我的拿手好戲學生作文常用（7篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲學生作文1
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是放風箏。有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，那是最適合放風箏的地方。于是爸爸給我買了一個五顏六色的紙風箏。那時，我的技術十分愚笨。我拉著風箏的`線跑了起來，結果卻因為我沒有把線纏緊，風箏就從我的眼皮子底下?lián)P長而去。頓時，我號啕大哭起來。于是，爸爸又給我買了個新風箏，這下，我十分細心地纏線，小心翼翼地把風箏拉開，然后就大膽地放起來。不料，一個難題剛送走，又一個難題來了。不管怎樣，我的風箏總是飛不高，頓時，我感到了十分煩躁。無奈之下，我就去請求爸爸的幫助，爸爸對我說：“放風箏的技巧就隱藏在細節(jié)中，只要你足夠細心，你就可以發(fā)掘出自己專屬的技巧�！庇谑俏揖图毿牡匕l(fā)掘，努力地學習。我的技術似乎提高了不少。
半年后，我又來到了這片海岸。這時，我的技術已經爐火純青了。這時，我有了一個新風箏。我和它一起行動，我把它放得比任何人還要高�？烧鎽四蔷洹肮Ψ虿回撚行娜恕！睆拇�，我更加努力地練習放風箏。看吧！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲學生作文2
每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時候我經常看奶奶給我做雞蛋餅，漸漸的.，我也學會了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會吃一個我做的雞蛋餅。我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過來，再等一會兒就好了。我一般做好以后，都會把它分成四份，再倒上一杯牛奶。每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱贊我做的好吃。每當我放學回到家，弟弟都會說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動手的快樂，也體會到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習更多的“拿手好戲”來替家人分擔家務。
我的拿手好戲學生作文3
說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如癡如醉。為了練好我的拿手好戲，我曾經吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。
有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學校有一個花香藝術節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結束后，全場頓時響起熱烈的`掌聲，家長們紛紛投來贊揚的目光，我頓時成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲學生作文4
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節(jié)目演完之后，當主持人念到我的節(jié)目時，我心里微微一陣，緊張的不得了，我拘謹?shù)淖呱吓_，向大家作完自我介紹，看著臺下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我，更是緊張的不得了，我還是鼓著勇氣走向鋼琴，坐在那里，對自己說：“放松，不要緊張，盡量讓身體屬于自己，找回狀態(tài)�！逼届o之后，我開始彈奏，起初我還是有些緊張，當我的手放在琴鍵上時，似乎有一種力量，直涌我的心頭，頓時我的手指，如同跳舞的舞者，悠揚的跳起來，漸漸的'放松了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著，好似永遠也停不下來了，我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境，有的半閉著眼，好像思緒進入了另個畫面，有的張著嘴，好像被曲子催眠了，連外面樹枝上的小鳥，也停止了鳴叫，陶醉其中。
曲子彈完了，臺下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌，過了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來，有的同學還出現(xiàn)了崇拜的神情。鋼琴不僅給予了我快樂，還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲，我會一直堅持下去。
我的拿手好戲學生作文5
中國象棋，自古流傳至今，古樸淡雅。僅僅一個棋盤，32枚象棋子，竟能有如此魅力。
幼兒園時的我，一手扶頭沉思，一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃，腦海里閃現(xiàn)出舊時下棋的場景。最終，對著對手回眸一笑——勝了！一棋終了，我的思緒回到初學象棋時，那可是一件十分輕松的事兒。掌握棋子的運用，是下象棋的基本。
俗話說“萬事開頭難”，剛開始學習象棋時，那些艱難拗口的公式著實令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味，但是做過的決定又怎能輕易放棄呢。堅持，堅持，再堅持，終于學會了各色公式，不再如剛開始下棋時那般生硬了。由于對象棋的認知匱乏，可以說是一竅不通，僅僅是各棋子的移動位置，就是我的一大難題。看著那些令我厭惡的象棋子，那些令我崩潰的`知識，正撲面而來，我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的，一遍又一遍的教導：“馬要走日字步，象要走田字步�！苯涍^堅持不懈的練習，我終于對這些走位形成了條件反射，這令我倍感鼓舞�；竞细窈�，我就能和老師一起對弈，甚至有時還能勝過老師，使我心潮澎湃。
夜，屋子里喚出我下棋時的身影，在夜色中渲染開來。這時，欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲學生作文6
屋子里，悠揚的古箏聲，古樸淡雅，時而深沉幽咽千轉百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來。古箏雖是民樂，但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線，很多的白線，用它能彈出優(yōu)美的《西江月》，也能彈快活的《高山流水》，左手要按琴線的音準，右手要跟著音樂時而快，時而慢地撥動一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。一曲終了，我的思緒不禁想起了剛學古箏的時候。剛學的時候，都不知道哪個是“duo”，老師細心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me。可是我怎么也學不會，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說：“別放棄，這可是你說要彈古箏的'�！�
是��！這是我自己的選擇，再苦再難也要堅持下去。媽媽的這句話又讓我堅持下去了。時間過得真快，一晃都已經過去了一年，《擠牛奶》什么之類的曲子，我都已經彈得很熟了。就這樣我迎來了第一次比賽。我坐在燈光下，面前是五個評委，我心都要跳出來了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當我撫摸著我的愛琴時，內心平靜了許多，手指開始撥動，活潑高亢的音樂在場上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放。簡單的曲子，一致得到了大家的好評和認同，我也笑了！
我的拿手好戲學生作文7
一到體育課，同學們就三五成群，捧著一個足球排成陣勢，喊的喊，跳的跳。我也準備上去湊熱鬧，我踢了一個，方向失去控制，球一下子飛到了足球場外，同學們哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。以后，每當有空閑的時間，我總捧著足球在練習。我發(fā)奮圖強，立志一定要一雪前恥。我經過了七七四十九番考驗，水平漸漸突飛猛進。我現(xiàn)在已經擁有十八般武藝。
有一天，我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現(xiàn)在水平無所長進吧！就你這只菜鳥也不過如此�！蔽覛獾靡а狼旋X：“好，今天讓你知道本大俠的厲害！”我來到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的.落點，猛力一踢，球一下子飛了起來，足足有三層樓高！當球掉下來時，我用腳底一掃，球劃過一道美麗的弧線，飄過朋友飛頭領進了球門。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門。朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那個菜鳥小兵了，真是一個月不見，當刮目相看了！”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。那種高高在上的感覺真是倍兒爽！也是從這踢足球中學到了一個道理——不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
【我的拿手好戲學生作文】相關文章：
我的拿手好戲學生作文12-23
我的拿手好戲小學生作文03-01
我的拿手好戲的作文03-23
我的拿手好戲作文(精選)07-08
[精選]我的拿手好戲作文08-14
我的拿手好戲作文【精選】09-12
我的拿手好戲作文10-21
[經典]我的拿手好戲作文10-16
（精選）我的拿手好戲作文10-25