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銀杏樹下作文集錦（14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的銀杏樹下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銀杏樹下作文1
一棵高大挺拔的銀杏樹矗立在我們小區(qū)里。
春天，它的枝丫上長出了一片片翠綠小巧的新葉；夏天，它那濃密的葉子早已為身旁的小河遮蔭，看著我們將赤腳放入那清激的小河里，感受著小魚在我們的腳上任意穿梭，或者看著我們拾起樹葉，當(dāng)我們玩累了，輕輕的躺在岸上，它又為我們送來涼爽的風(fēng)；秋天，它為了維持根的生命，不惜舍棄自己金燦燦的樹葉，又任由我們在這個“金毯”上踩來踩去；冬天，它堅強的頂著光禿禿的枝丫，屹立在風(fēng)雨中……銀杏樹成為了我和小伙伴的“寶貝”，把這里設(shè)為了我們的“秘密基地”。
“唉，真苦，這大太陽還要在家里寫作業(yè)，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多好。”被困在書房，寫作業(yè)的我，正在怨天尤人�！澳阆氤鋈�，找當(dāng)當(dāng)玩，那把這篇數(shù)學(xué)卷子寫完！”我嘆息了一聲，望了望鬧鐘，此時已是3點，雖然我早已和當(dāng)當(dāng)約好了3點玩，可看看媽媽那兇狠的眼光，我不得不埋下頭，“攻克”我的數(shù)學(xué)卷子。我迫切想出去玩，字亦寫得格外潦草，可題越來越難，使我不得放慢“腳步”，絞盡腦汁想辦法，我實在忍不住了，再一次哀求媽媽：“放我出去吧！這作業(yè)明天寫也來得及呢！”不料，媽媽一變臉，生氣極了：“你再求，你就不要出去玩了，作業(yè)還多呢！”我一聽，乖乖的閉了嘴，低頭做作業(yè)。
經(jīng)過一個小時的折磨，我終于做完了。我開心的拿起背包，沖向了我們的“秘密基地”——銀杏樹下。
我呼哧呼哧的`趕到那兒，此時已是秋天，地上早已鋪上了“金被”，銀杏樹下，一個孤獨的背影正坐在那，我跑過去，大聲喊：“我來了！”她猛地別過頭，失望的神情立刻變得開心起來，我滿懷愧疚：“對不起，我來晚了，失約了一個多小時呢！你沒生氣吧？”她笑了，“沒有�。∥乙膊诺侥�！”我把她從頭到腳打是了一番——滿身塵土，我知道，就她那性子，肯定是無聊到玩銀杏葉了，還說才來。我嚷嚷到：“我才不信呢！”說罷，我輕輕打了她一下，隨著，她也打了我一下，并帶上：“管你信不信�！本瓦@樣，我們又開啟了追逐模式……
在秋日的陽光里，有兩個小孩正快樂地奔跑著，偶爾，銀杏樹上的葉子，會無聲無息地，飄在了他們的衣服上……
銀杏樹下作文2
周末，又迎著微風(fēng)，踏著青草地，來到了公園。又坐在銀杏樹下的長椅上，又想起了那年的那天……
“快來快來。你想好怎么寫一學(xué)期的總結(jié)了嗎？”“還沒呢�！薄懊總�學(xué)期都要寫可是每個學(xué)期都不會寫�！薄鞍ΘD―”
聊了一會兒后，我們就坐在公園的長椅上。
入秋的銀杏好似披上一層金黃色薄紗的仙女。半空中零零散散的片片落葉轉(zhuǎn)眼間就變?yōu)橐晃粌?yōu)雅的`芭蕾舞蹈家。它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動，伴著秋之交響樂，跳出最動人的舞蹈。一個接著一個一，片接著一片……
沒過多久，我們又奮筆疾書的寫著�？赡筒蛔〖拍奈覀儯执蜷_了話匣子。越是深聊，我們越是聊得開，熱火朝天的一片。突然清脆一響，把手舉起來的我猛的感覺手里少了個東西。
筆！我的筆呢？我的筆呢！――木椅上，兩個木板間不到五厘米的縫隙，剛好讓一只鋼筆掉下去，卻拿不上來了。
銀杏葉們停下了舞動的腳步�？裳壑心菬霟嵊謳е涞囊后w卻沒有停下，一舉奪眶而出。
所有人都在想辦法！
可不論是誰的手伸進去，又拿不出來。看到了希望，卻又要失望。
“你們怎么了？”一位帶著個三四歲的小妹妹的阿姨走過來。
“她的筆掉進去了�！鄙砼砸粋�同學(xué)幫我補充道，“怎么都拿不出來�！�
話音剛落，所有人都眼眸一沉。
之后，這位阿姨也加入了救筆小隊。還不忘拍拍我的肩，并說一聲：“好了，沒事了�！薄�
一次又一次，一句又一句。次次拍進心，句句走進心。
銀杏的葉好像又落下了幾片泛著金光的葉子。
“要不然……”阿姨口袋里拿出一張格外整潔的十塊錢，“去吧，上學(xué)快遲到了。去買只新的吧�！�
一句話鉆進我的心里，淚又攔不住了。
“再試試”。一聲嗚咽。
“從旁邊！從旁邊！”一個同學(xué)尖叫起來�！昂猫D―”
在場的所有同學(xué)又把手指伸進一個個縫隙。
“把筆豎著！”
一點一點，又一點……“拿出來了！”
一句話所有人都笑了。
“謝謝……”我把攥在手里的錢又還給了她。
我們一齊向著學(xué)校的方向奔跑著。在微風(fēng)中，‘笑’又回來了。
銀杏的葉，也在風(fēng)中起舞了。遠遠的望著，像天邊一抹金色的霞光。
您呢？您是否還同我一般深記著――銀杏樹下的那年，那天……
銀杏樹下作文3
我家門前有一棵銀杏樹，聽大人們說很有些古老。樹干標(biāo)直，十分粗大，要好幾個人才能圍住。樹身很高，站在二樓頂上還望不見樹梢。樹葉蔥蘢，讓人看著十分養(yǎng)眼。樹枝斜著向上，還架著幾個鳥巢。樹下是左鄰右舍休閑的寶地，一年四季異常熱鬧。
春天的時候，綠葉漸漸茂密起來。鳥兒也重新回到這兒，有些是新客，有些則是舊客。它們都搶著在最好、最向陽的地方筑巢，嘰嘰喳喳，叫個不停。天暖了，老人們坐在樹下曬陽，悠閑的面容寫滿舒適和安逸。孩子們最閑不住，個個手上拿著自己喜歡的玩具，圍成一圈兒坐在地上，和小伙伴們分享這份美好。
夏天炎熱，樹下卻陰涼。汗流浹背的人奔到這里，頓覺周身涼爽。前不久添置了一張石板桌，午飯過后銀杏樹下就會圍起一圈“白腦袋”，時不時還會傳來爭執(zhí)的聲音。原來啊，老人們下象棋，你不服我我不服你，自然免不了斗嘴的時候。而邊上的小孩兒就拿著一根長竹竿去搗銀果，捅鳥窩，捉知了。大一點兒的就更皮了，躲在樹后擲東西惡作劇，或者比賽上樹看誰爬得高。也有人搬來躺椅睡覺，他們的`世界就會變得很安靜，就連知了那話癆也融入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
秋氣轉(zhuǎn)涼，銀杏葉變黃，整個樹冠在陽光照耀下金光閃閃。一陣秋風(fēng)吹過，不禁讓人身子一縮。樹葉接連不斷飄下，人們只能眼睜睜地看著古樹的“頭發(fā)”一點點地脫落。這可苦了環(huán)衛(wèi)工人，一大早就聽見“唰唰”的聲音。也會走來一個手提石灰水的工人，幫這棵樹穿上一件白白的衣服。秋陽高闊，人們依舊安閑自若。
冬天，銀杏樹上沒有了春季的鳥語花香，沒有了夏天的繁茂枝葉，也沒有了秋天人們忙碌的身影�？墒窃诙�，樹下也別有一番風(fēng)情。晴好的日子，暖陽融融，老人們相約著“享天�！�，孩子們偎著老人享天倫。下雪了，雪花紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，一朵朵，一片片，白似銀，潔如玉，像蝴蝶翩翩起舞，像云雀飄飄欲仙。白茫茫的世界里，唯有銀杏樹挺拔矗立，給人們帶來無比的氣力和向往。
這棵銀杏樹古老而年輕，經(jīng)年累月，不辭辛苦，守護著我們，快樂著我們，保存著我們美好的記憶。
銀杏樹下作文4
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，轉(zhuǎn)眼間秋姑娘吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，姍姍到來，樹葉為了迎接春天的到來，也換成了五顏六色的彩妝。姥姥家樓后的小銀杏林里，銀杏樹染上了現(xiàn)在最時髦的黃色，遠遠望去，銀杏樹像一個個，穿著黃色衣服的戰(zhàn)士，他們那么挺拔，那么威武，那么高大，好像在時刻保衛(wèi)著我們的家園，銀杏樹的葉子薄薄的，有大有小，形態(tài)各異，有些像一只只蝴蝶翩翩起舞，有些像一朵朵蓮花相近開放，有的像大扇子輕輕搖擺，有些像一棵棵大樹努力生長，還有些像一只只小鳥歡快歌唱。：
姥姥告訴我，“到了秋天，銀杏樹上結(jié)滿了又大又圓的銀杏果，一個挨著一個，一個擠著一個，樹葉都被他壓的翹了起來，都快被他壓彎了，銀杏果先是青色的'，成熟后變成黃色，橢圓形，果實外面是一種很厚很厚的種皮，剝掉皮里面是一個白色的果殼，敲開果殼里面就是果肉了，肉是高級營養(yǎng)品也是珍貴的藥材，銀杏樹，長得慢極了，要想吃上銀杏果還真不容易呢，如果你小時候種下去一直到等到你當(dāng)了爺爺才能吃上果子，所以銀杏樹又叫‘公孫樹‘“
秋天，姥姥總帶著我和妹妹去后院的老銀杏樹下?lián)煦y杏葉。我摘下一片放到手中，細細撫摸，她不算細滑，也不粗糙，秋風(fēng)帶走了它的水分，有點硬硬的，中間裂開一條小縫好像有人一下不小心撕開了，我把葉子朝太陽看去，葉子一條條經(jīng)脈顯示了出來，多像人的血管啊，把葉子放在鼻子深深地吸了一口氣，淡淡的清香輕悠悠地進入脾肺，那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜的在枝頭休息，“姐姐你看這些飄下來的葉子像不像蝴蝶從樹上飛下來的蝴蝶，而且葉子還香香的，如果拿它泡茶一定很好喝�！懊妹眯老驳恼f，”好，我們早點回家做銀杏茶�！拔一卮鸬�。
現(xiàn)在學(xué)業(yè)重了，各有各學(xué)習(xí)，假期也不能相聚了，美麗的銀杏樹，我們什么時候才能來看你，嘗用你泡的銀杏茶。
銀杏樹下作文5
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。一葉知秋，也許落下的銀杏葉是秋天的使
者，我們學(xué)校的銀杏在我耳旁悄悄地告訴我：秋姑娘來了。
在美麗的銀杏樹下，在這落滿的大地上，有屬于我們的故事。我隨手撿起一片寫滿了故事的銀杏葉，細細研讀。
那畫面仍在我腦海中回蕩。那天中午，我很幸運的被選為了一名升旗手，我們的班主任帶著我們五個升旗手來到了大操場，老師出來后說道：“哎呦！都是幾個帥小伙嘛！”“先練站姿，背要空出來……”我們站了許久，腳酸了，腿麻了，但仍然像一棵筆直的松樹挺立在哪里。
開始練習(xí)升旗了，我們從最基本的動作練起，“稍息”，“立正“，”向前看齊”，“向前看”一聲聲鏗鏘有的口令，整齊劃一的動作，讓人看著、聽著都能感到心曠神怡。我們在這寬大古老的銀杏樹下不停的重復(fù)著這套動作，直到累了才坐下來休息，喝口水，又繼續(xù)練習(xí)。汗水早已浸透了我們的衣裳，我們在這片寬廣的操場上揮灑著屬于我們的汗水，為的是明天舉行好升旗儀式！心想：“我們一定不能辜負老師，同學(xué)，乃至整個初一二班的`希望啊”！”微風(fēng)吹過，聽，銀杏樹在給我們鼓掌呢！我們頓時精神百倍。在那金黃的銀杏葉旋風(fēng)中，我們隨著那響徹天穹的口令練了一次又一次。隨著真正升旗那天的來臨，我的心也漸漸變得激動、緊張起來。
升旗那天終于到來了。這天清晨，我穿上白襯衫，黑褲子，帶上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來到學(xué)校，當(dāng)我們幾個把五星紅旗搖下來，集合在一起時，老師提醒我們：“待會兒千萬不要緊張，否則步伐就亂了�！�
同學(xué)們懷著激昂的心情踏著步在《運動員進行曲》中進場了，升旗儀式開始了，全場靜默了，目光齊刷刷的向我們這邊頭來�！吧韵ⅰ保傲⒄�，“向前看齊”，“向前看”……我仍如練習(xí)時那樣指揮著。在激昂的《義勇軍進行曲》中，鮮艷的五星紅旗在隊友的手中冉冉升起，望著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我的心又再一次燃了起來，那時在旗臺上的激動與自豪，令我終身難忘！
銀杏樹下的升旗儀式是最壯觀，最特別的。因為我們的銀杏樹爺爺，讓秋姑娘用五顏六色的筆把我們的故事刻在他那一片片黃澄澄的銀杏葉上
銀杏樹下作文6
天空中飄著雪，圣誕老公公滿大街地發(fā)著禮物，街道上充滿了笑聲……“這是哪兒？”“這里，是童年�！睍r間老人告訴我，一直往前走，能發(fā)現(xiàn)一個不同的世界。邊走，我便發(fā)現(xiàn)笑聲少了，雪卻大了，被雪花包裹著的我，走向了另一個世界——那里沒有無窮無盡的笑聲，只有黃昏時半落的太陽，銀杏樹披上了一層薄薄的夕陽，“這里，是成長！”
從小到大，我就記得房子后邊，有一棵很高很大的銀杏樹，我喜歡一放學(xué)就來到這兒，講著只屬于我們的事情。
隱約記得有一年，我才剛上小學(xué)，那時父母答應(yīng)給我買一個娃娃作為圣誕禮物，那個娃娃是我已經(jīng)迷戀了很久了的，我最喜歡的是她的眼睛，雖說她并不是真的，但看著總能帶給我一種深邃感。
可是，到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽根本提都沒有提那件事，他們還打電話告訴我，他們能不回來了，“可是，可是……”在電話這頭，臉上已經(jīng)全是淚痕的我，已經(jīng)欲哭無淚。
我飛速跑下樓，來到了銀杏樹旁，看到了滿地的銀杏樹葉，我笑了，“看來你也似乎失去了什么呢！”看見樹上那所剩無幾的樹葉，它，也哭了么？
一年之計在于春，我悶悶不樂的度過了一個冬天，初春的陽光分外柔和，“我可以進來嗎？”，門外是媽媽的聲音，“可以。”我冷冷地答了一聲，從那以后，我對爸媽很冷淡�！翱�！”“咦？”我轉(zhuǎn)過頭去，一個嶄新的娃娃靜靜地躺在盒子里面，那顆充滿了力量的大眼睛，也一眨不眨地看著我，“哇！”看見渴望已久的娃娃終于得到了時，把心里所有的.的不開心，全部丟向了九霄云外，“哪個，不生氣了吧？”媽媽說道，眼神里也充滿了歉意，“我們當(dāng)時真的很忙，再說……”“沒關(guān)系，”我抱著手中的娃娃，露出了一個大大的笑臉，“反正我已經(jīng)得到我想要的了！”
我又來到了那棵銀杏樹下，望著滿樹的嫩葉，“你也得到了呢！”風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”響，好似在向我炫耀它那滿樹的葉子，“哼，我也有啊！”我捧出了洋娃娃，有一陣“沙沙”響，樹，也笑了呢！
成長之中，往往會經(jīng)歷一些所謂的得與失，失去了不要傷心，得到了不要炫耀，管好自己所擁有的才是真理，難道不是么？
銀杏樹下作文7
生活就像百味瓶，酸甜苦辣無規(guī)律地交織在一起。生活又像一團毛線，或有條不紊，或是一團糟。轉(zhuǎn)眼間，一年晃過，自己或是毫無收獲，或是滿滿的喜悅，都應(yīng)當(dāng)是值得珍惜的。這就是我的生活。記那些考試田家炳中學(xué)的考試是很多的。幾乎每月一次，其間還有各種競賽。（哪里忙得過來？）我很討厭大型考試。你看吧，又來了！這是預(yù)備的第一次月考……考卷下來了，第一門是英語。我從兩三歲時，媽媽要求我會背二十六個字母（說是什么“啟蒙教育”），哪像我的妹妹，一年級了才剛學(xué)會背哪�。ㄗ⒁猓菏怯H妹妹）因此，在小學(xué)，我的英語就秒殺所有同學(xué)。（現(xiàn)在就不一定了）我發(fā)了瘋似的做，什么定從，時狀從，條狀從，各種時態(tài)啦，統(tǒng)統(tǒng)寫在試卷上，以至于老師和周圍同學(xué)都像根木樁戳在地上不動了。結(jié)果……由于做的太快，導(dǎo)致了粗心這一調(diào)皮的孩子的戲弄，我就這樣成為一個倒霉鬼。
無論是老師還是家長，他們的掃描儀把我的內(nèi)心就給看穿看透了，就這樣……從此，我不敢。我的處女作自從進入中學(xué)，我就漸漸發(fā)現(xiàn):文科是我唯一的救命稻草。也難怪！我的作文（也可以說是征文）參加一個全國性的比賽，竟得了一等獎！比起英語，我會選擇語文作為強項。說起第一篇習(xí)作，還要數(shù)我的第一首詩。為了能在學(xué)校的“青春藤”文集上一展風(fēng)采，我開始了“走優(yōu)美路線”的行程。關(guān)上房門，拉開窗簾，對著皎潔的月亮，我想著：在那遙遠天邊，是否有一個村莊？村莊又會是怎樣的一副摸樣？想著想著，就寫下了一首婉轉(zhuǎn)的'小詩。我投了稿，接著就是無限的期待……無論成功與否，只有期待……樂游在校園一年一度的游園會在期末拉開了帷幕，在同學(xué)們的期待中，在歡呼聲中，游園會的鐘聲敲響了。這一天，似乎有些不一樣。冬日微醺的陽光把學(xué)生們的臉蛋襯托得紅撲撲的，與其相映成趣的是，每個人的臉上都洋溢著喜悅無比的笑容，就要淌下來似的。一切都那么和諧！坐在銀杏樹下，望著一個個鮮艷的章，我感到興奮不已。銀杏樹下，留下了我的記憶。無論嘲笑或贊揚，快樂最重要！玫瑰花開了又謝了，大雁飛走了又回來了�；蛟S這一年會成為永恒的記憶，因為這是只屬于我們自己的記憶。別了！在銀杏樹下的童年！別了！向我們逝去的一年！
銀杏樹下作文8
深秋了，金燦燦的陽光爬上了銀杏枝頭，在樹梢間跳躍飛舞。銀杏愈發(fā)撩人，微風(fēng)吹拂，喚起了她的婀娜舞姿，嬌艷而不失優(yōu)雅，溫婉而不失風(fēng)情。那楚楚動人的身姿披著秋陽的華裳，對我淺笑呼喚，讓我魂牽夢繞。
終于迎來了放學(xué)。我急不可耐地逃離喧嚷的教室，哼著小調(diào)一路飛奔到這銀杏樹下。
銀杏樹依舊那么驚艷，清風(fēng)徐來，銀杏葉便縱情地起伏著，似要擺脫枝干的束縛，肆意地漫延到天際。我抬頭一眼不錯地看著她，恨不能跳入這金浪中�？罩行煨祜h落了幾片葉子，一片銀杏葉像是在同我嬉鬧，恰巧的擦過我臉龐，是那樣柔順輕盈。
遠處一陣嬉笑聲傳來，一下子將我從銀杏夢中驚醒，是同學(xué)們來了，這里一貫是我們玩耍的樂園。我抓起一把落下的.銀杏葉，小心翼翼地藏在身后，大叫道：“xxx，快過來！”聽到我的喊聲，他興沖沖地朝我跑來。
他一靠近，我就親熱地搭上他的肩，抓著銀杏葉的邪惡之手，向他帽子悄悄探去，神不知鬼不覺地松手，銀杏葉便全數(shù)落到了他的帽子里�？粗腥徊恢蟮溑R頭的他，我心里不由念了句“造孽啊”，手上也不休息，毫不留情地迅速提起他的帽子往他頭上一蓋，同時使出“凌波微步”向遠處跑去。
幾片調(diào)皮的銀杏葉從他帽子里冒出了腦袋，滑稽地蓋在了他的額頭上，成了最新款的劉海，酷極了，哈哈哈他轉(zhuǎn)過頭來一臉獰笑地看著我，蹲了下來，沖我挑了挑眉，抓起一把銀杏葉就往我身上扔。我來不及躲藏，身上一下子沾滿銀杏葉，仿佛穿上了金絲罩。我興奮地到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向同學(xué)炫耀自己的大衣，嘚瑟的望著他們。
xxx躺在地上，在銀杏葉堆里打了幾個滾，不一會兒也成了個小黃人，與銀杏葉堆里融為一體，仿佛是個隱性人。
起風(fēng)了，銀杏樹揮動著枝干沙沙作響，就像一陣陣歡樂的笑聲。銀杏雨也隨風(fēng)而下，葉子紛紛落下，像一群群蝴蝶飛向我們！我和xxx沐浴在其中，笑得合不攏嘴，銀杏樹也樂呵呵地笑著。我也順勢躺了下去，躺在了又軟又舒服的銀杏床上。灑下的銀杏葉體貼地為我們蓋起了舒適的被子，我們的歡笑聲一直徘徊在空中。
夜深了，銀杏樹進入了夢鄉(xiāng)，我們依依不舍地離開了我們的樂園，我們的朋友，我們最親密的伙伴，那溫柔的銀杏樹。
銀杏樹下作文9
我的童年，是在銀杏樹下度過的。銀杏樹見證了我的成長，分享了我的歡樂，抹綠了我的風(fēng)景。
他雖然沒有松樹那么高大，沒有柳樹那么柔軟，沒有櫻花樹那么艷麗，但他在我心中卻是一棵永不褪色的圣樹。
樹的主干粗壯圓潤，數(shù)人合抱才能圍滿，樹皮光滑，摸上去有種涼冰冰、滑溜溜的感覺。樹枝橫斜逸出，撐起一方天空，樹梢冠蓋如傘，籠罩著一片土地。
銀杏樹下，就是我們的“兒童樂園”。有時，我們坐在地下看螞蟻上樹，直到它鉆進樹洞不再出來。有時，我們攀上樹枝，用粘著蛛網(wǎng)的罩子去捕捉鳴蟬，然后把它裝進麥草編的籠子里，聽它嘶啞的叫聲。
最令人神往的是銀杏樹下的秋天，秋風(fēng)摘下一片片樹葉，飄飄蕩蕩落到樹下，那樹葉形狀圓潤，色澤金黃，在地下鋪了一床軟軟的地毯。我們跳上去打滾，任金色的`蝴蝶在身邊紛飛。我們還用細細的藤條編織了一件“金葉裙”圍在身上招搖過市。
我高興的時候會到樹下扯著嗓子唱歌，我傷心時會對著他傾訴我的煩惱。那里，我就想把李白的詩改為“相看兩不厭，只有銀杏樹”了。
我也會約幾個小伙伴到樹下“野餐”，從地里扒出沾著泥土的花生在火堆上燒烤，吃著香噴噴的花生，全不顧嘴上沾滿了黑灰。
有一年冬天，冰雪將他的一根枝椏壓開裂了，我們找來木棍、繩索給他打了支撐。冬去春來，他的傷口居然愈合了。
這天，傳來一個“壞消息”，我們將搬進城里，就要與銀杏樹告別了。我多希望銀杏樹也長出腳來，跟我一起走��！我多希望自己腳下生出根來，與銀杏樹永遠相伴相隨��！臨行前，我再次來到銀杏樹下，撿起一片金色的樹葉，選作書簽。
如今，每當(dāng)我打開那本書，取出那片樹葉，銀杏樹的形象就會出現(xiàn)在我的眼前，銀杏樹的清香便會溢滿小小的房間。
銀杏樹，我的朋友，你在家鄉(xiāng)還好嗎？雖然我們已經(jīng)分別二年，可你的樣子總深深印在我的心中。
銀杏樹下作文10
“銀杏樹下，書聲瑯瑯……”剛開學(xué)時，不怎么在意校歌里唱的這句歌詞。直到后來看了奔中的宣傳冊，聽了老師的介紹才發(fā)現(xiàn)，每一名奔中學(xué)子都應(yīng)該成為一片最美的銀杏葉。
聽說，在奔牛中學(xué)老校區(qū)有一棵八百多歲的銀杏樹，樹干粗壯，需要好幾個人環(huán)抱，高得超過幾層樓。那時我好奇地想，這該是怎樣一棵參天大樹啊，它一定飽經(jīng)風(fēng)霜，見證了歲月的變遷，見證了省奔中的成長歷程，我遂感受到這棵銀杏樹對奔中的意義。
過了今天，聽老師說的多了，我竟對它淡然了，覺得一棵樹司空見慣，沒有什么更深的意義可尋了。回想起去年參觀南京大學(xué)老校區(qū)，道路兩旁也有成排的老銀杏樹，就更不在意了。然而幾天后，學(xué)校下發(fā)宣傳紀(jì)念冊，翻開第一頁，赫然出現(xiàn)一棵參天的銀杏樹，高聳入云，比教學(xué)樓還高出一截，令我為之震驚。這棵銀杏樹樹干挺拔粗壯，根基十分穩(wěn)固，枝繁葉茂，濃密的樹葉蔚然交錯，青翠欲滴。樹枝四處延伸，但不是純粹的`向四處，而好像有一股昂揚之氣，把樹枝都托向天空生長。就像人們給它的寓意一樣：團結(jié)實干，不斷超越。
即使我至今沒有去過老校區(qū)，沒有一睹百年銀杏的雄姿，這張圖也深深地刻在我的腦海中，銀杏樹的形象也挺立在我心中，使我肅然起敬。偶然地，后來洗校服時猛然間發(fā)現(xiàn)，奔中的校徽也是一片綠色的銀杏葉。從青色的左葉片到右葉片的濃綠，我想，這應(yīng)該象征著成長并走向成熟吧。想到這兒，更覺得寓意深刻了。
紀(jì)念冊上說，老校友把樹干比作母校，把果實比作種子，而我覺得，這整棵銀杏，才組成了我們省奔中的大家庭。我們每個奔中學(xué)子都是一片銀杏葉，裝點著校園，使她充滿勃勃生機。果實，則寓意著經(jīng)過三年的拼搏，每個人都能換來一份可喜的回報。
“銀杏樹下，書聲瑯瑯……”再次聽到悅耳的校歌，好像思緒飛到了銀杏樹上，感覺自己就是一片最美的銀杏葉。
銀杏樹下作文11
小時候的夏天，奶奶經(jīng)常帶我去小區(qū)的健身廣場玩。廣場四周種著一排排銀杏樹，銀杏葉像一把把綠色的小折扇拴滿整個樹杈，碧綠的葉間還若隱若現(xiàn)的藏著顆顆白果，奶奶告訴我那是銀杏的果實，可以吃也可入藥。
在銀杏樹下，住著一個賣菜的阿姨。阿姨一家是農(nóng)村來城市的打工的，丈夫在工地上干建筑，她自己經(jīng)營著這個賣菜的小店。阿姨熱情開朗，長得說不上漂亮，但白凈的臉上總是掛著讓人親近的微笑。小區(qū)里不管誰來買菜，她總是熱情地打招呼，邊聊著家常邊稱重算賬，動作麻利地將裝好的菜遞給每個顧客，整個賣菜的過程行云流水，干凈利索。阿姨做生意從來不斤斤計較，有時老顧客忘了帶零錢或差幾角錢，阿姨總是說下次買菜一起算，所以小區(qū)里的人們都愿意上她那里買菜。阿姨也很辛苦，每天起早貪黑，忙忙碌碌。阿姨閑下來時很愿和奶奶聊聊天，還經(jīng)�？湮移量蓯�，給我新鮮的西紅柿吃。阿姨的小店和那一排排銀杏樹給了我童年的.歡樂。
后來，為了我上學(xué)方便，我們搬了家，離開了那個小區(qū)。搬家的時候是正是初秋，經(jīng)過菜店時，阿姨還高興的和我說：“有空兒常回來看看！”，那時銀杏碧綠的葉子已開始泛黃，好像帶著淡淡的離傷。
現(xiàn)在我已上初中了，因為每天上學(xué)功課多，所以沒有時間再回到曾經(jīng)住過的小區(qū)，也再沒見過那個賣菜的阿姨，但心里總是有所牽掛。奶奶告訴我，她前幾天在和老鄰居的聊天中得知，阿姨的丈夫在一次工地的事故中去世，家里還有兩個小孩子需要照顧，阿姨一個人很難再經(jīng)營這個小店，所以兩年前就回老家生活了，臨走時還念叨過我和奶奶。
此時，已經(jīng)深秋。記憶里那排排銀杏樹也被秋霜染成了金黃，葉隨風(fēng)動如一只只靈動的蝴蝶翩翩起舞。一陣秋風(fēng)，滿地金黃，如同是給大地鋪了一層松軟的地毯，讓人感到直入人心的溫暖。
放眼望去，還有幾片孤單的銀杏葉倔強的，堅強的在風(fēng)中搖曳。
銀杏樹下作文12
秋天已悄無聲息的過去大半，校園里的銀杏樹卻越發(fā)的迷人，秋陽懶散地照射在銀杏樹上，為它們鍍上了一層金光，燦爛極了！一陣風(fēng)吹過，喚醒了沉睡中的銀杏葉，它們接受風(fēng)的號召，搖擺起來，有的在歌頌秋天，有的則翩翩起舞。
銀杏樹下是我和伙伴最喜歡的地方，金黃的銀杏葉為我們鋪起了一條大毯子，蔥郁的銀杏樹為我們支起了一把巨傘。清脆的下課鈴在我們的耳畔悠悠響起，“快點，趕緊去銀杏樹下！”我的`伙伴一邊大步的奔跑，一邊轉(zhuǎn)過頭來對我說。我立刻跑了上去，緊跟著她。
我們一路小跑，到了銀杏樹下。風(fēng)兒輕輕一吹，幾片葉子如仙女下凡，從空中一直飄落到地上，與金色的毯子融為一體。我看著這厚厚的銀杏毯子，和伙伴一同躺了下來。
微風(fēng)就像一個調(diào)皮的孩子，輕輕的撫過我的發(fā)絲，一直到臉頰。金黃色的銀杏葉像快樂的蝴蝶一樣，成群結(jié)隊地飛起來，它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕降落……
整個操場簡直成了給它們展示風(fēng)姿的大舞臺，那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂。
這風(fēng)景如此唯美和諧，讓人情不自禁地沉浸在這世界里。忽然，伙伴猛地坐起來，露出了邪惡的笑容。在我還未反應(yīng)過來時，她就已從地上抓起一把葉子，一股腦的就往我身上扔。
我的身上滿是黃澄澄的銀杏葉，就像穿上了銀杏衣，戴上了銀杏帽。我把葉子從頭上摘了下來，又抖了抖身上的葉子，準(zhǔn)備對她反擊，不料她又比我先一步扔了我滿身葉子。這時，我才吸取教訓(xùn)，不管身上的葉子，朝她身上扔，她也不甘落后，朝我發(fā)起猛烈的攻擊。
我們在歡笑中不停地打鬧，滿地的銀杏葉被我們?nèi)拥玫教幎际�，我們仿佛置身在一幅深秋的風(fēng)景畫中。
過了好一會兒，我和伙伴都玩得氣喘吁吁，累得又躺回了“毯子”上。幾片葉子從樹梢上掉落，飄到我的身上，夕陽的余暉照了過來，灑在我們的臉上，有些刺眼。我和她不約而同地轉(zhuǎn)過頭來，相視一笑，銀鈴般的笑聲在銀杏樹下久久徘徊。
銀杏樹下作文13
秋天到，一切事物都換上了新的顏色。楓葉火紅，風(fēng)吹來，如同幾百簇小火苗舞動；銀杏金黃，風(fēng)吹來，大地就像鋪上了新地毯。秋之韻，就這樣帶著它獨特的色彩，走來了。
午間，偶然看到四班的幾個同學(xué)在掃落葉。一掃帚掃去，全是金黃金黃的銀杏葉，再看看垃圾桶中，也全都裝滿銀杏葉，只有用力向下按，才能勉強裝下，一人一個簸箕正掃的不亦樂乎。還有幾個撿銀杏葉的，每個人手中都抱著一大把，每一片都是經(jīng)過精心篩選挑出來的，握在手中排成一串，恰似許許多多的小扇子。銀杏樹下的長板凳上，也有幾位同學(xué)在看書，尤其是銀杏葉飄落的時候，頗有一種浪漫感，使我也不由的想去嘗試嘗試。
帶著書剛來到樹下，就有一陣大風(fēng)襲來，在“沙沙沙”的響聲中，我仿佛聽到了幾聲尖叫、驚嘆。這是一種無法言說的.美麗，漫天的銀杏葉，就如同一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，給人帶來了無限的自然美。跟前幾天相比，我與同學(xué)們把地上的銀杏葉拋向空中，雖然都是同樣多的量，但是這種“人工特效”卻依然與現(xiàn)實的自然美相差了十萬八千里。
這一場景足足持續(xù)了五六秒鐘，一瞬間，我的神情又有些恍惚，我仿佛來到了仙境，觀賞到了如仙境一般的秋之韻。等到回過神來再看地上，剛掃完的地又白掃了，地上又堆積起了比之前還要多的銀杏葉，把這些葉子都匯集起來，搭一座迷你小山估計是沒問題的。
我坐了下來，開始真正的閱讀。讀著讀著一片葉子在不知不覺間悄無聲息地飄進了我的書里。它是那樣完美，不論顏色形狀都很美麗，使我想起了銀杏葉書簽。
那也是一個秋天，不過那是二年級時的秋天，我和同學(xué)們在撿銀杏葉，于是何老師提議我們做個銀杏葉書簽，做法很簡單，只要挑選一片較為完整美麗的葉子一直夾在書中就行了。我照做了，至今那片銀杏葉也真成了一張銀杏葉書簽，它已經(jīng)完全風(fēng)干，很輕、很薄而且易碎。望著眼前這片銀杏葉，我又心動了，是否需要再做一張銀杏葉書簽?zāi)兀?/p>
時間仍在流逝，轉(zhuǎn)眼間掃落葉的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備收工，而撿銀杏葉的同學(xué)也早已離去，我站起身，拍了拍落在身上的銀杏葉，笑了，因為我知道，我已經(jīng)收到了秋贈予我最好的禮物。
銀杏樹下作文14
在一棵銀杏樹下，一個穿著粉色公主泡泡裙的女孩，看起來像十幾歲的女孩，長著一對大大的眼睛和小巧的鼻子，看起來就像一個絕美的公主，可是她卻在樹下哭泣著，原來長清秀的臉龐變得模模糊糊，突然一個身穿淺藍色外套的男孩，年齡相似，長的'很清秀，還有一雙藍眼睛！
從她身邊經(jīng)過，男孩走過了幾步，停了下來，回了個頭，臉上冷冰冰的，沒什么表情，很拽一樣，他走到女孩面前，女孩抬起頭，一雙含著淚珠的眼睛疑惑的盯著男孩的眼睛，男孩什么也沒說，遞給了他一個淺藍色的手帕，女孩接過，臉上堆滿幸福的表情，她站了起來抬起頭開心的說了一句：“謝謝！”男孩感覺心里一陣，怎么有這么美的女孩。說：“你剛剛還哭著，現(xiàn)在怎么一下子就變回來了？”一陣沉默，女孩一直在玩弄著手中的發(fā)卡，男孩不經(jīng)意的看了一眼問：“這個發(fā)卡怎么了，你就為這個哭？”
女孩有點郁悶而又傷心地盯著發(fā)卡說：“這個是我爸爸的遺物，剛剛在玩耍中被朋友弄壞了�！迸⒄f完又繼續(xù)哭。男孩淡淡的感覺自己說錯話了，說：“那就對不起咯~你出去玩還帶著，無語。給我發(fā)卡�！迸⑺浪赖啬弥l(fā)卡，一點松開的意思都沒有，男孩站在那里，把女孩的手一根一根的掰開，掰到一半，女孩倔強的把手又和了起來，男孩無語了，他拿出了五零二膠水說：“我只是想幫你修好而已，米有惡意滴！相信叔叔~”男孩說完，女孩撲哧一聲笑了出來：“沒關(guān)系，叔叔，諾，給你�！蹦泻⒛弥l(fā)卡在銀杏樹下慢慢的修理，差不多五分鐘后，男孩遞給女孩：“諾，修好了，我要走了，要不然媽媽要罵呢，對了，我叫寒銘軒，這個給你，十八歲的時候我肯定來找你哦~”說完男孩遞給了女孩一個藍色的銀杏樹葉發(fā)卡。
說完就跑走了，女孩卻呆呆的站在那里，對著背影喊道：“寒銘軒！我叫南宮貞芯！你要記住�。『戃帗]了揮手。寒銘軒？不是世界富翁排名第一的兒子么，他就是？
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