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關(guān)于分班的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于分班的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于分班的作文1
有一天，我坐在客廳里，翻看媽媽的手機QQ相冊，翻呀翻，翻到了我站在一個高高領(lǐng)獎臺上，手捧鮮花，脖子上掛著金光閃閃的獎牌，臉上露出了燦爛的笑容。
原來這張照片是紀念我在去年的田徑運動會上得獎的場景。
那時候，運動會是非常熱鬧的，競爭也相當激烈，我費了九牛二虎之力才進入我們那小組的第二名。不一會兒，我們班主任開心地走過來對我說：“你進入決賽了，要加油！”我聽到這個消息的時候，愣住了，感覺像做夢一樣，不敢相信自己居然進入決賽了，此時，我又聽到學校廣播念到我的名字，我興奮得跳了起來！原來這一切都是真的……
第二天，我早早地來到總校門口。沒過多久，我們的.班主任也來了，我們踏入校門，穿過長廊，來到寬闊的操場，此時映入眼簾的都是運動員緊張的神情，連空氣中都彌漫這種緊張的氣氛，而我的神經(jīng)也開始緊繃起來，不斷地深呼吸減壓。我站在自己的賽道里，準備像箭一樣跑出去，心里一直在想：我一定要快，一定要跑個第一，一定……“砰”的一聲，裁判開槍了。我被嚇了一大跳，等反應過來開始起跑，就已經(jīng)比其他選手慢了半拍，我被狠狠地甩在后面了，我不斷地加速前進，最后也還只是得了個第六名，可我不知怎么的，還是很開心！
比賽結(jié)束，過一會兒就是頒獎儀式了，學校領(lǐng)導給我頒發(fā)了一枚金光閃閃的獎牌，給我們拍照留念。我拿了獎牌心里樂開了花，我第一時間就想到要跟爸爸媽媽分享……
“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場傾盆大雨襲來，雨聲打斷了我的思緒，雖然那次比賽已經(jīng)是過去的事，但是它永遠留在了我的腦海里，成了美好的回憶。
關(guān)于分班的作文2
你有沒有過一些美好的回憶，在你回想時會忍不住彎唇輕笑，會將你心中的陰霾一掃而光，會使你無可奈何的搖搖頭，心里卻被回憶的美好填滿。
翻開相冊，引入眼簾的是一個胖乎乎的，眼睛圓圓的，笑得很開心的一個小孩子，她的面前放了一個大大的蛋糕，上面僅僅插著一支蠟燭。那是我一周歲生日時拍下的照片，那時的我還很小很小，每天就知道哭鬧，但在生日那天，我笑得很開心。
翻過一頁有一頁，有的是我搞怪玩鬧時的照片，有的是我認真寫數(shù)字時的照片，還有的就是我自己親手拍下的照片，翻著翻著，我翻到了上小學那一年的照片，照片里的我，身穿校服，背著書包，臉上洋溢著快樂的笑容，那一年我剛上小學，我不敢去認識其他同學，但在一次有一次的相處過后，我開始和同學們交談。我也收獲了很多的朋友，那一年我上學了，而且有了一起相伴6年的同學。
接著向后翻，我看到了一年半以前，剛剛升入初中的我，那時的我還沒有完全適應初中生活，但我也在努力著融入那個新的班級體，在新的學校，新的.班級中努力成長！
后面一張照片是我和幾個朋友在分班后的合照，在初二這一年，我們分班了，曾經(jīng)的好朋友，好閨蜜，如今都分到了不同的班級，加入了新的集體，有了新的朋友，我們都在新的班級中努力進步，認真地過好每一天。
看到了這么多張照片，看到了我從小到大的成長過程，如今，我加入了新的集體，我會更加努力，更加地認真，不負青春，也不負現(xiàn)在最好的自己。
關(guān)于分班的作文3
這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學校走。天氣陽光明媚，我躡手躡腳地走進校園。突然，花的香味突然向我撲過來，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。
不過，這是特殊的一天，因為這天是期末考試。我的心情不緊張，不激動，但也不興奮。可到了教室，我聞到的，不是書生的氣味，而是一股熏熏的'米粉氣味，我的心情很是不自然。
開考了，我的心開始膨脹起來。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門，語文。拿起筆，收起書，抬起頭，睜開眼，望試卷，填答案。題目——不算難，不過——作文寫太多了，只好用另一張紙補在下面。
第二門，數(shù)學。這個?那個?這么簡單，還考什么試呀，低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監(jiān)考老師在場，我真敢一腳踏桌上，抱著試卷：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米!”
英語?(最后一門，對了，我不是初中生不要誤會)這個我最拿手，不就是so easy(簡單)嘛!又是一口氣，寫完。
考試完了，就在放學路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數(shù)學公式全部默下來了，光在學校就讀完了兩本書(語文和英語)，寫完三套試卷，兩本練習冊等，在家里更是不用說了······總之，我受夠這些了!不再因為考試而緊張，而流汗了。
此時此刻，我感覺，心中的那粒小石子終于被我拿出來了。啊——考試的完結(jié)，春天的到來，這些使我多么得意啊!
想那春天的早晨，蝴蝶飛過花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌······
關(guān)于分班的作文4
記得小時候大概是4、5歲時，我過了一個特別難忘的生日……
那天，我、爸爸媽媽都在外公家睡。準備要睡覺的時候，爸爸突然說：“呀！清妹，今天是你的生日啊！我和你媽都給忘了�！卑职置髦牢业膫�性，但他就是非要說出來。結(jié)果，我就一直嚷嚷著要他們給我買蛋糕，媽媽說：“天都那么黑了，哪兒還有蛋糕給你買呀，明天再給你買一個大蛋糕！乖啊，睡覺了！”可是我就不，我把外公、外婆都吵醒了，最后爸爸不得不硬著頭皮去敲蛋糕點的門，給我?guī)砹藘蓚�面包。當時的我很容易滿足，所以我很開心的吃了起來，吃得滿嘴都是奶油，于是爸爸就拍下了這張照片。現(xiàn)在回想起來，我還真有點后悔，為什么我小時候就那么容易滿足呢？不是我太容易滿足，而是我小時候嘴太饞，看到吃的就把一切都拋到九霄云外去了。 幾年前的一個夏天，我去吉古小外公家玩。那時我很調(diào)皮，所有的人看到我都是避而遠之，因此我常常一個人做一些令大人們匪夷所思的事，比如：“上房揭瓦�！�
那天下午，天氣很熱。小外婆正在搭梯子準備摘房頂上的瓜，我坐在豬圈前呆呆地看著。小聲嘀咕著：“爬那么高會不會摔下來�。俊毙⊥馄怕犚娏�，答道：“不會摔的'，好玩得很，你要不要上來嘛？”我聽到后欣喜若狂。正準備爬上去，小外婆就下來了。我二話沒說就三下五除二的爬上了樓頂，我站在樓頂看河邊的風景，不知不覺地就忘了時間。
關(guān)于分班的作文5
在軍訓的第一天考分班！當時一點都不緊張，只是安心做完了卷子上的每一題。考完了，只覺得心中一緊，好緊張��！都不知道該怎么辦了。
考完了，只覺得心中一緊，好緊張�。《疾恢涝撛趺崔k了！
軍訓時，我在軍訓7班，軍訓的最后一天，我們公布分班成績，1，2班是火箭班，也是奧數(shù)班，學過奧數(shù)的，考的好的`，都在哪。3，4，5，6班是快班，7，8，9，10班是平行班。
老師報1班同學時，沒我……（沒關(guān)系，反正我考不進�。�2班時，還沒我……（沒關(guān)系，我不上奧數(shù)班！）3班時，趙金叉進了，我在心里說要有我要有我，沒我……（嗚嗚嗚555555為蝦米？）4班時我喝了一大口水，還沒我……（拼命灌水中�。�5班，終于有我的名字了，我在5班了，我很郁悶，我明明考的很好，為什么只在5班吶？我問了老師，老師說，班里前10名是可以上火箭的，可要平衡一下子，so就分到其他班了，（哦~原來如此啊~）
華師一有好多我們班同學，陳曦，湛楚旗，龍影，趙金晨還有劉繼偉……陳曦和我一個班，我是女生第4，她嘛……沒看見！龍影和劉肥肥一個班�。ㄌ豢伤甲h了，肥肥只分到了10班，Thatisameizing�。┱砍煳彝�，不過好像是平行班哦……
親愛的同學們，讓我們一起向美好的未來努力吧！不管在哪個班，心在一起……
華師一還是比較大的，我希望我的學妹學弟們加油哦！下個學期就是反過來的了，9，10火箭班，8，7，6，5，快班，4，3，2，1，是平行班！
加油！加油！加油！
關(guān)于分班的作文6
盛夏，多么難以忘卻的季節(jié)。陌上花開，染指流年，曾經(jīng)兒時的天真無知，純潔懵懂，早已如潑出的水，松開的沙，再難拾起。記得那個下午，那段青澀的時間，那一張張帶淚的笑臉，被永遠定格在照片之上。
畢業(yè)季是傷感又快樂的時光，烙印著那些年，我們一起做過的夢，一同受過的傷，散發(fā)出青春的色彩，卻僅限于你我的眼中。來吧，再站在熟悉的跑道，再擺出沖刺的狀態(tài)，再露出堅毅的神情，一同迎接最后夕陽奔跑，回味那同窗六載的時光，老師、同學、課桌講堂，一切都是那么難以割舍，那么令人難忘�！跋嘁姇r難別亦難”，最后的相逢過后可能便是難會的分別。驀然回首，燈火幽幽，多少遺憾，多少愁緒還落在心頭。我還沒有見到校園里的菊花盛開，沒有見到新修的間間教室，沒聽夠老師的諄諄教誨，沒喊夠紅領(lǐng)巾的錚錚誓言，沒嘗到了親手種下的果實，沒考過那當年似乎遙不可及的.你。
畢業(yè)晚會的那個下午，我站在臺上，不禁感到莊嚴、神圣，這幾百個人將在我們的祝福下，離開母校，走上新的天地。令人出乎意料的是，老師意在之前便錄好了VCR，記錄了老師最最和藹的面容，最最熱切的期待，最最真誠的話語，最最溫暖的祝福�？赐�，心情便久久不能平復，眼淚早已不自覺地涌動，想著不久便要離開老師的必然，心中便酸楚不已，充滿不舍。
最后，我們拍畢業(yè)照了，那副強擠出來的笑容，顯得苦澀又難堪。當別人問起時，我只會微笑著說：“可能，忘開美顏了吧？”但真正的原因，實際是心中的那份不舍與留戀。
關(guān)于分班的作文7
在我家里的照片墻上，珍藏著我一張我兒時的舊照片。每次看到這張舊照片，我都能想起那時的情景。
這張照片是在我六歲生日時，媽媽帶我去照相館照的。當時我穿著一件松松的短袖上衣，臉上掛著略微僵硬的微笑，手里拿著一個手鼓，背后是一間粉色的小房子。記得那天，我們吃完早飯后就去照相了。在去的路上，我的心情有些復雜，既有些羞澀又有些期待。到了之后，我有些害怕。在排隊時，媽媽告訴我，不用緊張，笑容要好看，但不用把牙齒露出來，要不然顯得太丑了。到了給我拍照的`時候，我很興奮也很好奇。一進攝影棚，我就到處跑來跑去，摸摸這些服裝，又碰那個道具。媽媽一直叫我不要亂跑亂摸，但我就是不聽。直到攝影師叔叔叫我過去，我才乖乖地跟著媽媽回去。
在拍攝過程中，第一次拍照時，我換了一身服裝，站在那里，看著那個黑洞洞的鏡頭，感覺深不見底，我突然有些害怕。攝影師察覺出來了，告訴我：“不用害怕，小朋友，放松�！蔽衣胤潘闪讼聛�，但是攝影師一會兒讓我擺這個造型，一會兒讓又讓我把那個造型。媽媽也在一旁說來說去的，令我感到有些煩躁。拍了幾次之后，我有些累了。休息時，我發(fā)現(xiàn)了一個大紅色的手鼓，上面帶著銅鈴。于是，我便順手拿起了拍了拍。誰知攝影師突然來了靈感，讓我拿著手鼓拍照。雖然我拍煩了，但還是露出了一個有些僵硬的笑容。就這樣，攝影師抓拍了這張照片�，F(xiàn)在想想，還真有些懷念兒時拍照的感覺。
每個人都有自己珍藏的照片，每張照片里都有一個獨特的故事。我會好好保留著這張兒時的照片。
關(guān)于分班的作文8
一張照片，記載了一個故事；
一張照片，講述了一段經(jīng)歷；
一張照片，引起了我對童年的美好回憶。
手中的這張照片是我在一年級暑期時候照的。身后是用一顆顆珠子穿成的門簾。我坐在門前的`石階上，棕色的褲子，紅灰相間的上衣，身邊是一袋剛開了口的方便面，面前是一只可愛的小貓。我的臉上掛著一絲絲的微笑。那時的我還真是可愛，看著照片，我的思緒又回到了那年暑假……
回到奶奶家，爸爸媽媽都幫奶奶干活去了，我很無聊，順手拿了一袋方便面坐在門口的石階上津津有味地吃了起來。吃著吃著，突然，一只可愛的小貓翻墻進了院子，這便引起了我的注意。小貓在院子里東瞅瞅，西瞧瞧，喵喵喵地叫著，像是在尋找什么東西，看樣子是餓極了吧。我故意把方便面袋子敞開放在石階上，小貓禁不住香味的誘惑，它什么也不怕，一下子猛撲了過來，只顧自己低著頭，大口大口吃起來，我想：這只小貓既可愛又討人喜歡，要是能養(yǎng)在我家該多好啊？我呆呆地望著小貓。忽然，“咣當”一聲，大門開了。哦，原來是爸爸倒垃圾回來了。貓并沒有因此而溜走，反而抬頭望著我的爸爸。爸爸驚慌地說：“兒子，別碰它，小心它抓傷你！”我滿面笑容地對爸爸說：“沒事的，他已經(jīng)是我的好朋友了�！薄跋Ｍ绱��！卑职中÷曕止局阕鍪氯チ恕�
這時，媽媽剛好出來拿東西，看見我和貓玩得很是開心，覺得很有意義，就隨手拿手機拍了下來，沒想到今天果然派上了用場。
當我再一次拿起照片，往事又像放電影一樣閃在我的腦海里，雖然過去了很多年，但依然記憶猶新。
關(guān)于分班的作文9
過了兩個月的漫長而又愉快的暑假，就回去學校注冊了，在注冊時，我看到了同學們分班的通知，看到通知，我的心痛了起來，因為我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這怎么行？我想起了我和伙伴們一起度過的快樂時光。我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉(zhuǎn)的呼啦圈多；我想起我和同學們頂著烈日，細心地往土里栽樹苗；我想起我和一大群小伙伴嬉鬧著爭羽毛球拍和羽毛球；我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發(fā)生似的，我對同學有萬分的不舍。眼看著一個又一個的同學被分到了別的班級，一種憂傷，一種失落，悄悄地涌上了心頭。再看看其他同學，有的剛才還在有說有笑，現(xiàn)在眼中都充滿著不舍。
我來到了自己的.新班級注冊�？匆娏诵碌耐瑢W，看見了新的老師，我突然很想對自己說：“樂觀點！畢竟我們還可以經(jīng)�？吹綄Ψ�，還可以在同一個校園里競爭和學習，不是嗎？分班還可以讓我認識更多的朋友，學習別人的長處，這未嘗不好？”是的，我要樂觀點，開心些�！疤斓紫聸]有不散的筵席”。
在8月30日的那天早上，校長給我們六年級全體同學在電教室里上了一堂課，主題是：分班是好事！在課堂上，校長詳細的講了分班給我們帶來的好處，他按了幾個鍵，就看到了上年六年級的成績情況，我們學校在全部學校里以最高分數(shù)名列第一，我們的分數(shù)比排名第二的分數(shù)多了十幾分，讓我們震撼不已，校長還說了：“分班能把所有成績好和成績差的同學平均分，這樣具有競爭力，也讓老師們有自信心，敢于斗爭。這樣，我們才有更多的同學上重點中學�！�
校長的課講完了，看著和藹可親的老師、面帶微笑的同學，我決心要更加努力地學習，揚長避短，在新班級里有更大的進步。讓我們微笑著面對現(xiàn)在，面對未來吧！
關(guān)于分班的作文10
今天，我和媽媽在整理相冊的時候，發(fā)現(xiàn)了一張老舊的照片，旁邊還有一張我騎馬兒的照片。我把它拿出來一看，“呀！”這不是我在旅游大巴上，那個令人非常尷尬的場合嗎！
記得那天，我和爸爸一起跟著旅游團去旅游。在大巴上，我發(fā)現(xiàn)爸爸正戴著耳機聽些什么。我好奇地湊近聽了聽，原來是一些節(jié)奏歡快的音樂呀！我在經(jīng)過爸爸的同意之下，也拿起耳機聽起了歌。
過了一會兒，我聽得熟悉了，就信心滿滿地小聲哼起了歌。我覺得自己的聲音很小，便不自覺地唱得越來越大聲，直到爸爸提醒我：黃貝淋，聲音小一點，大家都看著你呢！我才停了下來。往后一看，大家都用疑惑的眼神看著我：有的是憤怒，大概是我吵醒了他的午覺；有的是贊賞，大概是因為我這嘹亮的歌喉；有的是疑惑，大概是不懂我為什么唱歌。于是我的臉瞬間就紅了。
而那張騎馬的照片是屬于搞笑的。記得那次，我和爸爸跟著大部隊一起去草原騎馬。我們光是到達那里就用了7個小時！到達草原后，我們爭先恐后地擠進烤羊肉館里。我們剛進門，就有一位漂亮的姑娘給我們父女倆的脖子上圍上了一根哈達。接著，我們就入座了。吃完豐富的烤全羊晚飯，我們又參加了篝火晚會，接著就去賓館睡覺了。
第二天，導游帶我們來到了西藏騎馬的地方，我和爸爸各自選了一匹馬。本來以為很帥的騎馬活動，卻很慢，我不禁連聲嘆氣。坐著坐著，我忽然發(fā)現(xiàn)這匹馬上下抖動著。我的'鼻子突然聞到了一股臭味，定睛一看——呀！竟然是馬屎！“啪”，什么聲音？我往后一看：我的天呀！竟然是我騎的馬在拉屎！
我一邊看著這張照片，一邊回想當時的情景。原來，照片里有那么多搞笑的回憶呀！
關(guān)于分班的作文11
翻開相冊，一張張照片映入眼球，我的目光被一輛自行車吸引了。
記得，當時還小，看見村里的小伙伴都會騎自行車，自己也想去學，于是，我就讓爸爸叫我騎自行車。爸爸剛看時不同意，說：“一個女孩子才多大就去學騎自行車�！蔽艺f：“他們都會騎，就我不會，我也想和他們一樣自己騎自行車。”然后在我的苦口婆心的訴說下，爸爸終于同意了。我當時激動地一蹦三尺高。然后，爸爸先帶我到店里買了一輛適合我的自行車。
爸爸又帶我去了一個車少的地方，學騎自行車，剛開始爸爸在后面扶著我，我慢慢地蹬，我一直不能掌握平衡，騎得時候總是東倒西歪。主要是因為我總是低頭看著車輪，不看路。爸爸糾正后，我漸漸的掌握了平衡。我以為自己掌握平衡就可以騎很好了，然后我就讓把松手，爸爸手一松，我還沒走，就聽見“砰”的一聲，沒錯，我摔倒了。我趕忙爬起來，然后又開始騎，爸爸說：“你看你，都摔倒了，還要騎。”我說：“我今天下午一定要學會。”于是，我又開始騎，不知摔了多少次，我終于學會了。還好我沒放棄，不然我當時肯定學不會。從那以后，我每天下午都會去那里練習一小會兒，直到騎的很好我才不練。
那時候，我最大的愿望就是：可以自己騎自行車到田野里去玩。那時的我去過很多地方，我和小伙伴們穿過大街小巷，四處去玩，每條路上都有我們美好的回憶。
隨著時間的變遷，自行車已經(jīng)不見了，只留下了一張照片，兒時的伙伴也隨著童年的腳步一起消失不見了，留下的是些美好的回憶。相冊保存著我的記憶，記錄著我童年的'點點滴滴，相冊也是我美好的童年的見證，那些回憶是我生命中最美好的永恒。
關(guān)于分班的作文12
那是一張?zhí)厥獾恼掌�，里面裝有我許多美好的回憶，照片上的那個人就是我親愛的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就會不自覺地想起小時候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時候上學放學都是爺爺接送我，為了我的`安全，爺爺專門為我編了幾句口訣：“上車后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的，只有坐好后爺爺才會出發(fā)。雖然只是幾句簡單的話語，也使小小的我高興不已。如今想起來，心里還會覺得一陣陣溫暖。
每天早上，爺爺都會早早地叫我起床，給我穿好衣服便帶我去吃早點。每次都是問我想吃什么，只要我一說馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口，還得買瓶酸奶，連賣酸奶的都認識我，只要看見是爺爺送我，車子還未停穩(wěn)，他們就會遞給我一瓶三塊錢的奶，因為他們知道爺爺最疼我也最舍得給我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍！
小時候我不愛上學，每次去學校的時候我都想哭，還說上學太受苦了。每當這時候爺爺就會笑著對我說：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉。”只要一聽這話，我就會乖乖的去上學，現(xiàn)在想到這些我還會情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世，但我想對在天上的爺爺說：“爺爺，我永遠愛你！您的樣子我會永遠記在心里，您的話我也會永遠記在心間！”
關(guān)于分班的作文13
這一張照片勾起了我美好的回憶。只要一看到它，我便又回到了那個快樂的午后。
秋日，天高云淡，金色的落葉鋪滿一地，一只只黃蝴蝶凌空起舞，煞是好看。我嚷嚷著要媽媽帶我出去吹泡泡。媽媽欣然答應了。我們來到一片空地上，我在風中奔跑，撲面而來的秋風使我心曠神怡。一回首，媽媽正在向我招手。我走過去，拿了一根吸管，蘸了蘸泡泡水，慢慢吹出一口氣，一個泡泡在我眼前膨脹。也許，泡泡是一個頑皮的.孩子，它隨著微風左右動蕩，悠閑地蕩著秋千，我微微動了動吸管，泡泡才戀戀不舍地離去，飛向蔚藍的天空。我突發(fā)奇想，蹲了下來，在地面上吹了一個半圓形的泡泡，又把吸管伸進這個泡泡里，又吹了一個小泡泡，這樣反復了幾次，我的作品終于完成了！“寶貝，來看看這是什么？”媽媽把手從背后拿出來，手中是一把淡紫色的泡泡槍！我開心地拿著它，吹了一連串的泡泡。溫暖的陽光照耀著大地，泡泡在陽光的映照下變得五彩繽紛，發(fā)出虛幻不定的光芒。身穿七色連衣裙的小精靈們在空中飛舞，它們是在說悄悄話吧？我仿佛聽見了精靈們輕輕絮語的聲音。
我站在原地，任由飄落下來的泡泡輕撫我的臉龐。“咔嚓！”媽媽用相機定格了這美好的一刻。照片上，金黃的林陰小道使整個畫面顯得十分溫馨，一個小女孩站在中間，閉目，享受著這難得的一刻，泡泡在空中飛舞……
一切，都是那么美好。
至今，只要我打開相冊，看到這張照片，我就會回到那爛漫的童年，享受這不可多得的美好時光。
關(guān)于分班的作文14
“你干什么��！”
面紅耳赤的小郭同學生氣的跑到紀律委員面前，跳起來就給了紀律委員一拳。紀委先是忍氣吞聲，制止小郭同學的無理取鬧，可是小郭依然發(fā)瘋似的沖著紀委拳打腳踢、破口大罵。終于，紀委也受不了別人對他這種極端的不敬，大喊一聲：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！”說罷，便與小郭扭打在了一起，兩個人的眼鏡被打折了，衣服也被撕壞了，鞋子也在扭打中不知去向了……我連忙沖了進去勸架，并指揮同學去叫老師。
這是怎么一回事呢？
原來啊，教室里一朵花的`一片葉子枯黃了，葉片從書櫥上落了下來，正好落到了與我談話的紀委頭上，紀委摘下葉片，想了一想，一個瘋狂的念頭出現(xiàn)在了腦海，他對我壞笑了一下，說：“你等著看好玩的吧！”就朝著小郭的位置跑去。一會兒后，紀委一跳一跳的跑了過來，對我說：“哈哈哈，小郭把那片葉子吃掉了！”
只見小郭同學怒氣沖沖的朝這邊跑來，于是出現(xiàn)了開頭的一幕。
圍觀的同學把老師找了過來。
“我們班是一個集體，每個同學都是班級的一份子，你們應該把同學當作自己的兄弟姐妹，而不能互相打斗。特別是你們男生，關(guān)系比美國還亂，干架比在中東還頻繁……”
這兩位同學的結(jié)果可想而知：被扣分、寫檢討，還要罰干值日一周。
這件事情告訴了我們，同學之間要和諧相處、互相幫助，而不是互相打鬧，這樣才能得到真摯的友情。
關(guān)于分班的作文15
每當我看見珍藏在媽媽電腦里的那張照片，就會回憶起那件難忘的事情。
那是在我二年級秋季運動會上，這天下午我沒有參賽項目，在熱鬧拼搏的賽場上看書，只見魏老師飛快地向我們走來，急匆匆地說：“誰可以參賽壘球？”我聽到這句話，立馬把手舉過頭頂，不停地揮手，終于進入魏老師視線中，招手讓我來。
來到壘球比賽現(xiàn)場，檢錄入場。我排在第三個，只聽四周同學們的吶喊聲，我的心里此時此刻很激動，默默地給自己鼓勁：“我一定要全力以付！”仔細觀看前兩個扔壘球的'動作，爭取做得更好。
自信滿滿地站上臺，拿起壘球，身子微微向后屈腿彎下來，有些顫顫發(fā)抖，擔心扔不遠，拿不了名次。這時我舉起球，全身力氣放在手臂上用力扔，球就像火箭一樣飛出去了。一共是三次來決定，我還有兩次又一次球飛出去了，它從一個球漸漸地變成了一個小點點，緊接著又一次一次比一次好，緊張的心情逐漸地放松與平靜，我知道我努力拼搏了！
廣播聲中傳來我獲獎的喜訊，天呢，興奮得說不出話來！內(nèi)心莫名的驚喜，第一次扔壘球第二名，我為班級爭得了一塊獎牌。
領(lǐng)獎臺上，當老師給我戴上獎牌，發(fā)給我獎狀時，真的好激動！只聽咔嚓一聲，我和獎牌的這件事就被記錄下來了。從此以后，每當我看見這張照片，就會想起里面這些溫暖的回憶！
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