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    尋找快樂作文

    時間:2024-03-07 16:02:19 推薦作文 我要投稿

    尋找快樂作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的尋找快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    尋找快樂作文

    尋找快樂作文1

      我一直在尋找快樂,而快樂就在我身邊,伴我度過一個又一個春秋,一個又一個年頭……

      每天,我背著書包,穿著整潔的校服,梳理好干凈的頭發(fā),清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中,我上著好學(xué)校,做著好學(xué)生,有著父母的寵愛,親朋好友贊許的目光,是一件多么幸福的事。然而,在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績,只有目標(biāo),只能前進(jìn)……別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼,看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無奈的心,那顆已被封上枷鎖的心……只有獨(dú)自承受著這一切,默默承受著這一切,更可悲的是,父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體,邁著沉重的'步伐走進(jìn)家門時,他們只會抱怨你又回來得那么晚,疑神疑鬼,連一句“你回來了呀,累了吧,歇會吧”這樣關(guān)心的話語都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí),心中堆積了太多太多的不滿與煩悶,漸漸地變得不再笑容滿面,而是愈來愈憂郁,愈來愈沉悶……也許,童年時的快樂已消失得無影無蹤了,笑聲已漸漸遺失在夢里,快樂已深深淹沒在心底,無人重視……

      快樂,到底在哪里?是在于本身嗎?問問自己,你是否笑看人身,樂觀、積極地面對一切?你是否覺得困難也是一種考驗,一種磨練?當(dāng)清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時,清新的空氣撲鼻而來,你是否覺得這也是一種幸福,一種美妙……也許,你也會發(fā)現(xiàn),其實,快樂,也很簡單……

      和朋友一起去放飛心靈,欣賞一下曼妙而神奇的大自然,傾聽大自然的歌聲,回味大自然的淳樸,你也會覺得頓時心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔軟的草地上打滾,摘一朵小野花別在發(fā)隙上,笑吟吟地和湖水打個招呼,感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂……

      田野里,碧綠的菜畦一望無際,金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔,風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個個動人而傳奇的故事,讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)……小溪緩緩地流著,仿佛在吟唱著童年的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”

      突然發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好,天是這么的籃,白云是這么的悠閑自得,我——原來是這么的快樂……

    尋找快樂作文2

      青春的風(fēng)鈴吹開了心扉;青春的彩笛吹動了心靈;青春的畫筆描繪了天空。在青春的舞臺上我們各施其才。一瞬間,猛然發(fā)現(xiàn),自己仿佛失去了什么——快樂。

      ——題記

      洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌,是李太白的快樂;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢?

      初三的學(xué)習(xí)生活,郁悶難耐,一顆長期被約束的.心久久得不到解脫,每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過。雖然,這對我而言并不算可怕,卻在無意間,少了幾分原有的生活色彩。或許,在字典里,“快樂”一詞并沒有完美的解釋,但在我的心中,“快樂”便是釋放。

      尋尋覓覓,少不免會冷冷清清。

      轉(zhuǎn)眼秋天已過,還來不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟,冬天的腳步就已越來越近。早上天還沒全亮,我們就已背起沉重的書包,拖著顫抖的身軀,走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無情地吹著,而我們的腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題,正確說來,我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來凍結(jié)了、麻木了。小時候課間時還能到學(xué)校操場上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,而現(xiàn)在呢?課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書堆里,還能做些什么?在忙碌中,時間悄然而逝,不曾想過要挽留半刻……

      媽媽說,我從小就愛學(xué)習(xí),也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂,而我卻全然不知。此刻的我,算是可笑,還是無知?我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂,如今,值得嗎?一味地在現(xiàn)實與虛幻之間無力地掙扎,原來這都是徒然的。

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。原來,快樂近在咫尺,只因為我沒有認(rèn)真地去體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會與快樂擦肩而過。毫無方向的尋找,最終只會一事無成。

      原來快樂不需尋找,你只要把握青春,便能留住快樂。

      似水流年。

    尋找快樂作文3

      “嚯——”一聲清翠的哨聲,打破了山林間的寂靜。瞧!那位身材高大的吹哨人,一身綠色的軍裝。說話的言語間帶著一種濃重的家鄉(xiāng)口音。好吧!讓我告訴你,這里是龍泉山上的培訓(xùn)基地,那吹哨人就是我們的'教官,他面帶嚴(yán)肅的說:“同學(xué)們,我們要上后山去玩游戲了!”

      聽到“玩游戲”三個字,即使在這深山老林,對有可能出現(xiàn)野獸的后山,我也會高興和感興趣的。出于好奇,我往上一望,在倆個枯樹干之間,橫綁著一個又細(xì)又滑的圓木,我試圖猜想:教官不會叫我們從上面走過去吧?正如我所料,教官竟然真的這樣要求我們。!我被嚇得不知所措,在隊伍中間你找不到我,在后面也不會看見我的,直接明了的說了吧!我就在——隊伍第一個!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到教官面前,系好安全帶。緊張而擔(dān)憂的一步一步的爬上去,我的雙腳踩在一個又長又結(jié)識的鐵釘上。我雙腳在打顫,我自己都不知道我是怎么上到圓木上去的。

      我不敢想象,假如我超重了,假如腳打滑,假如摔下去… …想到這里,我不禁直冒冷汗。但愿這個小拇指粗細(xì)的麻繩,不會一下子就罷工了吧!那我就game over了!我的腦海里,冒出一個念頭——放棄。

      … …

      我不知在那根木頭的右側(cè)的大樹邊抱著樹干想了多久這個問題。腦袋里的只想著:放棄還是勇敢的向前沖。倆個念頭讓我的頭腦亂成了一鍋粥。我不敢望下面,難道換你不會這樣嗎?這時,不知誰在這個緊張的時刻,喊出了一個讓人勇氣倍增的詞:

      “加油!

      我的耳朵聽到后。全身像是被注入一股強(qiáng)大的力量,這種力量就叫做——勇氣!

      于是我機(jī)械的邁出了左腳,然后小心翼翼的跨出右腳,緊跟著第三步,四步……

      我竟完成了這個對我來說令人畏懼的任務(wù)。

      那過后,我們還玩了很多的游戲哦!我都一一克服了。因為我悟出了一個道理:只要用于克服困難,快樂就是對你最好的獎勵!

    尋找快樂作文4

      快樂無所不在,只要你用心體悟。

      遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子因與家人團(tuán)聚而快樂,渴望成就的商人因事業(yè)順利而快樂,期盼學(xué)業(yè)有成的學(xué)子因成績優(yōu)秀而快樂……尋找快樂的途徑很多,學(xué)會遺忘,也會獲取許多快樂。

      老人選擇遺忘,也就選擇了快樂。隨著社會的進(jìn)步,生活質(zhì)量的提高,老年人在社會中所占的比例越來越大。老年人不僅追求物質(zhì)生活的質(zhì)量,更追求精神生活的質(zhì)量,追求心理上的年輕是他們獲取快樂的重要渠道。如何才能讓心理變得年輕呢?首先要學(xué)會遺忘,遺忘自己的`年齡,遺忘自己的衰老,尋找屬于自己的一片天空。

      中年人選擇遺忘,也就選擇了成功。中年人是社會的棟梁,是家庭的支柱,中年人重大的社會使命使他們對自己要求過于苛刻,也更容易患得患失。巨大的社會競爭往往使他們身心交瘁,不堪承受,甚至自暴自棄。中年人如何才能在競爭激烈的社會中尋求到快樂呢?除了積極向上,學(xué)會遺忘也是主要的途徑之一。只有遺忘過去的失敗,只有遺忘曾經(jīng)的輝煌,才能一身輕松地去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去實現(xiàn)事業(yè)上的巨大成功。

      青年人選擇遺忘,也就選擇了進(jìn)步。21世紀(jì)是講究效率成果的時代,21世紀(jì)的學(xué)子深深懂得只有通過拼搏才能為自己創(chuàng)造美好的未來。在努力拼搏中,必定有成功者和失敗者。成功者面對成功難免會沾沾自喜,失敗者面對失敗難免會郁郁寡歡,如何才能讓青年人大步向前呢?除了努力奮斗外,學(xué)會遺忘也是主要的法寶之一。成功者只有學(xué)會遺忘,才能不被成功所絆,才能更輕松地前進(jìn);失敗者只有學(xué)會遺忘,才能獲取前進(jìn)的信心和勇氣,才能取得一個又一個進(jìn)步。

      學(xué)會遺忘,你就可以擁有一份快樂;學(xué)會遺忘,你就可以擁有好的心情;學(xué)會遺忘,你就可以更好地向成功沖刺。

      讓我們忘記心中的不快,讓我們忘記失敗的痛苦,讓我們無所羈絆地輕松前進(jìn)!

      朋友,學(xué)會遺忘,在遺忘中前進(jìn),你會獲得更多的快樂,你會走得更遠(yuǎn)!

    尋找快樂作文5

      伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光,閉上眼我們能聽見微風(fēng)的呢喃,敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好,可是我卻感覺缺了點(diǎn)什么—快樂,其實并不是沒有快樂,而是你沒有看見他罷了。

      洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌,是李太白的快樂;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢?

      上學(xué)的生活猶如枷鎖一般,每天三點(diǎn)一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時光,每天開開心心有說有笑,是那么的自在逍遙?墒菂s把握不住,因為時光已成過去式?鄲烙诂F(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學(xué)習(xí)的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課,我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習(xí)題,看著數(shù)不完的卷紙,覺得現(xiàn)在的生活一點(diǎn)快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎么也找不到。但是,當(dāng)突破了一直困擾你得難題時,你就會感覺非常的輕松非常開心,快樂。對啊,這就是快樂!一直在尋找,一直覺得自己活在痛苦中,一直覺得過去的時光很美好,但是,當(dāng)突破了一道道難題,一重重困境的時候,快樂就來的那么的自然而然。

      其實仔細(xì)發(fā)現(xiàn),快樂并不用刻意尋找,它就在你的身邊。當(dāng)你每天忙忙碌碌的時候,你會很快樂,因為你在里面找到了充實:當(dāng)你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時,你會很快樂,因為你在里面找到了知識:當(dāng)你做著一道又一道的難題把它算出來的時候,你會很快樂,因為你在里面找到了答案。

      當(dāng)你在在痛苦中迷茫的`時候,當(dāng)你在黑暗中尋找的時候,當(dāng)你看不見快樂的時候,你會覺得活著很不快樂,想要尋找快樂。因為你心里不知道什么是快樂,所以當(dāng)他從你身邊悄悄路過的時候你沒有抓住他。但是,當(dāng)一個引號出現(xiàn)的時候,他就會指引你找到快樂,你就會發(fā)現(xiàn),其實你一直很快樂。

      快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài),是陽光,能照亮你的生活。充滿陽光的生活,是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚,它能讓你的世界充滿溫馨,充滿花香!所以,當(dāng)快樂來臨的時候,一定要抓住他。

    尋找快樂作文6

      尋找快樂,我輕輕地閉上雙眼,不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原,在那里,我期待著自己的快樂。

      春風(fēng)從我身邊拂過,我問她:“你是我要找的快樂嗎?”春風(fēng)姐姐搖搖頭說:“親愛的孩子,我不是你要找的快樂,我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓,你去問問夏雨妹妹吧!?/p>

      過了一段日子。

      夏雨妹妹從我眼前掠過,我抓住她的雨點(diǎn)問道:“嗨,小不點(diǎn)兒,你是我要找的快樂嗎?”

      她嘟起嘴,擺擺手說:“親愛的姐姐,不,我不是你的快樂,我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧!”

      過了一段日子。

      秋葉在我面前不停地擺舞著。我連忙叫住她:“秋葉媽媽,你是我要找的快樂嗎?”秋葉媽媽插著腰,眉頭緊鎖著說:“抱歉。我是大地的快樂,不是你要找的快樂!

      呵呵。又過了不久。

      冬雪從我頭上飄過,我問她:“你有我要的快樂嗎?”雪聳了聳肩,很遺憾地告訴我:“孩子,我不是你的快樂,我是麥苗的快樂!

      轉(zhuǎn)眼間,太陽高高升起,冰雪慢慢融化,陽光照耀著大地,太陽閃耀著光芒,出現(xiàn)彩虹之光,天使降落在空中,散發(fā)著光芒的.她,給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對我說:“孩子,我就是你要找的快樂!”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨,莫不是戲弄我?我不由兇巴巴問道:“為什么我比別人努力很多倍,卻總是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目?”她說:“孩子,不要不開心,向前看,你會發(fā)現(xiàn),更美的東西等著你,我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心,要想到環(huán)境不會因為你的嘆息而改變;不會因為你的愁眉苦臉,所有的人都來討好你;困難不會因為你的低頭而改變。如果你自己不釋懷,困難只會變本加厲,唯一可以改變的就是你對生活的態(tài)度,沿途的風(fēng)景還很長,如果你現(xiàn)在感到失望無力,未來那么遠(yuǎn),你該怎么去承擔(dān)?所以,換一個角度思考問題,你才能感受到什么是快樂!”說完,便消失了。

      睜開雙眼,萬物一切美好,這縷陽光終于照亮我的心田。找開天窗,大自然多么美好!

    尋找快樂作文7

      我一直在尋找快樂,而快樂就在我身邊,伴我度過一個又一個春秋,一個又一個年頭。

      每天,我背著書包,穿著整潔的校服,梳理好干凈的頭發(fā),清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中,我上著好學(xué)校,做著好學(xué)生,有著父母的寵愛,親朋好友贊許的目光,是一件多么幸福的事。然而,在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績,只有目標(biāo),只能前進(jìn)。別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼,看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無奈的心,那顆已被封上枷鎖的心。只有獨(dú)自承受著這一切,默默承受著這一切,更可悲的是,父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體,邁著沉重的步伐走進(jìn)家門時,他們只會抱怨你又回來得那么晚,疑神疑鬼,連一句“你回來了呀,累了吧,歇會吧”這樣關(guān)心的話語都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí),心中堆積了太多太多的不滿與煩悶,漸漸地變得不再笑容滿面,而是愈來愈憂郁,愈來愈沉悶。也許,童年時的快樂已消失得無影無蹤了,笑聲已漸漸遺失在夢里,快樂已深深淹沒在心底,無人重視。

      快樂,到底在哪里?是在于本身嗎?問問自己,你是否笑看人身,樂觀、積極地面對一切?你是否覺得困難也是一種考驗,一種磨練?當(dāng)清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時,清新的空氣撲鼻而來,你是否覺得這也是一種幸福,一種美妙。也許,你也會發(fā)現(xiàn),其實,快樂,也很簡單。

      和朋友一起去放飛心靈,欣賞一下曼妙而神奇的大自然,傾聽大自然的歌聲,回味大自然的.淳樸,你也會覺得頓時心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔軟的草地上打滾,摘一朵小野花別在發(fā)隙上,笑吟吟地和湖水打個招呼,感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂。

      田野里,碧綠的菜畦一望無際,金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔,風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個個動人而傳奇的故事,讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)。小溪緩緩地流著,仿佛在吟唱著童年的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋!

      突然發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好,天是這么的籃,白云是這么的悠閑自得,我——原來是這么的快樂。

    尋找快樂作文8

      快樂是什么?對貪玩調(diào)皮的孩子來說,快樂是玩;從父母的角度來看,快樂是看見孩子茁壯成長;對奉獻(xiàn)者來說,快樂是給予別人美好的事物。這快樂到底是何許事物?

      笑容后

      一個可愛的孩子,洋溢著微笑。媽媽牽著她細(xì)嫩的小手走在草地上。媽媽用手指著那地方,看,寶寶驚喜的說:”好多蝴蝶啊!睂殞氾w一般的跑過去,天空群蝶飛舞。可是,蝴蝶不歡迎他似的,飛跑了。孩子哭鬧著:“我要蝴蝶!蝴蝶!……”媽媽慢慢的走在蝶群中,不出聲,雙手慢慢合攏,花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著媽媽蹦來,媽媽:“寶貝,你看蝴蝶,而且是花的,喜不喜歡?”寶寶擦干眼淚:“喜歡!”媽媽也笑了。

      快樂也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背后。

      試卷里

      學(xué)校星期五放假了,一個小學(xué)生背著書包,騎著爸爸給他買的新自行車,高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的'阿姨看見他說:“小子,別騎這么快,小心摔倒。 !卑⒁,沒事,放心吧!”學(xué)生得意地說,“我又拿了個好成績,我要拿給我爸爸看!闭婀!”

      也許快樂是試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)。

      捐款中

      2008年的地震慘絕人寰,前方人民抗震救災(zāi),后方人民用捐款捐物來盡自己的綿薄之力。一個乞丐把自己討來的幾百元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。一個乞丐連自己的生活都沒有保障,卻毫不猶豫的把自己僅有的錢都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生,但是他們也是有同情心的,也是該受到我們尊敬的,我們不能忽視他們!

      也許,快樂就是及時、無私的援助!

      生活中不是缺少快樂,只是我們在忙碌中沒有仔細(xì)去欣賞,去感受。嫩芽破土,我會為它有幸見到生命中的第一縷陽光而快樂;一朵花開,我會為它的平安綻放而快樂;蔥樹長成,我會為它終能抵抗暴風(fēng)雨而快樂。尋找快樂,對我來說,就是感受新鮮生命的過程,為它的每次奇跡而快樂……

    尋找快樂作文9

      鳥兒在樹梢,唱著快樂的歌謠;魚兒在水底,吹著快樂的泡泡;螳螂在草叢,舞著快樂的步伐。親愛的,我在尋找我的快樂。

      伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊,金色的花兒像小小的太陽,輕聲問道:“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂?”

      搖搖柳樹碧綠的發(fā)絲,冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰,我便咯咯笑著問道:“你是不是我那溫暖愜意的快樂?”

      害羞的荷花,總是粉紅了半邊花瓣,那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺:“你是不是我那清漣高雅的快樂?”

      在四季中,我不停尋找。親愛的,我在尋找我的快樂。

      有時候以為,昨夜的夢里,我的快樂在捂嘴偷偷的笑;有時候以為,在城市的一角,我的快樂在默默觀注著我;有時候認(rèn)為,上學(xué)的路上,我的快樂與我攜手相伴。

      在生活中,我不停尋找。親愛的,我在尋找我的快樂。

      為勞累的母親沏上一杯茶,甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂,那是你嗎?幫辛苦的父親擦擦桌子,一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂,那是你嗎?讓自己分擔(dān)家庭的`生活瑣事,清洗干凈的白褂子,隨涼臺上的微風(fēng)輕拂。我的快樂,那是你嗎?

      在愛中,我不停尋找。親愛的,我在尋找我的快樂。

      其實,我早已知道:

      在四季的奔波里,快樂是迎春花,充滿活力、明亮、絢爛的色彩?鞓肥乔f條垂下的柳枝,充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。

      快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充滿清純、高貴、典雅的色彩。

      親愛的,我在四季的奔波里,找到了快樂的色彩。

      在生活的探究里,快樂調(diào)皮,神秘朦朧;快樂默默,細(xì)心遙遠(yuǎn)?鞓吩谏磉,快樂是我的伙伴。

      親愛的,我在生活的探究里,找到了生活的個性。

      在愛的體驗中,快樂為身邊的小事而感動,快樂為愛人之人而自豪。

      我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠,編織成魚兒快樂唯美的泡泡,旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂熱情的舞步。

      親愛的,讓我們攜起手來,去創(chuàng)造,去積累,去發(fā)現(xiàn),去尋找我身邊的快樂吧!

    尋找快樂作文10

      在數(shù)字王國里,住著一個數(shù)字0。0生活得很快樂,但是他百樂而有一慮,他認(rèn)為自己什么都沒有,非常的沒用。只要他一想到這事,就非常地苦惱,漸漸地,0變得越來越不高興,每天都不開心。

      有一天,他的朋友9邀請他還有其他的數(shù)字朋友一起去家里做客,大家一起坐在沙發(fā)上邊吃邊聊,熱鬧非凡,只有0一個人呆在角落里悶悶不樂。無意中,0聽到了大家說在數(shù)字王國的外面還有一個更大的'國家,那里的人們都生活得幸?鞓。0當(dāng)時就下定決心要到外面的國家去尋找快樂!

      第二天一大清早,0收拾好行李,就急沖沖地直奔數(shù)字王國的出口。他走著走著,突然肚子“咕咕”地叫了起來,原來走得太著急了,早飯都忘了吃。0連忙拿出干糧胡亂咬了幾口,又匆忙趕路了。忽然,天空烏云密布狂風(fēng)大作,一陣龍卷風(fēng)把0卷上了天,0頓時暈了過去。

      醒來時,0驚訝地發(fā)現(xiàn),自己竟然躺在一本作業(yè)本里,在他的朋友10的身旁。0想翻起身趕緊走,可是渾身疼痛難忍,無法動彈。一會之后,0又迷迷糊糊地睡著了。

      到了第二天早上,作業(yè)本已經(jīng)到了老師的手里。老師一看,一乘十怎么能得一百?毫不猶豫地在答案后面打了一個大大的叉。自己真的能改變數(shù)字嗎?自己真的有用嗎?0心里又緊張又興奮,他將信將疑,又為自己連累了作業(yè)本的小主人而感到沮喪。于是他決定繼續(xù)藏在作業(yè)本里,他要隨著作業(yè)本一起去上數(shù)學(xué)課,看看自己到底有沒有用。來到了數(shù)學(xué)課上,0看見老師和小朋友們都在用它,0知道了在數(shù)字后面加一個0就擴(kuò)大10倍,加兩個0就擴(kuò)大100倍。0覺得自己的用處還真大呢,0還發(fā)現(xiàn)老師和小朋友們都很喜歡他呢。

      0啊,再也不想到什么外國去尋找快樂了,他天天和老師和小朋友們在一起,又變得開開心心快快樂樂了。

    尋找快樂作文11

      我是人造人默,在春天出生的,因為工程師忘記下載了快樂芯片,我不知道什么是快樂,所以我要去尋找。

      首先,我去了住在叢林深處的兔子家,兔子爸爸在后院采摘蔬菜,兔子媽媽正在做飯,而兔子寶寶正躺在搖籃里做著香甜的美夢,一家人其樂融融;見我來了,熱情的`招呼我坐下,給我講著他們的幸福生活,我問他們:“你們快樂嗎?”“是呀!我們很快樂,因為我全家人都很幸福!”我若有所思的打了聲招呼就走了。

      然后,我走到了叢林的西邊,那是狐貍的家,我去到時,狐貍的爸爸正從雞籠中拿出一只小雞準(zhǔn)備吃,狐貍媽媽在陪著小狐貍玩耍,我走上前去問:“你們?yōu)槭裁纯鞓纺?”他們想都沒想就回答道:“因為我們可以吃飽穿暖,不向從前流離失所,被人追趕!”“原來你們因此而快樂!

      我到了喜歡獨(dú)居的老虎家,剛到老虎家門口只見有一只母雞飛了出來,在后面有只碩大的老虎追了出來,邊追邊喊著:“快幫我抓一下雞!”我見狀趕緊伸手抓住了往我這邊跑的雞,還給了老虎,老虎笑盈盈的說了謝謝后,就想轉(zhuǎn)身離去,我慌忙叫住了他:“你快樂嗎?”老虎笑著說;“對,我很快樂!”“為什么那?”我不解,“你看這只雞是前天狼送我的,我終于有了朋友,所以我很快樂!”這就是你的快樂嗎?真簡單哪!

      我走著走著遇見了小象,小象見了我像見了救命恩人一樣,拉著我問;“荒唐”兩字怎么寫?我告訴他后,他顯得十分開心,我問他;“你為什么快樂?”因為我知道了荒唐的寫法,這樣我就完成了爸爸媽媽交給我的任務(wù),所以我才快樂呀!那你快樂嗎?為什么快樂呢?小象反問我,我微笑著說;“因為我知道了你們快樂的根源和快樂理由后,所以我才快樂”

      其實快樂很簡單,每個人都會因為某件事而快樂,快樂它無處不在,只要你想快樂就可以快樂不是嗎?

    尋找快樂作文12

      我走在一條寬敞的走廊上,四周的墻上都掛著許多名畫,頭上的吊燈非常大,光線幾乎使我睜不開眼。這里的`地磚全都是大理石做的,非常整潔。走廊兩邊還有許多房間。

      突然,一個房間有人在說話,于是我便輕輕揍走過去,透過門的縫隙往里看。!怎么會是xxx?我又仔細(xì)地看了一下,里面竟然還有駱家輝,頓時,我感覺有點(diǎn)害怕了。我究竟在哪里,難道是在美國嗎?

      這里怎么會有個小孩,保安快來!我一看,原來是xxx。我反應(yīng)了過來,可xxx早已抓住了我。隨后,我跟從xxx來到他的辦公室。小伙子,你會干什么?xxx問我。養(yǎng)鸚鵡我爽快地答道。xxx說:那我就讓你當(dāng)個鸚鵡公司的老總。還有,等會兒我?guī)闳ヒ粭潉e墅,你就暫時住在那里吧。不久,xxx就帶我去了那棟別墅。哦!原來是美國的白宮。

      真舒服,我躺在沙發(fā)上,看著電視。這兒有四臺電腦、三臺電視、五臺空調(diào),真豪華。我在房子里到處看了一下,沒想到竟然有四層,而且第四層還是個花園。

      第二天,我來到了鸚鵡公司,員工們都紛紛叫起來:歡迎老總,歡迎老總!

      我心想:世上竟然還有這等好事。算了,這可是xxx總統(tǒng)給我的職業(yè),我一定要努力做好。

      就這樣,我每天不停地算著賬本,和其他公司合作,盤查一下養(yǎng)殖場,甚至有時連睡覺都會失眠。直到有一天,xxx把我叫到辦公室里去,說:小伙子,干得不錯喲!鸚鵡公司在你的帶領(lǐng)下發(fā)展得非常好,我準(zhǔn)備給你封個副財政部長

      談著談著,忽然我的腳有一陣劇痛。

      兒子,該起床了,太陽都曬屁股了。!原來是我在做夢,開始那陣劇痛居然是我媽媽在拍我的腳。

      哎!xxx總統(tǒng),我的一切,再見了。回過頭一想,我不再抱怨,反而還非常高興-----這一段離奇的經(jīng)歷,使我找到了快樂,得到了快樂授予我的成熟、智慧以及陽光等,讓我的意志得到鍛煉,能力得到了發(fā)展。

    尋找快樂作文13

      阿苦生活得特別不開心,考試不及格,老師讓他叫家長;同桌的女生長了滿臉雀斑,還缺了兩顆門牙,她總愛把胳膊放在阿苦的桌子上;爸爸是個裝修工,媽媽是個保姆,他們的職業(yè)真使他難堪;每天放學(xué)回家,胡同口總會臥著一條大狼狗,汪汪叫著,真煩人……

      阿苦討厭他生活中的一切,他總覺得老天在跟他作對,把什么討厭的東西都扔到他那兒去,尋找快樂女神。他整天愁眉苦臉,絲毫沒有快樂的感覺。

      他聽說南面的高山上住著一位快樂女神,凡是找到她的人,都能找到快樂。不快樂的阿苦決定去尋找那位快樂女神。

      阿苦背著行囊,一直向南走,走了七七四十九天,過了七七四十九條河,終于來到了山腳, 山上長滿了郁郁蔥蔥的樹,一片片綠的顏色,阿苦討厭綠色,也便沒心情欣賞山上的景色。他爬了七七四十九天,終于在一棵大樹下找到了快樂女神的小屋。那屋子破破爛爛,臺階上長滿了青苔,房檐下筑滿了鳥巢。阿苦推開小屋的門,看到一張破桌子旁坐著一位相貌丑陋、衣衫襤褸的老太婆。他奇怪地問:“這山上不是有個快樂女神么?我怎么找不到!

      老太婆咧開沒牙的嘴嘿嘿地笑笑,說:“我就是快樂女神!

      “可你又老又丑!

      “我老了,可我比別人經(jīng)歷過更多快樂的事,我丑,可我皺紋的線條還是相當(dāng)明快,富有藝術(shù)的動感。”

      “你的衣服又臟又破。”

      “我的衣服吸取了大自然的精華,上面沾有大自然的脂粉!

      “你的房子真小!

      “我喜歡小巧玲瓏的東西,這屋子是完美的藝術(shù)品!

      “臺階上滿是青苔!

      “房檐下都是鳥窩!

      “小鳥們喜歡我,它們是我最親近的鄰居!

      “可是,你一個人住在這荒山野嶺,不怕嗎?”

      “誰說我是一個人,山上的樹木是我的衛(wèi)兵,山上的.動物是我的保鏢--它們時時刻刻保護(hù)我。”

      阿苦用驚異的目光注視著這位老人。

      “為什么一切東西在你眼中都是快樂的?”

      “因為我想讓它們快樂,”老人又微笑了,“不管是什么東西,你用快樂的眼光去看它,用快樂的心情去體驗它,它就是快樂的,你也就會快樂!

      阿苦也笑了。他突然想回到學(xué)校,和家人、老師一起開那個小小的“座談會”。

    尋找快樂作文14

      尋找快樂身無分文,去尋找快樂,這是快樂天使交給我的任務(wù)。時間------一天。假如給我一天尋找快樂的時間,不用寫作業(yè),不用背單詞,不用復(fù)習(xí)功課。我會到一個恬靜的公園,去呼吸濕潤、清新的空氣,邊散步便聆聽鳥兒的鳴唱?淳毺珮O拳的老大爺,聚精會神練功的樣子。

      最后來到公園的小河邊坐下來,看小魚賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的小圈便四散開,閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢,頓時有了一種當(dāng)壞孩子的感覺……中午的炎熱迫使我離開了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么時候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個打扮得像教堂工人摸樣的'人端來一些食物,沒吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著溫暖的笑,剛要轉(zhuǎn)身離開,發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅,吃得很慢!哦!原來吃圣餐要慢慢享受!想到這兒,臉上不禁又一陣“辣”。

      回到最初的公園,不再感到熱了。小魚一邊吃著魚食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來,聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活?粗羞b嬉戲,談著喜歡的話題,我們情投意合。時間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽,走向了回家的路……,小魚拍了一下水,水中的黃昏立即各自逃竄,猶如快樂的時光令人不舍……給你一個問題:什么是收獲?給你一個答案:這就是收獲!給你一個問題:什么是驚喜?給你一個答案:這就是驚喜!給你一個問題:什么是快樂?給你一個答案:這就是快樂!給你一個忠告:榮譽(yù)未必邀來快樂,財富也未必攜帶幸福。

      朋友,請你在明天的大驚喜到來之前,留意今日的風(fēng)景,盡享今日的平淡快樂!

    尋找快樂作文15

      有這樣一位財主,擁有萬貫家財,卻不知快樂是何物;但他再看看自己家的長工,整天樂呵呵的,財主對此百思不得其解。

      其實,快樂與否取決于一個人的主觀意識和。從上的投射現(xiàn)象來看,人在觀察事物時并不是完全被動地接受外界的刺激,而是依著各人當(dāng)時的和經(jīng)驗加上情感色彩,再把它看成某種形態(tài)。比如,人們觀看天空的云彩時,一會兒像個少女,一會兒像個老人,有時前后重疊還像個亭臺樓閣,這就是一種投射現(xiàn)象。

      前面那個例子說明,有的人處于貧困艱難之中仍不改其樂,但有的人處于優(yōu)裕的環(huán)境,卻憂郁寡歡。從這些現(xiàn)象就可以看出客觀環(huán)境并不是決定歡樂與否的主要因素,個人的主觀意識與卻是最重要的`。有這樣一首詩:你要是愉快,就會常在;你要是心境開朗,眼前就會一片明亮;你要是經(jīng)常知足,就會感到;你要是不計較名利,就會感到一切如意,這首詩說明人應(yīng)做自己情緒的主人。

      環(huán)境并不能決定我們是歡樂還是憂傷,而我們對環(huán)境的認(rèn)識和卻能決定我們的情緒。在生活中,每個人都會遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情,對待這些事有兩種不同的:一種是面對現(xiàn)實想辦法適應(yīng),從而得到快樂,另一種是讓憂郁與悲哀毀滅自己。仔細(xì)觀察和分析一下快樂的人們,不難發(fā)現(xiàn),他們有一個共同的特點(diǎn),那就是善于接受并適應(yīng)那些無法避免的,善于解脫,善于從苦中求樂。

      從快樂的意義來看,真正的快樂是從自己從事有意義的活動中產(chǎn)生的。無論是年輕人還是老年人,不論是還是,其快樂最重要的還是他自己所做的工作。

      人們應(yīng)該學(xué)做情緒的主人,不斷地調(diào)整自己的,因為善于適應(yīng)才能找到快樂。歡樂靠自己去創(chuàng)造,并不是憑借自己主觀的,而是要以客觀事實為依據(jù),對客觀現(xiàn)象做全面的了解,再修正自己不合理的認(rèn)識,才能取得良好的效果。

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