(優(yōu)選)珍愛生命作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文1
生命是十分寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，用金錢買不回來(lái)的`我們要珍惜生命，向大自然里追求生命的動(dòng)植物學(xué)習(xí)。
瞧，山坡上的竹子拔地而起，那些竹子可是生命的追求者�。≈窆S不在陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，沖破堅(jiān)硬的石頭，打破夜晚的沉寂，換來(lái)明媚的陽(yáng)光！
可是有些人連竹子都不如！我們要對(duì)生命負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛音樂，可是他十幾歲時(shí)耳朵就聾了，但他不放棄，仍然苦練鋼琴，最終，他成功了，成為了一個(gè)飲譽(yù)天下的音樂家，
我們要珍惜生命、愛惜生命，決不讓他白白流失！
珍愛生命作文2
水，是人們離不開的東西，甚至有更多生物依賴于它。水看似溫柔，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，波濤洶涌的水能一下把房屋沖走。可見水的力量有多大。
我們的'美麗的地球村每天都有新的生命出生，也有很多人在這一天結(jié)束自己的生命。
很多人不受誘惑，不珍惜生命，去河邊、海邊、湖泊等地方游泳。不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人不知去向、有的人被淹死…人生難免會(huì)犯錯(cuò)，但是，我們?cè)谧瞿臣虑橹�，需要大腦徹底的思考。如果有人在水里求救，千萬(wàn)不要盲目的下去救人，而是采取有效措施，例如：打給有關(guān)電話，或是向大人求救……
如果你還不相信，那就聽我簡(jiǎn)單說(shuō)幾句身邊發(fā)生的事情吧！
有一次，兩兄弟去家附近的水庫(kù)游泳。弟弟在淺水的地方游，而哥哥大膽的去水深的地方游泳。意想不到的事情發(fā)生了。哥哥的腿突然抽筋了，動(dòng)不了了。幸虧旁邊有個(gè)大人，才把他救了上來(lái)。
事情的發(fā)生是偶然的，我們一定要注重防水意識(shí)，我們一定要珍惜生命。
珍愛生命作文3
20xx年的5月12日，本來(lái)是一個(gè)平靜的日子，可這一天四川遭受了一場(chǎng)大災(zāi)難，8.0級(jí)大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌，許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。 地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上語(yǔ)文課的譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護(hù)小雞的母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的四個(gè)孩子，孩子們幸運(yùn)得活了下來(lái)，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開了我們。 當(dāng)消防隊(duì)員搬開教學(xué)樓的`一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了；一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚�(gè)孩子，像一只雄鷹，兩個(gè)孩子活了下來(lái)，可那“雄鷹”已氣絕！ 我們要保護(hù)生命，珍惜生命！
珍愛生命作文4
夏天即將來(lái)臨，學(xué)校組織我們，學(xué)習(xí)了防溺水視頻，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
在這個(gè)季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪里、水庫(kù)里、水溝里游泳，這些地方是非常危險(xiǎn)的。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(zhǎng)的幫助下，不能獨(dú)自一人在河邊玩耍，不能去深水區(qū)游泳，游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救，放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如果周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的`那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要?jiǎng)谟涍@些知識(shí)。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記，生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
珍愛生命作文5
珍愛生命 今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，可見他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應(yīng)該感到慚愧！ 說(shuō)起生命，有人認(rèn)為是短暫的，有人認(rèn)為是珍貴的，有人認(rèn)為是完美無(wú)缺的,,,,,,我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛惜自己的生命。 比如說(shuō)：偉大的海倫．凱勒女士，在一歲多時(shí)，因?yàn)樯《劬κ�，并且又聾又啞，因此，海倫．凱勒變得脾氣暴躁，在家人請(qǐng)來(lái)的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下，她逐漸改變了，能憑著僅有的`觸覺、嗅覺和味覺，認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，轟動(dòng)了全美國(guó)。 她能克服語(yǔ)言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎？ 生命每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛它吧！
珍愛生命作文6
我聽了陳老師說(shuō)的預(yù)防溺水事情，覺得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識(shí)，如：如果你在游泳的.時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開，反復(fù)幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。
當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫(kù)玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒了�？吹竭@里，我心里充滿了傷感。
因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
珍愛生命作文7
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生不應(yīng)該在乎得到了多少，更重要的是珍愛你所得到的。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，難道我們不應(yīng)該珍愛生命嗎？
生命如郁郁蔥蔥的樹木，巍峨，挺拔。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他會(huì)用他那高大的樹桿，寬大的葉子為腳下的小草遮風(fēng)擋雨，人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良，難道我們不需要珍愛嗎？
生命如奔流不息，傾瀉而下的瀑布，雄偉壯觀，面對(duì)眼前的懸崖，他沒有選擇退縮，而是勇敢的縱身一躍，因?yàn)橛辛擞職獠庞辛诉@奔流著下的悲觀，有了這銀河般的壯美。生命如此減輕，難道我們不需要珍愛嗎？
生命如蔚藍(lán)的天空，簡(jiǎn)單而又遼闊。她為白云添上了幸福的.底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間，它為人類飛天的夢(mèng)想提供了展示的舞臺(tái)。生命如此慷慨，難道我們不需要珍愛嗎？
讓我們從現(xiàn)在開始，用心珍愛我們這短暫的生命，用我們的執(zhí)著和智慧打造生命的燦爛
珍愛生命作文8
天氣漸熱，為了有效防止學(xué)生發(fā)生溺水事故，強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全意識(shí)，提高學(xué)生自防自救的能力，確保學(xué)生生命安全，滎陽(yáng)市特殊教育學(xué)校各班舉行了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
在主題班會(huì)上，班主任老師教育學(xué)生預(yù)防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的`水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
珍愛生命作文9
豐富多彩的生命裝扮了美麗的界。
在這個(gè)世界中，人得生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章，也是一副精美的.畫卷。
不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗的讓我們品味綻放的熱烈，平凡的讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。
不管絢麗還是平凡，生命只屬于我們每一個(gè)人，只有一次。
當(dāng)我們看到小草翠綠，樹影婆娑；聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們感到欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。
生命上地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命。
我們要尊重生命，關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
珍愛生命吧！
珍愛生命作文10
7月23日，北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園東北虎園內(nèi)，發(fā)生一起老虎傷人事件，造成1死1傷。事故發(fā)生在當(dāng)事游客自駕車過程當(dāng)中，年輕男女在車內(nèi)發(fā)生口角，女子突然下車去拽男司機(jī)的車門，結(jié)果被一只老虎叼走。女子的母親趕緊下去營(yíng)救，結(jié)果被另外一只老虎當(dāng)場(chǎng)咬死并拖走。年輕男子下車也參與營(yíng)救，但是中途自己又跑了回去。
通過這件事，我懂得要遵守生活中的各項(xiàng)規(guī)章制度。小則交通規(guī)則，大則遵紀(jì)守法。一方面證明自己是一個(gè)文明市民，另外一方面也能避免一些傷害的'發(fā)生。我們?cè)谶^馬路的時(shí)候一定做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”另外，在暑假期間， 還有一些人到野外去游泳，河岸上明明有提示“水深危險(xiǎn)，禁止游泳”，他們往往無(wú)視那些規(guī)章制度，結(jié)果造成了悲劇的發(fā)生。
無(wú)數(shù)的案例告訴我們要“珍惜生命，遵章守法。”
珍愛生命作文11
同學(xué)們，炎熱的夏天來(lái)臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時(shí)候，一定要記住安全這兩個(gè)字。同學(xué)們肯定都聽說(shuō)過類似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳，結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。
為了預(yù)防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不能私自到游泳池、水庫(kù)、河邊、海邊游泳。
2、要游泳，要有家長(zhǎng)陪同。
3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。
老師常常在班級(jí)里宣講“防溺水”的知識(shí)，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的.就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，預(yù)防溺水，從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來(lái)奠基美好的人生。
珍愛生命作文12
在一個(gè)人跡罕至的大森林中，有許多可愛的動(dòng)物。他們?cè)谝黄疰覒颉⒋螋[，悠哉游哉，毫無(wú)倦意。然而另一邊卻與森林里有著天壤之別。動(dòng)物屠殺廠中，動(dòng)物在無(wú)盡的殺戮中痛苦的'呻吟，那血紅的眼睛，釋放著對(duì)人類的仇視與無(wú)盡的憤怒。
這兩幅不同的畫面是我由衷的發(fā)出一聲感嘆：救救動(dòng)物們！讓它們回歸自然吧！放過它們，就等于放過自己。
如今，動(dòng)物們看上去生活的很好，實(shí)則苦不堪言。隨著紙張需求加大，綠色森林在逐漸消失，鳥兒被迫飛別處。而別的動(dòng)物被人抓住后撥皮抽筋，生不如死。隨著工廠不斷開發(fā)，海洋也受到污染，海洋動(dòng)物紛紛死于非命，海洋霸主一一鯊魚。竟然也被人捕殺！
地球，人類的家；動(dòng)物，更是人類的朋友。如今我們的朋友正在受到傷害，難道我們不該保護(hù)他們嗎？在此我呼吁大家：救救我們的朋友！珍愛生命，保護(hù)動(dòng)物。
珍愛生命作文13
在這個(gè)美麗的地球中，生命是極為渺小的，但是在我們眼中，生命是珍貴的。
一個(gè)人只有一條生命，那么就應(yīng)該對(duì)它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人，比如說(shuō)：汶川大地震，驚人的死亡數(shù)字令多少人都倒吸一口涼氣�。〗诘摹皷|方之星”沉船事件，死亡人數(shù)達(dá)到了400余人，這是一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字啊！像這樣的事件多不勝數(shù)，在那么多的事件中，死亡人數(shù)達(dá)到了一個(gè)令人恐懼的數(shù)字�。∮至疃嗌偃说刮豢跊鰵�。
還有些人是自作自受。有些人因?yàn)槿卞X，做起了打劫的是，還有人去做盜賊，最好的下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對(duì)自己養(yǎng)育之恩的母親啊！
我們的母親把我們從小養(yǎng)大，抱著自己兒女能成才的`希望，但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心，這是多么愧對(duì)母親的事��！
所以，生命是最珍貴的！讓我們開開心心的生活在這個(gè)世界上吧！為的，只是我們是時(shí)候該回報(bào)母親了，不能把母親給我們的生命白白浪費(fèi)掉。
珍愛生命作文14
每個(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍愛生命。特別是小朋友，人生的路才剛剛開始，更應(yīng)該珍惜生命。
有時(shí)候生命很脆弱。今年過年的時(shí)候，我聽大人們說(shuō)了一件事，現(xiàn)在還有些害怕。他們說(shuō)，正月初一，有一個(gè)人喝酒后，開車?yán)胰巳プ哂H戚，在路上出了事故，副駕駛座上的兒子被甩出了十幾米，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)死亡，想想多可怕的場(chǎng)面啊！死者的爸爸該多后悔��！他的`家人該有多痛苦��！如果他的爸爸沒有喝酒，喝了酒也不開車，那這場(chǎng)事故就能避免吧！
對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就是要從身邊的小事做起。在家里，不亂動(dòng)電源開關(guān)，有需要請(qǐng)大人幫忙；在學(xué)校里，不追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，聽老師的話；過馬路時(shí)，遵守交通秩序，盡量讓大人接送上、下學(xué)；放學(xué)后不到處亂跑，準(zhǔn)時(shí)回家。
小朋友們，為了我們的安全，為了家庭的幸福，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命作文15
人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜。生命來(lái)之不易，我們應(yīng)該在短暫的生命中做一些有意義的事情。
小時(shí)候，我還不明白生命的意義，一直在糾結(jié)著生命是什么，直到長(zhǎng)大以后我才明白，生命的意義，生命只有一次，我們應(yīng)該努力在有限的生命里，做一些有意義的事情。這樣也不會(huì)覺得遺憾。
我覺得生命很短暫，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過去，這一生也就快過完了，我覺得生命是寶貴的，生命每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該好好的珍惜自己的生命。我們應(yīng)該不浪費(fèi)生命中的'一分一秒。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。好好活著才會(huì)做出更多有意義的事情，這樣以后想起來(lái)也不會(huì)覺得遺憾。
生命只有一次，我們要好好的珍惜，在這有限的生命中，去做一些有意義的事情吧。
【珍愛生命作文】相關(guān)文章：
珍愛生命的作文08-25
(精選)珍愛生命的作文09-16
珍愛生命的作文08-12
珍愛生命05-07
珍愛生命08-29
珍愛生命09-30
珍愛生命04-23
珍愛生命05-27
珍愛生命作文10-03
珍愛生命作文07-10