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【通用】猜猜她是誰作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
她是位品學兼優(yōu)的女生，我非常喜歡她，大家一起來猜猜她是誰吧！
她的頭發(fā)不長也不短，足夠扎一個馬尾辮，眼睛大大的像兩顆鉆石。小小的鼻子，紅紅的嘴巴，笑起來臉就像一個紅蘋果。但她一笑便停不下來，或許這就是她的性格吧，一個活潑開朗的女生。
她不僅活潑，上課也很認真，每次她都按照老師的要求把書桌整理得干干凈凈，只留一個筆袋和一本書，我總覺得她能上大學，因為她喜歡學習，也喜歡讀書，她讀書的時候非常入迷，叫她她都不一定能聽到呢。
她是我的榜樣。有一次她的作文被老師讀到了，我的.也被老師讀了，那篇作文是寫自己的一位好朋友，她竟然寫了我，我也寫了她，我感覺這就像奇跡一樣，但她寫的，比我要好很多吧。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
真的是冤家路窄。我小學的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。
她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執(zhí)又固執(zhí)，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復了原來的氣質(zhì)，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。
但是，她在我心里很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的`事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風呼嘯，漆黑得可怕。冷風時不時發(fā)出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖，冷得發(fā)抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！
猜猜她是誰作文3
我的同學，各個都是“高手”，但有一個，是我最佩服的。
我的`同學有一雙寶石的黑眼睛，彎月般的眉毛。她額前留了劉海兒，可漂亮了！她長著一張鵝蛋臉，特別可愛！她個子小小的，只有我脖子高。我輕輕一抱，都抱得動她。
她很喜歡畫畫。雖然她畫得很好，但是從不驕傲。周末有個畫畫興趣班，她跟我一個興趣班。有一次，老師叫我們畫一幅很難的黑白線條畫。雖然老師講過了很多次，但是大部分同學還是不敢動筆。老師鼓勵我們自己嘗試畫一畫，很多同學一筆都畫不了，我也是他們其中一員。大家有的咬著筆頭，有的敲著腦袋，有的東張西望。這時，我看見了她，只有她一個人完成了整板畫，老師把她的畫高高舉起來展示。哇，那是多么美麗的一幅圖畫呀！那畫面中的花朵我都到香味了，那小鴿子好像要飛出畫面了，還有那只可愛的小鹿，正歪頭看著我呢！我不禁感嘆到：高手！高高手！
你們猜到這位高手同學是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結(jié)果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。
沒過多久，游戲結(jié)束了，我立刻沖向前去摸了摸她的'臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……
現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饒了我吧！”你聽，他又在投降了，完全沒有了剛才的神氣。我不得不用絕招告訴老師，給他扣分來對付他。他可是最怕我這招，我說去老師辦公室了，他就悲慘地大叫，就像火星撞地球一樣。
別看他個子小，心眼可不少，這就是所謂的人小鬼大難招架吧。老師讓我們思考問題，他卻和同桌在桌子下偷偷地不知道在干什么。我用腳踹了他一下，他就學著我假裝思考問題，我在寫題目的答案，他就用眼睛偷偷地看了我一下，然后趕緊寫在自己的本子上，寫完后又開始和同桌講話，我想看看他到底寫了什么，伸長脖子去看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，挨了一頓罵，他在底下偷笑，真氣人。
有一次在課堂上，老師說，如果誰答對了題目就加分。大家積極舉手，一會功夫就有幾個同學都加分了。他非常羨慕，也高高舉起了手。老師叫他的名字，讓他回答綠豆的種子發(fā)芽的.過程需不需要陽光？他站起來支支吾吾說不清楚，老師說他濫竽充數(shù)倒扣一分，全班同學一起哄堂大笑！
他是我們的開心果，既搞笑也耍小聰明，給我們帶來了無數(shù)的歡笑，你知道他是誰嗎？
猜猜她是誰作文6
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿無數(shù)個問題的眼睛，一個高高大大鼻子，還有一張貪吃的嘴。
她很自私。在家里什么東西都是她的，誰都不許搶；在學校里，她要是會借別人一樣東西，她就懲罰自己一天不能看電視。當然，有時候想巴結(jié)一下別人的話，還是會允許自己看的。
雖然她很自私，但她也有一個大優(yōu)點——作文水平高。別看她粗粗魯魯?shù)臉�，她的作文水平在班里可是�?shù)一數(shù)二的。想當初她寫得
對了，別怪我沒有提醒你，你最好別惹她，惹毛了她可是會把你寫到作文里，將你的'缺點公諸于眾，那可就麻煩了。偷偷地透露一下：目前已經(jīng)有四個人，嘗到這種滋味了。如果你非要試一試的話，她一定不會讓你失望的。
她不但作文水平好得不得了，連她的歌聲也好得找不到東南西北——跑得找不著調(diào)了。
如果半夜唱歌準能把狼招來。再向你透露一點內(nèi)部消息，她的膽子還特別小，一次走在路上，突然躥出一只貓咪，追著她跑，她一下子狂奔數(shù)百米。要知道她的體育成績頂多一般，再加上肩上的那個超級大書包，能跑得如此神速，只因為她怕貓。呵呵，好笑吧，有人怕老鼠，有人怕瘴螂……可是居然有人怕貓。
你猜出她是誰了嗎？怎么猜不出？告訴你吧她就是我——陳依婷。
猜猜她是誰作文7
我給你介紹一下我的朋友吧！
她有著一雙水汪汪的眼睛，鼻梁上架著一副紫色眼鏡。她的'個子和我差不多高，身材不胖不瘦，非常健康，還很樂觀。
她很喜歡看書，只要有空余的時間，她就會拿起課外書閱讀。一次，老師給我們布置了幾個校內(nèi)作業(yè)，她早就寫好了，于是她拿起課外書，津津有味地看起來。
她酷愛游泳，因為游泳能讓她長高。我記得有一次，她正在練習漂，需要把整個頭埋進水里，由于剛開始練習，沒有控制好呼吸，不小心水嗆進鼻子里。她很難受，一頓咳，把淚水和鼻涕都咳出來了。但她不達目的不罷休，不管嗆了多少次水，都堅持到底。練習手腳配合的時候，她也遇到了困難，腳蹬腿總是會平翻，于是她就去觀察青蛙蹬腿的動作，不斷練習。最終，她學會了蛙泳。
這就是我的好朋友，她既博學又有堅持到底的精神，你猜得出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
她是我最好的朋友，她的頭發(fā)短短的，個子高高的，鼻子大大的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的，臉也是圓圓的。我經(jīng)常和她一起玩。
有一天，上課了，我們走回教室準備上課，她的座位和我的`座位很近。上課的時候，她有一個數(shù)學題目不會寫，那一題是數(shù)學老師給我們出的題目，是求加數(shù)。她不知道要用加法還是減法，后來我和她了她方法，后來，她就在下課之前學會了這道題目。
下課了，她去找我說，她還有一道題不會做，但是因為用了我教給她的方法，她現(xiàn)在會做一點了。于是她非常開心，我和她也玩得很是開心。她說要帶我去她家玩，我答應了。
于是，我讓阿姨給我打包了一碗飯，就去她家吃飯。她告訴了我，她有時候她媽媽回來會給她做面條吃。之后我們吃完飯就在她家玩了一會，就回到了學校。
猜猜她是誰作文9
今天，我們來猜個人名。先別出聲，且聽我細細道來。
她是我們班的一個女同學，我和她經(jīng)常一起游泳、畫畫、剪紙……
她呀，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一張?zhí)O果般的可愛的小臉蛋，還有兩道像月牙一樣彎彎的眉毛，格外引人注目。當然，最生動的還是她那雙水汪汪、會說話的`大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄。生氣時，她的小嘴巴就會撅起來，像一朵含苞待放的牡丹花。
她呀，是一個拾金不昧的好孩子。有一次，我和她一起去游泳館游泳，路上她撿到了一個裝滿現(xiàn)金的錢包，二話不說就向前方跑去。我以為她要把錢包占為己有，連忙追了上去準備跟她講道理�！笆迨�，這錢包我剛才撿到了，交給您吧！”耳邊傳來了她的聲音，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她正把錢包交到警察叔叔手里。警察叔叔摸著她的頭，直夸她是個拾金不昧的好孩子。她搖搖手，謙虛地說：“警察叔叔，這是我應該做的！”然后，我們繼續(xù)向游泳館走去，身后又傳來了警察叔叔的贊嘆聲，我不由得對她刮目相看了。
瞧，這就是我們班的同學，你們應該都猜到她是誰了吧，那就讓我們一起大聲喊出她的名字……
猜猜她是誰作文10
今天，我為大家介紹一位同學。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，尤其在語文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學們的.陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。
聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。
猜猜她是誰作文11
“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。
10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。
別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的'我們，就像一只展翅的雄鷹，領(lǐng)略著其他世界的風采。
生活中，關(guān)心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養(yǎng)午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。
她是誰?你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文12
她是我們班的紀律委員，也是我最好的閨蜜。
她有著烏黑的`頭發(fā)，扎成了一個馬尾辮。身材十分苗條，長著瓜子臉。細細的睫毛裝飾著她那水靈靈的小眼睛。臉上像涂了腮紅一樣紅。一副粉紅色眼鏡架在鼻梁上，十分洋氣。
我們都特別喜歡畫畫，有一次，我提議說：“我們來比畫畫吧”“好呀！”我還沒說完，她就畫了起來。沒過幾分鐘，一副好看的畫就畫好啦！她畫的女孩活生生的，好像要從畫里走出來一樣。她畫的小魚也好像要從畫里游出來了一樣。不管她畫什么，都栩栩如生。
她還是一個“小書蟲”，每次下課，她都會抽時間閱讀。有一天，她到我家玩。睡午覺時，她睡不著，就拿著我的一本《世界未解之謎》看，甚至到了下午要上美術(shù)課去了，她還在不停地叫著：“等一等，再看一下子！”
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
她每天扎著一個高高的馬尾辮，帶著一副黑框的眼鏡，一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴巴，左側(cè)臉頰上有一顆淡淡的痔，顯得青春有活力，十分有精神。她的性格活潑開朗，自信大方，熱心善良，每次朋友傷心了，她都會用幽默風趣的語言想辦法逗別人開心，在公交車上會主動為需要座位的人讓座。
她的個子中等，瘦瘦的，她的`體育很差，跑步也很慢，肺活量也很小，跑步還沒跑幾步就氣喘吁吁。每次體育課和體育測驗她都極其痛苦，能躲則躲，不能躲就“聽天由命”。她上輩子一定是體育冠軍，所以這輩子體育才不好的。
但她的成績卻很好，每次考試次次都是前三名，功課也完成的很好，別人1小時完成的她半小時就完成了，而且字寫得端端正正，工整整潔，經(jīng)常被老師表揚。她還先后當過班長，衛(wèi)生委員，大隊委，學習委員，中隊長，升旗手。
這就是她，性格好，陽光自信，體育不好，但學習成績卻很好，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她身材苗條，像一條竹竿似的。一對細長細長的眉毛下有一雙溫柔的大眼睛，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像會說話一樣。頭發(fā)黑黑的、直直的，還時常喜歡把頭發(fā)放下來，活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢？
她非常樂于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一個老人沒有雨傘，只能淋著雨回家。她二話不說，立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看著她把傘給了那位老人，那位老人說：“孩子，我老了，受點風寒沒問題，可你是祖國的未來，要學習的呀！我不用傘，你撐吧，孩子�！彼卮鸬溃骸袄先思�，我既然是祖國的未來，那您就收下這把傘吧！我可以和朋友一起回家的'。”老人只好道了謝，收下了這把傘，她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘，而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢！那天中午放學，她路過十字路口的時候，碰到了一個在哭的小妹妹，便上前詢問：“小妹妹，你怎么哭了呀？你的媽媽呢？”小妹妹哭著回答：“姐姐，我媽媽不見了，嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下，小妹妹找到了媽媽。
因為她經(jīng)常做好事，所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎？你們想有一個這樣的好朋友嗎？
猜猜她是誰作文15
她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學，現(xiàn)在是一名4年級的同學。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個小眼睛，那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動服，運動鞋。
她是一個膽小的人，記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋�？墒遣磺傻腵是，她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了，那個人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰�！庇谑撬罱K也跟著去了。到了鬼屋，突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。
她的理想是當一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！
你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，她就是我。
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