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回聲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的回聲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
回聲作文 篇1
徘徊在江南小鎮(zhèn)溫存婉約的街道,灰蒙蒙的天空飄灑著細(xì)細(xì)的雨絲,落在潤(rùn)潤(rùn)的泥土之中,小河上泛起一圈又一圈無(wú)盡的漣漪,烏篷船靜靜地漂著,滿載江南人家濕濕的愿望。偶然步入了一條小巷,綿長(zhǎng),悠遠(yuǎn),猛然想到戴望舒的《雨巷》,他是否就在這樣的雨巷里邂逅丁香般的女子。倏地記起,故鄉(xiāng)也有這樣的一條條小巷。
故鄉(xiāng)的小巷不像江南小巷那樣輕盈靈動(dòng),多了幾分沉穩(wěn)與莊重,也不像江南小巷那樣曲回百折,而是筆挺正規(guī),就好像北方人的性子,豪放不羈。只是它們一樣的悠長(zhǎng),究竟通向何方?是否是游子的心房。
我對(duì)世界最初的感覺就萌發(fā)在故鄉(xiāng)的小巷。四五歲時(shí),會(huì)拿一支粉筆,在小巷兩旁的墻壁上隨意涂鴉,畫出孩子眼中的世界,大人們笑著搖搖頭,我卻樂在其中,追尋光影下藏著的世界。
我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)也是由于故鄉(xiāng)的小巷。晴朗的夏日傍晚,搬一個(gè)小馬扎,靜靜地坐在小巷中,嗅著小巷散發(fā)的濃厚古老的氣息,看著裊裊炊煙悠悠地融入藍(lán)天,多像一幅淡淡的水墨畫。偶爾,我也會(huì)沿著小巷走下去,用腳輕輕撫觸已被歲月打磨圓滑的地磚,用手靜靜地摸著被時(shí)間風(fēng)化的墻壁,那一刻,心中便充滿了遠(yuǎn)古的幻想,人生也就在小巷的盡頭明朗起來(lái)。
一條小巷,也讓我體悟了人文的美。一個(gè)清新的早晨,跑去打開院門,恰好遇到對(duì)門的張大爺也來(lái)開門,相視一笑,彼此道一聲早上好,一天也會(huì)很溫馨,逢年過節(jié),家家掛出了一對(duì)大紅燈籠,紅得耀眼,映紅了古樸的小巷。這時(shí),你給我一個(gè)梨,我給你幾個(gè)李子,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,談天說(shuō)地,這時(shí),小巷上空回響著動(dòng)聽的歡笑,久久不肯散去。
故鄉(xiāng)的小巷,你是我性格的發(fā)源,你是我永遠(yuǎn)的珍藏!故鄉(xiāng),縱然我一生踏遍萬(wàn)水千山,卻永遠(yuǎn)走不出你的懷抱,我在你的.視線里,我在你的航程里!
我這才明白游子思故鄉(xiāng)的情懷。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的依托與歸宿。鳥戀舊林,魚思故淵,胡馬依北風(fēng),狐死必首丘,樹高千丈,落葉歸根。離故鄉(xiāng)越遠(yuǎn),對(duì)故鄉(xiāng)的思念也就越深,這種思念刺得心口生疼,越久,越難以愈合。
離得故鄉(xiāng)久了,故鄉(xiāng)的記憶便也會(huì)模糊起來(lái)。在一個(gè)明朗的日子,好好想想故鄉(xiāng),那里有你的淚水與歡笑,有你的根。
就如現(xiàn)在的我一般,靜聽小巷的回聲……
回聲作文 篇2
清晨。
鏤空的窗簾“刷”地驚起,原本只是星星點(diǎn)點(diǎn)在地板上蹦?Q的陽(yáng)光忽然得到了解放,嬉鬧著奔進(jìn)房間,跳躍在筆尖上。
我放下手中的筆,望著窗外黛青色的山,感受著陽(yáng)光的親吻,思緒一晃到兩年前,耳畔呢喃起青春的聲音。
那時(shí)的我剛?cè)胄,?duì)初中生活感到神秘又充滿渴望。那時(shí)的我還留著齊耳短發(fā)。學(xué)校剛剛建起塑膠跑道。校園里似乎也沒有那么多花,只記得有一叢紫藤蘿笑得燦爛。那時(shí)課程少,又很簡(jiǎn)單,加上我基礎(chǔ)扎實(shí),輕輕松松就拿到好成績(jī)。偶爾落后,考前狠熬幾夜又輕松拿下。那時(shí)的我呀,恰同學(xué)少年,年少輕狂,好像什么也不怕,一深一淺兩酒窩時(shí)常旋在臉頰……
初二的我,似乎被勝利沖暈了頭腦,放學(xué)回家先玩?zhèn)夠,才開始寫作業(yè),有時(shí)甚至邊寫邊在草稿紙紙上涂鴉。課堂上,有時(shí)思緒竟像脫韁的野馬,可我任由它肆意奔騰。那是的我還不了解時(shí)間會(huì)過得這么快,我以為初三緊張的生活還很遠(yuǎn),我以為我還能像初一那樣不用付出什么就能取得好成績(jī)。
可生活不是這樣的,它讓我的成績(jī)一落千丈,給我開了個(gè)天大的玩笑!
從年級(jí)第一退到年級(jí)二十名開外的過程是我以前從來(lái)沒有想象的。漸漸地,我選擇了逃避,我開始厭倦解不開的'二次函數(shù),開始討厭英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)變化,我不在再研究物體是否受到平衡力,我不再背讓我頭腦發(fā)悶的馬列主義……
現(xiàn)在的我,已經(jīng)上初三了。我沒有多余的時(shí)間去撫摸書架上落上薄灰的課外書,F(xiàn)在的我,頭發(fā)已長(zhǎng)到可以扎起馬尾了。我們搬進(jìn)送走無(wú)數(shù)屆畢業(yè)生的教學(xué)樓。我們的校服已經(jīng)成了校園中最舊的款式。在初三這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我開始急了,想認(rèn)真聽講,想認(rèn)真完成作業(yè),想主動(dòng)背記各科知識(shí)點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)克服不了長(zhǎng)期養(yǎng)成的懶惰。我開始焦慮,開始失眠。我臉頰不再旋著酒窩,眼睛下方卻越來(lái)越黑。我時(shí)常熬到半夜,第二天卻昏昏欲睡。
我意識(shí)到自己已經(jīng)耽誤了青春韶華。如果可以,我多么希望自己可以回到兩年前,對(duì)等燈下埋頭苦干,對(duì)課堂思想走神,對(duì)皺著眉頭苦思冥想的我說(shuō):“兩年后的你真的很好,再努一把力吧!”
陽(yáng)光落在書桌那一沓作業(yè)上!懊恳粋(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我意識(shí)到青春正在悄然而逝。而我清楚地聽到她對(duì)我說(shuō):“四年后的你真的很優(yōu)秀,你的青春永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng),在再竭盡全力去拼一次吧!”
回聲作文 篇3
小時(shí)候,住在外婆家,那是鄉(xiāng)下一個(gè)村落中的一棟老房子,面臨溪水,背靠青山。每天,“望山”與“看山”幾乎占據(jù)了我大部分時(shí)間。
我很喜歡爬上房后那座不算高的山,站在山頂,眺望著遠(yuǎn)處一座又一座連綿起伏的青山,巍峨高大,眺望著天邊一朵又一朵白云,悠閑自在,眺望著山的另一邊小小的村落。我時(shí)常會(huì)對(duì)著一層又一層大山說(shuō)話,然后靜靜地聽那回聲。
漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱不知為何多了起來(lái),我越來(lái)越少上山了,更多的是在屋子里寫作業(yè),看電視。不過,當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候,還會(huì)爬上山,把自己內(nèi)心的想法吼出來(lái),朝著青山,歇斯底里地吶喊,然后聽著自己的回聲被無(wú)盡的山峰一層一層傳遞。青山,它雖然不會(huì)說(shuō)話,但是聽到自己的回聲在山中一波又一波地回蕩,我的心結(jié)總會(huì)解開。
慢慢地,我不再上山,更多的是將自己封閉在房間里,把秘密,傷心,痛苦,還有其他的情緒深藏在心里,常常使自己郁郁不樂。但極少像小時(shí)候那樣對(duì)空曠的大山喊話,也極少再回到外婆家。
自從回到城鎮(zhèn)上學(xué)后,學(xué)業(yè)一日比一日重,偶爾想起去看望外婆,卻被各種輔導(dǎo)班占據(jù)。對(duì)于小時(shí)候玩的游戲,也成了抹不去的回憶。
偶然一次,我又回到了外婆住的.村落,一切依然。一樣的溪水,一樣的青山,一樣的房屋,一樣的鄰里街坊。
仍是我記憶中的樣子。望著溪水,望著青山,望著舊墻,望著熟悉的臉龐,突然間情不自禁地跑了起來(lái),潛意識(shí)令我徑直跑上那座山。爬到山頂后,我突然感到如此親切,小時(shí)候的一幕幕歷歷在目,似乎電影鏡頭一般浮現(xiàn)腦海。
開始朝著大山說(shuō)話,說(shuō)出壓抑在心底許久的話。大山也用久違的回聲回應(yīng)我,我的心舒暢了許多。
大山對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一位可以說(shuō)出深藏心底秘密的朋友。它不會(huì)嘲笑我,會(huì)用回聲回應(yīng)我,與我交換秘密;蛟S是因?yàn)槲业纳钪腥鄙倭诉@樣的人,所以我就把秘密說(shuō)給了大山。
回聲,那是大山與我的語(yǔ)言。
回聲作文 篇4
回音是一個(gè)很有趣的東西,有許多小朋友也會(huì)玩回音的游戲,雖然在我看來(lái)回音是一件無(wú)聊的游戲,一件再也平常不過的事物。但它給了我深刻的啟示。
一次在爺爺家的.時(shí)候,因?yàn)闊o(wú)聊所以走出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)酒店旁邊有面回音墻,我叫了一聲:“你好!”回音說(shuō):“你好!”無(wú)聊頓時(shí)被拋到腦后取代的是有趣,我說(shuō):“我叫林俊曄!被匾粽f(shuō):“我叫林俊曄!蔽艺f(shuō):“你干嘛學(xué)我的話!被匾粽f(shuō):“你干嘛學(xué)我的話。”我惱怒了叫道:“你是個(gè)傻瓜!”回音好像也生氣了說(shuō):“你是個(gè)傻瓜!”我們倆對(duì)罵了一陣子,我說(shuō):“我們暫時(shí)休戰(zhàn)好嗎?”回音說(shuō):“我們暫時(shí)休戰(zhàn)好嗎?”我說(shuō):“你是一個(gè)非常好商量好玩的人。”回音說(shuō):“你是一個(gè)非常好商量好玩的人!蔽沂堑谝淮温牭接腥诉@么夸我,我和回音相互夸了好一會(huì)兒。我很快樂,我想如果回音會(huì)笑,這時(shí)它肯定也會(huì)笑得無(wú)比燦爛。
從中我知道了要善待大自然,大自然也會(huì)善待我們,如果我們不善待大自然,大自然也不會(huì)善待我們,對(duì)動(dòng)物、對(duì)人都一樣,人不犯我,我不犯人,如果別人打你了,
回聲作文 篇5
我聽過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回聲。一天,他對(duì)著大山喊道:“喂喂,喂!”回聲也喊到:“喂喂,喂!”那個(gè)男孩又喊到:“你是誰(shuí)?”回聲也喊到:“你是誰(shuí)?”男孩又大叫起來(lái):“笨蛋!”回聲也毫不客氣的回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回了家,把事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“是你不對(duì)呀,只要你和和氣氣的對(duì)它說(shuō)話,它也會(huì)和和氣氣的說(shuō)話。”
是呀,只有你善待別人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上許多事情也是這樣。
就說(shuō)班集,班集是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。如果你樂呵呵的對(duì)待別人,別人也會(huì)樂呵呵的對(duì)待你;如果你經(jīng)常板著臉打架、罵人,那別人也會(huì)以相同的`方式回敬你。這樣是班集的回聲。
再說(shuō)大自然,近幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的污染較為來(lái)嚴(yán)重,隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木,捕殺野生動(dòng)物。大自然也報(bào)復(fù)了人類:每年不是發(fā)洪水,就是大旱,地震,瘟疫,海嘯······
如果你善待別人,別人也會(huì)善待你。
回聲作文 篇6
回首望去,聆聽,依稀間,傳來(lái)那斷斷續(xù)續(xù),如絲如縷的回聲,那回聲中,摻雜著自己對(duì)未來(lái)的吶喊,失敗時(shí)對(duì)自己的勸慰……摻雜著太多太多對(duì)未來(lái)美好的期望。這回聲,一路伴隨著我成長(zhǎng)。
窗外,淅淅瀝瀝的小雨將我的思緒帶跑,低沉的烏云仿佛要將整個(gè)城市吞噬。我凝視著成堆的作業(yè),單薄的肩膀上仿佛有千斤中的大石壓著,讓我喘不過氣來(lái)。試卷上的紅叉觸目驚心,我的愁思漫延了整個(gè)心房,可真是剪不斷,理還亂。機(jī)械般的生活和沉重的'打擊使我麻木至極。我的腦海中,也再?zèng)]有響起那回聲,那回聲中,有著曾經(jīng)壯志凌云的目標(biāo),有著激勵(lì)人心的話語(yǔ)。曾經(jīng)的目標(biāo),曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的回聲,究竟都去哪兒了?
“磨剪子咯!磨剪子咯……”渾厚而熟悉的聲音響起,嘹亮的嗓音在小巷中留下長(zhǎng)長(zhǎng)的回聲。這回聲,我已聽了千萬(wàn)遍,在我年幼記事時(shí),這回聲便一直在我的腦海中揮之不去,我?guī)еЫz萬(wàn)縷的愁思在磨剪子的老人身旁坐下,也許是太久不見的緣故,我察覺到了老人的蒼老。深邃的眼眸更加凹陷,滿頭銀絲在夕陽(yáng)的余暉下被照的透明。他的聲音愈發(fā)沙啞,只是街巷中他的回聲照常沒有消失。突發(fā)奇想的我向老人問道:“爺爺,你還要磨多少。俊崩先藳]有抬頭,只是輕笑著說(shuō):“磨到爺爺干不動(dòng)為止啊!當(dāng)初選擇的,怎能說(shuō)不干就不干了?只要俺還活一天,我都要干下去!”說(shuō)完,又喊道:“磨剪子咯,磨剪子咯……”深巷中傳來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的回聲,我心中的回聲也響起……
老人的那股子韌勁使我想起了自己,既然當(dāng)初選擇了這條路,就算跪著也要走完。不忘初心,方能始終。許是太多的挫折讓我忘卻了初心,但這條路,怎可能一帆風(fēng)順?耳中回響著老人的回聲,我的心中一片安寧,萬(wàn)物都仿佛沉寂了下來(lái),曾經(jīng)的浮躁也早消散了。在這靜謐中,伴隨著我成長(zhǎng)的那回聲在耳畔響起,當(dāng)初的目標(biāo),仿佛又回到了心中,一股熱血涌上心頭,仿佛又有了當(dāng)初的斗志與信心。既然選擇了遠(yuǎn)方,那便只顧風(fēng)雨兼程。那包含著信心與斗志的回聲一直在我耳畔,伴隨著我成長(zhǎng)。
殘陽(yáng)如血,深巷中又傳來(lái)了老人的回聲……
回聲作文 篇7
還是只會(huì)跑著玩兒的時(shí)候,我就喜歡在空曠的場(chǎng)院里使著勁兒呼喊,然后好奇而滿心歡喜地側(cè)著耳朵聆聽那返程的無(wú)憂無(wú)慮的聲音。到了初懂事兒的年齡,對(duì)世事淺嘗的心有了喜、怒、衰、樂時(shí),我就會(huì)一個(gè)人在曠野傻傻地狂笑或是吶喊,而那回蕩的聲響,就成了與我共肩的分享和承擔(dān)。
如果說(shuō),曾經(jīng)把聆聽的回聲只是當(dāng)作自己的聲音,那么直到一次嶄新的經(jīng)歷后,我終于欣喜地感悟到:回聲并不是一種簡(jiǎn)單的聲響的復(fù)制,而是一種有生命的語(yǔ)言。
那是不久前的暑期。性格缺點(diǎn)的長(zhǎng)期累積以及對(duì)生活認(rèn)識(shí)的膚淺,終于在學(xué)業(yè)上醞釀了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.風(fēng)暴。我苦苦在人生的浪峰波谷間掙扎,未來(lái)仿佛就是一只即將顛覆的帆船,而希望或許只是那根隱約浮現(xiàn)于水面的桅桿……
為了排遣苦悶,我做了一次運(yùn)行。
青島嶗山,一座俯瞰大海的美麗山峰。“嶗山道士”招引我頂著驕陽(yáng),憋著勁兒,登上了盼望已久的峰頂,而心在剎那間卻凝固成高曠的沉默。那一望無(wú)垠的湛藍(lán)的天和海,那四面八方此起彼伏的蒼翠山巒。這是大自然怎樣的一種雄渾和生命力的奔涌?我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,除了汗滴的絲絲咸澀,竟尋不到任何激動(dòng)的語(yǔ)言。一陣風(fēng)吹過,一粒電光在靜寂的思想中閃射,不我由自主地張開雙臂,積蓄已久的心聲和力量凝成一聲“喂--”,在山海間飛出。片刻,那“喂--喂--喂--喂……”的回聲像澎湃的波浪涌來(lái),將我淹沒……
我就一個(gè)人在峰頂靜靜地站著。海擁著山,天連著地,那回聲在心胸中涌著、涌著。而不遠(yuǎn)千里奔波而來(lái),也許正是為領(lǐng)略這種回聲、這種神奇。漸漸地,回聲退了、退了,而往日難忘的記憶珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神卻像漲潮的海水一樣涌上來(lái),述說(shuō)著,疑問著。也就是在寧?kù)o中我前所未有地感受到,我把對(duì)生活的所有疑問凝成一聲“喂”,而山;卮鸬氖峭瑯拥恼Z(yǔ)言似是有聲,卻是沉默。我輕松地笑了:飛去的是失落與彷徨,回來(lái)的是熱情和希望。是的,我要重新展翅飛翔,不管前方是否還有風(fēng)雨雷電。
人的語(yǔ)言只是一種生命的疑問,而沉默卻是對(duì)生命的耕耘,對(duì)疑問永恒的回答。不要幻想世界會(huì)給你直接的答案,發(fā)現(xiàn)和感悟才是人生的真諦。而回聲就是這樣一種用反復(fù)和沉默來(lái)啟迪生命的語(yǔ)言,只是,你可用心聆聽過?
回聲作文 篇8
流年似水,窗外的木棉,在守望中黃綠了幾個(gè)番。日子從今天過到明天,有因距離產(chǎn)生的溫柔,也有因靠近時(shí)的淚跡斑斑。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)喪失的過程;也有人說(shuō),成長(zhǎng)就是讓自己更加孤立,更加成熟;有人害怕成長(zhǎng),寧愿永遠(yuǎn)如個(gè)小孩一樣;也有人渴望成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)就能向希望飛翔……
童年的我,渴望著成長(zhǎng),總喜歡幻想,而那時(shí)的夢(mèng),能記起的,都帶有幸福的味道,就如同咬一口剛摘下的新鮮草莓。
小時(shí)候的幼稚和單純?cè)诓粩嗟幕叵胫,恍恍惚惚飄了很久很遠(yuǎn),最終以雪的樣子定格下來(lái)。漫天無(wú)盡地飛揚(yáng),隨落隨化,春水泛泛,清濁自便。我不斷地奔跑,一直跑到清涼的湖水邊,看見蝴蝶身上沾滿了燦爛的花粉,看見夕陽(yáng)充滿著神秘的橘紅色向我招手,四際花草隨風(fēng)而醒,似乎對(duì)我靦腆的微笑。我倘佯其中,然后,睡著了,甜蜜如糖。
歲月承載著青春的步伐。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)悄然越過了第十八個(gè)春秋的門檻。生命的腳步踏著時(shí)光的脊背走完了一年又一年,季節(jié)的風(fēng)也送來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。這時(shí)的我開始學(xué)著背負(fù)起昨日的哀傷,告別曾經(jīng)的流金歲月,告別逝去的春夏秋冬,開始明白世間百態(tài),開始懂得冷暖酸甜;而遠(yuǎn)去的童年,似一尾游魚,無(wú)聲無(wú)息地潛入了歲月的湖底……
生命,在歲月的流逝中,承載著每個(gè)人的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種蛻變,有時(shí)要經(jīng)歷凄涼和孤獨(dú),有時(shí)要經(jīng)歷無(wú)奈和悲傷。也許你曾哭泣過,但不要把成長(zhǎng)的磕磕碰碰引申為生活的大敵,也不要把成長(zhǎng)的煩惱視作生命境地的對(duì)立,更不要把成長(zhǎng)航線上的`暗礁視作生存的危機(jī)。生命,有時(shí)也需要三伏午日的驕陽(yáng)才能不斷成長(zhǎng)。
走在雨后初晴的街角,我總是習(xí)慣的回頭張望,想要看著那段剛剛走過的路。而我總會(huì)發(fā)現(xiàn),我周圍的小花小草在為我歡呼,輕嘆,白云在為我歌唱。當(dāng)我回過頭來(lái),而那成長(zhǎng)的回聲總是游蕩在我的心田,久久不見散去。
回聲作文 篇9
回想我的童年,大概許多事早已忘卻,但我清晰的記得,那段最歡樂的時(shí)光,是在外婆家的一段片影,還是那棵老柿子樹。
一棵柿子樹,保留了我太多太多的回憶。
起初我并不知道那是一棵柿子樹,只是依稀記得,外婆端來(lái)的一盆紅紅的果子,表皮看上去并不干凈,布滿了大大小小的裂痕。外婆粗糙的大手拿起一個(gè)讓我嘗嘗,說(shuō)這果子味道好得很?创蠹叶汲缘脷g,便將信將疑地挑出一個(gè)長(zhǎng)得可愛的,讓外婆洗凈了剝了皮給我小咬一口。柔柔的果肉滑進(jìn)嘴里,汁水順著嘴角流下,那汁在嘴里,比蜜還甜呢。后來(lái),我便知道了這果子叫柿子,那棵挺立在小路邊的樹便是柿子樹。
我曾看見外公親手打柿子。搬了梯子,拿了長(zhǎng)木棍,外公在樹上打,我們提著籃子在樹下接。打柿子是件危險(xiǎn)的活,但是我愛吃,外公也自然愿意冒著危險(xiǎn)爬上柿子樹。若是還未到柿樹成熟的季節(jié),我便時(shí)不時(shí)抬頭望望柿樹上還未成熟卻已顯得沉甸甸的果實(shí),一會(huì)便又耷拉下腦袋繼續(xù)看小雞啄米。
柿子樹能結(jié)出我愛吃的柿子,我自然很喜歡它。那條小道上還栽著其他幾棵老樹,桃子樹,棗樹,松樹……繁多的綠葉遮蔽了藍(lán)天,只剩幾抹稀薄的藍(lán)在綠里。柿子樹雖沒有那么俊挺,可我唯獨(dú)喜愛它那胖胖的軀干。
我最愛在傍晚一人來(lái)到柿子樹旁,夕陽(yáng)的余暉剛好灑在身旁的柿子樹上,光線透過葉片照在柿子上,照得橘澄的.柿子像極了古代元夜賞紙燈時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)火光……
似乎許久沒有認(rèn)真瞧瞧這棵柿子樹了。葉子沒有泛黃,反而愈發(fā)的綠了。有些綠得發(fā)亮還有點(diǎn)硬,與許久前見到的泛黃的生脆的葉子不同了。不,應(yīng)該是完全不一樣了。換了個(gè)顏色也換了個(gè)身子,整一樹便精神起來(lái),挺起來(lái)了?蛇@明明已是一棵老樹了。難道時(shí)光沒有流逝飛快嗎?
再看看外婆與外公,兩位老人分明是更加削瘦了,面孔愈加干癟而多皺了,頭發(fā)也愈加花白了……大概那棵柿子樹也終有一天樹葉泛黃,一片片支棱在那,欲墜不墜,最終孤苦伶仃吧!
我仿佛又看到柿子樹前小女孩嬉笑玩耍,不遠(yuǎn)處慈祥的老人彎著身子笑著看她。
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