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    登山小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-03-15 16:47:55 推薦作文 我要投稿

    登山小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的登山小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    登山小學(xué)作文

    登山小學(xué)作文1

      腦海里,總有那抹不去的美好回憶;記憶中,總有那最開(kāi)心的金色童年。今年的暑假,我又來(lái)到了外婆家,有望見(jiàn)了外婆家屋后的那座不老青山!

      這時(shí),我便纏著表哥和我去登山。一切準(zhǔn)備都準(zhǔn)備好了,“噢,去爬山嘍!”一行兩人便高高興興踏上了登山路。一路上,小鳥(niǎo)為我們動(dòng)聽(tīng)地歌唱;花兒向我們點(diǎn)頭微笑;小草為我們優(yōu)美地舞蹈;連蛐蛐兒也在為大家伴奏呢!

      路旁的山溪清澈見(jiàn)底,好似系在山間的一條絲巾,手捧一碗清泉,潑在臉上頓時(shí)神清氣爽。采一朵山花,聞一聞,香氣沁人心脾。就這樣,沒(méi)有途中的疲倦,也沒(méi)有絲毫的勞累,不知不覺(jué)中,我們便登上了山頂。從山頂上往下望,風(fēng)景美不勝收:一片生機(jī)勃勃的.綠色。雖然都是綠,但是卻并不茫然,這些綠很有規(guī)律的分了開(kāi)來(lái),有墨綠,翠綠,還有嫩綠,淡青,加上碧藍(lán)的天空,幾朵幽幽的白云,就構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫(huà)。打那以后,我喜歡上了登山。我也從登山中明白了一個(gè)道理:生活的道路上會(huì)遇到很多困難,只有去克服,去挑戰(zhàn),成功之門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)!

    登山小學(xué)作文2

      大年初一,我們一行人前往了九牛山,登高遠(yuǎn)眺,吃素食,意義不同尋常。

      那天早上我起了個(gè)大早,一切準(zhǔn)備就緒,不一會(huì)兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。

      我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖在最前面當(dāng)‘先頭部隊(duì)’可是好景不長(zhǎng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺,他仿佛一位茂密森林里的紳士,正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠(yuǎn),腳步越來(lái)越沉重,沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了,此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他好像看透我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一定要上去,如果不到山頂,你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美!贝藭r(shí)此刻,我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景:遠(yuǎn)處的東塔和西塔,互相對(duì)視著,猶如兩位衛(wèi)士,山下房子都被薄霧蓋上了,只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇,原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的美。

      不一會(huì)兒就到中午了中午我們?cè)谏巾敵裕粗@些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩:這些菜不知要多少的`人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。

      這次爬山,我得到了一個(gè)終身受用的啟示,意義果然不同尋常。

    登山小學(xué)作文3

      有一次,姥爺帶著我和我的妹妹明宇去我們家附近的一座小山上玩游戲。山并不很高,姥爺要求帶上我們爬到上山去。

      通往山頂有兩條路。一條路很將近,但是路很陡峭,很危險(xiǎn),所以只有大人才能爬到。小孩兒爬到的話,不小心不會(huì)掉落的。還有一條路雖然近,但是很平緩。于是我們自由選擇了那條平緩的路。

      我跑完在最前面,所以我是第一個(gè)爬到上山的。車(chē)站在山頂上舉目遠(yuǎn)眺。啊,我的家鄉(xiāng)好美啊!

      我看見(jiàn)了波光粼粼的人工湖,就像一顆璀璨的`明珠八邊形在一幢幢矮小的樓房中間。不一會(huì)姥爺和明宇也跟上來(lái)了。我不停地對(duì)他們喊出:“你們快一點(diǎn)!

      ”這時(shí)姥爺找到了一條又將近又好回頭的地下通道,他們順著這條地下通道爬上了山頂。我看到了,心想:我怎么就沒(méi)找到呢?

      我們祖孫三人車(chē)站在山頂上,喜愛(ài)著美麗的風(fēng)景。姥爺平易近人地問(wèn)妹妹:“這個(gè)地方冷笑話嗎?”妹妹還小,不太善良,所以沒(méi)問(wèn)。不過(guò)我看出妹妹非常討厭這個(gè)地方。

      由于時(shí)間的關(guān)系,我們得回來(lái)了,我戀戀不舍地回頭下山。

    登山小學(xué)作文4

      有一次,我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲,我對(duì)大山喊道:“喂!喂!”回聲也問(wèn)道:“喂!喂!”我又好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)到:“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”我大聲叫起來(lái):“你是大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣,把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是你的不對(duì)!只要你和和氣氣地對(duì)它說(shuō)話,它才會(huì)和和氣氣地說(shuō)話!

      是啊,只有善對(duì)別人,別人才會(huì)善對(duì)你;只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

      先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)造成的.。如果你笑呵呵地對(duì)待別人,與別人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。

      再說(shuō)大自然。近幾年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重:隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木,捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類(lèi)。這就是大自然的回聲。如果人類(lèi)善待大自然,那大自然不也就對(duì)人類(lèi)和和氣氣了嗎?

      只有善待別人,別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

    登山小學(xué)作文5

      今年五一,我們?nèi)乙黄鸬轿挥谄巾斏骄硟?nèi)的石人山游玩。

      石人山的石峰很陡峭,由于山體全都是石頭由石頭筑成的,因此得名石人山。我站在山腳下,仰望山峰,天啊,這么高!況且,我要登的是石人山的主峰玉皇頂,海拔2153米啊!想到這,我不禁倒吸了一口冷氣。

      這時(shí),一旁的爸爸對(duì)我說(shuō):“上吧,一切風(fēng)景在險(xiǎn)峰!”于是,我們一家三口,沿著天階棧道開(kāi)始登山了。石人山固然名不虛傳,真的`佷險(xiǎn)。有些地方幾乎都是直上直下了。有好幾次我都因?yàn)楹ε潞蛨?jiān)持不住而想退縮了?擅慨(dāng)我想退縮時(shí),爸爸的那句話就會(huì)在我耳邊響起。這時(shí),我便會(huì)再一次被鼓舞,又再接再厲,接著投入到艱辛的登山中去。

      終于到達(dá)峰頂了!我站在山頂上,向下望。啊,真是一切美景盡收眼底呀,太美了!這時(shí),我才真正理解了爸爸的話。

      通過(guò)這次登山的經(jīng)歷,我明白了:只要努力,再難的事都能解決。只有付出,才會(huì)有收獲,以后我做事要有毅力、有恒心,只有這樣,才能成功。

    登山小學(xué)作文6

      有一次,姥爺帶著我和我的妹妹明宇去我們家附近的一座小山上玩。山并不很高,姥爺決定帶我們爬上山去。

      通往山頂有兩條路。一條路很近,但是路很陡,很危險(xiǎn),所以只有大人才能爬。小孩兒爬的話,不小心會(huì)掉下來(lái)的。還有一條路雖然遠(yuǎn),但是很平坦。于是我們選擇了那條平坦的路。

      我跑在最前面,所以我是第一個(gè)爬上山的。站在山頂上舉目遠(yuǎn)眺。啊,我的家鄉(xiāng)好美!我看到了波光粼粼的人工湖,就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在一幢幢高大的樓房中間。不一會(huì)姥爺和明宇也跟上來(lái)了。我不停地對(duì)他們喊:“你們快一點(diǎn)!”這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一條又近又好走的`通道,他們順著這條通道爬上了山頂。我看見(jiàn)了,心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

      我們祖孫三人站在山頂上,欣賞著美麗的風(fēng)景。姥爺親切地問(wèn)妹妹:“這個(gè)地方好玩嗎?”妹妹還小,不太懂事,所以沒(méi)有回答。不過(guò)我看得出妹妹非常喜歡這個(gè)地方。

      由于時(shí)間的關(guān)系,我們得回去了,我戀戀不舍地走下山。

    登山小學(xué)作文7

      今天是重陽(yáng)節(jié),媽媽說(shuō):今天要晚上要登山,我問(wèn)媽媽為什么要晚上去,媽媽說(shuō)::因?yàn)橹挥型砩喜庞袝r(shí)間。現(xiàn)在要干活。我問(wèn)媽媽?zhuān)何夷懿荒懿蝗?媽媽說(shuō);只要你說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,你就可以不去?墒俏也恢桨,我就上網(wǎng)查了一下。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的'老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

      到了晚上,我們約了別人一家來(lái)白云山高登,我們來(lái)到白云山的山腳下,一看那門(mén)票貴的要命,半票5元,全票10元,簡(jiǎn)直是搶嘛。

      來(lái)到山頂,人山人海,亂七八糟的,我們望高爬人就越來(lái)越多,后來(lái)我們找到一塊地,我們就作下來(lái)打牌,老爸坐在那發(fā)抖,不知什么時(shí)候他身邊多了兩個(gè)美女和他擠在一條石凳上,再后來(lái),居然又增加了四個(gè)美女,我暈。我們打牌打到11點(diǎn)多才下山,那時(shí)候上山的人比下山的人更多了。

      真是快樂(lè)的一個(gè)晚上。

    登山小學(xué)作文8

      拆開(kāi)包裝,我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里,!一股苦澀的滋味。不料一會(huì)兒,那苦澀的感覺(jué)就消失了,取而代之的'是香甜,這不禁讓我想起了……

      5歲的時(shí)候,我來(lái)到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑拗f(shuō):“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說(shuō)山上有仙女,她會(huì)給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      登山是艱難的,我從未嘗過(guò)的苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機(jī)會(huì),好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說(shuō)我登上山頂。

      大山似乎和我作對(duì),走了許久,山頂還那么遠(yuǎn)!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動(dòng)彈不得,哪受過(guò)這種罪!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會(huì)答應(yīng),出乎意料,他非但沒(méi)有背我,還嚴(yán)肅地說(shuō)“小小年紀(jì)就這樣軟弱,長(zhǎng)大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。

      我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來(lái),山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境,哪會(huì)有這種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。

    登山小學(xué)作文9

      周六,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山,在毛毛細(xì)雨中,我們來(lái)到了新津縣老君山。

      來(lái)到老君山山腳下,雨停了,看到周?chē)粲羰[蔥的景象,我和弟弟十分興奮,我們手拉手一起沿著山間小路往上走,我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,腿腳發(fā)軟,好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來(lái),“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了,我不想走了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō),媽媽走過(guò)來(lái)牽著我的手:“孩子,加油!再堅(jiān)持一會(huì)就到山頂了,堅(jiān)持就是勝利!蔽乙ба览^續(xù)往上走,到了“混元殿”,我的.汗水濕透了衣服,渾身像洗了澡一樣,這時(shí)腿腳好像已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚了,我坐在椅子上休息起來(lái)。爸爸也在我的旁邊坐下,爸爸說(shuō):“孩子們,你們今天真棒,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,待會(huì)你們一定會(huì)收獲驚喜的!蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬,終于來(lái)到最后一處“險(xiǎn)關(guān)”——三十六級(jí)天梯處,我抬頭向上望去,筆直的天梯與天空相連,我毫不猶豫地攀登起來(lái),一、二、三……三十六,我終于到頂了。

      站在老君山頂上,我深深地吸了一口氣,空氣真清新。放眼望去,山腳的景色盡收眼底,黃的、綠的、白的,真是美不勝收。我突然明白了,只有付出自己的努力,才能體驗(yàn)收獲的快樂(lè)!

    登山小學(xué)作文10

      在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開(kāi)車(chē)幾乎開(kāi)了三個(gè)小時(shí),才到了大別山。

      我們到了山腳下,樹(shù)木茂密,綠油油的`像一把把綠油傘一樣。我還聽(tīng)到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山,我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì)兒就到山中了,那時(shí)候我的腳像裝滿了石頭一樣,我正想告訴爸爸和媽媽下山去,這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌,上面寫(xiě)著前方一千米南天門(mén),我心里想著:南天門(mén)?《西游記》里的南天門(mén)?竟然是在這里?在好奇心的驅(qū)使下,我忍著疲憊,繼續(xù)上山。

      我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了,可是連南天門(mén)的影子都沒(méi)看見(jiàn),真是越來(lái)越后悔,真想放棄,可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,成功貴在堅(jiān)持。”我繼續(xù)向前爬著,突然看見(jiàn)一個(gè)木牌上寫(xiě)著“一腳跨兩省”,我忙問(wèn)爸爸這是什么意思,爸爸說(shuō):“左邊是重慶,右邊是武漢!蔽矣X(jué)得很有趣,就讓我到此一“照”吧,于是站在中間,擺了幾個(gè)造型,讓媽媽拍照片。

      我終于到達(dá)了山頂,看見(jiàn)了所謂的南天門(mén),也許《西游記》就是模仿它的吧。

    登山小學(xué)作文11

      早期、天的早上,我和媽媽去登山。我在前面跑著,媽媽在后面跟著,媽媽跑不動(dòng)了,我尋了一根棍子拉著媽媽?zhuān)搅松巾。我可真累呀?/p>

      到了山上,我看到了桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的桃花,我和媽媽一起折了一枝。媽媽說(shuō)山上有松鼠,但是我連一個(gè)小松鼠的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我還聽(tīng)見(jiàn)了一位老奶奶在唱歌,她在領(lǐng)頭唱,但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會(huì)唱,后來(lái),阿姨的孩子就大聲說(shuō):唱!大人們都笑了。

      我們到了猴山,看到了許多小猴子,我就叫媽媽把土豆條拿出來(lái),我把土豆條扔到小猴子旁邊,小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來(lái)了。我和媽媽都笑了。

      最害怕的事情是,一個(gè)母猴手里拿著一個(gè)死的'小猴子,我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了,猴媽媽太傷心,就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過(guò)來(lái),我們很害怕,我想那個(gè)母猴子肯定很餓了吧,但是,我舍不得把土豆條給她,因?yàn)槲也帕顺晕辶?墒悄负镫x我們太近了,只好把土豆條給扔了,母猴一把抓住土豆條就跑了。

      下山的時(shí)候,媽媽很害怕,因?yàn)閶寢層锌指甙Y,所以我們坐著索道下來(lái)了。

    登山小學(xué)作文12

      寒假中的一天,我和爸爸一起去臨平公園進(jìn)行了一場(chǎng)登山比賽。

      我喊了聲“開(kāi)始‘‘,便和爸爸立刻跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我們倆不分上下,可是跑了一會(huì)。我有點(diǎn)累了,速度明顯地慢了下來(lái)。沒(méi)想到這時(shí),爸爸趁機(jī)超過(guò)了我。我真的不想別他超過(guò),所以再次加油追上爸爸。

      由于登山前我喝了不少水,所以在登山的路上,我一直有上廁所的沖動(dòng)。但是我不想輸?shù)暨@場(chǎng)比賽,所以我咬牙憋尿可不是一件容易的事,跑著跑著,就忍不住了,就想快點(diǎn)找?guī)。這時(shí)爸爸已經(jīng)跑在我的前面了,他回頭好像看出我又不對(duì)勁的地方,馬上跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:”蕊蕊,你怎么了?“我著急地說(shuō):”我要小便!鞍职忠宦(tīng),立刻帶我向廁所的方向跑去。上完廁所,我終于舒服了,可是登山比賽卻沒(méi)有完成,我心里覺(jué)得有點(diǎn)可惜。爸爸過(guò)來(lái)摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):”蕊蕊,今天的比賽結(jié)果肯定是爸爸贏的`。但是,我現(xiàn)在為了幫我的對(duì)手,我也放棄了比賽,所以我也沒(méi)有贏,你也沒(méi)有輸,因?yàn)樵谀阕钚枰獛椭臅r(shí)候,我來(lái)幫助了你。你以后也要這樣,在別人最需要幫助的時(shí)候,去幫助別人。“

      聽(tīng)了爸爸的話,我心里也想:如果今天不是爸爸幫我找?guī)铱隙〞?huì)發(fā)生難為情的事,我真的很感謝他的幫助,我也要幫助別人。

    登山小學(xué)作文13

      今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽帶齊登山裝備一起去從化登山。我們先開(kāi)車(chē)到達(dá)山頂?shù)南^村,那里的果園有很多桔子樹(shù),樹(shù)上掛滿了大大的桔子。我剛想伸手去摘,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)牌子寫(xiě)著:摘一個(gè)桔子罰款一百元,嚇得我趕緊把手縮回來(lái)。參觀完果園,我們開(kāi)車(chē)到了“三椏塘”?區(qū),開(kāi)始了我們的徒步登山。一路上,非常驚險(xiǎn),我用登山杖作平衡過(guò)窄窄的獨(dú)木橋,穿過(guò)黑黑的山洞,爬過(guò)陡峭的巖石,還經(jīng)過(guò)一座瘦身石。瘦身石由兩塊大石頭組成,中間很窄,身材要很苗條才能通過(guò)。

      不經(jīng)不覺(jué)已到了晚上六點(diǎn),爸爸催我下山我也不舍得回去。后來(lái)我們就到了半山的'一個(gè)大瀑布合照,作為此次登山的終點(diǎn)原路返還。下山時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了,走了一段就已經(jīng)全黑了。我覺(jué)得下山比上山困難多了,幸好我們帶了手電筒,才順利走下山。這真是一次驚險(xiǎn)之旅!

    登山小學(xué)作文14

      今天,我、姐姐和姑姑去爬紫金山。

      我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,還時(shí)不時(shí)看到稀奇古怪的昆蟲(chóng)。

      不知不覺(jué),就爬到了天文臺(tái)。我往下一看,景色真美!姑姑說(shuō):“這還不算高,要是上了頭陀嶺,景色就更美了。”聽(tīng)了這話,我和姐姐更加興奮了,都說(shuō)要。姑姑說(shuō):“上面的.路可就不好走了,還挺危險(xiǎn)的!蔽液徒憬愣颊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們就當(dāng)去探險(xiǎn)。”

      我們繼續(xù)往上攀登,果然,路是越來(lái)越難走。走著走著,姐姐一不留神,腳底一滑,摔了一個(gè)仰面朝天。我看到姐姐摔的姿勢(shì),忍不住大笑起來(lái)。姐姐說(shuō):“你不要幸災(zāi)樂(lè)禍,自己也要小心點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“我才不會(huì)摔跤呢!”話音未落,我腳底一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。姑姑趕緊把我拉起來(lái),一看,下巴破了一塊。姐姐說(shuō):“你還笑我呢,這下掛彩了吧!”雖然很疼,但我還是咬著牙說(shuō):“我沒(méi)事,休息一會(huì)就行了!

      經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于登上了山頂。果然,這里的風(fēng)景美多了!南京城盡收眼底。

      這次登山收獲真不少,雖然受了一點(diǎn)傷,但是很值得。

    登山小學(xué)作文15

      “哈哈……”終于可以登山了,小朋友們,你們知道我們登什么山嗎?不知道吧!我登的是泰山,在登山的過(guò)程中我懂得了很多的知識(shí)。

      記得五年級(jí)過(guò)年時(shí),我們?nèi)胰嘶氐搅死霞姨┌,剛下火?chē),就看見(jiàn)一座大山呈現(xiàn)在我們眼前。來(lái)接我的`舅舅宣布:明天,帶我們?nèi)ヅ郎健N乙槐娜吒。第二天,我們?zhǔn)備好在路上要用的東西,出發(fā)了。我們來(lái)到泰山腳下,抬頭往上一看,“哇!”太高了,我們像只小螞蟻一樣。我們開(kāi)始往上爬了。一開(kāi)始,對(duì)地形很熟悉的舅媽當(dāng)先,我和爸爸媽媽緊追不放?墒遣灰粫(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,全身發(fā)熱,難受極了。跑在最前面的舅舅不時(shí)地高聲喊叫:“快上呀,不要停下來(lái),堅(jiān)持到底,前面有更美的風(fēng)景。”一想到山頂?shù)拿谰,就增?qiáng)了我們上山的信心。在舅舅的鼓勵(lì)下,我們終于登上了山頂。站在山頂上往下看,山下的美景一覽天遺。

      通過(guò)這次登山,讓我明白了,只要堅(jiān)持到底,就能勝利!我們的學(xué)習(xí)也如同登山一樣!

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