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    浪花的作文

    時間:2024-03-06 11:50:51 推薦作文 我要投稿

    關于浪花的作文

      在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關于浪花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于浪花的作文

    關于浪花的作文1

      靜靜地坐著,記憶如潮水般涌來,每一朵浪花就是每一件往事,我緩緩地捧起一朵,它會為你講述一段難忘的經歷。

      記得那是小學時的體育課上,我們在一起打打鬧鬧,說說笑笑的,我們在草地上捉螞蚱,捉在草尖上短暫休息著的蝴蝶,累了就躺在草坪上曬太陽,好不愜意!休息夠了,我們又瘋趕起來,一個不小心,我摔倒在草坪上,好疼,血從傷口處緩緩流出,他們還在草坪上瘋趕 著,除了雪。

      “你怎么了?”雪看著坐在地上的`我問道。我沒有說話,用手指了指傷口。她面露愁容,原本舒展的眉頭鎖了起來,望了望天空,離開了。我倍感失落卻又自我安慰道:雪是班上多么愛歡迎的人,和我也不算很熟,定是找別人去了?墒遣痪,雪踏著急促的步伐,喘著氣,來到我身邊,在我旁邊坐下,拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對我一笑:“忍著點,有點疼啊!北愦蜷_了紅藥水涂在我的傷口處!澳睦飦淼模俊闭裔t(yī)務室的老師借的!爸x謝你了!”“同學之間相互幫助是應該的!彼龑ξ益倘灰恍Α

      我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來,我們邊走邊聊,我恍然發(fā)現,其實我們之間還是有很多共同語言的,我們都會因考試失利而煩惱,因為父母的嘮叨而煩惱……快下課了,太陽也漸漸落下,在晚霞中,我覺得雪是那么親切,那么知心,怎么以前我從沒發(fā)現呢?

      那之后,我和雪成了最好的朋友,這一朵浪花,美麗而絢爛多姿,是我記憶的潮水中那必不可少的一朵,在浪花中,我品味到了友誼的滋味!

    關于浪花的作文2

      還記得多少年前,我還是一個牙牙學語的孩童,那時。我就已經對海充滿了向往,多少次在夢中,我站在一望無際的大海彼岸,近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中,我勾勒著大海雄偉形象,想象著浪花打濕我的衣角。

      如今,我已經站在了這一望無際的大海邊緣,靜靜的觀望著腳下流淌著的浪花,觀賞著他們波動而起的浪花。

      海水從我的腳趾縫里繞過,柔軟的讓人沉醉。這美妙無比的浪花逐漸侵蝕了我心中最后的黑暗,讓我忘記了人世間的喧囂,讓我記起了我一直以來的追求,讓我懂得了追逐的意義。

      我們到底在追逐什么,人已經離去,物已經成灰,我們追逐到了什么。

      那是一朵過于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽,在那里我看到了黎明,透過這朵浪花,我掬起它,看到了希望。

      它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。

      既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。

      我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫面!那是我們從未經歷過的,從未有過的生活,在那多純潔而美麗的'浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候,一切都變了,變成了從未經歷過的生活。

      浪花依然美麗,卷著我們的希望和淚。

      浪花依然純潔,代表著人生中的美好。

      浪花依然動人,感動著無數人的內心。

      還一朵美麗的浪花,我為其沉醉,我為其感動,我只希望能將你永遠留在我的心中!

    關于浪花的作文3

      擷取一朵最美的浪花,里面泛著母愛!}記

      門,“呼”地一聲被狠狠關上。

      外面的世界是那樣精彩,我卻深深陷于與母親的爭吵當中,我知道,母親這會兒也跟我一樣,一樣地無奈,只不過,一個在門外,一個在門內。

      外面是煩的.,我在陽光下行走,里面是安靜的,母親在寂寞下正做什么呢?

      不知在外面走了多久,只覺得肚子在咕咕地叫個不停,怎么這么不爭氣!我用手摸摸口袋,才發(fā)現錢忘在了家里,正想著是回家還是這樣繼續(xù)走著,驀然才發(fā)現,自己已經走上了回家的路。靜悄悄地上了樓梯,靠近那扇熟悉的門,心,咚咚地跳,猛然發(fā)現門口有條小縫,長長的小縫,似乎特意為我留的。

      門內,靜悄悄地,靜得氣都不敢大聲呼吸出來,只有那盞燈發(fā)出明亮的光,彌漫著溫馨的味道,讓人感受“家”的溫暖。

      我知道,一扇門,隔開了我和母親的心。也許,我只要跨出這一步,就能和母親的心相連,情相依……,但我,此時卻始終跨不出這一步。

      門內突然傳來了拖鞋摩擦地板的聲音,竟聽起來那么悅耳。

      門開了,我沐浴在溫暖的燈光下。我有些惶恐,張不了口。

      “回來了”,母親似依舊平靜,“快去洗洗手,飯在桌上!

      我被母親拉進了門,我心好像一下被溫暖包圍了,那扇門,將我與冰冷隔離。

      浪花,記錄著母愛。絢麗的風景,浪花,美麗。

      一朵美麗的浪花,讓我重溫母愛,多想讓時間浸潤在這似水流年里,徜徉于母愛,浪花濺出。

      這一朵美麗的浪花,倒流出我青春是……

    關于浪花的作文4

      生活中的美好如白霧般沁人心脾。中國傳統(tǒng)的美德像永無止境的波浪一樣洶涌澎湃,讓我們永遠向往。

      一朵浪花,一個跳躍的音符。

      是的,那次。我在街上開心的跑著,因為我媽給了我一個嶄新的20塊錢讓我花錢隨便買點東西。開心的時候看到一個可疑的人,因為他低下頭,然后把頭轉向一邊,好像在看什么東西?赐辏值拖骂^,發(fā)出呸的一聲,吐出幾小堆又臟又惡心的痰,轉身快步離開,仿佛剛才什么都沒發(fā)生。這時,一個穿著時尚的阿姨走過來,看到了幾小堆惡心的痰。她立刻從小包里拿出一張香噴噴的餐巾紙,然后迅速彎下腰,用手輕輕擦去地上的臟痰。她的行為讓我明白,彎腰是美好的。如果每個人都能像這個美麗的阿姨一樣,我們的環(huán)境應該充滿了美麗的風景,每個人都是真正的地球主人。

      一排浪,一段快樂的旋律。

      上次在學校和朋友玩游戲的時候,看到幾個大佬手里拿著一瓶蘋果味的汽水。大哥大喝完,把汽水瓶扔在地上,只聽到幾聲小響聲。當當,汽水瓶落地。我沖過去,拿起汽水瓶就去找大佬們。到了大哥們那里,我說:你們怎么可以隨意扔垃圾?想著:!媽的!如果他們打我怎么辦?我哭了嗎?還是馬上跑去告訴校長?嘿!我該怎么辦?還好那些大佬只說了一句:哦!我要扔掉這些垃圾。沒錯!我心里暗暗想道。每個人都應該愛護環(huán)境!

      一波花,一群幸福的人生。

      美就像隨風飄動的波浪,就像盛開的'花朵,更需要人類去愛?鞓返牟ɡ耍粋接一個,在陽光的折射下散發(fā)出七彩的光芒,在無邊的大海里蕩漾翻滾,每天黎明時分都在奏響激昂的旋律。

    關于浪花的作文5

      每每聽到大人們呼喊孩子回家的聲音,我就會情不自禁地想起我的童年。

      火

      在我們家院門口,有一堆廢紙。每逢夜晚,我和小伙伴們就會不約而同地來到這里,拿出從家里偷來的火柴點燃廢紙。熊熊的烈火燃燒著,照亮了天空,也照亮了伙伴們的臉。沒等廢紙燃盡,大家早已從四面八方撿來了更多的廢紙、碎干草,伴隨著強勁的風,火勢更旺,伙伴們跳著、叫著,盡情地享受著快樂……不知過了多久,家家的大人們陸續(xù)地吆喝著:“回家了,該睡覺了!”,大家才戀戀不舍地離開。

      哦,我那如火一般熱烈的童年!

      沙

      童年,我們的手永遠都不會變白,每當院子中人家有人要蓋房子時,那一堆堆沙土上總會留下我們的足跡,在這沙土上,我們爬到上面,用沙子堆出各種各樣的造型和圖案,再自己看著自己的作品自我欣賞,然后深深地陷入自我陶醉中,不知什么時候,一個沙球飛了過來,打到我的臉上,頓時臉上火辣辣的痛,等到反應過來時,也從沙土堆上抓起一把沙向伙伴扔過去……就這樣,當回家的呼喊聲再次響起,我們便又不得不悻悻地離開。當然回家是免不了要挨一頓臭罵。

      哦,我那如沙一般金黃的童年。

      水

      在我們的.院子里,如果有一個個小水洼,不用說,那又是我們的杰作。

      每到下午,我們總會拿出自己的零花錢,去買氣球,回家裝上水,每個口袋都裝上幾個,然后向小伙伴扔去,“啪!”,氣球炸了,炸的小伙伴滿身是水,隨后,小伙伴也會向我扔過來,弄的我濕淋淋,變成了“落湯雞”。就這樣,院子的凹處總會變成一個個小水洼。

      哦,我那似水般歡樂的童年。

      童年像折斷的樹枝,永遠不可能復原。童年像飄落的樹葉,永遠不會回到枝頭。童年像潔白的浪花,在我的記憶深處時常泛起。

    關于浪花的作文6

      在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

      其實,不是只有在水中才有浪花的。

      如果將生命比作一條長河,起點是出生,終點是成功,兩岸美麗的風景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點的過程中所經歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等,便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的浪花。

      回首成長過程中,我最要感謝的是師長的`教誨。

      那還是八年級剛開學時候的事情了,八年級的學生相比七年級的學生,要多學一門物理。剛學習物理的時候,我過于自信地認為這是一門紀委簡單的學科,課上聽聽即可,抱著這樣的思想,我的學習緊緊局限于課堂,從不做任何練習,但是,當第一次考試時,拿到題目的那一鬢那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎么從未見過!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關知識點,結果卻無濟于事。夢魔一般的考試終于結束了,我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。

      分數出來了,不出意料的差,正當我沮喪之時,班主任輕輕地走了過來對我說:“不要畏難,多做練習,勤于思考,我期待著你的下一次成功!本褪沁@一句話,將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開朗。是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也可以重頭再來,只要我多下功夫,努力學習,又有什么能難得倒我?現在的我物理已經跟了上來,在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡短的話,我用這句話時時提醒自己不要害怕失敗,因為失敗是成功之母!

      感謝老師,正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!

    關于浪花的作文7

      幸福的家庭是一艘美麗的大船,媽媽是船的白帆,爸爸是船的木槳,我是大船旁邊一朵潔白的浪花。

      一朵浪花圍繞在媽媽身邊,就是一段芳香的故事。

      媽媽要炒菜了,我立刻把紫色莊重的茄子、圓滾胖大的土豆、新鮮嫩綠的豆角請到了水池旁邊,召開了一個彩色的大會。

      在我手指的指揮下,茄子開始了蝶泳,豆角開始了仰泳,土豆最調皮,它給我們表演了潛水的功夫。水池里調皮的水花,把綠色食品的歡笑,藏在了我的酒窩里。

      我把多彩的蔬菜擺在了菜板上,母親手中的菜刀開始展示它的'藝術才華:調皮愛動土豆,變成了片兒;嶄新鮮嫩的豆角,變成了絲兒;端莊穩(wěn)重的茄子,變成了段兒。還沒炒呢,被裝在各種樣子的盤子里,也是那樣讓人有食欲。

      在油鍋的歌唱中,一盤兒土豆絲,喜滋滋的登場了;

      在油煙的舞蹈中,一盤兒燜茄子,油汪汪的表演了;

      在磁盤的邀請中,一盤兒燉豆角,熱騰騰的上臺了……

      窗口的爽風,悄悄地溜進來,給媽媽的額頭上閃光的汗滴送去安慰。我卻用濕巾輕輕的擦去媽媽汗水,母親的微笑是那樣的幸福,母親的酒窩是那樣甜蜜。

      我先給媽媽送去筷子,又給爸爸斟滿美酒,啤酒在杯中用微笑給我點贊——愛勞動、懂孝心的孩子,人人夸獎!

      家是幸福的大船,媽媽是飛舞的大帆,爸爸是有力的木槳,而我則是大船旁幸福的浪花!

      指導教師點評:文章貴有真情。好多學生都在抱怨作文無事可寫、無話可說。本篇文章給我們做了一個很好的范例。小作者開口小、開口巧,以小見大,用洗菜、炒菜這件小事情,反應了愛勞動、懂孝心這個大主題。語言特色鮮明:優(yōu)美清新,尤其是把洗菜比作運動員跳水和游泳,讓同齡學生有很新的借鑒意義。

    關于浪花的作文8

      我在海灘上散步、觀海、踏浪,浪花變化無窮,給我無盡的歡樂。

      浪花可以大氣磅礴,高一米的浪花,發(fā)著巨響向海灘沖來,最后嘩一下落在海灘上,使人望而生畏;它可以小巧靈瓏,浪花猶如果凍的質感向前緩緩沖來,最后如結霜般結在了海岸上,留下踏浪人串串的笑聲。

      大浪退去,我停下來,彎下腰,低下頭,俯下身子,在海里清理我那因挖沙而弄臟的手。突然,我好像摸到了什么東西,我趕緊把它抓住,拿到手中,原來是一只小螃蟹,果真是小啊,連蟹殼都還是軟的。小東西害怕極了,極力反抗,試圖用它那還未長成的夾子進行防御,我趕緊將它放在沙灘上,只見小家伙剛一沾地,就用八條腿飛快的挖動著,不一會,便鉆進了沙子,只留下被其攪渾了的`海水。這時,一個大浪打來,將剛才的地方沖刷一新,浪退去時,仿佛一切都未發(fā)生過,又是一個嶄新的開始。

      浪,可觀,可玩,變幻莫測,還可帶來深海的寶貝,它就像是大海的使者,架起人們與大海之間溝通的橋梁。若你是愛海之人,懂得欣賞和愛惜,大海會向你展示它的友好,為你帶來豐富的寶藏,若你不懂珍惜,肆意破壞,過度貪婪,它也毫不示弱,會給你以最強烈的打擊,讓你嘗盡苦頭。既然如此,我們何不都做那愛海之人,和大海成為永遠的好朋友呢,F在,就讓浪花捎去我們對大海深深的祝福吧!

    關于浪花的作文9

      在我的記憶中,一直有一段令我無法用言語表達的時光,其中夾雜著我的叛逆與父母淡淡的哀愁,現在再回望一遍,已經不是當初的那種感覺了。

      記得小學時期上五六年級的時候,我每天都以不同的方式但同樣的結果來對待學習,上課時不是和同桌在摞成山似的書本后面竊竊私語,就是和前后桌互相打鬧傳傳小紙條,有時甚至還會偷偷用手機聊天發(fā)微博……這一切都讓父母和老師傷透了腦筋,他們有時還會召開一個“秘密會議”來討論我的行為態(tài)度。但每次他們“開會”時我都會偷偷跟在后面,暗地里嘲笑他們的無知。

      那段時間我真是瘋透了,搞些唬弄人的惡作劇已成了我的習慣,為此爸爸媽媽經常找我談話他們臉上深深的悵惘像冬季的冰湖,令我無限憂郁傷感。可傷感只不過是鬧劇之前的序幕,序幕落下,傷感也就隨風而去了。

      但——

      自從我踏進初中校門的那一刻起,就注定我要擺脫這些陋習。開學的那一天,我倚著教室的門框,用憂愁的目光送走爸爸媽媽,心中的憂傷猶如黃昏般逐漸蔓延,促使我懂事成長。

      慢慢地,我又找回了那個勤奮努力的自己。夜晚,寢室安靜地令人發(fā)怕,我甚至能聽到自己的血液在身體中汩汩流淌,我想著過去的那些事,那似乎只是一場夢,只不過夢了好久罷了。但不管怎么說那都是我童年與青春之間的過渡,使我領悟了許多,也改變了許多。它一直在激勵著我,鞭策著我,以防我又掉入陷阱,鼓勵我奮力前進。

      光陰像飛機劃過天際時留下的.白線,而正是這些淡薄如云的線勾勒出我的成長。我終于告別了童年,腳步鏗鏘地走向青春的大門。

      那雖是一段不堪回首的往事,但在我心里卻是一朵美麗的浪花,加快了我前進的腳步。

    關于浪花的作文10

      在人生的成長過程中,有歡樂、有憂傷,有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新,一幕幕場景歷歷在目,這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵都是美麗的。

      在八年級的暑假中,我極不情愿地接受了一項任務:每天練習跑1000米,以迎接九年級的體育加試。剛開始,我還抱有幻想,幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現實是殘酷的,整個假期迎接我的.都是好天氣。

      放假的第二天早上,爸爸帶著我來到了跑步地點。隨著他的一聲令下,我猶如一支離弦之箭,飛奔而去。

      剛起頭,我覺得跑步并不是很困難的事,如同腳底抹油一般飛快的向前沖;可隨著距離的拉大,自己的體力不支,我便逐漸領悟到了長跑的艱辛。

      當二分之一路程時,我的肚子開始了微微發(fā)痛,并且這些微痛隨著繼續(xù)的奔跑愈來愈加疼痛,到最后竟成了阻礙我前進的一塊絆腳石。很多次,我都想停下來歇一歇再跑,但我次次提醒自己一定不要放棄,要堅持下去,要化疼痛為前進的動力。

      最終,當我沖過那個象征著終點的白線時,我發(fā)自內心的感到自己的偉大和堅毅。因為我又獨立完成了一個在原來看著比登天還難的工作,我內心充滿了激動和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花,這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動。

    關于浪花的作文11

      一朵美麗的浪花,我們可以把它想象成長河中泛起的朵朵浪花,如花似夢,如花般燦爛,如夢般朦朧。我神游其中,站在沙灘上,一朵浪花向我奔來,撲倒在了我身上。

      我的家里有兩棵桃樹,我愛這兩棵桃樹,它就像是我的好朋友,好知己,每次我都會搬個小椅子,坐在它的前面,吐露我的心聲,我喜歡這樣,因為每次我傷心、難過之時,我都會向它追訴,追訴我的悲傷。

      我偶爾去那里時會帶上剪刀幫它剪剪長頭發(fā),每年我都會吃到它結的桃子,酸酸甜甜的,很合我的'胃口。

      在春天的時候,它那美麗優(yōu)雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經常給它澆水,也經常帶一些朋友來參觀它,它的心里一定很得意,我仿佛聽到它在說“瞧,他們都在看我呢,我是如此的美麗,我就是榜樣,美麗的榜樣!

      當我去給它澆水時,發(fā)現它身上有了枯枝敗葉,猶如女生頭上發(fā)出了白頭發(fā),這是多么糟糕的事啊,它一定會很傷心,我應該安慰它,便說:“小桃,不要傷心,枯枝敗葉遲早要掉了,到時你一定還是美麗的榜樣,以前是、現在是、以后也還是。”它似乎聽到了我的安慰,輕輕扇動著它的樹葉。

      樹葉從天上飄落下來,在空中漫天飛舞,時不時飄來一陣陣桃花香。

      一株桃樹像一朵浪花,在我的生活中,伴隨著我成長,讓我開心。一朵浪花像空中飛舞的桃花,跳著婀娜多姿的舞蹈,讓我們只專注于這個。一朵浪花像枯枝敗葉,雖然暫時打敗了大樹,但大樹的意志力一定會打敗你,戰(zhàn)勝你的。

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