風車作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風車作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風車作文 篇1

　　老師要拿出幾樣東西給你們做手工。老師的話音剛落，教室里沸騰了起來。制作材料有：正方形卡紙、吸管、牙簽、一小塊橙皮。

　　看了這些材料我傻眼了，因為我從來沒有做過手工。老師先拿了一張正方形卡紙，對折兩次。然后拿出一把小刀壓著三角形，沿著邊割開距離中心點兩厘米的位置。在切開三角形的頂點，接著展開，把四個角窩向中心點。最后，用牙簽穿過，把一小塊橙皮固定在牙簽的一端。

　　該我們自己動手了。拿著小刀我不知該如何下手，心好像被釘子刺破了似的，痛極了。但我還是鼓起勇氣，小心翼翼地割了起來。沒想到，我已經(jīng)使出了吃奶的`勁，可還是割不動。在老師的幫助下，我順利地割開了。很快我完成了其它的步驟，一個風車大功告成了。我迫不及待地吹著，可完美無缺的風車卻一動不動。我花了這么長時間，難道就做出了一個植物風車嗎？呼呼，看到別人的風車轉(zhuǎn)得好漂亮呀！我眼巴巴地望著。老師拿起我的風車撥弄了兩下，放到風扇前，呼呼哇，我的風車也會轉(zhuǎn)啦，我的風車也會轉(zhuǎn)啦！我高興得差點鼻涕流到嘴里。

風車作文 篇2

　　第二次外出采訪，我們來到了世界之窗，參觀風車節(jié)。

　　穿過了一個刻上精致圖案的墻壁，上面刻著的有人、有獅子…雕刻得十分逼真。

　　然后。我們便來到了電影院觀看電影，我們帶上立體眼鏡，這場電影十分精彩，又刺激又有趣。椅子上有各式各樣，功能齊全的設備。估計工作人員費盡了心血才設計出來。

　　之后，我們來到了日本櫻花園，遠遠望去，一片片粉色的，蠟紅色的櫻花。

　　在那之后，我們又來到了最好玩冰雕的世界，哈哈，好久沒有見到這么冷的地方了，我們的情緒異常激動，一個個飛快奔向里面，玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕，一個比一個高興，最刺激的，還要數(shù)高空滑坡，我們一個個，抱著專門定做的輪胎，可重了，但是，為了最后那一點刺激的時間，硬是把輪胎拉了上去；那里的`冰雕惟妙惟肖，跟真的一模一樣，有店鋪，有珊瑚，有酒吧…都是按照現(xiàn)實生活中的樣本來細細雕刻的。地上鋪著布，用于防滑，里面可冷了，大概在零下六度差不多吧，手都能動僵，要分鐘左右才能恢復，冰雕閃爍著彩色的光芒，一塊快冰雕，形態(tài)各異，就算不比做什么，也很值得觀賞。

　　這次風車節(jié)十分有趣，我很開心。

風車作文 篇3

　　對于風車，很多人會感到幼稚和厭惡，因為它永遠靠著風“滴溜溜”的轉(zhuǎn)，只有別人催動它，它才會漸漸動起來。但我喜歡風車，它是上個世紀孩子們的玩具，只要呼呼一吹，它就會轉(zhuǎn)動。

　　風車為的是什么？是它自己造孽要整天轉(zhuǎn)嗎？這是命，命是改不了的。比如人的指紋，從出生到死亡，永遠不變，也無法使它改變。風車也是如此，因為它是風車，也永遠是風車，既然改變不了自己的.命，那為什么不做些有意義的事呢？比如給兒童帶來快樂。至于風車為什么只靠風來吹動它，這也是命，他無法改變自己的生活。

　　風車是不能改變自己的生活方式，但我們?nèi)四�。我們可以趁著自己青春年華，去干一一場大事，使自己的生命活的更加精彩。我們要奮斗，要向自己的夢想去奮斗，就像風車一樣，為了孩子的歡笑讓自己轉(zhuǎn)動的更快。

　　既然風車都能有夢想、會奮斗，那我們又為何不學學風車呢？譬如，發(fā)明炸藥的諾貝爾大家都聽過吧，他小時候成績也不好，但是在媽媽的鼓勵下，他努力學習，最后成為了一名舉世聞名的科學家。我們有可能無法成為科學家，但學習諾貝爾，這肯定有益無害。

　　奮斗吧！朋友們，我們還年輕，還能繼續(xù)加油。而只有當你事業(yè)有成、年事已高時，回首往事，你才會發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所做的這一切是多么的重要。加油吧！讓我們像轉(zhuǎn)動不停的風車一樣，不停奮斗吧！

風車作文 篇4

　　小時候，在手工課上折出風車；再大了些，在書本上看到風車；而現(xiàn)在，風車是一種內(nèi)心里的向往。

　　終年生活在城市里，擁堵的交通，形形色色的人群以及層出不窮的娛樂新聞都令人疲憊，與此同時還要顧及好繁忙的課業(yè)，偶爾還要花時間處理身邊的人際關系，幾乎每天都睡眠不足。

　　就這樣日復一日地活下去，到底是為了什么？

　　盡管眼前的生活充滿了茍且，但我偶爾也會寫幾句詩釋放自己的情感，也會在手機上瀏覽各地的美好景色。有時坐在房間里學習一整天過后，傍晚時分偶然望向窗外，竟然是片片粉紅色的.云彩，光影交錯，成了絕美的黃昏，而我總能用手機捕捉這些瞬間。于我而言，以上的這些，就是現(xiàn)在生活中的美好。但我知道，美好遠不止這些，更多的我還無法觸及，它們有一個共同的名字，叫遠方。

　　什么是遠方？遠方就是大片大片金黃色的麥浪和澄澈無比的天空，一架架白色風車隨風旋轉(zhuǎn)著，我驅(qū)車帶領著我的父母走向田野的深處，竟然發(fā)現(xiàn)那里還有一片純藍的湖泊，只不過我們都不敢靠近。媽媽這個時候一定會哼著歌，爸爸四處走著，撥弄著野草野花，而我呢，拿出相機，咔嚓！

　　我正在努力，正在努力趕往屬于我的遠方，以及屬于我的風車。

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