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思想的翅膀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的思想的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思想的翅膀作文1
我?guī)弦浑p翅膀，飛向藍(lán)天，讓垂檐的樹蔭不再遮擋我樣式的心靈�！}記
站在江邊，屈原看著前方的把一條大路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原抬頭，看著遠(yuǎn)方。前方，是亡國(guó)徒才他上的路，卻能保金一生。
“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣酸痛，看著自己的國(guó)家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！�
屈原無語，只能投江自盡，留下了“無韻之離騷”的.千古絕唱……
曹操
“北上太行山，艱哉何巍�。 芎趯�(duì)我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長(zhǎng)嘆息，遠(yuǎn)行多所懷。我心何怫郁，思念一東歸……”
正是曹操，才有那“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的大志！
記得喬玄曾對(duì)曹操說過：“天下將亂，非命之世才不能濟(jì)也，能安之者，其軍在乎！”，才有了許邵為他說：“子治世之能臣，亂世之奸雄也�！�
曹操，這個(gè)陌生卻又熟悉的人。他是一個(gè)能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止原莽，禁止復(fù)私仇，諱不必權(quán)貴，舉能揚(yáng)側(cè)陋，敢于公開下令要選用被人稱為“不仁不孝而有治國(guó)用兵之術(shù)”的人。
信智計(jì)之絕人，故雖譎而近正。
曹操的文學(xué)形象不是歷史人物的真實(shí)復(fù)制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面。
事實(shí)上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我們要做最好的自己，將自己的特點(diǎn)展現(xiàn)出來，就這樣行了。
思想的翅膀作文2
魚兒有暢游海底的“翅膀”，或在水草間愉快的舞蹈，吐著優(yōu)雅的氣泡；鳥兒有一對(duì)翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀，背負(fù)太陽的光芒。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀，帶我在遠(yuǎn)去歷史里穿梭，掠過那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的瞬間，我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。
順著輕盈的微風(fēng)，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬，一遍一遍地唱著“虞兮虞兮奈若何”，唱著唱著，淚如雨下，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹——一段美麗隨著“大王氣數(shù)盡，賤妝奈何生”的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，想要是項(xiàng)羽當(dāng)初不是自刎于烏江江畔，而是回江東東山再起，那說不定就不會(huì)有漢朝了。
我張開巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅，在歷史那蔚藍(lán)的天空上飛過，�？吭诹耸⑹捞瞥�。默默走過大唐的宮殿，在寂靜的長(zhǎng)廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭，不遠(yuǎn)處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細(xì)端詳她的容貌，只聽見身后一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)及近，我撥開飛揚(yáng)的塵土：一個(gè)年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛(wèi)的`身影之后，臉上露出得意而歡快的笑。可能連身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文，而是一串串新鮮的荔枝。真可謂“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”�？吭诖蟮畹睦戎笪亿は耄褪沁@么一個(gè)女子，竟然顛覆了整個(gè)大唐。
我不知疲倦靠著思想的翅膀在歷史里徜徉，看見李清照倚門而立，吟誦“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱《紅樓夢(mèng)》……思想的翅膀，讓歷史充實(shí)我的靈魂，給我力量。
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