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【優(yōu)秀】演戲作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的演戲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演戲作文 篇1
本周三下午,上完第一節(jié)課科學(xué)課后,我們拿著準(zhǔn)備好的毛巾去觀看消防演習(xí),消防演戲觀后感。我內(nèi)心涌器一股興奮之情,真想馬上見識見識消防員的本領(lǐng)。
到了升旗廣場上,我們走到了指定地點,開始觀看消防演習(xí)。一開始,由于音響設(shè)備不好,聽不清楚消防員叔叔在說些什么,真是覺得很掃興。不過后面看到的情景讓我們興奮不已。
原來是進(jìn)行滅火的演習(xí),消防員叔叔把火點上,示范了怎樣使用滅火器。接著,幾位巾幗不讓須眉的女老師上場了。只見她們輪番上陣,動作嫻熟,很快就把大伙滅了。還沒有等我們從中回過神來,只見一輛消防車升起了云梯。那云梯不斷地升高,時不時還有人在喊:“好高呀!”“快看快看,云梯已經(jīng)超過太陽了!”“真是高聳入云,是名副其實的云梯!”……我也吃驚地大張著嘴巴:這是多么神奇的一幕呀!老師們也按捺不住了,上去體會一下高空消防的感覺,但是有恐高癥的人可是千萬別上去呀!
這次的消防演習(xí)真是讓我大包眼福。同時也讓我感受到消防員叔叔平時工作的危險性,他們真是了不起,我對他們的敬佩又增加了幾分。
為了使同學(xué)們能過上一個特別的兒童節(jié),6月一日早上,我們在校園里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”
早上8點半,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。
今天,在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的.非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學(xué)著火了,請快速救火!”……
僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個個地救離了火場。這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。
薛部長應(yīng)校長的特別邀請,結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預(yù)防、救護的常識。最后,他情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。”
雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗、教訓(xùn)和啟發(fā)……
啊,母校難忘的消防安全演練活動!
再看看吧!
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我校于星期四下午,舉行了一場別開生面的消防演練。
嗚……嗚……嗚……警報響了,校長發(fā)出了指令:消防演練現(xiàn)在開始。同學(xué)們渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。老師接到指令后,鎮(zhèn)定自若地指揮著,一聲令下,我班人頭涌動,立刻排好隊,跟著老師井然有序的撤離,沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師,協(xié)助我們完成這次消防演練。此時我的心情也和同學(xué)們一樣,心里像揣了個兔子似的,咚咚跳著。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們從容不迫,有條不紊,不一會兒,我們便撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從不同安全通道撤離后在操場集中,在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后,消防叔叔給我們講了近年來一些重大火災(zāi),這一個個血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕使我的心久久不能平靜下來,他時刻警告我們:火災(zāi)給我們帶來的損害是是不可記數(shù)的。是火,讓恩愛的夫妻天各一方;是火,讓一個原來幸福美滿的家庭支離破碎。
隨后,消防叔叔用了既講又演示的方式,依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防叔叔還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器,利用滅火器如何進(jìn)行滅火,他們的精彩表演,讓全校師生大開眼界,博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了:消防叔叔現(xiàn)場燃燒火種,讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手,準(zhǔn)備上去大顯身手……
最后,消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。通過這次的消防演練,讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R,也更加增強了我們的消防意識,,讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。
當(dāng)心呀!善良的人們,我們舉手投足的不慎,都有可能帶來災(zāi)難。讓我們攜起手來,共同做好消防防范工作,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力!從“我”做起,從今天做起,切實做到“防患于未然”,讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹汀矊帯?/p>
7我告訴大家一個好消息,今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散 演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午,天空萬里無云。第一節(jié)課,我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時我們都沒有做,一直坐在教室里聽老師講演習(xí)規(guī)則。
好不容易等到第三節(jié)課,我們準(zhǔn)備下去演習(xí)了。到樓下排好隊伍后,首先我們看著四年級的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級的同學(xué)戴著安全帽,系著安全帶,小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著,抬起頭一看,消防隊員叔叔叫一個男同學(xué)去試一試。剛開始他不敢,最后他還是爬了下來。操場上響起了熱烈的掌聲。還有個五年級的同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長說:“我們大家也跟他招招手吧!”于是我們很興奮地用力招了招手。
過了一會兒,到了第二輪演習(xí)的時候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的同學(xué)擋住了我們,害得我們看不見,只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實在是太想看了,所以就像紅軍打仗一樣向前沖,不斷占領(lǐng)陣地,步步為營。
今天下午的演練真是讓人難忘啊!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。
好了,我想我的能力有限,不能給很多.
祝福你了!
演戲作文 篇2
“人生”是個值得人細(xì)細(xì)咀嚼的詞……
到底什么才是人生呢?什么樣的人生才有價值呢?人生為什么要有價值呢?一切一切的問題伴隨著我們呱呱墜地,呀呀學(xué)語漸漸地成長起來而冒出來……
“人生如戲,戲如人生”,或許人生就像演繹過酸甜苦辣的戲,而那一個個角色便是人生的主角。每個主角都想以最出色的來演好這場戲,可畢竟生在其中,不能看到自己的瑕疵,進(jìn)而改變……只能就這樣地演下去。最后,要到戲完了時,一個個動作,一句句唱詞會回流在腦海中,留下的,是自己,是他人對著戲的評價,到底這戲有沒有價值?為什么他就有價值呢?因為,因為只有一次表演的機會。人生只有一次,一次人生被我們走盡了便不能向前向后,只能就地淪陷了……因為以前的路已經(jīng)消失,以后的'路還在迷惘,或許還早已消逝!
人生的價值我想在于那些我們年少時犯的錯,因為“人恒過,然后能改”而這改正錯誤,體驗演戲過程正是人生的財富,價值。
演戲,演人生,演出精彩!
演戲作文 篇3
或許在很久以前的時候,我們總是努力著去嘗試新的東西,可是當(dāng)你坐在那個地方,你看著人來人往,你知道去圖書館的人往往是北區(qū)操場的人要多的,可是去操場上的人又比去網(wǎng)吧的人要少的多。
你要知道在這個世界上總是有著不一樣的選擇,不一樣的人生,每一個人都有權(quán)利去選擇不一樣的東西,但是同時他們也過上了不一樣的人生,如果你不能去替別人受她的苦難,那么就沒有辦法去享受他的成果,所有的一切都是相對應(yīng)的,就好像或與服務(wù)得與失都是這樣的道理。
我們曾經(jīng)也想著在年輕的時候來一場淋漓盡致的旅游,說走就走,不用去在意那么多是是非非,也不用去想未來有那么多的障礙和束縛,也許所有的一切都注定了未來的路,人類的大命運就是走向一個悲觀的過程,也許這本身就沒有什么好談的,因為這是大家都眾所周知的過程。
或許正是因為如此,大家聚在一起,所以說笑一笑也挺有意思的,有人說人生最好像是演戲,每個人都是天生的演員,他們漸漸地成長的過程就是不斷戴上了面具,不斷地扮演著其他的角色,雖然他們不一定是心甘情愿的,但是卻也可以被環(huán)境所同化,所感染被環(huán)境逼迫著,融入到這一場戲當(dāng)中,不然的話就變成了另類,是人們口中的瘋子。也許有的.人一直都想著堅守自己的內(nèi)心,不愿意被這個環(huán)境所同化,但是他們通常是堅持不了多久的,因為敵方的力量太過強大,最終還是盲目從眾的,那些人一直在我們眼前晃晃來晃晃去了,所有的一切終究還是有一個比較直接的效果。
后來我在群里看他們發(fā)了各種各樣的通知,他們其實一開始并不是特別積極的去應(yīng)對的,他們也是被環(huán)境逼迫這些通知也是那些直截了當(dāng)?shù)南聛淼拿,可是如果我們沒有了集體意識,那么在這個社會上生活著就宛如沒有了大群體的家庭,因為每一個人都應(yīng)該生活在群體當(dāng)中,每一個人也都是如此的渺小。他們可以擁有個性,但是卻不能完全丟掉那些其他的東西。
演戲作文 篇4
他的眼似死灰般毫無光彩,亦透露幾分憂傷。由于絕食,臉部的顴骨高高聳起,嘴唇蒼白得如同死亡。
他沉重地呼出一口濃白的霧氣,看那縷霧氣在空中逐漸蔓延 、升展,愈來愈淡,愈來愈遠(yuǎn),最終幽幽地散盡。
接著,形同枯木的手無力垂下,只剩下微弱的喘息。
窗外,一雙眼睛正在盯著他。然而,那雙眼睛亦不是很有神采,眼中盡是悲哀。突然,一股清流順著臉頰緩緩滑落,立刻,紅色風(fēng)帽遮住了眼睛,紅色的身影轉(zhuǎn)眼便離開了窗臺。
他披上大衣,推開了門。鵝毛般的雪花霎時間飄落下來,紛紛揚揚,漫天飛舞。
他的皮靴踏在厚厚的雪地上,發(fā)出有節(jié)奏的“茲茲”聲。到處是一片銀裝素裹,樹枝掛滿了晶瑩,人家的屋頂全鋪上一層雪白。
一個石碑孤零零得立在冰天雪地中,它的身上已經(jīng)被白雪掩蓋,刻在石碑上的名字密密麻麻,只是大部分都在地下。
他的頭頂落滿了雪花,他的嘴唇冰冷得發(fā)紫,他周身皆白,成了個雪人啦。
但他不在乎,他一點都不在乎。
他走到石碑跟前,顫抖地?fù)崮χ,輕輕拍掉石碑上的雪,生怕殘留一絲雪花。忽的,他變魔術(shù)般從上衣口袋掏出一個塑料白布,細(xì)心地為石碑蓋上,撫平每一個皺褶,拉好每一絲卷角。
他的淚水再也忍不住了,一滴又一滴滴在手上。他所表現(xiàn)出的是無限的痛苦,愁緒,這是任何一個語言大師都無法描述的。他開始全身顫動,每個細(xì)胞都在哭泣,他任淚水長流,不再擦拭,把自己的傷心,絕望全痛痛快快地拋入這個寒冷的冬季,
“媽媽,”他跪下了,語句中流露出數(shù)不盡哀愁:“你是在天堂嗎?”
雪花還在舞蹈,還在悠悠地飄。
遠(yuǎn)處,一個穿紅風(fēng)衣,戴紅風(fēng)帽的女孩雙手捂住嘴巴,鼻子一陣一陣地抽噎。
他站起身,拍拍身上的`雪,走了。
女孩快步跑向石碑,抱住它低呤:“媽媽,表姐說的沒錯,我還有個哥哥!彼恋哪樕暇`開了幸福的微笑。
密林里,一個身穿黑色長衣,批黑色長發(fā),雍容華貴的女人對他笑道:“你干得非常好,舞臺上少了你真是一大損失!
他對她回敬禮貌的微笑:“哪里,一萬元該兌現(xiàn)了吧!
女人說:“當(dāng)然!
然而,石碑前正發(fā)生著他們意想不道的一幕:女孩奸笑著,心里說道:表姐啊表姐,你發(fā)重金聘請人冒充我的親人,好繼承母親的遺產(chǎn)也太惡毒了吧。到時間我也會請人來的,等著吧!
……
演戲作文 篇5
我從小就癡迷導(dǎo)演和演員這一類職業(yè),癡迷于他們在臺上的光鮮亮麗,癡迷于包圍他們的鮮花和掌聲。終于,老師給了我們一次體驗的機會,讓我們初嘗這一行當(dāng)?shù)淖涛叮?dāng)真是酸甜苦辣,五味雜陳!
酸——十頁長稿累倒“編劇”
“這是第一步:寫稿!”老師在講臺上這么的宣布著。話音未落,小組的成員就齊刷刷地把目光聚焦到了我的身上,毫無疑問,這苦活又得落到我頭上了。真沒轍,我只得趕鴨子上架,當(dāng)上了這個臨時的“編劇”。
周末,窗邊。我咬著筆、發(fā)著愁。你一定會認(rèn)為我正因為寫不出稿件而愁眉不展,可事實恰好相反——稿子已經(jīng)寫了整整七頁,可一部分人物都還未出場,更別提收尾了,簡直是遙遙無期!沒辦法,我閉了閉眼、咬了咬牙,只得繼續(xù)奮筆疾書。七頁、八頁、九頁、十頁……,眼見本子用了厚厚一沓,大結(jié)局的曙光也終于呈現(xiàn)在了我的面前。當(dāng)我寫完最后一個字,把筆一丟的時候,我整個人都癱倒在椅子上動彈不得,那只曾骨折過的右手,早就已經(jīng)酸痛得麻木了。
第二天,當(dāng)我的組員們看到我整整寫了十頁半的長稿《水漫金山》的時候,都嘖嘖贊嘆道:“你太牛了,隨隨便便就能寫出這么長的一個劇本!”可誰又能真正了解我的'辛酸。∵@真是十頁長稿累倒“編劇”!
辣——爭奪主角團隊“離心”
“我是主角!”,“我才是!”……一整天,我都被這樣的聲音吵得心神不寧。瞧!這會兒,兩個家伙正在爭當(dāng)“法海”呢!一個說:“我個子高,聲音大,應(yīng)該我來當(dāng)法海!”另一個則嚷嚷:“演戲又不是看個頭,拼的可是演技,我演技可比你強多了!”一時間,你一言來我一語,吵得不可開交。
見此情形,我趕緊過去打圓場,誰知,他們卻把難題丟給了我,齊聲說:“你是導(dǎo)演,你說說,到底誰當(dāng)?”眼見得躲不過去,我再三權(quán)衡,反復(fù)考慮后,指著那個高個的說:“我想想,還是你合適些”。高個兒一聽頓時就眉飛色舞,而矮個兒的那個則氣呼呼地一跺腳:“算了,我不演了”,轉(zhuǎn)身跑開了。
這樣的事一天還不止上演了一場,勸了這個,卻得罪了那個,急得我頭昏眼花,真希望這樣的局面能快快過去,千萬可別“出師未捷組先散”。
苦——演員跳槽苦撐大局
“再見,我不演了!”自打有了上次主角之爭的風(fēng)波后,我們這個“劇組”就開始不太平,幾乎天天有人提交“口頭辭職報告”?蓱z我這個倒霉透頂?shù)摹皩?dǎo)演”,要么“低聲下氣”地拼命挽留,要么到處挖角尋找“外援”。
雖然我?guī)捉?jīng)努力,可最糟糕的事終究還是發(fā)生了,戲份最吃重也是演得最好的“法!本尤灰蔡岢隽恕稗o演”,無論我們怎么好說歹說,闡述厲害,他還是執(zhí)意要“跳槽”到別的“劇組”去。萬般無奈之下,我們只得尋求老師的幫助,可這家伙真是“吃了秤砣鐵了心”,最終還是像一條滑溜溜的泥鰍那樣,從我們“劇組”逃走了。幾番辛苦,卻落得如此下場,我真是心力交瘁,苦不堪言,當(dāng)個導(dǎo)演當(dāng)真是不容易!
甜——幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)演出告捷
“我們成功了!”歡呼聲在教室里久久回蕩。
幾分鐘前,我們這個“劇組”剛剛上演了一出精彩的“水漫金山”,雖然演員陣容屬于“七拼八湊”,演技也參差不齊,服裝、道具上更是就地取材,簡陋不堪,但畢竟把整臺戲給撐了起來,還獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲和老師的肯定。
此刻,滿足于甜蜜如潮水般涌上心頭,把之前的種種不悅沖了個干凈。經(jīng)過這次,我方才感受到光彩背后的艱辛和不易,“要想人前顯貴,必須人后受罪”,這句話還真是真理!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,無論未來還有多少困難和坎坷,我一定會朝著夢想披荊斬棘、勇往無前。
演戲作文 篇6
今天,我和弟弟要去南關(guān)廂體驗表演皮影戲。
到了南關(guān)廂,老師給我們安排好座位以后,表演就開始了。這次表演的是《孫悟空借芭蕉扇》。弟弟第一個就被叫上臺去參與表演體驗。我把手舉得老高老高的,焦急地等待著,心里還想著:大師怎么還不叫我呀?終于大師注意到我了,讓我去操控影人。
我選了一個孫悟空的影人來操控:影人后面有三根棒子,一根控制左手,一根控制右手,還有一根控制腰部。第一幕是:唐僧師徒一行人來到了火焰山。我有驚無險地操縱著孫悟空這個角色。第二幕是:孫悟空去牛魔王山洞門口敲門。我十分緊張,因為這次只有我一個人操縱影人。我先用棒子將影人移動到牛魔王的山洞門口,再控制左手使孫悟空敲牛魔王的山洞門。
隨著燈光暗了下來,第三幕開始了……孫悟空發(fā)現(xiàn)他拿到了一把假的芭蕉扇后,就立馬回到了鐵扇公主那,沒想到牛魔王也在里面,接著他們兩個就開始“大戰(zhàn)三百回合”。孫悟空會七十二變,我操控孫悟空,迅速地將影人換成了小鳥。對面的`牛魔王也用了變身術(shù),變成了一條龍,我操縱著這只由孫悟空變成的鳥,一會兒上一會兒下,跟那條龍斗智斗勇。我操縱著鳥繞到龍后方,想要偷襲他,可是我并沒有成功。而他也沒能偷襲到我,我們二人不停地爭斗著,絲毫沒有退讓之意。最后,我把牛魔王打得落花流水,牛魔王又變成了一頭牛,孫悟空也變回了原形。我操縱著孫悟空,騎到了那頭牛身上,用金箍棒不停地打著這頭牛,最后牛魔王被我打得跪地求饒,跟著我去火焰山用芭蕉扇扇滅了火焰。
緊張而令人興奮的表演結(jié)束了,我的心緒卻久久難以平靜,這次體驗使我深深地感受到了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲的魅力,我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真練習(xí),將海寧皮影傳播、發(fā)揚下去。
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