㄗ屛覑凵狭藗鹘y(tǒng)文化。
我的寫字愛好作文4
我愛看書，愛畫畫，但更愛寫字。
記得剛開始寫字時(shí)，我寫的字就像蚯蚓滿地爬，根本沒個(gè)字樣，為此，老師和媽媽沒少批評我。我自己也感到不好意思，下決心要練就一筆好字。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽沒非常支持我。給我買回了字帖。從此，我每天都要寫一張字帖，先臨摹，在仿寫。寫完一張?jiān)诤妥痔葘Γl(fā)現(xiàn)不足加以改進(jìn)！有時(shí)候我的手練的都腫了起來，但是我還是堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人。我的'字寫的越來越好。有一回，學(xué)校組織了一個(gè)硬筆書法大賽，我自告奮勇得到了名參加了比賽。宣布名次的日子終于到了，我忐忑不安地等待著結(jié)果。老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，并且說："恭喜你，胡璧鏡，這次書法大賽你是冠軍�！蔽疫@才松了口氣，開心的跳了起來，看著同學(xué)對我投來崇拜的目光，我要把字寫好的勁頭更足了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足于寫好硬筆子，開始向毛筆字發(fā)起了挑戰(zhàn)�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！毕嘈庞幸惶�，我的毛筆字也會倍兒棒的。
我的寫字愛好作文5
從四年級開始，我們認(rèn)識了一個(gè)新的書法老師，他的全名叫雷榮超，所以我們統(tǒng)稱他“雷神”。
他比較溫柔。當(dāng)同學(xué)們字寫得不好時(shí)，他只是用自己的水筆輕輕地碰一下同學(xué)的額頭。他的頭很大，肚子也有些大，可是我班級的人都不覺得他胖。
有一天上課，雷老師的第一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí)，下面的同學(xué)就在那竊竊私語了：“雷神來啦！雷神來啦！”老師走到講臺上：“上課，同學(xué)們好�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“雷老師您好！”可是有些同學(xué)說的是“雷神”你好。這下可真被雷老師聽到了，可是他只是幽默地說：“那些不聽話的同學(xué)，我等會兒把錘子拿過來你就完了�！钡紫碌耐瑢W(xué)有的'認(rèn)為老師說的話很搞笑，而有些同學(xué)卻真的被嚇著了。覺得好笑的都在說：“老師，你別吹牛了，你當(dāng)我沒看過動畫片啊，你是拿不起這么重的錘子的。”老師說：“我現(xiàn)在就拿給你們看一看�！崩蠋熌贸隽艘桓竟�，下面的同學(xué)又大笑起來說：“老師你就別逗我們了，我的肚子都快要笑破了。”等同學(xué)們笑聲停止后，老師就開始專心上課了。
我認(rèn)為我們的雷老師既幽默又嚴(yán)肅，他總能逗我們開心。
我的寫字愛好作文6
我喜歡書法，喜歡練毛筆字。為了書法我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但我堅(jiān)持了下去。并且我還嘗到了其中的酸味、甜味、苦味、辣味。
先說酸吧，每次練毛筆字的時(shí)候，手都要懸空，所以每次練完字的時(shí)候，手已經(jīng)酸的不行了，還好我堅(jiān)持了下來。
再說甜吧，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我的毛筆字水平提高了一些得到了老師和家長的好評。我很高興，嘗到了甜頭，我便繼續(xù)學(xué)了下去。
再說一說練毛筆字的苦吧。我學(xué)毛筆字的地方離我家很遠(yuǎn)，每去一次都要花上半天時(shí)間。有的時(shí)候作業(yè)都差點(diǎn)寫不完了，于是我想放棄不想學(xué)了。我把我的意思告訴了我的書法老師，書法老師笑了笑也沒說什么，只是他在紙上寫了四個(gè)大字：堅(jiān)持不懈。我心頭一震：自己做這樣的事，不就等于半途而廢嗎？我于是決定堅(jiān)持練下去。
該說辣了，是由于我有些時(shí)候練毛筆字不太專心，而導(dǎo)致我的'毛筆字沒有太大進(jìn)步，所以受到了批評，我的心里火辣辣的。
學(xué)書法讓我體會到：書法讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中獲得快樂。
我的寫字愛好作文7
書法是一門藝術(shù)，當(dāng)我看到別人寫出一首漂亮的字，我就下定決心對他產(chǎn)生了興趣。
剛學(xué)毛筆字的時(shí)候，老師先教我們怎么樣抓筆，怎么樣寫出一個(gè)有模有樣的筆畫，開始上課時(shí)老師先教我寫橫。我一開始看老師寫了個(gè)這么簡單的筆畫給我，我就說：“這么簡單還要學(xué)嗎？”我開始練了起來，看似簡單，寫起來卻很困難。手都累了，我覺得有些枯燥，可橫怎么寫的不值啊，我又有些灰心了，有點(diǎn)想放棄這門藝術(shù)。老師走了過來說：“加油，你一定能成功的�！薄叭f事開頭難嘛”我自己也隨便想了想。
老師的鼓勵，自己的努力。在我五年級的那一天我成功了。那天學(xué)校組織4名學(xué)生來到線上的第五小學(xué)，參加首屆書法軟筆比賽。通過那次比賽，我對書法產(chǎn)生了更大的興趣。如今我一天天的在努力學(xué)習(xí)書法，榮獲了多張書法比賽的榮譽(yù)證書。“功夫不負(fù)有心人。”這句名言果然是真的。
如今我練書法已經(jīng)5年了。一就記得開始學(xué)書法的`字跡，那時(shí)候如果我沒有堅(jiān)持，恐怕就沒有今天這么多的榮譽(yù)。
功夫不負(fù)有心人，我不僅懂得了這句名言的意思，還懂得了無論做什么事都是貴在堅(jiān)持的。
我的寫字愛好作文8
我愛聽古箏的有氧琴聲，我愛看課外書里的美好故事，我愛畫栩栩如生的金魚……但我更愛書法里一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字體，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢想，要成為一名書法家。
一年級的時(shí)候，我剛開始練字，就學(xué)著老師的樣子認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫地臨摹，我字寫得很好，常常給老師當(dāng)范字。老師說我的字仿佛是一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，同學(xué)們看了有的拍手叫好，有的夸我說我的字蒼勁有力；還有的說簡直跟王羲之寫得一模一樣。我聽到了，心里高興得不得了。
我愛上了書法，每天晚上都在練字。有一次，我在家里練字，媽媽對我說：“我出去上班了，10點(diǎn)鐘燒飯，11點(diǎn)半媽媽回家了�！蔽译S口說：“知道了�！蔽揖氈氈�，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫壞了，就又努力練了五張，“咦，這字怎么怪怪的，繼續(xù)練�！辈贿^一會兒，我看看鬧鐘，“糟糕，已經(jīng)11點(diǎn)半了，媽媽要回來了！”最后，我被媽媽批評了。
我愛書法，因?yàn)樗俏覀冏鎳幕飞系?一顆璀璨的明珠；我愛書法，因?yàn)槲覑勰且粋�(gè)個(gè)蒼勁有力的字體；我愛書法，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶。
我的寫字愛好作文9
我學(xué)書法的時(shí)間并不長，也就只有半年之久。
毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。
五月份，媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí)，我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每�，媽媽，老師無數(shù)次批評我，所以我想有所改變，而且我也喜歡書法。
剛?cè)ド险n時(shí)，高老師給我教了好多部首，后來，老師對我說：“你的部首差不多了，接下來寫字吧�！蔽覛g悅無比。老師給我寫了幾個(gè)例字，讓我寫，可是毛筆就是不停我使喚，寫出來的字又大，又像極了分了家的兩兄弟，我寫了幾次后，還是那樣。老師教導(dǎo)我說：“毛筆字，你要多看，而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫，還有寫前要看好這個(gè)字的間距�！蔽疫�是底氣不足，想打退堂鼓，這時(shí)，我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的.寫書法，成何體統(tǒng)！打起精神，提高勇氣，勇往直前！就這樣，子啊經(jīng)歷過一次次失敗的折磨后，我的字比以前好多了。
書法也是一么藝術(shù)，藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情，內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù)，人們生活中卻少不了藝術(shù)，不會欣賞的亦不會生活。
評語：全文用真實(shí)的感情寫出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷，并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受！
我的寫字愛好作文10
每個(gè)人都有愛好，有的唱歌，有的跳舞，有的繪畫……我的愛好是寫毛筆字。
二年級的時(shí)候媽媽把我送進(jìn)了陳老師的書法社團(tuán)。一開始我橫也橫不平，豎也豎不直。慢慢地通過老師細(xì)心的指導(dǎo)和我不斷的練習(xí)，終于我的字有所進(jìn)步了。
快過年了，陳老師讓我寫一幅春聯(lián)。一開始我寫了好幾張多沒寫好。我心里非常著急。后來老師對我說：“書法是要慢慢的一筆一畫的寫越是著急越是寫不好�！蔽衣犃死蠋煹脑挘钌畹匚艘豢跉庖还P一畫的.把“一年好景同春到，四季財(cái)源順時(shí)來�！币环郝�(lián)完美的寫成功了。過年的時(shí)候我把春聯(lián)貼在大門上，來我家的親戚都說：“寫的真好看下次也幫我家寫一幅�！边@時(shí)我心里感到非常自豪。
現(xiàn)在我的書法已經(jīng)考過了三級，我要繼續(xù)努力爭取下次考過四級。
我的寫字愛好作文11
以前我的鋼筆字寫得不好，如今我有了一手漂亮的鋼筆字，這得從我小學(xué)三年級時(shí)說起。
記得三年級時(shí)，老師對我們說書法是一種修身養(yǎng)性的藝術(shù)。它是中華民族的瑰寶，更重要的是可以調(diào)節(jié)生活，陶冶情操，磨練人的意志。
剛開始媽媽讓我練鋼筆字，可是我對書法一竅不通，只是亂寫一氣，這樣兩個(gè)月過去了，我的字寫的還是一塌糊涂，我記不清有多少次，我灰心了。一次媽媽讓我寫一個(gè)“太”字，可是“太”字底下的一點(diǎn)沒寫不好。我為一個(gè)“太”字寫不好，把本子撕得粉碎，把筆摔在了地上，突然我想了老師的話，我咬著牙，練這個(gè)“太”字，可還是寫不好，最后媽媽勸我一定要細(xì)心練，只要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，一定能寫好。
聽了媽媽的話，我暗下決心一定要刻苦練字，每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，我的`鋼筆字也略有起色了。
如今我已經(jīng)有了一手漂亮的鋼筆字了，干什么都能用的上。書法比賽也可以參加了。
從此以后，我才真正懂得了“人都是學(xué)而知之，沒有生而知之的�！�
我的寫字愛好作文12
大家知道嗎？書法可以看出一個(gè)人的形象，俗話說的好，你這個(gè)人字寫的好，人也和字一樣漂亮。我就是個(gè)喜愛寫毛筆字和鋼筆字的小男孩。
話說去年暑假時(shí)，我的媽媽給我報(bào)了毛筆字培訓(xùn)班，我當(dāng)時(shí)非�？鄲溃�?yàn)槲易鳂I(yè)都做不過來，還哪有時(shí)間學(xué)毛筆字呀！媽媽鼓勵我：“兒子，別嘆氣，我相信你一定能學(xué)好毛筆字�！蔽覄倢W(xué)筆畫時(shí)，覺得很難，我不灰心，世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過了一個(gè)月的苦練，我終于對毛筆字的筆畫有了一定的認(rèn)識，漸漸的，我對寫毛筆字產(chǎn)生了很濃的興趣。
寫毛筆字不僅可以鍛煉人的意志，還培養(yǎng)人的耐心，一個(gè)字，你要用腦子想一想，該怎樣寫，才能寫得好。我還創(chuàng)作了五六幅作品，有：書城高大能藏道，心地光明始愛才等，我的毛筆字已練到勤理碑字帖，級數(shù)已達(dá)到了4級。
毛筆字寫的好，我的鋼筆字也不錯，主要是從一年級的'時(shí)候開始，我經(jīng)常進(jìn)行描帖，我還參加了寫鋼筆字多項(xiàng)比賽，曾獲得過比賽二等獎、三等獎，每次習(xí)字冊都得了三星，我為自已寫的字感到高興和自豪。
書法不僅是一門藝術(shù)，而且陶冶人的情操，我愛藝術(shù)，更愛寫書法。
我的寫字愛好作文13
從三年級開始，我就發(fā)覺自己的漢字寫得十分潦草，于是央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，從那以后，我就與書法結(jié)下了不解之緣。
經(jīng)過簡單的英語訓(xùn)練，我開始學(xué)毛筆了，我從老師那里領(lǐng)了一套工擼閡恢П釋吩嘉辶迕椎拿�、揖徯蘑一张雪白的帽壶r壞粕男健
老師常說寫毛筆字要心平如鏡，不能有一點(diǎn)雜草。我坐在那里聽著老師的諄諄教導(dǎo)，開始練習(xí)了。我鋪開宣紙，涮好毛筆，蘸好墨，老師告訴我們，將食指和中指搭在上方，拇指壓住筆竿，無名指和小指在下方，毛筆豎成90度，一筆一畫開始練習(xí)。
剛開始，我執(zhí)筆的手不斷顫抖，根本下不去筆，經(jīng)過老師的鼓勵，我將比頓了下去，啊，好軟！由于硬筆練習(xí)的緣故，我下意識用力過猛，筆下的`紙立刻成了一個(gè)“大黑球”。
老師走了過來，教給我如何控制頓筆的力度、筆畫間的協(xié)調(diào)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練運(yùn)用了。
毛筆字教給我心平氣和，在我心情浮躁時(shí)，寫兩篇毛筆字，浮躁的心就會得以平靜。
我愛書法！
【我的寫字愛好作文】相關(guān)文章：
我的愛好06-17
我的愛好07-05
我的愛好07-03
我的愛好06-30
我的愛好10-02
我的愛好06-29
我的愛好06-23
我的愛好06-25
我的愛好06-20
我的愛好06-29