小雪飄飛作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小雪飄飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在那小雪飄飛的上午，我們在雪中上了一節(jié)作文課。在那小雪飄飛的上午，我和同學(xué)們在雪中玩耍。在那小雪飄飛的上午，我們只上了半節(jié)作文課。

　　早晨，我推開窗戶，只見窗戶外小雪漫天飛舞，在空中翩翩起舞，飄到了房屋上、車上、樹上、草上……。吃完早飯后，爸爸開著車送我去學(xué)作文。我坐到了位置上，不到五分鐘，開始上課了。同學(xué)們的臉被凍得通紅，屋里也不暖和，我和同學(xué)們基本上都穿著羽絨服。賈老師宣布了一個消息，那就是我們上完一個小時的課程后，就可以出去玩雪了。我們聽到這個消息后欣喜若狂，都坐不住了，等待一個小時后的降臨。時間過得很慢，終于推到了一個小時后。

　　我們整齊的隊伍在雪中走動著，我還不時會和好朋友說說話、聊聊天，不知不覺，就走到了豬龍河畔旁的橋上，我輕輕吹了一下橋上的雪，它就慢慢地、慢慢地飄入了水中，融化了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座橋仿佛是用白玉石砌成的一般。

　　我們又到了一艘戰(zhàn)船旁邊，我和周澤坤就在戰(zhàn)船的底下打起了雪仗，我稍微靈活點，所以擊中他的次數(shù)就多點。那里還有一個名人——姜太公，他的魚鉤以前還在，現(xiàn)在不知道被誰給拔走了。假如這個人不是姜太公，那么他就會像《江雪》上的那個老翁一樣，冒著嚴(yán)寒在雪中釣魚了。

　　我和周澤坤走到了河的邊上，我們打算堆一個手掌大小的雪人，于是我們就在那里收集雪，我負(fù)責(zé)做雪人的頭，而周澤坤負(fù)責(zé)做雪人的身子。我們很快就完工了只見小雪人很小，不過很好玩。

　　我們走到了橋上，把雪往水中踢，這也是一種游戲。這個橋有一個坡，這里成了我們的樂園，因為這里可以滑下來，仿佛在滑冰一半，不過上就不是很容易了。

　　我們又走向了河對岸，那里有許多健身器材，有的同學(xué)在玩，不過容易打滑，有一個同學(xué)還滑了下來，摔了一跤，令我們哈哈大笑。這時，王紹齊告訴我讓我觀察一下羽絨服上的雪花，會發(fā)現(xiàn)一些奧秘，我仔細(xì)地觀察了一下，只見羽絨服上的雪花有的是六邊形的、有的是五角星的，只要細(xì)心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。

　　時間飛逝，我們的快樂玩雪時光很快就過去了，這就意味著我們要回教室了，回到了教室，衣服上的雪就融化了。

　　我對這場雪戀戀不舍，希望下一場雪是一場大雪，我現(xiàn)在只有等待。

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