- 我心中的彩虹作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我心中的彩虹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我心中的彩虹作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的彩虹作文1
為什么天這么安靜?所有的云都跑到了我這里……
藍(lán)藍(lán)的天空,裝載著我彩虹似的夢(mèng)。
像是透明的玻璃罐里五顏六色的糖果,像是燦爛陽(yáng)光下閃爍的背影。清晨的風(fēng)載著我最初的夢(mèng)想起飛,飛向彼岸,在彼岸盛開,開出最絢麗的色彩。
曾聽說過這樣一句話:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。給自己一點(diǎn)希望,留一絲美好在心底,保存最初的感動(dòng)與最真實(shí)的快樂。再等等,再等等,那等來(lái)的.必定是希望。
不要讓美好輕易地遺失,不要理想輕易地溜走,不要讓希望輕易地破滅。
留一點(diǎn)感動(dòng),留一份欣喜,留一絲希望。多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)笑容,多一點(diǎn)期待,揮灑汗水后獲得的不就是最簡(jiǎn)單的快樂嗎?
給身邊的人真摯的微笑,便是給予了綻放未來(lái)的力量;給身邊的人充足的自由,便是給予了寬容和理解。
微笑便是我頭頂天空上掛起的彩虹。或許我慵懶不堪,但在這彩虹的照耀下我也漸漸成長(zhǎng);或許我無(wú)知幼稚,但在這彩虹會(huì)庇佑我不受傷害?床屎,看彩虹,在彩虹中我看到了無(wú)與倫比的美好。
沒有地球,太陽(yáng)還是會(huì)繞。那么,天塌下來(lái)也沒什么,因?yàn)轭^頂?shù)哪堑啦屎缡冀K會(huì)保護(hù)我。我們?cè)撚写鬅o(wú)畏的精神,在豆蔻年華時(shí),燃燒著我。綻放出最美麗的花朵。
想被彩虹載著,在不知不覺中就到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,這彩虹不是燈塔,卻照亮了我前方的道路;這彩虹不是藥物,卻在我虛弱時(shí)給我力量。這道彩虹讓我沉溺其中。
貪婪著被窩里暖暖的溫度,貪婪著糖果里甜甜的味道,貪婪著成長(zhǎng)路上每一張微笑著的臉。不是逃避一切的不如意,只是偶爾享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)樂趣。就像彩虹,能驅(qū)逐人們心中的一絲絲陰霾,給雨中的人們一點(diǎn)對(duì)晴朗的期待。
我心中的彩虹作文2
當(dāng)清風(fēng)拂過河畔,吹綠了水草;當(dāng)和風(fēng)掠過花苑,吹紅了百花;當(dāng)微風(fēng)拂過我臉頰,沁入我的心田,那是因?yàn)槲掖蜷_了塵封已久的那扇窗。一道陽(yáng)光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書林之中。
“春眠不覺曉!币恢币詾椴┯[群書是一件乏味的事,既傷腦,又浪費(fèi)時(shí)間,心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。
“處處聞啼鳥!蓖焐显凭碓剖妫赐デ盎ㄩ_花落,隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸感受到了文學(xué)的魅力。電視中,文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講,讓我敬佩;語(yǔ)文課上,老師極具文學(xué)色彩的描繪,讓我羨慕。文學(xué)的百花園,到處鶯歌燕舞,我不由自主地打開這扇窗。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲!薄半S風(fēng)淺入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽掖蜷_文學(xué)這扇窗,暢想字里行間?畤@李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡暮肋~;贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪壯;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”的愁絲。我打開文學(xué)這扇窗,聽到了保爾柯察金面對(duì)困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符,唱響了人世間最動(dòng)人的樂章,滋潤(rùn)著我,感動(dòng)著我,影響著我。
“花落知多少。”此時(shí)的我,不禁為自己所打開的這扇文學(xué)之窗欣喜若狂。文學(xué)猶如一座百花苑,在這里,我可以盡情欣賞藍(lán)天白云;煽動(dòng)鼻翼,我可盡情享受知識(shí)的芬芳。文學(xué)又像一幅山水畫,我仿佛置身高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)奏。讀文學(xué),讓我感覺如品香茗,茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學(xué)韻味的'話語(yǔ)感到愜意;課堂上,不由為自己獨(dú)到的文學(xué)見解而歡暢......
天空不斷飄過云朵,那么細(xì)那么柔那么軟,微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰,我開始細(xì)數(shù)腳下的落葉,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開文學(xué)之窗中消無(wú)聲息的成長(zhǎng)——文學(xué),我心中的彩虹。
我心中的彩虹作文3
天上的彩虹,美麗耀眼,我曾經(jīng)認(rèn)為它是世界上最美的東西,可老師卻說,人人心里都有一道“彩虹”,這下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,還是我心中的“彩虹”最美呢?
由于學(xué)校要上小早讀了,所以我必須在早晨五點(diǎn)三十分起床,我一下子就覺得時(shí)間也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸媽媽,我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了,如果還要那么早就起床,豈不是太辛苦了?可是后來(lái),爸爸媽媽看我有心事,就問我怎么了,我只好道出了原委。
爸爸聽了以后,說:“瞧你,不就這么點(diǎn)兒小事嘛,你還那么為難!”媽媽也說:“起早點(diǎn)兒就起早點(diǎn)兒,不過你千萬(wàn)別賴床就行了。”果真,第二天媽媽準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)三十分起床了,還把我叫醒了。后來(lái),我騎車上學(xué)去了,在離家?guī)资滋幍?一個(gè)地方,我回頭去看,卻看見了家門口還立著一個(gè)人影。是媽媽嗎?我心底不禁涌起一陣暖流。
晚上,晚自習(xí)下后,快到家門口時(shí),卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望,看見我回來(lái)了,臉上都露出了笑容。他們又幫我推車,又為我熱飯熱菜,我在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽就不斷為我夾菜,而且還總是認(rèn)真聽我講學(xué)校里的趣聞。每當(dāng)這時(shí),我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。
哦!這時(shí)我突然明白:我心中的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對(duì)我的理解,是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望,是爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的呵護(hù)。雖然,我心中的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如天上的彩虹那般美麗耀眼,也沒有那般光艷動(dòng)人,但它卻樸實(shí)無(wú)華,充滿愛的光彩!在我心里,它是天底下最美麗、最無(wú)與倫比的彩虹!
我心中的彩虹作文4
每個(gè)人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學(xué)作品中,常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。
我不知道,在現(xiàn)在這樣一個(gè)“考試考什么,我們學(xué)什么”已經(jīng)深入人心的時(shí)代,行走在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線之間,面對(duì)著枯燥的學(xué)習(xí)生活,心中的彩虹是什么?也許只能是考試中的分?jǐn)?shù)吧!
有時(shí)我常想,我們就像上緊的發(fā)條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學(xué)習(xí)中去,稍一停歇,就會(huì)被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當(dāng)中午我沒有來(lái)的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了,事后我總會(huì)自責(zé)一番,深有荒廢時(shí)光,謀殺人生之感。因而,我時(shí)常會(huì)羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的.那些同學(xué)。當(dāng)他們已經(jīng)無(wú)所謂希望,無(wú)所謂失望的時(shí)候,一切也都可以泰然處之了。
但我又不能放棄成績(jī),不可能向他們學(xué)習(xí)。如同上了一條賊船,現(xiàn)在船已起航,想要上岸,要么是繼續(xù)前行到達(dá)彼岸—————那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活;要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強(qiáng)拉回去,那意味著改變社會(huì)!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個(gè)輕松,但并非無(wú)聊的學(xué)習(xí)方式,一個(gè)雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)可以讓每一個(gè)上緊了的發(fā)條得到充分的休息,不讓幾張并不能反映我們的真實(shí)價(jià)值的蒼白無(wú)力的紙張?jiān)谖覀兩砗髶]著鞭子驅(qū)策我們,決定一切,甚至是決定一個(gè)人一生的社會(huì)。一個(gè)能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個(gè)人的真實(shí)價(jià)值的學(xué)校。
只是,什么時(shí)候才能來(lái)一場(chǎng)會(huì)帶來(lái)這如此美妙的彩虹的暴風(fēng)雨?
我心中的彩虹作文5
人之一世,殊為不易?此破教沟娜松猛局谐錆M了種種荊棘,往往使人痛不欲生。斗膽問一句:“你能見到你心中的彩虹嗎?”因?yàn)椴屎缇投阍谄D難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過。
三國(guó)鼎立時(shí)期,作為一國(guó)之君的劉備,在征戰(zhàn)過程中痛失二弟關(guān)羽,因兄弟之情無(wú)法釋懷,所以在痛苦之中做出了錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得個(gè)“白帝城托孤”的千古非劇?杀,可悲!
就這樣,劉備與彩虹擦肩而過,與“興復(fù)漢室,還于舊都”陰陽(yáng)相隔。因?yàn)樗麤]有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。
彩虹,并不是你所看到的那般簡(jiǎn)單,冰心說過:“成功的花兒,人們只驚嘆它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚?血雨,浸漬了奮斗的淚泉!边@正如彩虹,在它到來(lái)之前,經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打,才換來(lái)現(xiàn)實(shí)的美麗。
彩虹,也許可以與成功畫等號(hào),因?yàn)閮烧叨际窃诮?jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過陽(yáng)光的洗禮后才形成的。屈原被放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;海倫盲聾,意志結(jié)出碩果;保爾身殘,精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話,難道不可以與彩虹相提并論嗎?二萬(wàn)五千里,紅軍步步艱辛,才有了今天的新中國(guó)。這些難道不是彩虹嗎?
舞動(dòng)痛苦的翅膀,飛翔在用藍(lán)天和白云搭建而成的人生舞臺(tái)上空。達(dá)觀地看人生,灑脫地面對(duì)人生,帶著理想的拐杖,穿過痛苦的沼澤,去尋找彩虹,完成人生中燦爛的一筆。我相信,只要相信自己能行,把失敗的淚化為前進(jìn)的燃料,肯定能見到七彩的彩虹。
我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅(jiān)毅而獲得最終的成功的喜悅。
我心中的彩虹作文6
刀刃總在磨練中鋒利無(wú)比;青春總在奮斗中發(fā)揮光彩;彩虹總在風(fēng)雨過后亮麗輝煌。成功需要奮斗,輝煌也需要奮斗。奮斗的彩虹更加燦爛。
剛剛進(jìn)入初一的我們,每天都飛馳在球場(chǎng)上,闊論在聊天室里,就連上課也不老實(shí),左晃晃,右晃晃,同桌幾個(gè)湊在一起又話說黃河之水滔滔不絕了。悠閑的度過了一個(gè)月,第一次月考便摔倒在這殘酷無(wú)情的考場(chǎng)上了,望著那紅得刺眼的分?jǐn)?shù),心里一陣辛酸,淚水不覺涌了出來(lái)。大約過了一個(gè)星期,學(xué)校如期舉行了月考表彰會(huì),而在小學(xué)常位居榜首的我,這次卻得了二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品并不豐厚,但我的心依然如泉水般翻涌,默默發(fā)誓,定要得到那期望的“一等獎(jiǎng)”
這幾天,總是很陰,仿佛要下雨,空氣干燥的叫人發(fā)煩,但依然阻擋不了我那進(jìn)取的心,經(jīng)過這幾天的思想,總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法:上課認(rèn)真聽講,回家仔細(xì)復(fù)習(xí)。第一天,早晨是語(yǔ)文課,同桌趕緊湊過來(lái)說:“哎,你知道張杰么?”“我知道啊!”剛想說一說,便想起了自己的誓言,便閉上了嘴仔細(xì)聽講,同桌改到一陣奇怪,最后我一節(jié)課沒搭理他,我真佩服我自己。晚上回家,直到媽媽百般催促后,我才望了望天,已經(jīng)黑透了,便上床睡覺去了。每天這樣,我的眼圈逐漸發(fā)黑,同桌也關(guān)切的`問:“怎么了?沒事吧?”我笑著回答:“沒事”,“注意休息啊!”“嗯”我應(yīng)和著。
終于,第二次月考如期而至,我發(fā)揮至極,連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望著那單調(diào)的紅,但感覺卻不那么刺眼,而是那樣柔和。我走在大街上,天晴了,望著天邊那道美麗的彩虹,突然懂得:青春只有在奮斗中煥發(fā)光彩,而這舞動(dòng)的青春不正如花般絢爛么?只有在奮斗中才能找到心中那道美麗的彩虹!
我心中的彩虹作文7
在我心中的天空里,有過風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后必是彩虹。現(xiàn)實(shí)中,彩虹雖然十分絢麗,但過后就什么都沒有了,只剩下空白的一片。不知不覺中,我升入了初中。我已從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生了。初中生活伴我每一天,與老師、同學(xué)的交往中,我心中掛起了幾道彩虹:
。ㄒ唬┮粋(gè)與眾不同的的陽(yáng)光女孩
其實(shí)我們?cè)陂_學(xué)前見過一次面,是在超市里,我們都沒太在意。誰(shuí)知,我們竟成為了最要好的朋友。她學(xué)習(xí)很好,可以用very good來(lái)形容,其中不足的是有點(diǎn)fat,但卻顯得十分clever。只有一點(diǎn)不好,就是總喜歡cry。她文筆很好,我略差一點(diǎn),她曾多次在作文中寫到我,然后又開玩笑的問我知不知道她在寫我。我總是帶笑回答她。我知道,她在生活中永遠(yuǎn)跟在我后面,好象是我的影子一般。我知道,她是我心中的彩虹一道,永不消失。
。ǘ┮粋(gè)與眾不同的老師
在我的眼里,老師永遠(yuǎn)至高無(wú)上,高不可攀的。誰(shuí)知,我竟能與老師成為知心的朋友。這位老師很特殊,他在每周的.星期四抽出僅有的兩節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)給我們寫作文,讓我們展開想象,一節(jié)給我們?cè)u(píng)作文,讓我們自由欣賞優(yōu)秀作文,光是在作文上,他就很與眾不同了。這位老師很特殊,她給我們留作業(yè)很少,通常就是一篇一二百字的積累,這可給我們減輕了負(fù)擔(dān)。在作業(yè)上,他也很與眾不同。在他的課堂上,經(jīng)常是歡聲笑語(yǔ),接連不斷。這位與眾不同的老師是我心中的彩虹一道,絢麗無(wú)比。
(三)與眾不同的初中生活
生活是美好的,但也有波折,我的初中生活三步曲就是這樣開始了!
考試:進(jìn)入初中,我們每天都被考試包圍著,每天都要把神經(jīng)繃得緊緊的,生怕考不好而在同學(xué)面前無(wú)地自容,哎,可惡的考試!
朋友:進(jìn)入初中,我有了一個(gè)新朋友,她很理解我,為我排憂解難。
成績(jī):成績(jī)是可怕的,讓人歡喜讓人憂的,我愿我的成績(jī)永遠(yuǎn)最棒!
以上就是我心中的彩虹,愿這些彩虹永遠(yuǎn)絢麗多彩!永遠(yuǎn)保存下去!
我心中的彩虹作文8
輕輕的回想著落在自己心中的彩虹,不禁感動(dòng)依舊。
——題記。
是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離,點(diǎn)燃心靈于心靈的明燈;是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風(fēng)雨之后,所領(lǐng)略到那彩虹之橋;是用努力去拼搏、去創(chuàng)造,獲得感動(dòng)、歡笑的同時(shí),那一抹抹彩虹永遠(yuǎn)留在我心中。
。ㄒ唬┯H情彩虹
我在臺(tái)燈旁寫作業(yè)。望著滿頁(yè)的試題,宛如茫茫白野,無(wú)窮無(wú)盡,纏繞在心田,不禁一陣搖頭嘆氣。是您,輕輕在走在我身邊,隨著一聲微微的碰撞聲,我沿著眼前枯黃干皺的右手,抬頭望去,:“媽!蹦鷷(huì)心的微笑,撫摸著我的頭,“慢慢想,用心就好。”此時(shí),無(wú)限感動(dòng)。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶,聞著這香濃的味道,我想,此時(shí),親情已化作一座彩虹之橋,拉近了我于母親的距離,用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。
。ǘ┳杂刹屎
從小害怕閃電雷鳴。我對(duì)此痛苦不已。
每當(dāng)天公不作美的時(shí)候,伴隨著一聲聲的巨響,隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲,我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳,獨(dú)自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼,看見天空的不遠(yuǎn)處,七彩顏色的'云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑,我在田野奔跑。聆聽鳥語(yǔ)蟬鳴,細(xì)清新花香,輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花,最終的,我把雙眼放向了遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前的的云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,獲得真正自由的同時(shí),雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕跡。
我心中的彩虹作文9
外面的天氣陰沉沉的,還下起了毛毛細(xì)雨,給人到種大兵壓境的感覺,我走在雨中,雨滴打在衣服上,穿透了臟,內(nèi)心的那片陰影還在下著大雨。
每天,母親帶我東跑西跑,讓我去認(rèn)識(shí)到下世界,我總是開心不起來(lái),我知道我得了孤閉癥,內(nèi)心總是那么沉悶,很難走出這塊區(qū)域,但媽媽沒有放棄,每天都對(duì)我講一講大道理,但我沒有信心去聽下去,我也不知所措。
爸爸有時(shí)也會(huì)陪伴在我身邊,一下班就會(huì)和我在一起,總會(huì)夸獎(jiǎng)我所做的事情。我很少出去走走。很快,家里的許多人知道我的情況后都來(lái)我家看我,我很難接受,我不愿意去面對(duì)他們,他們對(duì)我說的話就像對(duì)牛彈琴到樣,我難以接受。
終于,我跑了出來(lái),我獨(dú)自向山頂上跑去,我累了,我坐下來(lái)休息休息,天上的太陽(yáng)公公還在那里辛勤地工作著,可是我永遠(yuǎn)感覺不到炙熱。內(nèi)心還在下著大雨,雨還在不停地沖刷著。
我累了,我坐在巖石上,我欣賞著這片小草,綠油油的。突然,我發(fā)現(xiàn)了到個(gè)奇跡,巖石下面有到朵花。它被巖石壓彎了身軀,但是它沒有放棄。用盡全身力氣往下扎根。去尋找水源,并且努力地身上伸長(zhǎng),充分地吸收這陽(yáng)光。它為了生命,為了自己努力地奮斗著,這樣一個(gè)小生命,比我小幾十倍,小幾百倍,把自己看得這么重要。我作為一名小學(xué)生難道不可以嗎?終于,我想明白了,我要去奮斗,我可去努力,家人需要我,朋友需要我,我很重要。我明白了,我懂了,終于站起來(lái)了,面向太陽(yáng),心中的大雨也終止了,也干涸了,我懂了。
我自己站在山頂上,微風(fēng)吹過來(lái),到股清香的`森林之味撲鼻而來(lái),心情開闊極了,柳條好像為我的抉擇而隨風(fēng)搖擺,我從磨難中走了出來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地走了出去。啊!一束溫暖的陽(yáng)光照在我身上,穿過了五臟六腑。使我十分溫暖。
。⌒撵`之窗開戶了,心中的那束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。
我心中的彩虹作文10
時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,我已經(jīng)步入了初中,可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了?心里不由有些煩悶,算了,還是出去透透氣,順便找尋一下那個(gè)被丟失的彩虹。
街上
我漫無(wú)目的地走在大街上,不曾注意,太陽(yáng)不知什么時(shí)候被烏云遮住了,看樣子馬上就要下雨了吧?這時(shí),一輛轎車從遠(yuǎn)方飛速駛來(lái),而前方的馬路上卻有兩個(gè)人,眼看車就到眼前了,他們竟然不約而同地把對(duì)方拉向身后。這個(gè)動(dòng)作沒有考慮,也沒有遲疑。只見那兩個(gè)人,一個(gè)高高的個(gè)子,英俊挺拔,陽(yáng)光帥氣的臉上寫滿了擔(dān)心;另外一個(gè)顯然年齡要大一些,個(gè)子略矮,不再挺拔微微發(fā)福的身子在劇烈抖動(dòng),關(guān)切的眼中盈滿了淚水,顫動(dòng)的雙唇有些神經(jīng)質(zhì)!銢]事吧?’‘你沒事吧?’他們同時(shí)問出聲來(lái)。他們是父子?朋友?還是素不相識(shí)的兩個(gè)人?我不知道。但在汽車飛馳而來(lái)的那一刻,他們用本能的一個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了我。也許,他們從來(lái)都沒有深思過,也沒有這樣認(rèn)為吧!頓時(shí),一道彩虹飛入我的心中。
商店里
開始下雨了,雨一滴一滴打在我的臉上,我連忙躲進(jìn)街邊的一家小店,弄了弄臉上、身上的雨水,抬眼間發(fā)現(xiàn)老板娘正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我趕忙摸摸口袋,糟糕!沒帶一分錢。聽說有些店主很是不近人情的.,如果不買他的東西,就會(huì)立刻把你趕走。我心想,還是走吧!坝妹聿敛令^發(fā)吧,不然會(huì)感冒的!蔽遗み^頭,看見老板娘臉上笑容盈盈,手里遞過來(lái)一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思,隨后我的心里突然劃過一條暖流!一道彩虹在我心中扎了根!
風(fēng)雨后
這場(chǎng)雨很快停了,我告別老板娘后便離開了小店,看見烏云散后的天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。它象征著和諧,象征著美好,更象征著人與人之間的愛!
原來(lái),其實(shí)彩虹就藏在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,感動(dòng)常在,溫暖常在,真情常在,只要我們用心去感受,就會(huì)找到我們心中的彩虹。
我心中的彩虹作文11
走出教室的時(shí)候,正是冬日里的黃昏。寒風(fēng)有些蕭索,連玻璃窗也微微撼動(dòng)著,發(fā)出凄厲的哀鳴。我反反復(fù)復(fù)將黑板擦得一塵不染,然后將課桌擺放整齊,這才慢吞吞地背起書包,向辦公室踱去。
班主任還端坐在桌前批閱作業(yè),一只白色瓷杯就放在她左手邊上。雨后黃昏,屋檐的水偶有滴落在窗臺(tái)上,飛濺起幾星珠玉。一枝臘梅還插在水晶瓶里吞吐著芬芳。我站在門口進(jìn)退兩難——唉!她怎么還沒下班?
老師聽到動(dòng)靜抬頭看來(lái),我立刻走上前去低聲報(bào)到。
她微微一笑,放下筆,端起瓷杯微抿一口,茶卻已經(jīng)冷了,便示意我坐下,問,“你最近狀態(tài)很不好,人也消沉許多,能告訴我為什么嗎?”
我咬唇,盯著窗臺(tái)上的那枝梅花,不知如何開口。初冬的風(fēng)已經(jīng)帶著些寒意,我卻只覺得渾身燥熱,得不到一絲疏解。
“是因?yàn)樯洗蔚恼魑?”她早已看透我稚嫩的驕傲?/p>
一個(gè)月前,學(xué)校組織征文比賽,我和很多同學(xué)都積極應(yīng)戰(zhàn)。結(jié)果,幾乎所有人都得到了大大小小不同的獎(jiǎng)項(xiàng),唯獨(dú)我似乎被遺漏。班級(jí)上的流言蜚語(yǔ)很多,有說學(xué)校忘記的,有說xx班xx寫得很差也沒得獎(jiǎng)的……我嘴上說著沒什么大不了,心底卻十分介意——怎么?怎么會(huì)偏偏沒我呢?
我不吱聲,她便不予追問,只是輕輕拉開抽屜,取出一本精裝的書冊(cè),將它遞到我手中。
“人的一生總會(huì)遇到許多意外和挫折,卻只有經(jīng)歷過的人生才稱得上完滿。推開這一扇緊閉的門窗,你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)看到一個(gè)怎樣神奇的世界!
這一瞬間,我的`眼眶熱了。旁側(cè)的梅花送來(lái)幾許幽香,有什么在我心中破土而出。
在辦公室外翻開書的扉頁(yè),潔白如雪的紙面上落下了老師清秀而灑脫的筆跡——行至水窮處,坐看云起時(shí)。一派天然,永不言棄,方乃奮斗之本色。
合上封面,我微笑著抬頭。雨后高爽的晴空在黃昏映照下射出幾道絢麗的光彩,我仿佛看見了彩虹。
記憶中總有這樣一縷陽(yáng)光一滴雨露,能夠穿越似水流年來(lái)到我的身邊。只緣它在我心中。
我心中的彩虹作文12
坐在賓館的窗戶旁邊,期盼著雨快點(diǎn)停,可它并沒有停的意思,樂此不疲地澆打著燥熱的大地。雨霧映在窗上,聚成水滴滑落下來(lái),擋住游人望向那一片綠色的視線,朦朧地,有一種神秘的感覺。
第二天,少有的清涼著實(shí)讓人打了個(gè)寒噤,雨不過才停,下了一天一夜。帶著小小的期待去了海邊,清晨的寧?kù)o被游人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘,以沒有了幾年前來(lái)的細(xì)柔,讓人舍不得用力。堅(jiān)實(shí)的沙子和著小石塊硌得腳生疼,不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色,而是純白的塑料,活生生將海與地分成了兩部分。我有點(diǎn)不知所措地望向海天相接的地方,極力撇開那已殘缺的金黃。誰(shuí)知迎接目光的是令人小小的驚喜,那片雨水洗過的天空上,淺淺的掛著我想要的東西。海平線上的一抹云彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍(lán)、紫等繽紛的色彩充斥著我的視線,撞擊著我的靈魂,仿佛整個(gè)世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經(jīng)見到過的一模一樣的彩虹。剎那間,我又不得不贊嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對(duì)它的迫害,無(wú)情的在它的臉上劃上一道又一道傷疤,它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現(xiàn)在世人的面前。當(dāng)我看到一個(gè)六七歲左右的小女孩臉上掛著燦爛的.笑,彎下腰輕輕把一個(gè)頑固的白色扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),心中的某個(gè)地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步,也學(xué)了起來(lái)。
當(dāng)再次狠狠的呼吸著海風(fēng)的味道時(shí),睜開眼睛,彩虹異常的美麗,散發(fā)著耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身于大自然創(chuàng)造的世界中,我突然覺得無(wú)比的慶幸。慶幸于它的賞心悅目,慶幸于它的寬容偉大。當(dāng)然,每個(gè)人心中的那分溫暖,就像那片彩虹,當(dāng)人們都留意它的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出人們意想不到的光芒。
我心中的彩虹作文13
我心中的彩虹,是我夢(mèng)想的世界,我心中的世界是七彩色的。
紅色是熱情的顏色,我夢(mèng)想的世界也是熱情的。人與人之間,沒有隔閡,沒有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí),感受到的不再是陌生人間毫無(wú)感情的視線,而是溫暖柔和的目光。
橙色是公正。當(dāng)今社會(huì),上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒,有對(duì)他們有頤指氣使的行為,這無(wú)疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒有受到尊重,那么他們?cè)摱嗝磻嵟?/p>
黃色是善思。人總是為自己想得多,為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長(zhǎng)思考,不會(huì)靜下心來(lái)體諒別人的心事。如果他們能多一些思考,少一些自私,一切都會(huì)變得更美好。
綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中,稍有不慎,惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升,左右著你的心,令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒,烏煙瘴氣。如果他們有道德,那么就可以壓制惡念,惡念被壓制,善念就會(huì)產(chǎn)生。
藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過繁忙疲憊,各種心情的.包袱壓在他們的心上,不堪重負(fù)。如果他們得到自由,如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤(rùn),他們會(huì)拼卻種種無(wú)奈與苦澀。
紫色是安定。社會(huì)多爭(zhēng)端,互相爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭(zhēng)端,各種懷疑,每個(gè)人的勾心斗角,已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來(lái)……
在我的心中一片花之洋,叢叢的百花鋪滿了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它仿佛是一個(gè)看得見摸不找的幻夢(mèng)。然而,我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐,然后終有一天,能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……
【我心中的彩虹作文】相關(guān)文章:
我心中的彩虹作文03-10
(經(jīng)典)心中的彩虹作文10-04
心中的彩虹的作文04-07
心中的彩虹作文03-07
心中的彩虹作文【經(jīng)典】09-19
心中的彩虹07-13
心中的彩虹06-28
心中的彩虹07-07
心中的彩虹07-15
心中的彩虹07-07