學(xué)生的作文15篇[優(yōu)]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文，歡迎大家分享。
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學(xué)生的作文1
《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》，多么有趣的題目，使得我不得不一口氣把它讀完。
這本書它主要寫了“主人公小迷糊豆在一次學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園春游的時(shí)候，他脫離了隊(duì)伍而遇見了一個(gè)‘小人精’，以及他和‘小人精’之間發(fā)生的種種奇怪、有趣的故事。
讀了這個(gè)故事，我感覺迷糊豆看上去很迷糊，實(shí)際卻很善良，是一個(gè)真正的孩子。他具有小孩子應(yīng)該有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆就好比如我們眾多孩子中的一個(gè)，“小人精”和迷糊豆所想的、所做的也正像我們小孩子的所作所為，其實(shí)小孩子的天性就是好玩、向往自由，喜歡無拘無束，但小孩子的本性純真善良，正像迷糊豆一樣，他在“小人精”的幫助下去幫助了不敢跳下樹的小松鼠，令它們勇敢地從很高的樹上跳下來，而且跳得那么優(yōu)美，那么漂亮；最可貴的是迷糊豆即使自己玩得很高興的'時(shí)候，他的心里還是想著自己的同學(xué)孟小姣，并要求無所不能的“小人精”偷一個(gè)健康的夢(mèng)給她，使她能像一個(gè)正常人一樣能唱、能跳，變成一個(gè)開心的女孩。這就是迷糊豆，雖然他的成績(jī)不好，在老師的眼里不是個(gè)好學(xué)生，但他有一顆純真的心、善良的心靈。
讀完了《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》這本書，它讓我深深地懂得：只要永遠(yuǎn)都不放棄自己的幻想，并喜歡幻想，而且你的心中還有期待，那么一切皆有可能發(fā)生，同時(shí)你也不會(huì)失去和夢(mèng)想。在我們將要面對(duì)的各種人生挑戰(zhàn)中，應(yīng)該有堅(jiān)持的態(tài)度，應(yīng)該有堅(jiān)定的立場(chǎng)，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)生的作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無云的春日，我跟著爸爸媽媽還有姐姐到農(nóng)村游玩。
沿著彎彎曲曲的小徑向上，我們來到了一個(gè)非常陌生但秀美的小村莊——龍泉村。這里有一幢幢灰瓦白墻的小平房，再往山里走，路的兩旁滿是五彩繽紛的花朵，有叫不出名字的野花，也有漂亮的花卉。我看到了一品紅、月季花、芍藥、白玉蘭……鮮艷欲滴。這些花兒在路兩旁綻放，只見到路旁的一品紅的花蕾?gòu)堥_了小嘴巴，露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的'花瓣，含苞待放。我不禁想：這一品紅為什么不開花呢？我問媽媽，媽媽笑著說：“那張開嘴的花蕾就是它的花呀！”我在心中默默驚奇。遠(yuǎn)一點(diǎn)的月季花競(jìng)相開放，有的花枝招展的仿佛在向同伴炫耀，有的懶懶的在樹底下乘涼，還有的在角落一枝獨(dú)秀。月季花的花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下猶如涂上了一層明油，鮮艷亮麗。遙望田野，一大片紫白相間的“地毯”呈現(xiàn)在眼前，我迫不及待的跑近一看，原來是漫山遍野的小野花�。�
我問爸爸：“爸爸，這是什么花��？”爸爸仔細(xì)看了看，說：“這叫紅花草，就是紫云英�！蔽易屑�(xì)看了看這些有好聽名字的小花，只見它們的花瓣是條形的，像菊花一樣，綠色的小葉子襯著纖細(xì)的條形花瓣，一瓣緊挨著一瓣，形成一朵傘狀的花。一片連著一片，形成一張清新唯美的花毯子。再加上旁邊密密麻麻的農(nóng)作物，恰似一幅恬靜優(yōu)美的春花春草圖。
農(nóng)村的花兒真美，農(nóng)村的生活真令人向往！
學(xué)生的作文3
春天來臨了，雨水越來越多了。像箭一樣從天上落下來。早晨，我拖著還沒睡醒的身子，被逼著早跑。打著傘來到樓下，一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。打了一個(gè)顫抖，“好冷啊”！
最近，鎮(zhèn)里下令：大街小巷的各種廣告單、宣傳單，統(tǒng)統(tǒng)都要清除掉。由于這個(gè)原因，鎮(zhèn)里的每個(gè)角落都有一兩個(gè)清潔工在忙綠著，不管是早晨，還是夜晚。她們?cè)谌娴那鍧嵾@個(gè)本來就美麗的小鎮(zhèn)。
我看著滿天的雨點(diǎn)，看著一群忙綠的清潔工。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工在那小心翼翼的撕著�？磥恚切┘埡孟窈茈y撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。
我想：下這么大的雨，她一定很冷，那是為什么呢？為什么還要撕得那么干凈呢？因?yàn)樗睦镉谢稹?/p>
她很認(rèn)真，連續(xù)撕了好幾張。
她又走到另一張跟前。但是，我看到，他的左右手舉起來，卻停在了半空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些。接著，我看見她微微的搖搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我非常奇怪。
只見她專心的看了一會(huì)兒，便離開了，并沒有清除掉它。
為什么不清楚它呢？忘了鎮(zhèn)的.規(guī)定嗎？我一定要去探個(gè)究竟，這種力量鼓舞我。
我正要起步，只見一個(gè)瘦小的清潔工走進(jìn)那張紙，他和老清潔工一樣，也微微的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。我更加疑惑，下定決心去看看。
我來到那張紙面前。映入我眼簾的是一張尋人啟事，上面寫著：xx，8歲……
突然我明白了一切�！鞍ァ保�
學(xué)生的作文4
海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪花卷卷。
沙粒在明媚的陽(yáng)光的照射下閃爍著。放眼望去，金燦燦的“沙�！�。蔚藍(lán)的大海與閃耀的金日構(gòu)成了一幅清新而又與諧的畫面。
當(dāng)真是美極了。
我走在沙灘上，身后是一串串腳印�；仡^看，腳印深深淺淺地排列著，形成圓潤(rùn)，沒有多余的線條。
我定定地望著這一串腳印，突然記起曾經(jīng)爛熟于心的那個(gè)腳印的形狀。
雨后。清新的空氣混雜著泥土獨(dú)有的氣味。
“奶奶，你的腳印的形狀為什么那么奇怪啊？”我端詳著土地上兩串截然不同的腳印，疑惑地問奶奶，“為什么你的腳印連大拇指的那里凸出來了？”奶奶笑了起來，摸摸我的頭道：“這樣是為了讓你能很快地記住奶奶的腳印的樣子啊，這樣，以后要是你在山上迷路了，也能順著奶奶的腳印下山回家啦”。
當(dāng)時(shí)年幼的我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里無比自豪：我奶奶的腳印是最特別的呢！
“走嘍！回家嘍！”奶奶的呼喚在耳邊響起，我像只小猴子一樣縱身一躍，兩只手掛在了奶奶的脖上，奶奶順勢(shì)托住我的腿，一步一步沿著回家的方向走去。
我數(shù)著地上的形狀特殊的`腳印，趴在奶奶背上咯咯地笑著，全然注意到奶奶每邁出一步時(shí)的吃力。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。
奶奶漸漸年邁，再也不能像從前那樣背我了。
奶奶因?yàn)槟贻p勞動(dòng)時(shí)的不注意，使腳的大拇指尾骨漸漸凸出，腳變得畸形。原本她已經(jīng)不能再去背負(fù)重的東西，但她卻為了不讓我掃興，愣是每天都背著重得像小秤砣一樣的我上上下下，最后連脊椎都有了一些毛病，有時(shí)會(huì)突然疼痛難忍。
年幼時(shí)泥土上的那一串串腳印，蘊(yùn)含了太多的東西。它包含了奶奶對(duì)我滿滿的愛、對(duì)疲累的忍耐。
這串腳印陪伴著我長(zhǎng)大，它讓我體會(huì)到了真正的關(guān)愛，教我學(xué)會(huì)了忍耐。
學(xué)生的作文5
“果中瑪瑙是楊梅，楊梅之尊在浮宮”。家鄉(xiāng)浮宮那聞名世界的楊梅，它那酸甜可口的滋味至今寧我無法忘懷……
如今，正值楊梅成熟的季節(jié)。今天，爸爸、我還有幾個(gè)爸爸聞浮宮楊梅之名而來的大學(xué)同學(xué)，一起到山上摘楊梅吃。
汽車半小時(shí)的顛簸，我們一行人來到了山腳下。只見山下，果農(nóng)們正懷著豐收的喜悅，挑著一擔(dān)擔(dān)紅通通，亮晶晶的楊梅，滿載而歸下了山。看著擔(dān)中那一顆顆熟透的楊梅，再想起楊梅那又酸又甜的滋味，寧我垂涎欲滴，恨不得一步蹦到山上大口大口吃楊梅。不等大人們行動(dòng)，我就迫不及待地奔上了山。
走過一段泥濘的山路，終于來到了楊梅林。只見楊梅們漲紅了臉，一個(gè)個(gè)掛在樹上朝我微笑，像一個(gè)愛笑的.小姑娘，它們仿佛在說：“摘我吧，我最甜！”不管三七二十一，我撲上去，一摘一個(gè)，狼吞虎咽的吃了起來。唔，那滋味，無以倫比！這時(shí)，叔叔阿姨們也摘了楊梅嘗了嘗，不禁豎起了大拇指：very good！
爸爸見大家嘖嘖稱贊，也興致勃勃地介紹起楊梅：“楊梅又名龍晴、朱紅因形如水楊子，味道像梅子，故稱楊梅。浮宮楊梅還有‘綠色無公害水果’之稱，是我國(guó)特產(chǎn)水果之一。據(jù)《本草綱目》記載：楊梅能祛痰止吐消食，生津止渴，和五臟，洗腸胃，除煩憒惡氣，止痢疾，頭痛皆宜。因?yàn)楦m的氣溫優(yōu)越，地理獨(dú)特，所以構(gòu)就了又酸又甜的浮宮楊梅……”
在歡聲笑語(yǔ)中，我們一邊回味這美味的楊梅，一邊依依不舍的回到了家……
學(xué)生的作文6
禮物讓人感動(dòng)，歡喜，震撼，同時(shí)也是表達(dá)情感的最好方法之一。所以人的一生中會(huì)收到很多的禮物，我們都會(huì)不例外的對(duì)送禮人說一聲謝謝吧？但是人們卻忘了對(duì)一個(gè)最最偉大的送禮人由衷地說一聲謝謝。他，就是大自然。
大自然送給我們汪洋大海。在大海中，我們得到了數(shù)不清的珍貴氧氣，而大自然又用它的身體傳遞給人類；在大海中，我們了解到了數(shù)以億記的魚類，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了神秘的單細(xì)胞生物，揭開了生物最初形態(tài)的神秘面紗；在大海中，我們看到了海納百川，包容一切的博大胸懷，才明白了大自然將這汪洋送給我們的深意……
大自然送給我們多姿多彩的春夏秋冬。讓我們可以在和煦的春風(fēng)中看著楊柳的依依，輕嗅鮮花的馥郁；讓我們可以在炎熱的夏日中傾聽蟬的鳴叫，感受水的沁涼；讓我們可以在瑟瑟的秋風(fēng)中陶醉?xiàng)髁�，品嘗碩果；讓我們可以在寒冷的.冬日中與雪花嬉戲，與家人過節(jié)。
大自然還送給了人類創(chuàng)造的靈感。花朵裝點(diǎn)了我們的世界，又美艷無比，這才讓白居易寫出了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的千古名句；綠草護(hù)住了我們腳下的土地，也割破了魯班的手指，才讓魯班發(fā)明了鋸子；蘋果砸到牛頓的頭上，這才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力這一偉大發(fā)明；蒸汽在瓦特面前翻騰，才讓瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……
大自然無私的將一切送給了我們，但現(xiàn)在的我們不僅不回贈(zèng)，還為了一己私利一而再再而三的傷害大自然。在這里，我只想說：我們回贈(zèng)不起大自然給我們的寶貴資源，所以只能盡量的保護(hù)大自然，珍惜這些資源，同時(shí)，也別忘了對(duì)大自然由衷地說一聲‘謝謝’。
學(xué)生的作文7
古時(shí)人們長(zhǎng)期處在戰(zhàn)亂之中，日子過的心驚膽戰(zhàn)，民不聊生。但隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們已不單單追求簡(jiǎn)單的物質(zhì)條件，漸漸向更深層次的精神領(lǐng)域靠攏。在眾多的精神食糧中，我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。
音樂可以給人以精神上的洗滌，陶冶人的情操，讓人們?cè)谀切┏錆M生命的律動(dòng)的音符中，感受它的神奇和神秘。優(yōu)美的'音樂，能讓人忘卻煩惱，拋開悲傷，沉浸在這無邊無際的歡樂海洋。
音樂不僅能讓思想活躍，能撫慰人的心靈。當(dāng)我遇到困難，心中無比惆悵，我常常打開音樂。一個(gè)個(gè)音符像一滴滴甘露，讓垂頭喪氣的我重綻笑顏。優(yōu)美而清新的旋律能讓我冷靜地思考問題。
音樂，用那沒有文字的語(yǔ)言，一次又一次地凈化我凌亂的心靈，使它變得溫和而又沉靜。
寫文章之前，我總要先聽聽音樂，它能融化我心中的浮躁，理順我凌亂的思路。聽過音樂之后，我的靈感總會(huì)像水中的氣泡那樣，一個(gè)接一個(gè)的冒出來。它看起來稍縱即逝，卻總能被我牢牢抓住，這正是音樂帶來靈感的獨(dú)有魅力吧。
我是個(gè)愛幻想的女孩，常常蜷在角落里獨(dú)自遐思。而音樂賦予了我一雙想象的翅膀，使我在自己的世界里更自由自在地展翅飛翔。音樂把我的幻想變得五彩斑斕、景象紛呈。音樂讓我的幻想更加有了生命力和靈性。
人的一生，猶如音樂的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚(yáng)頓挫，有時(shí)悲傷低沉。我為它而陶醉。
學(xué)生的作文8
我的家鄉(xiāng)在常德，那里四季分明，鳥語(yǔ)花香，景色十分秀麗。
家鄉(xiāng)的天空很美。尤其是晴空萬(wàn)里時(shí)，它就像一塊被琢磨的很光滑的藍(lán)寶石，又像是一塊織得很精致的藍(lán)緞子。仰望天空，有時(shí)你會(huì)覺得很遠(yuǎn),遙不可及，有時(shí)又覺得一伸手就可以觸摸到一般。
家鄉(xiāng)的樹很美。這兒有遮擋烈日的梧桐樹，有飄香怡人的桂花樹，有高潔典雅的白玉蘭，還有氣勢(shì)雄偉的樟樹等，但最有特色的要數(shù)柳樹，在沅江岸邊，在柳葉湖畔，一排排婀娜的柳樹整齊的排列著，細(xì)長(zhǎng)的柳枝輕輕拂過水面，微風(fēng)一吹柳枝在水面上蕩來蕩去，倒影映在水中，就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我想：常德有“柳城”之稱是與其不開吧。
家鄉(xiāng)的水也很美，我們這有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沅江，沅江碧藍(lán)碧藍(lán)的，常泛起波紋，在太陽(yáng)照射下波光粼粼，美極了！如果往江里扔石頭，那水波會(huì)蕩漾在江面上。如果在夏天，在江中游泳嬉戲的人可多了，大家盡情地享受著它帶來的清涼與快樂。
家鄉(xiāng)的美食也是不少的'，比如有滑溜爽口的米粉，有回味無窮的醬板鴨，還有松軟香甜的米糕，最讓我一想起就流口水的是臭豆腐。它是常德的傳統(tǒng)美食，也是我們湖南的著名小吃。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海的霓虹閃爍，沒有邊城的山清水秀，但是我覺得它的樸實(shí)，它的自然，它透露的一絲清新的氣息，使我感受到了家鄉(xiāng)真實(shí)的美，能不喜歡它嗎？
學(xué)生的作文9
翻過秦嶺，穿過黃河，我們終于來到了位于世界屋脊的青海湖。首先迎接我們的是一望無際的草原，微風(fēng)在草地間穿梭，格�；ㄔ诓菰掀鹞�。成群的牛羊在山坡上靜靜的吃草。
翻過日月山，一片金黃印入眼簾，雖為7月，這里的油菜花依然盛開，它們?cè)谏狡律蠘�，在山溝里笑，在平地里跳。它們金色的花瓣，如同蝴蝶的翅膀，花瓣下的菜莢輕輕搖擺。它們?cè)谔?yáng)光的渲染下，油菜花們仿佛披上了一層金紗。
我們?cè)谟筒嘶ǖ亓粝铝俗约旱男β暎瑤ё吡岁囮嚮ㄏ愫箝_始繼續(xù)向高原的藍(lán)寶石“青海湖”前進(jìn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天愈發(fā)純凈，像是被洗過了一樣。忽然一股淡淡的潮氣撲面而來，一湖清澈的湖水從天上流了下來。再來這里之前我就聽說由于海拔太高的緣故青海湖就像從天上流下來的一樣。但我還是被這神奇而又美麗的景象驚呆了。近了，更近了，青海湖那美麗的景色終于出現(xiàn)了，青海湖的水是那么的藍(lán)，這種藍(lán)比天空還要深邃，比大海還要純凈，比寶石還要耀眼。讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。太陽(yáng)無私的在湖中撒下絲絲金線，湖水慢慢的起伏著，沒有海浪的洶涌，沒有池塘的'平靜，沒有江河的壯闊，但卻有一份屬于自己的純凈，自己的美麗。
青海湖周圍的牛羊，上面的云朵，太陽(yáng)仿佛都想在這片明鏡上留下自己的影子。青海湖仿佛一位智者，它見證了歲月的滄桑，時(shí)間的挪移。
學(xué)生的作文10
悠閑自在的暑假來臨了，以前，一直看別人做壽司，手總是癢癢的，今天，媽媽說要和我一起做壽司，我別提有多高興了。
首先，我和媽媽買來做壽司的材料：黃瓜、海苔、竹簾、胡蘿卜、肉松、香腸……
回到家，我迫不及待地把胡蘿卜和黃瓜洗得干干凈凈，媽媽把胡蘿卜和黃瓜切細(xì)細(xì)的絲兒。
我把竹簾放在桌上，再把海苔平整地放在上面，把米飯均勻地鋪在海苔上，壓平。再在米飯中間放上一條條黃瓜絲兒，撒上一些我喜歡的食物。肉松、胡蘿卜、香腸……我手腳忙亂地一邊用大拇指把海苔的一面輕輕地掀起，一邊用手指按住鋪好的材料，輕輕地卷起來，卷好后，把竹簾打開。做好的壽司像一個(gè)竹筒。然后，用菜刀把它切成一小塊一小塊，因?yàn)橛昧Σ痪鶆�，所以切得有點(diǎn)亂七八糟，有的`露了餡�？此坪�(jiǎn)單，做起來還挺難的。
我看著自己失敗的作品，感到有點(diǎn)失望。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系，第一次能做成這樣，還不錯(cuò)。等卷下一個(gè)時(shí)，兩手一定要用力均勻，切時(shí)先在刀口上沾些水，防粘�！�
我認(rèn)真地照著媽媽的話又卷了一個(gè)，然后用菜刀把它切成八小塊在盆子里擺成一張笑臉。大功告成！
這次做的還不是很好，我會(huì)再接再厲，有信心做出更好的壽司。
品嘗了一下我自己的壽司，味道還不錯(cuò)，讓我回味無窮�。�
學(xué)生的作文11
花悄然落下，我趴在窗前靜靜地看著這些雪精靈從天上爭(zhēng)先恐后地飄落下來。這些雪精靈落在了樹上、房頂上、馬路上為世界披上了雪白的新裝。
我陶醉了，情不自禁地伸出了雙手，想接住雪精靈，可這雪精靈調(diào)皮極了，左閃右躲的。好不容易才接住一片雪花，可這雪花很快便在我的手上融化了。這時(shí)一片雪花飄進(jìn)入了我的嘴里，我一嘗，這雪花像鹽一樣咸，像冰一樣冷，像糖一樣酥······
我看到這一切后，情不自禁地跑了出去。這雪白的.精靈直鉆入我的衣領(lǐng)里、袖子里，凍得我直打寒顫。這雪精靈，盡情地釋放著它蘊(yùn)藏的力量，它把世界變成了白茫茫的一片。讓世界看起來更加美麗了。
我在雪上盡情地玩耍著。雪白的大地印上了我的腳印。我每踩一腳，雪便發(fā)出了一陣陣清脆的響聲。這雪精靈在樹上盡情地玩耍著，弄得樹爺爺也發(fā)出了“咯咯”的笑聲�；▋簜円埠π叩氐拖铝祟^。
這時(shí)，一陣歡笑聲傳入了我的耳朵里，原先好朋友們正玩著打雪仗呢。我連忙跑了過去，和她們一齊嬉戲、打鬧。
雪啊，雪精靈，你為世界帶來了無限生機(jī)，為大地穿上了新衣，為兒童們帶來了歡笑，為所有的人們帶來了無限歡樂你深受孩子們的喜愛是因?yàn)槟慊顫�、調(diào)皮、可愛、充滿了生機(jī)。你是世上最能讓人歡樂的事物了，我們愛你。
學(xué)生的作文12
閑來無事，便去收拾東西，卻發(fā)現(xiàn)一些照片，照片上的我笑得一臉燦爛，我不禁一陣恍惚，不經(jīng)意間，七八年的時(shí)光已悄然離去。
猶記得小時(shí)候的自己，整天與朋友到處跑。門前的那幾棵棗樹便是我們經(jīng)常待的地方。棗樹發(fā)芽，我們?cè)跇湎骆覒�；棗花開時(shí)，我們?cè)跇湎率幥锴�；棗子熟時(shí)，我們爬樹摘棗。有時(shí)也會(huì)在樹下玩捉迷藏，多么美好的回憶�。�
兒時(shí)的自己也做過許多的傻事。
那時(shí)的老人常說："種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么“，我和我的小伙伴們知道了，便商議著把自己的動(dòng)西種下去，以收獲更多。說干就干，商議好我們便合伙在樹下挖了個(gè)坑，開始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星，楠埋了一些貼紙，而我埋了一些彩紙，其他人也埋了一些。我們天天澆水，一個(gè)月后我們終于等不下去了，便挖開了它，結(jié)果卻讓我們傻了眼，除了虹的星星沒有太大的變化，其他人的或多或少的發(fā)生了一些變化。我們哭著回家告訴父母，父母卻哈哈大笑，然后給我講了其中的.道理，這茬事才算完，現(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是太天真了。
還有一次是在冬天，當(dāng)時(shí)剛下過雪，天地一片銀白。我家門前有一條小河，河水結(jié)了厚厚的一層冰，調(diào)皮的我拿著錘子帶了河邊，準(zhǔn)備敲幾塊冰玩，卻意外發(fā)現(xiàn)冰中有幾條魚，為了能讓這幾條魚不凍在冰里，我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來，或許是因?yàn)楸鶎颖容^厚，砸完后冰層并沒有塌，我便拿著它們回了家，冰溶化后我卻發(fā)現(xiàn)魚兒早已死去，我以為是我砸的太晚才讓它們死去，這讓我內(nèi)疚不已�，F(xiàn)在想來，當(dāng)初自己實(shí)在是太大膽了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做這樣的事了，但這一件件的往事，是我的童年，這是我珍藏的記憶，它將永存我心。
學(xué)生的作文13
在一個(gè)暑假星期六晚上我因?yàn)樘珶o聊所以發(fā)動(dòng)全家來問耍人游戲，游戲的規(guī)則是這樣的，不管是誰(shuí)，只要你能想出一種方法欺騙別人，引誘對(duì)方上當(dāng)，被騙次數(shù)最多的`人將是冠軍宣布完游戲規(guī)則后，只聽爸爸正顏厲色地對(duì)我說：“xx，你趕緊去做暑假作業(yè)吧！”��？沒聽錯(cuò)吧，難道不玩游戲了嗎？我?guī)е蓡�，卻又不敢去冒犯爸爸，只好垂頭喪氣地去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，只聽爸爸又和顏悅色地叫我：“xx，快來看，電視里正在播放你喜歡看的的飛屋環(huán)游記�！蔽亿s緊丟下手中正在寫字的筆，“奮不顧身”地飛奔過去。哼，哪來的飛屋環(huán)游記，電視里分明在播放彩色的天，正在我敢怒不敢言時(shí)，爸爸在一“嘿嘿”笑著。我恍然大悟，哎，竟然被騙了，真是心有不甘��！
我心情沮喪地回到自己的房間，越想越不服氣，坐在書桌前苦思冥想了半天，哈哈！終于想出來了……我悄悄地關(guān)上房門，向門外的爸爸喊道:"爸爸你的寶貝網(wǎng)球拍在我這里啊！”爸爸一聽便以為是真的便跑了過來問我拍子在哪？他看我正在笑便知道我在開他的玩笑。沮喪地出去了這時(shí)媽媽大喊：“老公、xx，快來吃哈密瓜呀！”我和爸爸一聽便朝廚房奔去，只見桌上一無所有，媽媽正坐在椅子上對(duì)我們笑呢！
最終，我和爸爸并列成為本屆冠軍！這還真是一個(gè)有趣的暑假啊
學(xué)生的作文14
在我的心里，有一間高級(jí)房間是留給一個(gè)人住的，這個(gè)人是一名的士司機(jī)，那我為什么要在心里留一間高級(jí)房間給一名平淡無奇的司機(jī)呢？那還得從今年寒假說起。今年寒假，我到泉州的`姑婆家住，當(dāng)差開學(xué)還有九天的時(shí)候，媽媽到泉州接我坐的士回石獅�；氐绞{，一下車，我就開始嘔吐，媽媽付完錢就照顧我，連車?yán)锏谋嘲纪四�，車便開走了。幾秒鐘后媽媽才回過神來，急得又蹦又跳，搭上一輛摩托車，要去追，可是車早就已經(jīng)跑得無影無蹤了。我們只好回到了家里，一到家，媽媽就連忙打了咨詢電話，問了泉州廣電的電話，播了過去，可是媽媽因?yàn)椴恢儡嚺铺?hào)，泉州廣電拒絕播放尋物啟事，過了很久，媽媽已經(jīng)打了許多電話都沒有用處，我心里越來越急，因?yàn)楸嘲镅b著我三本珍貴的書：《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《世界五千年》！第二天，媽媽告訴我一個(gè)好消息：泉州交通局同意讓媽媽跟那里的人查當(dāng)時(shí)路段的衛(wèi)星定位圖！我心中一陣高興，媽媽收拾好東西，就走了。下午，媽媽打開家門，我發(fā)現(xiàn)，她手里拿的正是那三書！媽媽說：“那位司機(jī)雖然把內(nèi)衣褲，毛巾等，都丟了，但留下了這三本書！”這時(shí)，我心中涌起了一股什么東西，慢慢，我感受到了，那是感謝！現(xiàn)在司機(jī)哪個(gè)不是為貪圖小利，而多收別人的錢，趁機(jī)偷走別人的財(cái)物，這樣的司機(jī)，早已不多見了，如果社會(huì)多一點(diǎn)這樣的司機(jī)，這個(gè)社會(huì)，不就更加和諧、美好了嗎？
學(xué)生的作文15
母親，應(yīng)該是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞語(yǔ)；愛，應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺的字眼。
這一詞和一字合起來就構(gòu)成了一個(gè)避風(fēng)的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽(yáng)光，構(gòu)成了一股動(dòng)力的源泉。母愛遍布在你學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……小時(shí)候，母親的愛藏在被窩里。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒；當(dāng)你在睡覺時(shí)，母親會(huì)用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當(dāng)你躺在母親的身上喝奶時(shí)，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。小學(xué)時(shí)，母親的愛藏在書包里。春天，母親很早叫你起來，讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候，母親在你的書包里會(huì)放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中餓肚子；夏天，母親會(huì)在你的書包里放上一把小扇子，她想你在上課時(shí)可能會(huì)感到炎熱；秋天，母親會(huì)在你的書包里塞進(jìn)一件外衣，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽�，她不希望你染上風(fēng)寒；冬天，母親會(huì)在你的書包里放上一個(gè)熱水袋，因?yàn)樗履隳侵赡鄣男∈纸?jīng)不住嚴(yán)冬的風(fēng)霜。
中學(xué)后，母親的愛藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開始響起，她叫你一定要填飽肚子，過馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，母親的嘮叨又響起了，她說她做了你喜歡吃的.菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服，別熬夜到太晚。母親的愛，是一種不加雕飾的樸實(shí)無華的愛。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想，意味深長(zhǎng)；品一品，回味無窮……
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