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暑假作文作文9篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假作文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假作文作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕覟榱俗屪约旱恼n外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書。
在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書的主人公是一個(gè)頑皮好斗的.小男孩--湯姆索亞。
這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話，應(yīng)該要有主見(jiàn)，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
暑假作文作文 篇2
一、快樂(lè)章
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的`清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
二、痛苦章
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐�？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
暑假作文作文 篇3
月光皎潔，幾屢青云像薄紗一般的幽幽散步在明月的周圍，昂首觀之的我，在校園內(nèi)難得有此暇情，不盡神游于清閑的暑假生活中。
相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷聲匿跡。
徘徊在書架前，暢游在書海中，我從中得到無(wú)比珍貴的'知識(shí)，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片，聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè)，做無(wú)數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般，，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。
暑假作文作文 篇4
暑假里的一天中午，天下著傾盆大雨，我們的一群小孩，在大人和帶領(lǐng)下，去看雜技表演。
我們來(lái)到體育館。啊!多么雄偉而高大的體育館啊!真是沒(méi)有看雜技，就已經(jīng)讓我大飽眼福了。
表演開(kāi)始了，先是“走鋼絲，”4個(gè)少男少女在沒(méi)有保護(hù)下，在離地面近來(lái)6米的鋼絲上跳芭蕾。臺(tái)上女演員在高空上空翻，失敗了，差一點(diǎn)摔了下來(lái)，我們都為她捏了一把汗，她立刻穩(wěn)定情緒，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上，繼續(xù)空翻，可是還是沒(méi)有成功。最后在觀眾的鼓掌聲中，終于把這套高難度的動(dòng)作，表演得干凈利落。接下來(lái)的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈。”“小老鼠”與“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來(lái)的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂(lè)、有情節(jié)、有內(nèi)容。
雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著舞臺(tái)，甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)都忘記了鼓掌。
在后面的表演中�！半U(xiǎn)”情不斷，一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過(guò)，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調(diào)整了壯態(tài)，最終完成了比賽。
另外，《荷之韻》、《燭影搖紅》，《綠色印象》，都從不同角度上營(yíng)造了，人與自然的景觀，通過(guò)一連串的技巧動(dòng)作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。
這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的節(jié)目。我還從中到了一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地，使我深深的體會(huì)到，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思，不僅如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。
去年暑假，爸爸、奶奶、哥哥和我去了風(fēng)景優(yōu)美的北戴河去觀海、游玩，還去爬山了，那次暑假之旅真令我難以忘懷。
到了那里，我們首先去吃了味道鮮美的的山珍海味，到現(xiàn)在想起來(lái)那美味的食品還垂涎欲滴呢!然后，我們?nèi)チ撕＿�，我看到了那浩瀚的、一望無(wú)際的大海，習(xí)習(xí)海風(fēng)吹在我的臉上，令我心曠神怡，神清氣爽;朦朦朧朧的霧氣飄在了我的胳膊上，看似花朵的浪花打在我的腿上，我頓時(shí)精神百倍，叫爸爸和我去“海上游泳”。我躍躍欲試，第一次，我剛下水鼻子就進(jìn)水了，酸得難受。第二次，我的鼻子又進(jìn)水了，我有點(diǎn)兒灰心。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人。你可不能被這點(diǎn)小困難嚇倒，半途而廢。”說(shuō)著幫我把水弄出來(lái)，我下定決心，又試了很多次，終于不害怕了，也感受到了游泳的刺激和樂(lè)趣。我還看到哥哥在沙灘上興致勃勃地建著“城堡”，奶奶在那邊曬著太陽(yáng)，還有很多人也在玩各自喜愛(ài)的項(xiàng)目，此時(shí)的沙灘和海上真是人山人海，熱鬧非凡。
第二天我們還去爬山了，那蒼山在白霧的籠罩下，顯得格外壯觀。郁郁蔥蔥的山上的樹(shù)林像一個(gè)魔法師，把山變成了一個(gè)“綠人”，給它穿上了綠衣服。我三步并做兩步向上爬，不一會(huì)兒，我便到了山頂，我征服了它，我有一種成功的感覺(jué)，我從山頂往下看，北戴河的景色盡收眼底。
北戴河的景色真是名不虛傳，那里的水，不可斗量，那里優(yōu)美的山，令人流連往返，海邊和山頂留下了我的“足跡”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
暑假作文作文 篇5
今天中午我到外公家吃中飯。開(kāi)飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻�！八懔�，就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的'走開(kāi)了。
睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚(yú)，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
暑假作文作文 篇6
烈日炎炎，我期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，我的周公早就想跟我約會(huì)了，可我的美夢(mèng)還沒(méi)開(kāi)始，叔叔和爸爸就說(shuō)要我去學(xué)打籃球。
放假幾天后，叔叔把我拽到常寧一中，要我學(xué)打籃球，我一肚子怨氣的說(shuō)：“叔叔，為什么要學(xué)打籃球呢？”叔叔笑著說(shuō)；“要訓(xùn)練你的四肢協(xié)調(diào)能力。”
我聽(tīng)了叔叔的話，半信半疑的來(lái)到了籃球場(chǎng)，老師來(lái)了。先讓我圍著體育館跑三圈，我慢慢的向前跑，先跑上階梯，然后下階梯，我還是跑一圈就累的氣喘吁吁了。
老師看我停下來(lái)，走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)球，要我跟其他隊(duì)友一樣，一邊跑一邊打球，就這樣，我慢慢的'對(duì)球產(chǎn)生了興趣。
接下來(lái)的幾天，老師教我們打籃球的方法，要求我們手半握拳樣，而不是用手掌去拍球。老師還讓我們短距離的傳球，通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我打籃球的技術(shù)突飛猛進(jìn)。
我從打籃球這件事中明白了一個(gè)道理，任何事情只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利，就一定會(huì)有所收獲。
暑假作文作文 篇7
“劉老師，孩子一回家就說(shuō)我們老師的文章上報(bào)了。我看了校報(bào)上你的文章，挺感動(dòng)的�！�
剛來(lái)到街上，就碰到了我的學(xué)生家長(zhǎng)。小南的媽媽快言快語(yǔ)，一見(jiàn)到我就說(shuō)起了這事兒。
要說(shuō)這事情都過(guò)去好多天了。
在母親節(jié)的時(shí)候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽(tīng)母親說(shuō)，父親其他的沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“就沒(méi)有父親節(jié)？”
這話，我聽(tīng)了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。
在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛(ài)在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對(duì)父親，我無(wú)以為報(bào)，只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫好后，我沒(méi)敢拿給父親看。我知道：任何的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。
我沒(méi)有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時(shí)，我真的是出乎意料。
帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。
校報(bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，班里的`孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。
“快看，咱老師的文章�！�
“在哪兒？我怎么沒(méi)找到呢？”
“在這兒，在這兒�！�
孩子們激動(dòng)著，討論著，有的已小聲念了起來(lái)，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說(shuō)，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒(méi)有級(jí)別的校園報(bào)刊上。
暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)寫作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專心地聽(tīng)著。我敢說(shuō)，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。
暑假作文作文 篇8
作文
一：我打算這樣過(guò)暑假
剛拿到暑假作業(yè)登記表的我還在規(guī)劃我美好的暑假生活，看到某一項(xiàng)是每天鍛煉一小時(shí)的什么什么的。來(lái)不及多想，我就果斷的把它列入我的暑假生活計(jì)劃（后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么愚蠢的想法）。
第二天照例是個(gè)大大的晴天，“幸好我早起，現(xiàn)在才七點(diǎn)，沒(méi)有什么太陽(yáng)的，Noproblem！”跑步到僑聲，才發(fā)現(xiàn)有好多人呢，大多是一些老太太老奶奶，還有一些小朋友。
我先壓壓腿，再跑一跑。我就心無(wú)旁騖地跑了起來(lái)，剛跑了一圈還興致勃勃的，跑到第三圈就累得氣喘吁吁，一邊“哼哧”著喘氣，一邊還為自己加油，“加油，要不放棄！”終于跑完一千六百米了！我一聲“累死了”便不顧形象地坐在草地上休息起來(lái)。此時(shí)早已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)，我便慢悠悠走回家中。
第三天由于有了前一天的經(jīng)驗(yàn)，我把時(shí)間改在了下午，還拉了我的好朋友一起鍛煉，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也改成了打羽毛球的兩人運(yùn)動(dòng)。今天，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，湖邊的柳樹(shù)輕輕搖擺，讓人不禁想起了白素貞與許仙兩人的浪漫故事。思緒收了回來(lái)，開(kāi)始打羽毛球。
開(kāi)始了我一球你一球的死循環(huán)，終于有一陣風(fēng)看不下去了，飄了過(guò)來(lái)，那顆羽毛球無(wú)奈地躺在地上。打完羽毛球已經(jīng)下午六點(diǎn)鐘了，我們戀戀不舍地回了家。我也走上了運(yùn)動(dòng)這條不歸路！
每天運(yùn)動(dòng)改變了運(yùn)動(dòng)在我腦中的形象，現(xiàn)在我對(duì)運(yùn)動(dòng)的定義更多是“休閑”、“健康”、“強(qiáng)健體魄”，運(yùn)動(dòng)確實(shí)能讓人精神！
作文二：我要這樣過(guò)暑假
緊張的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，眼看著盼望已久的暑假快到了，假期那么長(zhǎng)，我該怎么過(guò)呢？我可要好好計(jì)劃一下，我既不想漫無(wú)目的的傻玩一個(gè)假期，浪費(fèi)時(shí)間，也不想跟上學(xué)一樣學(xué)一個(gè)假期，那樣太累。我的假期我要自己做主，過(guò)個(gè)有意義的假期。我好好地想了想，打算這樣過(guò)暑假：
1.讀萬(wàn)卷書，讓書香伴我過(guò)假期。
在漫長(zhǎng)的假期中，書不可不讀。平時(shí)我沒(méi)有那么多的時(shí)間去讀書，正好趁著假期的時(shí)間，我可要好好過(guò)過(guò)書癮。一本好的書就像一位老師，教你學(xué)會(huì)很多知識(shí)。假期里，我要看的書如下:
經(jīng)典故事：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《遠(yuǎn)方的小星星》、《當(dāng)花兒休息的時(shí)候》、《你會(huì)找到聰明泉》、《城南舊事》、《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《根鳥(niǎo)》、《千只鶴》
科普類：《親近科學(xué)》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《游戲中的科學(xué)》
紅色經(jīng)典系列：《革命英雄的故事》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊(duì)》、《紅日》
2.行萬(wàn)里路，游覽祖國(guó)的大好山河
在快樂(lè)的假期，出去游玩也是必不可少的。我要去北京逛逛。盡管我曾經(jīng)去過(guò)，可我還想再去。去動(dòng)物園，看看一些珍稀的動(dòng)物；去去鳥(niǎo)巢、水立方，感受一下奧運(yùn)的壯觀；參觀景泰藍(lán)的制作過(guò)程，感受一下祖國(guó)的古老文化；看看莊嚴(yán)的升旗儀式，感受中華兒女的自豪；去一去圓明園，感受百年前的恥辱，振興中華；爬爬萬(wàn)里長(zhǎng)城，感受中華兒女的聰明智慧。我還想去玩一把冒險(xiǎn)刺激的漂流，感受其中的樂(lè)趣。
3.認(rèn)真完成作業(yè)
玩是可以好好的玩，但不能忘記學(xué)習(xí)。放假，不過(guò)是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所而已。我要認(rèn)真地完成各科作業(yè)，不突擊，不潦草，要保質(zhì)保量。
4.堅(jiān)持鍛煉
假期里要堅(jiān)持打籃球，不放松。有個(gè)好的身體才能說(shuō)別的。我還要堅(jiān)持去游泳，爭(zhēng)取比去年多游三圈，還要學(xué)會(huì)仰泳。
5.做個(gè)校園的小主人
我們是校園的小主人，有責(zé)任保護(hù)好它。我會(huì)積極地報(bào)名當(dāng)護(hù)校生，認(rèn)真地巡查好校園里的每一個(gè)地方，仔細(xì)地打掃校園里的環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)可以帶上自己的作業(yè)或者喜歡看的書，有空的.時(shí)候可以做做、看看。
6.加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
在假期里，我要每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的薩克斯，把這學(xué)期學(xué)的東西完全消化掉，每首曲子要熟練地掌握，并記下譜子，節(jié)奏要準(zhǔn)確，氣息要均勻。英語(yǔ)班學(xué)的課文、單詞要逐一背熟，不能因放假而棄之不管。另外，要多寫一些好的博文，動(dòng)手多做小實(shí)驗(yàn)，記錄下假期里有意義的事，爭(zhēng)取第四次當(dāng)上“閱讀天使”。
哦，還有一點(diǎn)要加上，要幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕一點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)，不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
作文三：我打算這樣過(guò)暑假
這是我在20××上學(xué)的最后的一天星期一，老師剛剛宣布：從明天開(kāi)始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)！老師剛剛宣布完。暑假生活的計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……
上網(wǎng)打游戲
緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)然要輕松一下咯，好久沒(méi)打QQ堂和泡泡堂了，這個(gè)暑假，我一定要玩?zhèn)�痛快，如果想跟我單挑，那就let’sgo。
去野炊
我想，對(duì)城市里的孩子來(lái)說(shuō)，野炊應(yīng)該是很新鮮的東西吧。拿上吃的、鍋，穿上運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)到空氣清新的野外，吃著自己煮出來(lái)的東西，那種感覺(jué)是所有星級(jí)飯大飯店所不能比美的。
去存錢
我的壓歲錢都快有5000多元了，可是還沒(méi)有一個(gè)“安全”的棲身只所。所以趁暑假這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要把錢存入銀行。而且存如銀行后還有利息，真是一舉兩得呀！
看電視
已經(jīng)有好久都沒(méi)有看電視了，打開(kāi)電視，調(diào)到少兒頻道，一部部好看的動(dòng)畫片展現(xiàn)在我的面前，這仿佛不是現(xiàn)實(shí)世界，而是多姿多彩的動(dòng)畫世界。
發(fā)表作文
在暑假里對(duì)我最重要的算是發(fā)表作文了。打開(kāi)電腦，來(lái)到查字典作文網(wǎng)上，看著一篇篇我發(fā)表的作文，心理甭提有多高興了。告訴你們一個(gè)好消息，我馬上就要升級(jí)成個(gè)性作家了。哈哈，厲害吧，羨慕吧……
我的暑假就是這么簡(jiǎn)單，這么輕松！
作文四：這個(gè)暑假我有我的計(jì)劃
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您好！
暑假一天天的來(lái)臨，原先我總是盼望著它的到來(lái)，但在現(xiàn)在，它就像惡魔，讓我不敢再想。
在學(xué)校里，上課，下課，放學(xué)。每一天都重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作，有如白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇。大考，小考，弄的我頭暈?zāi)垦�，沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易等到放假，你們卻忙的不可開(kāi)交，整天在書店里東尋西尋，一套套復(fù)習(xí)資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿意，想把整個(gè)書店搬回來(lái)，又是請(qǐng)家教，又是特長(zhǎng)班，我簡(jiǎn)直比大人還忙，凳子似乎就是長(zhǎng)在我身上的，我想幫忙打掃衛(wèi)生，幫你們分擔(dān)家務(wù)，但你們總是說(shuō)：“你是學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學(xué)習(xí)！你們知道我聽(tīng)了是多么傷心嗎？我開(kāi)始懼怕暑假。
我當(dāng)然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個(gè)請(qǐng)求，這個(gè)假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說(shuō)不可以，你們可以先聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃：
１．每天至少學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)。
２．看電視最多一個(gè)小時(shí)。
３．一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
４．２個(gè)小時(shí)的自由玩耍。
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……
另外，我能不能要求讓我?guī)湍銈兎謸?dān)一些家務(wù)，讓我做一些力所能及的事情，為這個(gè)家做一些貢獻(xiàn)。
我的計(jì)劃不無(wú)理吧？雖然是我自己設(shè)計(jì)的計(jì)劃，但我也知道學(xué)習(xí)的重要性，我自己發(fā)自內(nèi)心的或許比你們強(qiáng)迫我去做，效果會(huì)更好。
你們是時(shí)候放開(kāi)我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經(jīng)初一了，就讓我來(lái)計(jì)劃這個(gè)暑假吧！我有我的想法。
祝：
你們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！
你的女兒
作文五：我的暑假安排計(jì)劃
你想知道我的暑假是怎樣的嗎？
今年因?yàn)槲覂?yōu)異的成績(jī)，所以換來(lái)了一個(gè)爽上加爽的完美暑假！
我一天只需要完成規(guī)定的作業(yè)，其余時(shí)間就可以跳跳繩、踢踢毽子、玩輪滑、下象棋等等一些有益活動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)也成為我每天一事中的一項(xiàng)，仰臥起坐20個(gè)、俯臥撐20個(gè)、跳繩100個(gè)......這些運(yùn)動(dòng)使我擁有了一副健壯的身體。睡眠使我們健康的成長(zhǎng)。睡個(gè)午覺(jué)可以使我們?cè)谡５幕A(chǔ)上更快速的成長(zhǎng)。每天堅(jiān)持看2小時(shí)的書,讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)。在這“人間天堂”中，我還可以玩30分鐘電腦，看1小時(shí)電視等一些“優(yōu)惠活動(dòng)”等著我去領(lǐng)。發(fā)發(fā)先鋒作文，寫寫日志也是我的個(gè)人愛(ài)好。爸爸的作文寫得非常好，俗話說(shuō)得好“虎父無(wú)犬女”，我相信總有一天會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的。
雖然今年暑假作業(yè)不多，但是我覺(jué)的我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，而且是一個(gè)爽上加爽的完美暑假！同學(xué)們你的暑假是怎樣的呢?
作文六：暑假打算
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會(huì)讓這“來(lái)之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃�！翱�，這個(gè)看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！
就這樣，開(kāi)心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語(yǔ)文老師居然叫我們一到四年級(jí)的古詩(shī)名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒(méi)什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過(guò)了一天，同學(xué)小盛打來(lái)電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來(lái)電話了:"喂，悅悅，暑假來(lái)住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來(lái)！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來(lái)咯！可是一樣樣對(duì)照下來(lái)，沒(méi)一個(gè)是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道~~~這樣一來(lái)，我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！
暑假作文作文 篇9
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會(huì)飛的教室》的書。剛借來(lái)，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是德國(guó)著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說(shuō)圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會(huì)飛的教室》而展開(kāi)，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。主人公們?cè)诼?tīng)寫簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動(dòng)讀者的心：戴馬亭因家境不好，無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的`歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實(shí)我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛(ài)我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說(shuō)得好：“一本好書，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀帷幕成長(zhǎng)�！蔽屹澇�!因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會(huì)感觸很深的!
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