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岔口作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的岔口作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
岔口作文 篇1
人在世上走一遭，就好比一個(gè)人獨(dú)身走夜路，岔口很多，很多走上了就是一生，你要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
英國(guó)著名作家羅琳，她也曾遇到過(guò)人生的岔口，在遭遇了離婚，單親媽媽的艱難生活的打擊下，她有了兩條路。一條看似光明，實(shí)則黑暗的道路，一條看似黑暗，倘若你用心去走，前途將一片光明的道路。普通人只見(jiàn)眼前利益會(huì)選擇第一條道路。而羅琳選擇了第二條，那是一條漆黑的小路，就是放棄穩(wěn)定的工作，追求自己的夢(mèng)想——成為作家。有一次，她在地鐵過(guò)站時(shí)有了靈感，由此成就了名震世界的《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，從此她走上了成名之路，她成為了英國(guó)最著名的作家之一，她的家產(chǎn)富可敵國(guó)，此后她創(chuàng)造了哈利波特小說(shuō)集，倘若她沒(méi)有當(dāng)機(jī)立斷選擇的那條看似黑暗的道路，她恐怕現(xiàn)在也是一個(gè)普通的.家庭主婦吧。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，在一次戰(zhàn)役中失敗，兵力所剩無(wú)幾，當(dāng)時(shí)他遇上了人生的岔路口，而他當(dāng)機(jī)立斷，讓城中士兵裝成普通百姓的模樣，在城門前掃垃圾，而自己卻若無(wú)其事的在城墻上彈琴，只因他對(duì)司馬懿疑心重，不會(huì)去攻城，天知道這是一步多么大的險(xiǎn)琪。有個(gè)萬(wàn)一，便全軍覆沒(méi)，自己性命不保，于是他當(dāng)機(jī)立斷買下了這步險(xiǎn)棋，沒(méi)想到奇跡般的成功了，倘若他沒(méi)有這么做，而是選擇了逃跑，恐怕現(xiàn)在是別人的刀下亡魂。
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士生莊棟，剛離開(kāi)大學(xué)校門，便進(jìn)了世界前500強(qiáng)的公司，在優(yōu)越的薪水的工作上他都沒(méi)有自滿，而是抉擇：去自己創(chuàng)業(yè)，還是要穩(wěn)定的工作，自己創(chuàng)業(yè)很艱難，風(fēng)險(xiǎn)很大，穩(wěn)定的工作會(huì)讓他永遠(yuǎn)穩(wěn)定的生活，卻平庸一生，他不甘心。于是他當(dāng)機(jī)立斷，辭去工作，還是選擇了賣涼皮。家長(zhǎng)親戚很不解，但是他在快遞公司的弟弟卻去幫忙，兩人在路邊擺攤賣涼皮，盡管路途遙遠(yuǎn)，但他現(xiàn)在有了自己的涼皮配方，也有了自己的店面。他說(shuō)，我相信未來(lái)會(huì)更好。
互聯(lián)網(wǎng)第一美女沈思說(shuō)過(guò)：“我的成功不是靠天生的智商，還是笨鳥(niǎo)先飛，而是當(dāng)機(jī)立斷�！睕](méi)錯(cuò)，在人生的岔路口上，盡管你有兩個(gè)選擇，順其自然，或者當(dāng)機(jī)立斷，而我選擇第二種！
岔口作文 篇2
窗前的薰衣草緩緩地綻放著，窗外的白菊早已大朵大朵開(kāi)了花。我在體育不堪入目的成績(jī)前，在小中考的壓力中，迷失了方向
傍晚，媽媽笑得合不攏嘴，眼睛也瞇成了一條線，喜滋滋地說(shuō)：馬上啊，你表哥就要高考了，舅媽打來(lái)電話說(shuō)他又瘦了一圈，不過(guò)成績(jī)也相當(dāng)棒啊，摸底測(cè)試比一本錄取線高三四十分，他們班第一啊，考上理想的學(xué)校是八九不離十了。好好向你表哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我裝做不在意地應(yīng)了一句，嘴角卻忍不住掛起意味深長(zhǎng)的微笑。
表哥很聰明，高中的功課即使不怎么用功，也能考當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀學(xué)校的尖子班前十�？伤重澩�，所以成績(jī)不上不下，令舅舅舅媽很是苦惱。
去年暑假，我和表哥又一起回到了姥姥家。我們每天除了打牌、下棋以外，就是玩游戲、閑逛。我疑惑地問(wèn)他：你馬上就高三了，不用復(fù)習(xí)功課什么的`嗎。他不痛不癢地說(shuō)：沒(méi)事，現(xiàn)在不玩就沒(méi)時(shí)間了。
一天，舅媽一進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在玩游戲機(jī)，她氣不打一處來(lái)，一把奪下，恨恨地摔在地上，說(shuō)：馬上高三了，你還玩！怎樣？表哥懶散地說(shuō)。好意思說(shuō)，你和第一名差多少分了！舅媽苦口婆心地說(shuō)，想清楚了，你是在和自己的人生打賭。表哥愣住了。
再見(jiàn)表哥，已是一年之后，他儼然改掉了貪玩，成為名副其實(shí)的第一。
人生像個(gè)岔路口，有幾個(gè)人不會(huì)走錯(cuò)？可錯(cuò)了，原路返回，不就好了？
傲菊在為薰衣草指路。
岔口作文 篇3
今天早上去爬山。半路上有個(gè)分岔口，一條是往我們的目的地，一條是人較多，且較容易走的。我們還是去了我們的目的地！那條路，有十八個(gè)灣，我們走啊走啊！我突然間想起了我和曾經(jīng)和我很要好的姐姐一起上來(lái)這上面的時(shí)候是跑步上去的，但后面的路我們就走著上去，最后，比那些一路上都是慢走的人還要玩寫(xiě)道！我問(wèn)了問(wèn)我旁邊的姐姐，說(shuō)了一句，你覺(jué)得這一條路應(yīng)該跑著上去辛苦一點(diǎn)紅啊，還是慢走輕松一點(diǎn)好！姐姐或許還不知道我的用意，他說(shuō)現(xiàn)在妹妹是不可能跑上去的，因此還是走上去吧！
姐姐沒(méi)有明白我真正的意思，我只是想要明白，在我這一條人生的路上，我究竟該怎么走！我是要一口氣堅(jiān)持走完，且比別人快，但辛苦點(diǎn)好，還是時(shí)停時(shí)進(jìn)，然后最后和那些一路悠閑的'人一起同到，甚至慢到！或者是一路悠閑，慢點(diǎn)到！說(shuō)實(shí)話，我真的不知道，我只知道，這一條路上，我不可以放棄，那么終有一天我就會(huì)到達(dá)，到哪如果我放棄了，哪怕我前面有多么努力，一切也是白費(fèi)的，因?yàn)槲覠o(wú)法到達(dá)目的地！
我問(wèn)自己，究竟那一種選擇會(huì)是正確的。我想第一種吧，那種很辛苦但可以跑得比別人快的方法吧！因?yàn)槟菢右饬x會(huì)更深，給自己留下的映像會(huì)更深！自己收獲的或許會(huì)哭更多，更豐富！
純，堅(jiān)持你的道路！拼搏就是！拼了不一定能行，但不拼一定不能行！
岔口作文 篇4
既然你從這邊進(jìn)去，就不能從從那邊出來(lái)，你要明白，一旦提筆，泛黃紙上將無(wú)法涂改 ——題記
鳥(niǎo)兒選擇了翅膀，它就要學(xué)會(huì)飛翔；兔子選擇了四肢，它就要懂得跳躍；魚(yú)兒選擇了鰭鱗，它就要掌握游洄。正如，我們?cè)谶@深不可測(cè)，遙不可及的人生路上，必須做出選擇，一旦做出，就又要擔(dān)起責(zé)任。
宮廷的爾虞我詐，燈火花煙，貌似富麗堂皇，又埋下了多少少女的青春乃至一生，面對(duì)這榮華富貴與國(guó)家安危，妙齡的昭君，以淚掩面，擔(dān)起百姓安康，國(guó)家興亡的重任，出使邊塞，遠(yuǎn)嫁匈奴。她拋棄了觸手可及的富貴，拋棄了愛(ài)恨糾纏的紛擾，毅然為祖國(guó)獻(xiàn)上一生，她不是不知出塞痛苦，而是更知百姓將于水深火熱中，她以一人換百萬(wàn)人民的幸福，她覺(jué)得，值了！至此漢匈二國(guó)友好往來(lái)，百姓安居樂(lè)業(yè)。
為了國(guó)家，為了人民，深明大義的昭君撇棄下權(quán)位華貴，為歷史的一頁(yè)，作下為世敬仰的定格，這是她的選擇。
縱觀古今，與她相似的，又怎能首屈一指。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理蘇珊，曾經(jīng)幾何不是飽含音樂(lè)天賦，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地選擇了金融，但她沒(méi)有輕卸，而是勤懇地做好工作，以優(yōu)異成績(jī)，成為風(fēng)靡全球證券界的風(fēng)云人物。
她雖沒(méi)有完成音樂(lè)夢(mèng)，但卻撐起經(jīng)濟(jì)天。她就算錯(cuò)擇，她也義無(wú)反顧承擔(dān)，她曾說(shuō)過(guò)，既然我已選擇，那我就得做好�？缪笤胶＃瑹o(wú)數(shù)先例無(wú)不告訴我同樣道理：人生漫道，岔口分道。每一份選擇，就擁有每一份責(zé)任。在我小時(shí)候，我曾經(jīng)選擇畫(huà)油彩，但我又接受父母送我去培訓(xùn)英語(yǔ)的事實(shí)，結(jié)果一事無(wú)成，耐不住時(shí)間的考驗(yàn)，陋跡百出。畫(huà)的油彩是四不像，說(shuō)的英語(yǔ)似鵝鴨叫。這就是對(duì)我做出選擇的.責(zé)任，不負(fù)責(zé)，不尊重的后果。
由此觀之，無(wú)論是做出選擇，還是選擇的后果，它都是相對(duì)應(yīng)的。人生布滿選擇，正如道路上的岔口，每個(gè)岔口又都有不同的道路，每條道路正是選擇的結(jié)果，然而，在分岔時(shí)，我們總是猶豫徘徊，因此在做出選擇時(shí)，我們又得慎重考慮，三思而行。
人生路漫漫，岔口處處存，擇其岔口，得其道！
岔口作文 篇5
在這條路上，我已走了十五年，身后是一串深深淺淺的腳窩窩和一些坑、洼以及石頭。
十五年的光陰已逝去，然而前方的路卻依舊是渺茫，我不知道哪條才是真正通向成功的最平坦的路，而此時(shí)，霧也來(lái)湊熱鬧了……
站在這條路的第三個(gè)岔口處，我猶豫著，回想起過(guò)前兩個(gè)岔口時(shí)的情景……
八年前，我的面前只有兩條路：一條通行“辛苦”；一條通向“自由”，還不懂事的我被父母帶上了“辛苦”之路……
三年前，這條路分出了好多好多條支路，還很稚嫩的我踏上了“放任”之路，但終還是回到了那個(gè)岔口，已除去稚嫩的我再次走上了這條“辛苦”之路……
如今，岔口處的支路更多了，本想毫不猶豫地選擇那條已走了八年的`路的，然而不知為何卻邁不開(kāi)步子……
站在這個(gè)岔口上，我已猶豫了半年，身邊走過(guò)了很多人，他們有的和我一樣站在“辛苦”之路的路口上猶豫，有的卻踏上了兩旁的道路……
每日，都會(huì)有歡笑聲從旁的路口傳出，挑逗著我們的心弦。那笑聲好誘人，稍不留神，它就會(huì)把你帶走。而眼前的這路卻一直那么凄清……
身邊的人漸漸地少了下來(lái)，踏上哪條路的都有，而我還是無(wú)法抉擇……
走在“辛苦”之路上好累，然而其他的路會(huì)通向我想要的成功嗎？
迷�！�
前方的一切都被霧籠罩了，原本不安的心現(xiàn)在變得更加忐忑。時(shí)間一步步地走著，永不停息，供我選擇的時(shí)日已不多了，而我卻仍沒(méi)有一點(diǎn)主意……
或者……或者我該堅(jiān)持吧！……
陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，猛然抬頭，天已晴開(kāi)，再一低首，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已踏上了那條一直以來(lái)堅(jiān)持走下去的路……
我想，盡管走在這條路上會(huì)很辛苦，但我還是會(huì)笑著走下去的……
回首，我對(duì)岔口處的人微笑……
岔口作文 篇6
我們總將分開(kāi)，像是無(wú)言的命運(yùn)。
來(lái)來(lái)往往間，身邊的人換了一撥又一撥�？傆腥艘г谖覀兊氖澜纾挚傆腥藭�(huì)擠進(jìn)來(lái)，有些人如同一只小帆船，輕輕的劃過(guò)我們的.心海，然后再無(wú)痕跡�？捎行┤藚s像閃耀的流星，瞬間點(diǎn)亮我們單薄的生命，留下不可磨滅的印記。
可無(wú)論他們對(duì)我們是重要亦或者是無(wú)關(guān)緊要，他們都要離開(kāi)。這無(wú)可辯駁。是既定的事實(shí)。
有些人走了無(wú)關(guān)痛癢，可有些人的離開(kāi)，卻那么讓我們舍不得。
年輕的我們，在一次次的分別中漸漸成長(zhǎng)，在一次次的選擇中丟了很多熟悉的背影，于是世界重歸黑暗，在靜默中用心感謝他們?cè)霈F(xiàn)在我們的生命，然后打包心情，繼續(xù)人生這漫漫征程。
可我只是不想說(shuō)再見(jiàn)。
該如何道別，在這年華的岔口，我們?cè)谕瑯拥氖致房谧隽瞬灰粯拥倪x擇。于是我們注定分離。
在人生在聚散的站臺(tái)上，難道要我做永遠(yuǎn)的看客？可我卻受不了這悲歡離合的戲碼。
還是到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。道一聲珍重，為你，為我。至少在這人生最美的季節(jié)，我們?cè)嘤觥?/p>
岔口作文 篇7
三個(gè)我分別守在三個(gè)不同的岔道口，前兩個(gè)漸漸絕望，只能選擇逃避，一起逃向第三個(gè)岔口，三個(gè)我同時(shí)匯合，去做出鄭重的抉擇——題記
一
“快考試了吧”老媽坐在沙發(fā)上詢問(wèn)我。
“明白!”我起身回到自己的房間，重重關(guān)上門，背靠著門，深呼吸。
為什么我可以不做自己不喜歡的事，而偏偏學(xué)習(xí)是個(gè)例外呢
我總對(duì)自己說(shuō)，既然不喜歡，難道就不能選擇放棄時(shí)間上的距離，使我除了彷徨，還是彷徨。我變得固執(zhí)偏激，抉擇著前行的路口。
我喜歡文學(xué)和音樂(lè)，夜深人靜的時(shí)候，戴上隨身聽(tīng)，伏在我一個(gè)人的書(shū)桌前，放飛心情，讓靈魂徜徉，享受自由的我的快樂(lè);但這并不能長(zhǎng)久，岔路口上的“我”總把現(xiàn)實(shí)中的我拉了回來(lái)，走向比我還高的作業(yè)。我只好祈求幸運(yùn)之神，可是在學(xué)習(xí)上，一直是被動(dòng)、消沉的。
我，總是抱有能夠僥幸過(guò)關(guān)的'心理，但哪能每次都那么幸運(yùn)啊!
我變得莫名的恐慌，來(lái)自無(wú)形的壓力。
我開(kāi)始選擇逃避，逃竄出第一個(gè)岔口，我變得不像是本我了……
二
“很久沒(méi)見(jiàn)了吧……現(xiàn)在怎么樣了”漸漸我害怕聽(tīng)到從前的老友的這句話，總是覺(jué)得彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。我恨透了那個(gè)叫做距離的抽象的東西，它讓我們彼此變得陌生，變得不再像從前的我們自己。
“改天一起出去玩吧”“嗯�！�
沒(méi)過(guò)幾天又是一個(gè)短信，“對(duì)不起，那天我們不休息了，去不了”�！昂恰獩](méi)事�！逼鋵�(shí)長(zhǎng)大后，越來(lái)越覺(jué)得約定有時(shí)候不太需要遵守，不再像小時(shí)候一樣，兩個(gè)小拇指勾在一起，就允諾一百年不許變，現(xiàn)在想想的確可笑。
落寂的心情沒(méi)人理解，我黯然地離開(kāi)第二個(gè)岔口，漫無(wú)目的，就那樣游走。
三
一個(gè)人的時(shí)候，變得出奇的安靜，害怕吵鬧，覺(jué)得吵鬧后隱藏著的都是一個(gè)個(gè)空虛的靈魂。
我游走到三岔口，看著三個(gè)失落的自己，一樣的感傷，一齊的抱怨，與平時(shí)每一個(gè)守在不同
岔口的自己似乎總有差距。我面向三岔路口，盡量讓三個(gè)我歸于平靜。
如果要真正走出那個(gè)彷徨、絕望的三岔口，必須先認(rèn)清不同的自己。我再次來(lái)到三岔口的中心，審視著其他的岔口，我不再讓那兩個(gè)我游走，我似乎看到用書(shū)籍鋪就的道路上，長(zhǎng)滿了知識(shí)之樹(shù)，盛開(kāi)著睿智之花，哦，那才是我的抉擇，聞著書(shū)香，伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我邁步前行……
[名師點(diǎn)評(píng)]
人人都有人生的“三岔口”，總那么讓人難以抉擇。本篇文章作者寫(xiě)自己人生的困惑，人生的抉擇，構(gòu)思尤為巧妙!
巧妙之一：虛實(shí)結(jié)合，實(shí)在的心緒與虛設(shè)的“三岔口”這一場(chǎng)景交融，情景和諧。
巧妙之二：塑造了三個(gè)“我”，三種思想的“我”又有機(jī)地融于一體，形象清晰、豐滿，構(gòu)成一個(gè)有血有肉的真實(shí)的“我”。
巧妙之三：三個(gè)小節(jié)的設(shè)置使作者思路明晰，前兩節(jié)分別是學(xué)習(xí)、生活的壓力造就了兩個(gè)“漸漸絕望，只能選擇逃避”的我，后一節(jié)主要寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中逐漸覺(jué)醒的我。
巧妙之四：“三岔口”是迷惑的所在地，更是走向新生的所在地，思想積極，樂(lè)觀昂揚(yáng)。
巧妙之五：多處運(yùn)用對(duì)比手法，不僅是文中幾個(gè)“我”的對(duì)比，還有舉例中自己的喜歡與不喜歡的對(duì)比，朋友對(duì)自己態(tài)度的對(duì)比。正因?yàn)閷?duì)比，決定了人生的抉擇，造就了“三岔口”。(陳江華)
岔口作文 篇8
萬(wàn)里晴空，一望無(wú)際，淺淺的藍(lán)揉合著幾片輕柔的白，慢慢流動(dòng)。面對(duì)這無(wú)聲的融合，有人說(shuō)：“如果我是一只鳥(niǎo)該多好��！可以自由地飛，不受世俗的羈絆，可以俯視一切，不管瑣事的繁雜。”
煙波浩瀚，一片深藍(lán)，波濤沖刷著海岸，浪花撞擊著礁石，時(shí)而溫順，時(shí)而激烈，充滿了激越與鮮活。有人說(shuō)：“如果我是一條魚(yú)該多好啊，可以無(wú)拘無(wú)束地戲水，可以淋漓盡致地旅行，沒(méi)有人限制我的方向，沒(méi)有人規(guī)定我的路程。”
我不愿做天上飛的鳥(niǎo)，也不愿做水中游的魚(yú)。因?yàn)槲矣X(jué)得天太空漠，水太神秘。
幸好！幸好！上帝沒(méi)有讓我變成一只鳥(niǎo)，也沒(méi)有將我變成一條魚(yú)，否則我會(huì)抑郁而終，或含恨而死。在廣闊的天空里漫無(wú)目的地飛行有什么意思？沒(méi)有路，更沒(méi)有路標(biāo)，該是多么可怕！冰冷的大海被黑暗包圍，東游西蕩，失去了方向，又有什么樂(lè)趣？
我不想失去自我，我不愿意漫無(wú)目的地四處亂撞。我要一個(gè)“三岔口”，我要一個(gè)供我選擇的機(jī)會(huì)！
也許有人認(rèn)為我的要求像唐·吉訶德那么荒唐可笑，但我堅(jiān)持自己的要求，堅(jiān)持自己的信仰。
這里說(shuō)的“三岔口”不是京劇中的《三岔口》，不是三條道路交匯的岔道口，而是決定人生命運(yùn)的“三岔口”。古往今來(lái)，有多少人在“三岔口”前作出了影響歷史的選擇，有多少人在“三岔口”前作出了決定了命運(yùn)的選擇。
看，為歷代人民所深深敬仰的'司馬遷，正佇立在路中央，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了他所處的正是一個(gè)“三岔口”—是忍辱負(fù)重地活下去，還是遮頭蓋面地淡出官場(chǎng)，或者是拋開(kāi)一切尋求解脫？他思索著，最終選擇了一條崎嶇的路。讓我們感謝這“三岔口”，讓我們感謝這個(gè)偉大的選擇！沒(méi)有立于“三岔口”的思考，怎會(huì)有今天的“史家之絕唱”？
看，那個(gè)曾經(jīng)活躍在體操竟技場(chǎng)上的女孩現(xiàn)在卻坐在了輪椅上，她茫然地張望，發(fā)現(xiàn)她所處的正是一個(gè)“三岔口”，是微笑著開(kāi)始新的人生？還是沉默著被所有的人遺忘？或者淌著淚接受別人的同情？她思索著，最終選擇了一條戰(zhàn)勝自己，面向未來(lái)充滿歡笑的路！感謝這個(gè)“三岔口”，感謝這個(gè)容智的選擇！
如今，我也立于人生的“三岔口”，我不僅不覺(jué)仿徨，還感到愜意，感到歡暢，因?yàn)槁肪驮谀_下，我有多種選擇。我會(huì)靜靜思考，或許會(huì)有些猶豫，那又有何妨？我相信我的最終選擇是符合歷史的，是有助于提升人生價(jià)值的。啊，“三岔口”，司馬遷的足跡曾經(jīng)在這里閃光，桑蘭的歡笑曾經(jīng)在這里回響！立于人生的“三岔口”，我豁然開(kāi)朗！
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