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    化石的作文

    時間:2024-03-09 12:53:43 推薦作文 我要投稿

    化石的作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的化石的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    化石的作文

    化石的作文 篇1

      今天清晨大課間完了,返回教室的時候發(fā)生了一件有趣的事情一起來聽聽吧。

      在大課間返回教室的`時候。我聽見背后有一陣歡喚聲,哦!原來浩杰撿到了一塊小化石。咦,是什么化石呢?有人說:“一定是個牙齒化石!庇钟腥苏f:“一定是植物。”我半信半疑,到底是化石還是植物呢?回到教室,大家都圍住浩杰問:“你快說說是什么?”浩杰說:“不知道是化石還是植物。”忽然有個同學(xué)大叫起來說:“浩杰發(fā)財了!边@聲音還真響;隙际切】装纪共黄,葉老師把化石拿在手里說:“如果是化石那一定很硬!闭f著叭的一下把它拍碎了。原來這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場,但是是也給我們帶來了許多樂趣。

      啊!今天我們仔細(xì)觀察,終于將這個謎底解開了。

    化石的作文 篇2

      今天上午,外婆答應(yīng)帶我去上海科技館觀看恐龍化石,我興奮極了。

      不久,我們就出發(fā)了,經(jīng)過半小時的步行路程,我們很快就到了目的地。走進(jìn)地下室,!真是人山人海。我們隨著人流排隊(duì)走進(jìn)了——消逝的恐龍王國。

      我們首先看到了幾個大字:誰是發(fā)現(xiàn)恐龍的第一人?原來是在1822年的一天,英國醫(yī)生曼特爾發(fā)現(xiàn)的。接著,出現(xiàn)在我們眼前的是恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場的一角,看到大大小小的.恐龍化石,參觀的人們爭先恐后地用照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍下四川盆地恐龍化石的現(xiàn)場。

      我們隨著人流繼續(xù)往前移動,看到了如何區(qū)分肉食恐龍與素食恐龍?肉食恐龍體型巨大,能直立行走!巴!好厲害”。外婆在一旁告訴我:“有些恐龍還能飛呢!”我驚訝地問:“在哪兒?在哪兒?”我順著外婆指的方向看去,果然看到了四川巨嵴龍,它不但背上、尾巴稍上長刺,而且還長著一對翅膀呢。我情不自禁地說道:“好威武!”

      然后,我們還觀看了影片《探索恐龍滅絕之謎》恐龍滅絕有多種原因:流星墜落,引起地面燃燒,發(fā)洪水,下雪,恐龍蛋被小動物吃掉……

      最后,我們觀看了廣場上的兩條巨大的恐龍化石,在場的人們議論紛紛,這恐龍從嘴巴到尾巴稍有多長?志愿者告訴了我們具體的數(shù)字,高達(dá)22米。我好奇地問外婆:“這恐龍化石相當(dāng)于幾層樓高?”大概有七層樓那么高!

      今天,雖然天氣炎熱,我們頂著酷暑來到這里參觀,但收獲不小。我不但看到了恐龍化石,還知道了一些有關(guān)恐龍的知識。

    化石的作文 篇3

      走進(jìn)中國地質(zhì)大學(xué)的東區(qū),就能看到美麗的化石林,它記載這上億年的歷史。

      化石林建于公元20xx年的春天,占地1500平方米,共有近150株樹化石。這些化石主要產(chǎn)于我國遼寧,新疆和內(nèi)蒙古等地區(qū)以及美國,蒙古國,緬甸和印尼等國家。是中國唯一異地保存的化石林。

      化石林分美國樹化石區(qū),中國樹化石區(qū),緬甸樹化石區(qū),蒙古樹化石區(qū)和印尼樹化石區(qū)。樹化石形態(tài)各異,千奇百怪。有的像一頭憨態(tài)可掬的小豬,有的像高大的梅花鹿,有的像張牙舞爪的章魚,還有的互相纏繞在一起的樹化石像二只長頸鹿在一起擁抱。

      化石林像魔法師一樣,它把草坪春天變成嫩綠色,夏天變成翠綠色,秋天變成碧綠色,冬天變成了深綠色。一年四季的草坪顏色都不一樣,真神奇呢!化石林是我們小朋友開心玩耍的`地方,是年輕人悠閑散步的地方,是老年人懶洋洋曬太陽的地方。

      化石林給我們創(chuàng)造了一個娛樂休閑的好地方,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,使化石林永遠(yuǎn)的保存下去。

      化石林是多么美麗的地方,歡迎大家到化石林來游玩!

    化石的作文 篇4

      可能《藝術(shù)創(chuàng)想》大家都看過吧。但是你們有做過嗎?今天我和媽媽模仿里面的《做化石》做了一個霸王龍的“化石”我們用廢舊的'制皮做材料。去五金店買來了乳白膠。回到家里我在紙板上畫出恐龍的骨架,媽媽剪下來粘到紙板上。

      我用乳白膠刷在上面,粘上紙巾鋪上沙子,作品完成了。下面這幅圖,就是我的作品。我好開心。我和媽媽商量,假期多做幾件作品。

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