我們的學(xué)校作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的學(xué)校作文1

　　在這春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假。一個新的學(xué)期開始了，我們搬進(jìn)了嶄新又美麗的學(xué)校。我們可以融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的驕傲，更是我們的幸運。

　　校園的面積擴大了好幾倍，里面一共有三座大樓：一座行政樓，兩座教學(xué)樓。三座樓獨立成樓，又可以通過走廊相連，從這座樓走到那座樓。第一次來的人，很有可能會迷失方向哦！

　　我們的教室寬敞明亮多了。日光燈變多了；原本兩組課桌擠在一起，而且兩邊靠墻，現(xiàn)在四組分明，再也不用靠著冷冰冰的墻壁了；白板替代了黑板，老師寫字也不用粉筆了，我們也免受粉塵之害……

　　學(xué)校里最新式的就數(shù)電子白板了。它既可以當(dāng)投影用的幕布，又可以直接作為電腦運用，而且還是觸摸屏的。把手寫的白板拉開就可以看見它的真面目了。在電子白板上畫角、量角、畫圖形十分方便，只要手指輕輕滑動，就會出現(xiàn)你想要的圖案。不過，這新玩意兒還沒做過實戰(zhàn)，我真希望可以早點看到這家伙大顯身手。

　　在食堂的西北面有一座窯。它已經(jīng)不再使用了，頂上長滿了小樹，郁郁蔥蔥，成了“樹窯”。這座窯比我看到過的`燃燒的窯要小得多，而且不高。我想：這窯應(yīng)該是學(xué)校讓我們繼續(xù)傳承窯文化的象征吧！

　　我喜歡我們的學(xué)校，雖然它還沒有完工，但是我會愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，使它更加美麗，我會更加努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來回報學(xué)校！

我們的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。

　　以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。

　　如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的`變化。操場一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校，長大后成為一個對社會有用的人。

我們的學(xué)校作文3

　　春天來了，溫暖的春風(fēng)吹醒了校園里的花花草草，讓我們的校園更加詩情畫意。

　　一走進(jìn)校門，你就會聞到一陣清香，那是紫藤花開了，一串串花兒垂掛在架上，像葡萄一樣。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。每當(dāng)微風(fēng)吹過，紫藤花像風(fēng)鈴一樣，搖動著自己可愛的小臉蛋，我仿佛聽到了“叮鈴當(dāng)啷”的聲音，那“聲音”讓我心情愉悅。

　　“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，走在“五柳路”上，綠油油的柳枝隨風(fēng)舞動，像一位位婀娜多姿的少女側(cè)著身子在跳舞，那一頭長長的秀發(fā)灑落在小朋友的頭上，癢癢的，小朋友們不禁笑了，心想：多調(diào)皮的.“柳姑娘”�。�

　　“陶園”里最熱鬧。小草鋪滿了地面，摸上去軟軟的，還帶著一股青草味；桃花開滿了枝頭，紅的似火，粉的如霞；調(diào)皮的廣玉蘭開滿了肉嘟嘟的花，如同一朵朵長在樹上的荷花；火紅的杜鵑花在綠葉叢中露出了一張張可愛的笑臉，顏色是那么濃，那么艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團燃燒的火焰。陶行知爺爺?shù)牡裣窬痛Ａ⒃谶@繁花嫩葉之中，莊嚴(yán)又醒目。

　　我喜歡在詩一樣的校園中散步，更喜歡在充滿生命的校園中學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校作文4

　　有時候，簡單就是愛，平凡就是美，你平時認(rèn)為微不足道的東西，往往能迸發(fā)出最深刻的感動。

　　作為一個外來的孩子，“獨在異鄉(xiāng)為異客” ，內(nèi)心自然空虛不已，每到晚上便特別思念家人。這時，一句溫情而真誠的話語就在腦海中響起：

　　“孩子們蓋好被子，千萬別著涼了！”

　　真如陣陣春風(fēng)，敲開了沉睡的心靈，好似點點熒光，照亮他鄉(xiāng)漂泊的旅途。這話的主人便是那位永遠(yuǎn)慈愛的——廖老師。飄逸的直發(fā)，平常的面孔，本應(yīng)是位不易記住的路人甲，卻令我深深感恩至念。

　　宿舍里的女生們總喜歡“翻江倒�！保�睡覺時相當(dāng)不安分，尤其是我，回回醒來都不知在哪個“海岸”，真是讓人擔(dān)心，著涼還不說吧，萬一從穿上摔下來，后果簡直是不堪設(shè)想

　　全宿舍的同學(xué)都為此擔(dān)心，誰又能通宵達(dá)旦地守著我呢？正當(dāng)眾人萬分苦惱之際，廖老師知道這件事情，熱心的她毫不猶豫地就答應(yīng)了下來：“沒關(guān)系，以后我會多多照顧你們的`！”大家頓時怔住了，從沒有人想到，還有廖老師呀，如此好心腸的老師，我們?yōu)楹螐奈戳私膺^？慚愧啊！

　　之后，每天清晨睜開眼睛，被子總被掖得嚴(yán)嚴(yán)實實，頭也乖乖地呆在枕頭上，沒人知道晚上都發(fā)生過什么，但同學(xué)們都心知肚明。

　　感動，油然而生。我想，我不再需要任何華美的詞句，只有深深的贊美：夸夸我們最偉大的生活老師！真的！

我們的學(xué)校作文5

　　我的學(xué)校真美麗，有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹，就連走廊邊都有幾個小花壇，里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學(xué)校里最美麗的地方，應(yīng)該要數(shù)植物園了。

　　今天，老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進(jìn)植物園的大門，來到了火龍果樹旁，開始觀察植物。突然，一叢有點白，有點綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，多么可愛的.小草啊，許多分叉開來的葉片，就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡綠色的，還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的，看上去有點粗糙，但實際上很光滑。聽老師說，這些小“爪子”還能防蚊子呢！

　　我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走，來到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn)，仙人掌是由許多扁扁的，厚厚的橢圓形綠色植物拼成的，上面還有一些白色的小點，仙人掌的最頂上有幾個小球，小球一半紅，一半綠，還長滿了刺，挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來，就像一個巨大的綠色手掌。

　　觀察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看見了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢！

　　我的學(xué)校真是美麗的大花園，我愛這個美麗的大花園，我愛花園里的每一株植物。

我們的學(xué)校作文6

　　我們學(xué)校的全名叫“桐鄉(xiāng)市第二實驗小學(xué)”，是我們梧桐鎮(zhèn)的一所美麗的小學(xué)。他還有兩個好聽的名字“豐子愷漫畫學(xué)校”和“鳳鳴小學(xué)”。

　　走進(jìn)大門，就來到了我們獨一無二的漫畫長廊。向右一看，一幅幅精彩絕倫的漫畫作品展現(xiàn)在你的眼前：有的畫著一個小偷與三只小老鼠互相打招呼，有的畫著新農(nóng)村與舊農(nóng)村的比較，有的畫著蚊子幫人打針……你看了，不禁會捧腹大笑。對面是一排蘑菇形的小黃楊；在樹叢后面，連著一個通道，通著一張張黑板報，種類有很多，有科技，有歷史，有英語……

　　走完長廊，就來到了一座飛機形的教學(xué)大樓下。說是飛機，可我覺得更象一只飛起的鳥。教學(xué)大樓壁上包著碧綠的墻磚，上面的'一排排金色的獎狀，就是我校的榮譽。走上大樓，站在高處向下望，校園的景色大半收在眼底，金色的操場，蔥郁的樹林，和碧綠的草坪。正當(dāng)看的入迷，聽見了后面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲與響亮的回答聲。

　　離開教學(xué)大樓，又到了籃球場，隱隱約約可以看到幾個高大的男同學(xué)在打籃球。

　　長廊、操場、教學(xué)樓組和成美麗的校園。我們學(xué)校的好東西還有很多，希望大家來觀光。

　　我愛我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文7

　　在過去的幾年中，我們的星光小學(xué)的變化可以說是迅速的。學(xué)校投入了大量資金，大大改善了我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們?yōu)槟茉谶@所現(xiàn)代化學(xué)校中全方位學(xué)習(xí)而感到非常高興和自豪。

　　最近，我們的游樂場配備了塑膠跑道，我們的教室配備了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施，我們擁有獨立的音樂室，舞蹈室，美術(shù)室...在這些寬敞，明亮且專業(yè)的水平內(nèi)，我們真的很幸運在環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　最大的.變化是學(xué)生食堂，它與我們的生活息息相關(guān)。翻新過的食堂窗戶明亮整潔，良好的衛(wèi)生條件使我們的午餐質(zhì)量和數(shù)量都更加安全。為了提高我們的身體素質(zhì)并有更多的精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)校午餐非常注重營養(yǎng)。不僅肉類菜肴和素食菜肴搭配得當(dāng)，而且味道也非常好，以至于學(xué)生都喜歡。不僅提高了午餐的質(zhì)量，而且新的食堂管理系統(tǒng)也變得更加標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)我們做飯時，我們不再看到擁擠或排隊。每個人都井然有序地共進(jìn)晚餐。甚至沒有吵鬧的人。

　　食堂內(nèi)良好的就餐環(huán)境使我們的身體更強壯，學(xué)習(xí)能力更強。不僅同學(xué)們非常高興，而且父母們也更加放松。父母說：“孩子們在如此高質(zhì)量的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。父母真的放心了。在學(xué)習(xí)和生活方面，學(xué)校對學(xué)生比父母更周到！”

　　“讓每個星星都閃耀！”是我們學(xué)校的口號，也是我們每個學(xué)生的信念。我很高興在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)！我將努力學(xué)習(xí)，健康成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將是一顆閃亮的小星星，為我們可愛的學(xué)校贏得榮耀！

我們的學(xué)校作文8

　　你可曾注意過每天站在學(xué)校門口的叔叔？那不管大風(fēng)大雨都依然堅守崗位的門衛(wèi)叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門見到他們挺拔的身姿。

　　我依稀記得，內(nèi)宿的同學(xué)曾跟我說過這樣一件事：那天中午下雨，同學(xué)們想出去買飯，可沒帶傘，便向門衛(wèi)叔叔借傘，他也沒有，因為傘早已被借出，可他聽了原因后，毫不猶豫，冒雨沖向了門外。而當(dāng)他回來時，身上的衣服已經(jīng)濕透……聽到這里，我不禁深思——他，一個普普通通的門衛(wèi)，卻做了一件不普通的事。為了不讓學(xué)生們挨餓，他沒有一點猶豫，冒著感冒的可能，沖向雨中。

　　寫到這里，我的腦中不禁呈現(xiàn)起一些畫面——下雨了，天涼了，家長們擔(dān)心我們身體著涼，紛紛送來外套，可學(xué)校的規(guī)定是家長不能進(jìn)學(xué)校，只能將物品放置門衛(wèi)室，而就是他，我們的門衛(wèi)叔叔，為了讓同學(xué)們更快穿上外套，不論多大風(fēng)、多大雨，總能在校園里看見門衛(wèi)叔叔撐傘行走的身影，上完初一樓還要上初三樓，直到將手中大包小包的東西交給同學(xué)們，而后，他還要繼續(xù)堅守崗位。他是多么的'辛苦，而這一舉一動卻只為了同學(xué)們……

　　還記得初一剛?cè)肟�光學(xué)校時，我笨到連教學(xué)樓都找不到，他耐心地給我指點；還記得放學(xué)后，同學(xué)們與他打鬧時的場景；還記得他在雨中奔走勞累的場景；還記得他中午下午放學(xué)時，站在校門，目送我們離開的場景；還記得他的那一句“我能和同學(xué)們在一起，我很高興”。

　　門衛(wèi)叔叔，謝謝你對我們的好，我將銘記在心。

我們的學(xué)校作文9

　　我們的學(xué)�！�—濱海小學(xué)，你矗立在創(chuàng)業(yè)一路語寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著許多棵大樹和再慢慢成長的小樹。

　　聽，在你莊嚴(yán)的數(shù)學(xué)樓傳出一陣陣?yán)世首x書聲。

　　看，在你活潑的操場上，許多孩子在沐浴著陽光與健康。

　　聞，那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的。

　　啊，濱海，你的真局勢我們的快樂天地，是我們的第二個避難所，是我們的第二個家。繽紛節(jié)上，那一群群在臺上表演的同學(xué)們因你而自信、健康和勇敢。在讀書月里，你拿一個個小小的讀書角成了我們開啟知識大門的鑰匙；成了我們游進(jìn)知識大海的一條小船；成了我們精神上的'“糧食”的“發(fā)源地”。運動會上，那一個個強壯而快樂的小運動員們，他們因你而精彩。

　　看，運動會上，跳高的、跳遠(yuǎn)的、跑步的小運動員多么投入�。�

　　聽，從音樂教室里傳出了一陣陣悅耳的、動聽的歌聲，仿佛對我說：“快來吧，快來吧，海之聲合唱團要開唱啦！

　　啊，教室，你永遠(yuǎn)那么明亮，好似在對我說：“你的老師呢？同學(xué)呢？我好想跟她們在一起啊�！�

　　啊，濱海小學(xué)，轉(zhuǎn)眼，我上六年級了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開，不代表以后的不見面。

　　啊，濱海小學(xué)，我為你驕傲和自豪！

我們的學(xué)校作文10

　　我們有兩個家，除了一個溫馨有父母關(guān)照的家外，還有一個教我們知識的家，它就是我們的學(xué)校。

　　迎著燦爛的陽光，我們來到了學(xué)校的大門口，只見“六Ｏ一中英文小學(xué)”幾個大字出現(xiàn)在眼前，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。它時時刻刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)！大門可以自動伸縮，好像在歡迎我們的`到來。

　　走進(jìn)大門，一眼望不邊的操場就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著，還有白色的線畫出一條條跑道，就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地，小草探出了腦袋，左顧右盼，看著我們快樂地成長。兩邊各有一個籃球架，它可忙了，每一個課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，告訴我們：作為一個中國人我們應(yīng)該感到無比的驕傲！

　　再看看我們的博學(xué)樓，又高又大，我們就在這里快樂地學(xué)習(xí)。墻壁潔白如新，從來沒有人在上面亂涂亂畫。邁著輕快的腳步，走進(jìn)我們的教室。里面寬敞明亮，墻上掛著許多美麗的圖畫。桌椅擺放得整整齊齊，桌面一塵不染。上課時，同學(xué)們專心致致地學(xué)習(xí)，從教室里傳出朗朗書聲。

　　“丁鈴鈴”，下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場上玩游戲，有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩，有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩！

　　我們的校園真美��！我愛我們的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí)，為她增光添彩！

我們的學(xué)校作文11

　　在我們這個和諧、美麗而又文明的校園里，有一個人無論刮風(fēng)下雨，冬寒夏熱，都能看到他的身影，他就是我們學(xué)校的美容師－－敬愛的魯所長。

　　魯所長雖已年過半百，但他退休后仍然堅守在“環(huán)�！边@一光榮崗位上。

　　多家單位以高薪聘請他去當(dāng)保潔員，他都一一拒絕了。

　　魯所長心中一直有一個愿望，那就是退休后要為家鄉(xiāng)的學(xué)校做點事。果然，魯所長選擇了到我們鎮(zhèn)中來當(dāng)一名保潔員，一個月雖然僅拿二、三百塊的工資，但他干起活來可勤快了，看到小樹的枝丫不齊了，就馬上拿修理剪；看到花叢中有草兒，就立刻用小鐵鏟來鏟除；發(fā)現(xiàn)樹中有蟲子，就馬上背起噴霧機來給樹木噴灑藥水……

　　平時，魯所長就在校園里察看，口袋里經(jīng)常放有一把小刀，手持一把掃帚和一只畚箕。如果地上的垃圾灰塵多了，魯所長就用掃帚把它們一一掃凈，發(fā)現(xiàn)地上有黑點，就親自彎下腰來用小刀輕輕鏟去。

　　經(jīng)過魯所長幾個月的努力，我的校園就徹底地?fù)Q了面目，仿佛穿了漂亮的.新衣。原來地方滿是黑斑、垃圾不見了，現(xiàn)在我們的校園用一塵不染也不過分，這都虧了我的美容師魯所長��！

　　有了魯所長，我們的校園變得綠化、潔凈、美麗了。

　　��！這多虧了我們敬愛的美容師，名副其實的美容師！

我們的學(xué)校作文12

　　我們學(xué)校南側(cè)是國槐街上高大的白楊，東面可以看到垂柳街兩邊長發(fā)飄飄的垂柳。在垂柳街和國槐街的交叉處是我們的學(xué)校----濮陽市實驗小學(xué)的大門。

　　一進(jìn)大門，就看見一棵高大的雪松，它象一個晝夜執(zhí)勤的哨兵時時刻刻保護(hù)著我們的校園，也象一位令人尊敬的老師，用她偉岸的身軀、高尚挺拔的品格教育我們怎么做人。

　　雪松的西南方是一個花園，那里有芳香撲鼻的鮮花，有綠油油的青草。雪松的后面有一片葡萄架，上面養(yǎng)了一群唧唧喳喳歡迎我們的小鳥。

　　迎面望去，是寬闊的操場、旗桿和主席臺，還有寬敞整潔、嶄新典雅的教學(xué)樓、辦公樓。中間的一棟教學(xué)樓特別有趣，每層中間都有一個圓形的回廊，這樣的設(shè)計在全市的學(xué)校中也算得上獨具匠心。學(xué)校的東北角是乒乓球訓(xùn)練館，在這里向國家輸送了優(yōu)秀的乒乓球運動員。

　　操場上，有紅色的`跑道、綠色的籃球場。操場的南面有幾棵木瓜樹，白玉蘭樹……，深秋時節(jié)，黃色的如饅頭大小的木瓜散發(fā)出陣陣香味，非常惹人喜愛。如果是上課時間，你站在果樹下，一定可以聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　我們的老師，各個學(xué)識淵博，多才多藝，品格高尚。他們都是德藝雙馨的育人專家，遵循著他們的諄諄教誨，品嘗著他們精心釀造的知識的瓊漿，我們健康的成長。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，一處享有多項盛譽的育人勝地，一個培育龍鄉(xiāng)人才的搖籃。

我們的學(xué)校作文13

　　一年四季校園都是那么迷人，桃紅、柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過我還是最喜歡校園的春色。

　　春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。這時，我們都在教室待不住了，不約而同地跑到天井里，欣賞這生機勃勃的春色。頭上的小鳥歡快地叫著，四周的樹木長出新枝嫩芽，溫和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起她的長袖，一會兒又飄動彩裙。啊,大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換新裝，就連那顆高大的樹也發(fā)了新芽呢！

　　中午，太陽公公升到頭頂。在靜靜的校園里，似乎到處都響著“沙沙”聲，那是新出土的.小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像個心靈手巧的紡織能手，它們用自己去年存下的綠色，織成了一塊塊綠瑩瑩的“地毯”。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的葉子，為校園增添了無限的生機。

　　傍晚，太陽公公西下，金色的彩霞為他送行，校園鋪上一層金色。忽然，幾個小紅點映入了我的眼簾。走進(jìn)一看，原來是幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分鼓脹，仿佛再有一場春雨，它就要展開紅紅的笑臉。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天使學(xué)校春色滿園，春天帶給我們的歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上！

我們的學(xué)校作文14

　　最近，學(xué)校有了一卡雙星，一卡雙星包含的有：文明卡，學(xué)習(xí)星，才藝星。

　　我還記得這個學(xué)期第一次發(fā)的學(xué)習(xí)星。有一節(jié)音樂課，音樂老師讓我們用葫蘆絲吹國歌，輪到我的`時候，我的心里怦怦直跳，總怕我吹不好，我只好一句一句慢慢地吹了起來，我吹完了，音樂老師說：“你上來一下�！碑�(dāng)時，我心里很害怕，以為老師要批評我，沒想到，老師把一個學(xué)習(xí)星獎勵給我，說：“這個學(xué)習(xí)星獎勵給你了，以后繼續(xù)加油哦！”

　　學(xué)校的一卡雙星換取方法如下：文明卡，學(xué)習(xí)星，才藝星，一共夠十個可以換一張文三好少年，夠十張文三好少年可以換金色榮譽獎牌一個，夠八個文三好少年，可以換一個銀色榮譽獎牌一個，夠六個文三好少年，可以換一個銅色獎牌一個。

　　我覺得學(xué)校的一卡雙星特別好，因為它們可以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，也能讓學(xué)生為了獲得這三張卡，去加油，努力，學(xué)習(xí)星是在學(xué)生學(xué)習(xí)好的時候發(fā)的，文明卡是在學(xué)生文明的時候發(fā)的，才藝星是在學(xué)生表演才藝的時候發(fā)的。

　　希望學(xué)校的一卡雙星會越來越好，加油！

我們的學(xué)校作文15

　　每個人的校園都會有很大的變化，比如房子、家具、飲食……下面就由我來介紹我校園的變化吧：

　　記得我剛上小學(xué)的時候，又哭又喊的，根本不想去上學(xué)，只是想玩。可是漸漸地，情況發(fā)生了變化。在教室，那時候是很小的平面房，可是我們不在乎。我在乎的.是我交到了許多好朋友，我們很開心。那時候?qū)W校面積雖然大，可教室卻很少，學(xué)生也很少，桌子是凹凸不平的木桌子，椅子也是木椅子，相當(dāng)于就是配套的。

　　可是，到我上三年級時，已經(jīng)不再是小平面房了，我們學(xué)校已經(jīng)有了兩棟大樓了，小房子也因此沒有了。我們不僅房子有變化，教室也有很大的變化，有先進(jìn)的兩人桌椅，有超大的黑板，還有寬敞明亮的教室、有六盞大日光燈……這讓我的學(xué)習(xí)生活更加美好。

　　我上五年級了，一切又發(fā)生了巨大的變化。我們學(xué)校富裕了，學(xué)生也多了。有大大的操場，外圍有橡膠跑道，還有籃球場，還有乒乓球場，食堂也有變化，變得可大了。變化這也太大了吧，我們剛上學(xué)對這些更新奇，下課時，會忍不住碰一下講臺前面的電腦……

　　這學(xué)校莫大的變化，發(fā)展的是那么快。飲食也是很注意營養(yǎng)搭配的。

　　我愛我的學(xué)校!

【我們的學(xué)校作文】相關(guān)文章：

我們的學(xué)校作文01-10

（經(jīng)典）我們的學(xué)校作文09-24

我們的學(xué)校作文(精選)10-16

(精選)我們的學(xué)校作文09-17

我們的學(xué)校作文【精選】09-05

我們的學(xué)校作文01-28

我們的學(xué)校12-17

我們的學(xué)校小學(xué)作文02-05

我們的學(xué)校優(yōu)秀作文03-02

寫我們的學(xué)校作文03-21