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【通用】我的小伙伴作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文1
我在九小讀書(shū)，我有一個(gè)溫暖的班級(jí)，班級(jí)里有友好的同學(xué)，他們每個(gè)都是我的伙伴，其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認(rèn)識(shí)的'，學(xué)習(xí)上他是我最強(qiáng)勁的伙伴，課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴，放學(xué)后他是我最要好的伙伴，有時(shí)，我們會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí)，他約我上上街;有時(shí)，他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次，我外公死了，爸爸媽媽忙著去辦事，沒(méi)有時(shí)間管我，中午飯不能回家吃，爸爸媽媽給了我5塊錢(qián)我卻一直舍不得用，就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時(shí)候，楊武超看見(jiàn)了連忙一個(gè)勁的趕上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：去我家吃飯吧!我紅著臉說(shuō)：不了可楊武超硬是要把我拉去他家，想起我以前愛(ài)整他，我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯，他又邀我一起走去學(xué)校，在路上我們有說(shuō)有笑
還有一次我在教室上課時(shí)，老師叫我們記東西，我打開(kāi)文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)墨了，問(wèn)旁邊的同學(xué)借他們都說(shuō)沒(méi)有或者我只有一只筆，就在這苦惱的時(shí)候，楊武超伸出了援助之手借了我一只筆，我才解除了憂慮。
在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競(jìng)爭(zhēng)能力的伙伴、熱于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
我的小伙伴作文2
在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要數(shù)王左瑩了。
記得有一次，我在學(xué)校做課堂作業(yè)可我只做了一半，中午放學(xué)的鈴聲就響了，我心亂如麻。心想：“我課堂作業(yè)沒(méi)做完就不能回家，媽媽著急怎么辦呢？”這時(shí)王左瑩先做完了，她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別著急，我先回家給你媽媽打個(gè)電話，叫你媽媽放心，你寫(xiě)完作業(yè)一會(huì)兒就會(huì)回家的�！甭�(tīng)到這話，我心中的石頭總算落了地。我說(shuō)：“那太謝謝你了！”那時(shí)，王左瑩的友誼感動(dòng)著我。
還有一次，我和王左瑩一起去上學(xué)，走到半路上她突然想起來(lái)說(shuō)：“哎呀遭了，我的長(zhǎng)笛忘帶了老師說(shuō)今天要排練的這可怎么辦呢？”我說(shuō)：“別著急，我跑得快我?guī)湍慊厝ツ�。”說(shuō)著，我飛快地向她家跑去，幫她拿回了長(zhǎng)笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動(dòng)極了，她連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝……”我說(shuō)：“我們是好朋友互相幫助是應(yīng)該的.，走吧！快上學(xué)去�！�
我覺(jué)得，我和王左瑩同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中建立了深厚的友誼，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的小伙伴作文3
我五歲那年，正在石門(mén)的黨政群幼兒園上學(xué)前班的時(shí)候結(jié)識(shí)了一個(gè)和我同齡的'小伙伴叫：于杰。
他有一雙明亮的大眼睛，看上去炯炯有神，一雙肥大的耳朵，像一個(gè)問(wèn)號(hào)，高高的鼻梁，一張妙趣橫生的小嘴，說(shuō)起話來(lái)很幽默，一張圓圓的臉，像一個(gè)蘋(píng)果，頭發(fā)又黑又亮，身體不胖不瘦，個(gè)子較高�？瓷先ゾ穸稊\，我一直和他是好朋友，永遠(yuǎn)是好伙伴。
在上學(xué)期的一天中午，我和他還有幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上玩槍?xiě)?zhàn)時(shí)。我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)什么東西。我走了過(guò)去，并把于杰叫了過(guò)來(lái)，原來(lái)是兩元錢(qián)呀。怎沒(méi)辦？我說(shuō)：“別管它，我們繼續(xù)玩我們的游戲吧�！庇诮苷f(shuō)：“不行，我們把它拾起來(lái)交給老師吧�！辈灰粫�(huì)兒，我們就進(jìn)了教室，把那兩元錢(qián)交給了老師。當(dāng)時(shí)老師夸于杰說(shuō)：“于杰你真是個(gè)好孩子。”
當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴都感到羞愧。我沒(méi)想到于杰這么小的年齡就有了這種崇高的精神，我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對(duì)那幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“他是我們的好榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”
我的小伙伴作文4
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長(zhǎng)大有好東西一起分享用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是“形影不離”。直到二年級(jí)……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開(kāi)。
在我們五歲那年發(fā)生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天，樹(shù)上的落葉一片一片的飄落下來(lái)，我拿著老師布置的'手工作業(yè)去見(jiàn)老師，我覺(jué)得我的作業(yè)是最好的是最完美的，可是一場(chǎng)課下來(lái)，我淚流不止的來(lái)到只屬于我們的地方，我拿著我的作業(yè)來(lái)到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好，便說(shuō)“哭吧這兒沒(méi)人敢來(lái)想說(shuō)什莫就什麼�！彼拖駛�(gè)大姐姐一樣用手撫摸著我的頭，并把我們一起買(mǎi)的最喜歡的寶石項(xiàng)鏈放在一起說(shuō)“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石�！闭f(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
她比我大一歲，長(zhǎng)得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛(ài)善良好動(dòng)學(xué)習(xí)好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛(ài)開(kāi)玩笑是她的樂(lè)趣。
我的小伙伴作文5
大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我仿佛年紀(jì)。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長(zhǎng)相很可愛(ài)。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。
薛佳悅學(xué)習(xí)不好，就是很愛(ài)看書(shū)。有一次，是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看著書(shū)，我走進(jìn)去問(wèn)他：‘’你的作業(yè)寫(xiě)完了么？“他說(shuō)：”寫(xiě)完了�！拔矣謱�(duì)他說(shuō)：”我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 八f(shuō)：”行。“我們?nèi)ネ饷嫱媪�，玩了一小�?huì)兒，佳悅的`媽媽來(lái)了，他媽媽問(wèn)他：作業(yè)寫(xiě)完了么？他說(shuō)：”哎呀，還剩個(gè)英語(yǔ)作業(yè)呢。剛才一看書(shū)就忘了。他就是這樣一個(gè)人，記性很不好。
同時(shí)，他還很快樂(lè)。有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們其中的有一個(gè)人拍了一下前邊房子上的窗戶，過(guò)了一小會(huì)兒，有一個(gè)人出來(lái)訓(xùn)斥了我們一頓，訓(xùn)斥過(guò)后，我們個(gè)個(gè)都繃著個(gè)臉，唯獨(dú)佳悅還有一張笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂(lè)于助人，有一次我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們走到了小賣(mài)部跟前，我想去買(mǎi)個(gè)東西，當(dāng)時(shí)我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢(qián)出來(lái)去買(mǎi)一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢(qián)丟了。佳悅問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：：“錢(qián)丟了�！碑�(dāng)時(shí)佳悅還有5元錢(qián)，家悅就借給了我，我不好意思的接過(guò)了佳悅借給我的錢(qián)。我對(duì)他說(shuō)：“今天下午給你�！奔褠偩褪沁@樣一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
怎么樣，你們想和我的小伙伴交朋友么？
我的小伙伴作文6
我的小伙伴既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居，她是我的姐姐——何曉涵。
何曉涵姐姐今年10歲了，她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張粉嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
何曉涵姐姐非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空閑時(shí)間就看書(shū)，那種全身心的投入程度，真讓我自愧不如。記得一個(gè)星期天的上午，我在家悶得慌，便邀何姐姐一同去新華書(shū)店看書(shū)。她一來(lái)到新華書(shū)店，就左顧右盼地來(lái)回掃視，真像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的雷達(dá)，在緊張搜索著她想要捕獲的信息。突然，她迅速向?qū)懽鳈谀孔呷�，伸手拿起一本作文�?shū)，俯下身子找了個(gè)座位，就翻開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)，那上面全是一篇篇優(yōu)秀的作文。文中那一行行的鉛字就像磁鐵一樣，緊緊地把她的眼睛吸引了過(guò)去。只見(jiàn)她時(shí)而輕抿嘴唇，微微一笑；時(shí)而眉頭緊鎖，雙目圓睜，那鐵青的臉上有一種難以抑制的憤怒�？此菢幼樱坪跻高^(guò)那一行行的文字看到那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一幅幅如畫(huà)似錦的美麗風(fēng)景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到了下午四點(diǎn)多�！敖憬�，咱們回家吧！”我催促著她。“等等，再等等�！笨晌疫@一等就又等了半個(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催促她早點(diǎn)回家，可她還是用那句老話“等等，再等等”打發(fā)我，自己仍埋頭看書(shū)，在她的.書(shū)海中繼續(xù)遨游。直到我好說(shuō)歹說(shuō)，她才肯起身回家。
何曉涵姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，她是我可愛(ài)的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)上的偶像。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居小玲。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。
小玲與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò)，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來(lái)，我看小玲走過(guò)去，扶起老奶奶，用溫柔的.聲音問(wèn)道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不疼，謝謝你，小朋友�！毙×崧�(tīng)后連忙說(shuō)：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門(mén)口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表?yè)P(yáng)，她的心里樂(lè)滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開(kāi)心，你會(huì)更加開(kāi)心。她是一個(gè)有愛(ài)心，而且助人為樂(lè)的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書(shū)大王!記得有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的.意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)說(shuō)：“馮俊萱你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)轳T俊萱背的太深?yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書(shū)屋"看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)馮俊萱不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向馮俊萱投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，馮俊萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴作文9
假如人生是一盞蠟燭，而朋友就如同這蠟燭中的燈芯，有了燈芯才能把蠟燭點(diǎn)亮……
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛前有一副黑色邊框的眼鏡，把她活潑開(kāi)朗的性格掩蓋了不少，這就是我的好朋友——慧慧。
記得有一次周末，我去上課外班，因?yàn)樯瞎?jié)課有事請(qǐng)了假，所以課后老師讓我留下補(bǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒，終于下了課。一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的`，我一下想起今天預(yù)報(bào)有雨加雪。想著，腳下步伐加快了不少，我可不想被淋！可是，這可惡的天氣就是跟我作對(duì)，還沒(méi)走幾步路，雨就噼里啪啦的下了起來(lái)，雪也不知在什么時(shí)候加了進(jìn)來(lái)。我望望四周，除了已經(jīng)沒(méi)有了葉子的樹(shù)和孤零零的我，沒(méi)有一處躲避的地方。腳下雨和雪也漸漸結(jié)成了冰。突然聽(tīng)到后面有人叫我，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是慧慧。她邊叫我邊朝我跑來(lái)，好幾次都險(xiǎn)些滑倒。一到我這，她就把傘打開(kāi)，而我仿佛看到了救命稻草，與她一同回了家。到了小區(qū)門(mén)口我才發(fā)現(xiàn)慧慧的肩膀已經(jīng)淋濕了。我邀她去家里等一會(huì)，可慧慧卻爽朗的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我走的可快了，一會(huì)就到家了！”說(shuō)完后，就走了。我站在門(mén)口望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，不禁鼻子一酸。蘇雖然雨和雪把我拍打的瑟瑟發(fā)抖，但是我心里卻暖暖的。
慧慧就像是黑暗中的一盞燈，為我照亮了前方的道路，也讓我因?yàn)橛幸粋�(gè)這么好的朋友而感到高興！
我的小伙伴作文10
“哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班里的寧?kù)o，這笑聲如生化病毒一樣，霎時(shí)感染了好幾個(gè)人，笑聲成了奏鳴曲，源頭是誰(shuí)?
循聲望去，不出我所料，班上活寶“徐鬧鬧”又開(kāi)始作怪了。他每天中午都會(huì)釋放出陰陽(yáng)怪氣的笑聲。瞧他：一撮撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挺立在頭上，活像一只刺猬，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇縫著，臉上總掛著若有若無(wú)的'笑容。
一節(jié)體育課后，老師將我們男生留下，表?yè)P(yáng)了我們紀(jì)律有進(jìn)步，并嚀囑道：“如果女生問(wèn)起你們老師說(shuō)了什么，你們要一笑而過(guò)，不當(dāng)回事就行了�！�
回到教室不到五分鐘，教室一角便爆發(fā)出一連串的狂笑聲，笑聲平息后，徐鬧鬧幾步竄到我跟前，不等我出聲，他又邊笑邊說(shuō)：”哈哈哈……老師，老師讓我們一笑而過(guò)，哈哈哈哈，我做到了!哈哈哈……”
體育考試——這么重要的事情，他居然能溜號(hào)�！靶鞀W!徐奧——”咦，人呢?你瞧，操場(chǎng)上全體女生撲到一個(gè)人身上，咱群毆他，那正是徐鬧鬧!不用問(wèn)，這個(gè)囂張的家伙一準(zhǔn)是招蜂引蝶，嘴巴太損，惹急了女生。
我的小伙伴作文11
人人都有自己的伙伴，我也有，只是不多，可能是因?yàn)槲覜](méi)有交朋友的技巧吧。
我有一個(gè)小伙伴，他叫王子涵，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是一心一意，專(zhuān)心致志，下面讓我來(lái)講講吧。
記得一次午讀課時(shí)，他在做作業(yè)，我想向他請(qǐng)教一道題目，于是問(wèn)他說(shuō)：“王子涵，這道題目你會(huì)嗎？會(huì)的話就教我一下�！� 不想，王子涵頭也不抬，我又說(shuō)：“王子涵，這道題目教我一下。”他依然如舊，“王子涵，王子涵……”我叫了他好多次，但他頭一次都不抬，沒(méi)辦法以，我只好自己求解，過(guò)了一會(huì)兒，他自己作業(yè)做好了，才抬起頭說(shuō)：“韓章申鴻，你哪道題目不會(huì)？”
還有一次，是樓老師在講大道理的時(shí)候，（樓老師說(shuō)可以做作業(yè)的）王子涵一直在做作業(yè)，中途邊頭都不抬一下，直到作業(yè)做完民，這時(shí)我想：要是我也有這專(zhuān)心致志的特點(diǎn)就好了。
王子涵這一心一意，專(zhuān)心致志的特點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)上顯而易見(jiàn)，在別處也是同樣，如玩……
那是一次體育課，我們一起在玩游戲，王子涵也在玩，玩著，玩著我突然想著去做作業(yè)了，這時(shí)，王子涵過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：韓章申鴻，做事就要做到底，玩的時(shí)候就就該玩，該做作業(yè)的時(shí)候就該做作。聽(tīng)了王子涵的話，于是我又玩上了。
這就是我那做事一心一意的'小伙伴-----王子涵，像這樣的小伙伴還有好幾個(gè)，他們?cè)谖倚闹卸际仟?dú)一無(wú)二的，下次我再的你們分享喲！你們都有哪些小伙伴，也和我分享一下吧。
我的小伙伴作文12
在我的班級(jí)中有一位非常有特點(diǎn)的人，一雙賊溜溜的小眼睛，一對(duì)大耳朵像扇子一樣大，一張嘴總是向我不停地嘮叨，他就是我的`小伙伴楊金昊。
他十分碎嘴。不僅下課和我嘮，而且考試還和我嘮。上一次老師正在講課，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講時(shí)，他卻在下面自言自語(yǔ)，不時(shí)就大聲怪叫一聲，他覺(jué)得自言自語(yǔ)沒(méi)什么意思便找我和他說(shuō)話，他說(shuō)：”項(xiàng)文宣我跟你說(shuō)，乾隆皇帝在位60年，雍正皇帝在位16年“一開(kāi)始我不理他，可慢慢我對(duì)他說(shuō)的話入了迷。他一邊說(shuō)著一邊手舞足蹈，我又開(kāi)始好好聽(tīng)課，他還是對(duì)我說(shuō)：”你說(shuō)是先有雞還是先有蛋呢？“我不耐煩地大吼一聲：”煩不煩人！“他聽(tīng)后這才垂下頭來(lái)，不作聲了。
他不僅愛(ài)嘮叨，還特別馬虎。
有一次我和幾個(gè)朋友一起去學(xué)校，正好看到了楊金昊，他一點(diǎn)走一邊嘀咕：“唉，今天書(shū)包怎么這么輕呢？真奇怪�！拔覀円豢此暮蟊成峡湛杖缫�，書(shū)包沒(méi)帶。我們剛想提醒他，他就走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)衛(wèi)大爺看見(jiàn)他后說(shuō)：快回去拿書(shū)包。”他聽(tīng)后臉色唰的一下白了，看了一眼身后說(shuō)：“��！什么，我怎么這么馬虎，居然連書(shū)包都忘帶了！”一邊以百米沖刺的速度跑回家。
看到了吧，這就是我的好朋友楊金昊，雖然他既嘮叨又馬虎，但我還是認(rèn)為他是我最好的伙伴。
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)?yán)镏挥袃蓚�(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因?yàn)槲覀冞�要急著去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職猓酒饋�(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結(jié)巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友。”
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭�？伤粫r(shí)地抬頭觀察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對(duì)我說(shuō)：“把你的`座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩阋矊�(duì)老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。
這就是我的助人為樂(lè)的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。
我的小伙伴作文14
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長(zhǎng)的比較瘦，遠(yuǎn)看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來(lái)臉上仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大洞。
他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的`衣服就開(kāi)始仰天大笑，好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書(shū)，只要拿到書(shū)就一直看，有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書(shū)，他就會(huì)到我家里來(lái)玩，找到書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。
我還有一個(gè)小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓，每天早上上學(xué)的時(shí)候，挽著一個(gè)小伙伴的手，像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會(huì)跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥(niǎo)，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥(niǎo)。她有時(shí)也把自己當(dāng)成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我的小伙伴作文15
幽默的常昊吳庚洋
他的臉有圓又大，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條線，臉上的肉堆的像“油團(tuán)”，脖子上的肉一層蓋一層的，就像疊疊的浪。當(dāng)然，最胖的還要算肚子了，不用鼓氣，也像皮球一樣圓，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王：常昊。暑假里的'一天，我去常昊家玩，常昊對(duì)我說(shuō)：“你看著，我教你一個(gè)快速練出腹肌的方法”我想：怎么可能快速練出腹肌呀！只見(jiàn)他眉頭緊皺，好像在找什么東西，然后左手從桌子上拿起一根筆，右手托著肚子，他在與胸口同平的地方畫(huà)了一條線，然后，他在那條線的中心點(diǎn)往下延伸一條線，最后，他又在第一次畫(huà)線的地方下又畫(huà)了四條線，他看著他畫(huà)出的八塊腹肌和兩塊胸肌，笑著說(shuō)“：你看我的腹肌漂亮吧！”然后，他抖著肚子，這讓他的腹肌更加逼真，我看著他逼真的腹肌，逗得我捧腹大笑，更讓我不可思議的是，他竟然學(xué)著大猩猩的樣子瞪大眼睛，發(fā)呆，伸出雙臂，握緊雙拳使勁的錘他畫(huà)出的兩塊胸肌，他又雙手握拳，放在地上，轉(zhuǎn)著圈，用四肢走路。之后又?jǐn)[了幾個(gè)姿勢(shì)，讓我笑得差點(diǎn)喘不上氣。
他不光動(dòng)作上幽默，他說(shuō)的笑話也十分幽默，一次課間，他給我們班的同學(xué)講了一個(gè)笑話：校長(zhǎng)路過(guò)學(xué)校后門(mén)，突然聽(tīng)到一句：“我要烤牛筋！”校長(zhǎng)感動(dòng)不己，沒(méi)想到學(xué)校也有如此有志青年，決定看看是哪位，忽然又聽(tīng)到一句：“再來(lái)兩串大腰子”。說(shuō)完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班的常昊，我們班的幽默大王：常昊。
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