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習(xí)慣優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。
習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水；習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽說早安；習(xí)慣每天漫步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，盡管沒有綠蔭；習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說我的生活中有什么錯(cuò)誤的話，我會(huì)全部都?xì)w罪于習(xí)慣。
習(xí)慣真的是一個(gè)很廣義的.東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我一個(gè)人站在路口，等候著什么；身邊的一片樹葉落在長(zhǎng)椅上-----你也在等些什么嗎？口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣中，會(huì)隱蔽著所有的不相似。Tomorrow is another day。
有時(shí)候我們幾個(gè)人會(huì)坐在陽光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美麗。
我從來都沒有后悔過，沒有后悔過感受習(xí)慣在生命中所占的重大比例，我反而覺得開心了該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色絢麗的色彩。
敲擊心靈的音符，彈出最快樂的歌。
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
星期五，我們的社團(tuán)活動(dòng)一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說：“我們現(xiàn)在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開始我就看見了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長(zhǎng)脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著沈迎奧的書，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫畫，畫完一幅畫就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的'看書，但是陶睿杰的書突然倒了，書后面出現(xiàn)了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫，原來他是用書擋著做樣子偷偷畫畫的。
他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語，韓思語在寫循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫畫，伍蘊(yùn)慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語是在認(rèn)真的寫日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，只要看起一本書來，就舍不得放手。
其實(shí)，剛開始我也不喜歡讀書，而且一見書還頭疼呢。以前，我只喜歡看電視，因?yàn)殡娨暱梢宰詣?dòng)講故事，而且還有彩色的畫面。可是，我一打開書，看著上面密密麻麻的書就頭疼，偶爾有一兩張圖片，還是灰白色的，讓我心煩。我心想：看書真沒有看電視有趣�。〉菫槭裁慈藗兛偸钦f：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢？
后來我明白了，原來書里面的內(nèi)容可比電視機(jī)上的內(nèi)容多得多呢！而且電視的'畫面多，限制了人們的想象力，讀書時(shí)，我卻可以按照故事情節(jié)，想象出更豐富的場(chǎng)景，同時(shí)看電視對(duì)人的視力還有所損壞。漸漸地我開始喜歡讀書了，我從書中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)呢！我還可以通過努力學(xué)習(xí)，贏得我想要看得書。這學(xué)期暑假，我就因?yàn)楸憩F(xiàn)好，得到了期待已久的整套《笑貓日記》。
我喜歡看書，書中悲傷的情節(jié)會(huì)讓我掉眼淚；搞笑的故事，讓我哭笑不得；調(diào)皮的小主人公，會(huì)讓我哈哈大笑，直吐舌體。你開始喜歡讀書了嗎？讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
書是我們的智慧，書是我們的財(cái)富，書是我們的伙伴。剛開始上小學(xué)的時(shí)候，我不太喜歡讀書因?yàn)槲矣X得讀書比較煩，因?yàn)樽趾芏嗾J(rèn)不到，拼音也只會(huì)幾個(gè)，就覺得看書沒什么意思。
后來，語文老師教我們學(xué)拼音、識(shí)字，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)到的字越來越多，慢慢地也能看懂書里的內(nèi)容，我越來越喜歡讀書了。數(shù)學(xué)老師教我們加法，減法，乘法，除法。我們的計(jì)算能力越來越厲害了。
英語老師教我們學(xué)英語，可以看懂一些英文字，可以和外國(guó)人交流�？茖W(xué)老師教我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu)，動(dòng)物怎樣繁衍，植物怎樣繁殖，人類一天所需要的營(yíng)養(yǎng)……我們學(xué)的越多，知識(shí)也越來越多。漸漸地我從一個(gè)無知的'女孩變成一個(gè)知識(shí)越來越多的女孩，有時(shí)上課時(shí)因?yàn)槟莒`活運(yùn)用從書中積累的知識(shí)而獲得老師的表揚(yáng)。就這樣我每天都要讀書，雙休日的時(shí)候還常常會(huì)看到晚上十一二點(diǎn)。
語文老師曾經(jīng)說過一句話：“學(xué)到知識(shí)永遠(yuǎn)是我們自己的，誰也偷不走！”我也非常贊同這一觀點(diǎn)，所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識(shí)，增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng)，讓我們一起努力把讀書成為一種習(xí)慣吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的長(zhǎng)處，由于全世界的人沒有一個(gè)是完美無瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛大哭大鬧的'，讓家人很憂慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會(huì)無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因?yàn)槲矣X得每一次開校園長(zhǎng)都跑來教室經(jīng)驗(yàn)我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會(huì)被教師罵，也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個(gè)人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話，我會(huì)好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個(gè)人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動(dòng)的話，我的朋友一定會(huì)變得更多，教師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應(yīng)過來，急忙收拾書包，準(zhǔn)備回家。
哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的？
不久，爸媽回來了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說：“怎么吃這些東西呀，再說，你還沒洗手呢？手上有很多細(xì)菌……”還沒等她說完，我就打斷了她的話，“沒事的，那有什么細(xì)菌��！”
吃完，就睡了。把作業(yè)的`事兒忘得一干二凈。
半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。
我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒想到我的作業(yè)還沒寫呢！數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習(xí)慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎？
學(xué)弟子規(guī)真是好，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)沒煩惱。
是��！“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)沒煩惱。”
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，你呢？
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣就是我們?cè)谌辗e月累中慢慢積累起來的，習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習(xí)慣：
每次我在寫作業(yè)時(shí)，坐姿不好，媽媽每天都要說無數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時(shí)間超短，媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的.好習(xí)慣：
喜歡做家務(wù)，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認(rèn)真、很仔細(xì)。
能堅(jiān)持每天認(rèn)真彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。
能堅(jiān)持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅(jiān)持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習(xí)慣，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
好的習(xí)慣使人終生受益，而我養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣，下面我就給你們講一講這三個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次，我交完作業(yè)之后，老師就批評(píng)我，因?yàn)槲覍懽痔盍�，所以老師批評(píng)我，從此，我下定決心，以后一定要好好練字，提高我的字，不受老師的批評(píng)。這件事過后，我為了寫字，我就寫了一個(gè)多月的字，把我那像蛇在本子上爬的字，練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的'時(shí)候，老師不是批評(píng)我，而是表揚(yáng)我。還有一次，我做完題之后，我的分?jǐn)?shù)出來了，老師批評(píng)了我，應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績(jī)，我就每天做筆記，就這樣，我寫了二十一天，寫筆記的好習(xí)慣，養(yǎng)成了。
還有一次，我的媽媽讓我把碗洗了，我就像沒聽到一樣，在沙發(fā)上躺著看電視，就因?yàn)槲也磺趭^，所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好，我就下定決心，要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)候，幫助媽媽的打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個(gè)聽話懂事的孩子。
習(xí)慣要堅(jiān)持，堅(jiān)持二十一天，好習(xí)慣就養(yǎng)成了，好的習(xí)慣使人終生受益。
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
大家好！我叫趙錦程，是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。
我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后，我都會(huì)幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖下樓梯，搬起九、十個(gè)煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺(tái)上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的`叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢！
我很孝順。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會(huì)把好吃的放起來，等他們想吃的時(shí)候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢？
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四。這個(gè)壞習(xí)慣一直附在我身上，直到四年級(jí)，我才戰(zhàn)勝了它。
三年級(jí)時(shí)，我完成作業(yè)的速度總是很快。可是卻因?yàn)閬G三落四這個(gè)壞習(xí)慣，使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定，忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。
平時(shí)，我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上，讓媽媽檢查。收回時(shí)，難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。
每當(dāng)媽媽提醒我：“作業(yè)收拾了嗎？”我總是不以為然地說：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會(huì)怎么樣？可想而知，被老師認(rèn)做沒完成作業(yè)，留下來補(bǔ)做。
為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了一種方法：每當(dāng)媽媽問我作業(yè)時(shí)？我不再像以前那樣說媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細(xì)地檢查書包里的作業(yè)本，對(duì)照作業(yè)要求一一核對(duì)。一次又一次，我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了丟三落四的.壞習(xí)慣。
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“改掉壞習(xí)慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎么行？”聽了媽媽的話，我同時(shí)明白了，改掉壞習(xí)慣，要靠自己的努力，不要老是依賴別人。
現(xiàn)在，我真想自豪地對(duì)大家說：“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦！”
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)，工作中有沒有注意養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？那你就out了。當(dāng)今社會(huì)，不，應(yīng)該說在以前，好習(xí)慣就是一個(gè)成功人士必備的條件。相信，你應(yīng)該也聽說過或看過好多這樣的故事，其實(shí)，擁有一個(gè)好的習(xí)慣，有時(shí)真能讓你受益匪淺。下面，我就給大家講一個(gè)關(guān)于好習(xí)慣的故事：
有一個(gè)經(jīng)理在和一個(gè)商家談一個(gè)很久都談不下來的項(xiàng)目，兩人約好了在餐廳邊談邊吃。桌子上放了好多菜，其中就有那里著名的包子，時(shí)間一分又一分的`過去，桌上的菜已經(jīng)所剩無幾，但商家還是沒決定給經(jīng)理這個(gè)項(xiàng)目，臨走時(shí)，經(jīng)理卻注意到了那幾個(gè)包子，覺著放著可惜，叫來了服務(wù)員把包子打包帶走，服務(wù)員暗自笑他小氣，連幾個(gè)包子都舍不得，而很巧的是，商家也看到了他‘小氣’的一幕，當(dāng)即就決定把項(xiàng)目交給了經(jīng)理。經(jīng)理創(chuàng)造了‘奇跡’談下了那個(gè)很久都談不下的項(xiàng)目。
上述故事，充分說明了，好的習(xí)慣會(huì)讓你獲得成功。
好習(xí)慣體現(xiàn)了一個(gè)人是否有家教，是否文明，具不具有高尚品德，而這些正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的條件。有人說，如果一個(gè)人擁有了一份好的事業(yè)，他就成功了，我卻說，如果一個(gè)人擁有了好習(xí)慣，那他就成功了。同學(xué)們，如果想做一個(gè)成功的人，就從現(xiàn)在做起養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
每個(gè)人的人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次，何種境界，是每一個(gè)嚴(yán)肅生活用品的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題，也決定了這個(gè)人基本的生活方式。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。
所謂習(xí)慣，是一種常態(tài)，一種下意識(shí)，一種自動(dòng)化，一種經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng)而形成的自然的回憶。這些好像早已置于大腦和肌肉中，到這個(gè)時(shí)間，這個(gè)就會(huì)去做。
優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它可以有明確的起點(diǎn)，但沒有明確的'終點(diǎn)。它必須不斷努力使它刻在記憶中。
因?yàn)樽非髢?yōu)秀，便有了做什么都要比別人做的更好的意識(shí)。對(duì)于追求優(yōu)秀的人說，因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀，別人可以睡懶覺自己不能睡，別人不想做的，自己必須做，別人可以推卻的，自己不能。
優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當(dāng)然也有客觀原理。但真正優(yōu)勢(shì)優(yōu)秀的人懂得：命運(yùn)掌握在自己手里，才是真正的命運(yùn)。有些人總把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好，條件好，人緣好，運(yùn)氣好等。而把自己的失敗歸結(jié)于外在原因，一不小心，有人參和等。因?yàn)檫@些人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得：雖然環(huán)境可以改變，但人也可發(fā)創(chuàng)造環(huán)境！
優(yōu)秀地一種酵母，當(dāng)它在我們的生活中發(fā)酵時(shí)總會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
一年四季，風(fēng)云變幻，晝夜更替，而我的習(xí)慣――享受大自然，卻不曾因?yàn)樘鞖獾臒o常和晝夜的變化而改變。
每當(dāng)窗外小雨淅瀝之時(shí)，我就習(xí)慣于獨(dú)佇窗前，看那如絲的細(xì)雨飄飄灑灑。煙霧迷蒙中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身于這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神秘。
每當(dāng)陽光明媚，白云纏繞著藍(lán)天之時(shí)，我就習(xí)慣于漫步小徑。道旁布著高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風(fēng)細(xì)雨，一并牽�；ㄏ汴囮�。身邊伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，放佛置身于仙境。
每當(dāng)夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時(shí)，我就習(xí)慣于遙望四方�？茨强蔹S色的夕陽緩緩下落。云霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當(dāng)月圓星稀之夜，我就習(xí)慣于坐在陽臺(tái)，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調(diào)不繁密。星月布在藍(lán)黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當(dāng)起風(fēng)的日子，我就習(xí)慣于置身風(fēng)中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風(fēng)聲，它變幻不定，像一首天然的.曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習(xí)慣，就養(yǎng)成在這大自然的豐富多彩之中。看雨，聽風(fēng)，沐陽……享受大自然的種種情趣。因?yàn)橄矏鄞笞匀�，便有了這些修養(yǎng)身心的習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己成了男孩。媽媽大叫：“啊！你怎么變成男的了？”媽媽傷心地把爸爸叫來，爸爸吃驚地說：“�。孔渔甲兂赡泻⒘�，真不好啊！”我也不知道是怎么回事。媽媽說：“家里沒有男孩衣服，你今天就先穿爸爸的吧。”我穿起爸爸的衣服，褲子太長(zhǎng)，衣服也太大，整個(gè)身子空蕩蕩的`。而且吃飯也很不方便，袖子差點(diǎn)掉進(jìn)菜里。
到學(xué)校后，大家都認(rèn)不出我來了。好朋友跟我說：“黃子婕，你什么時(shí)候變成男的了？少了一個(gè)好朋友，我很不適應(yīng)�！鄙险n時(shí)，老師說：“黃子婕，上來……咦？人呢？”我說：“我在這里！”老師驚奇地問：“你怎么變成男的了？”我很窘，只好回答：“我也不知道�！�
第二節(jié)課要考試。我考完后就不想檢查了，巴不得馬上去玩。結(jié)果卷子發(fā)下來，我的分?jǐn)?shù)是七十分，而且都是粗心才錯(cuò)的，我奇怪我變成男孩了，做題怎么就沒有以前那么細(xì)心了？
上體育課時(shí)，我不知道怎么了一直不停的和同學(xué)說話，結(jié)果挨了批評(píng)，還連累全班被老師罰跑四圈。大家都恨死我了。
哎，做男孩真不好�。∥业某煽�(jī)和習(xí)慣都有點(diǎn)糟，常被老師告狀，家人的心情也不好了，我真想快點(diǎn)變回女孩呀！
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
俗話說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。就讓我來曬曬我的好習(xí)慣吧。
新學(xué)期的第一天，在同學(xué)們的推選下，我光榮的成為十位班長(zhǎng)中的'一員。當(dāng)時(shí)心里十分高興，下午放學(xué)，我微笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，我成為我們班的班長(zhǎng)了�！�
“不要高興的太早，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要對(duì)自己嚴(yán)格要求�！眿寢屨f到。
我對(duì)媽媽說“：您瞧好吧�！�
從那天起，我每天晚上把作業(yè)寫完后，還要把英語老師所講的內(nèi)容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習(xí)慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內(nèi)容，久而久之這也成為了我的一種習(xí)慣……我的好習(xí)慣說也說不完。
今天，老師批評(píng)了兩位班長(zhǎng)，一位是因?yàn)樯险n愛和同桌說話，還有一位是在數(shù)學(xué)課上玩鏡片。老師對(duì)她們說“：做為班長(zhǎng)你們應(yīng)該好好反思一下，你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，你們到底該怎么做？”
老師的這句話深深地刻在我的心里，我要讓這句話時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己。
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