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    小兔上學作文

    時間:2024-03-04 11:42:39 推薦作文 我要投稿
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    小兔上學作文

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小兔上學作文,希望對大家有所幫助。

    小兔上學作文

    小兔上學作文1

      “去學校!上學去!”邦妮背著一個新書包跑去學校。上學前,兔子期待著長大,六歲了。六歲才能上學。

      一路上,小兔子想:學校一定很好玩。你可以騎小馬,爬大象滑梯,和小羊、小牛和許多小動物玩耍。學校里有很多和藹可親的老師。我當然可以學到很多知識。長大后,我可以像丹尼爾博士一樣,設(shè)計出很多有用的東西;蛘叱蔀榭茖W家,宇航員.想了又想,兔子不知不覺就到了學校。踏進校門,學校里真的很熱鬧。有許多學生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮啊!

      開始上課。第一節(jié)語文。熊老師教大家學會在黑板上寫一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟著老師一遍又一遍的學寫字,然后驕傲的認為語文太簡單了。一個橫,一個橫,三個橫。456不是四橫五橫六橫嗎?都學會了!當我成為一名科學家時,我不僅會去月球,還會去火星、金星等等!岸♀忊彙扁徛曂蝗惑@醒了兔子的夢。

      第二天的語文課又開始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來。兔子自信地走上講臺,自豪地寫道:一、二、三.寫了二十一筆。誰知道,全班哄堂大笑,兔子莫名其妙地想,學生們笑什么呢?我寫錯了嗎?這時,小花貓把錯別字一個個改了過來。然后熊老師表揚了在課堂上認真聽講的好習慣,并且把老師說的話學好了,這樣他以后就可以成為一個有用的`人。小兔子馬上意識到自己的錯誤,知道上課不認真聽講是學不到知識的,所以大家都不會喜歡她。

      從此小兔子認真聽了,也評論了“三好學生”!

    小兔上學作文2

      森林里有只小兔,他非常愛上學。終于有一年,小兔滿8歲了,可以上學了。小兔在家收拾書包的時候,他想,學校一定非常好玩,有大象滑滑梯,袋鼠快遞員,小牛當賽車……而且我要向長頸鹿博士一樣聰明,能當科學家。

      果然啊,果然啊,而且比想象的'還熱鬧了,不止大象滑滑梯,袋鼠快遞員,小牛當賽車……還有動物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河……而且教室里有小動物下棋打牌……小兔收拾完書包,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學們都坐好了,青蛙老師說:“一,只用寫一橫,二,只用寫兩橫,三,只用寫仨橫……”小兔想:“一,只用寫一橫,二,只用寫兩橫,三,只用寫仨橫,四只用寫四橫,五只用寫五橫,六只用寫六橫,七只用寫七橫……就這么簡單,我不止要當科學家,還要當發(fā)明家!”

      下午默寫的時候,小兔全寫橫了,交給老師的時候,老師就生氣的說:“是這樣寫的嗎?你上課有沒有聽講?”小兔說:“不是嗎?一,只用寫一橫,二,只用寫兩橫,三,只用寫仨橫,四只用寫四橫,五只用寫五橫,六只用寫六橫,七只用寫七橫……”老師說:“你上課有沒有聽講?錯啦!”小兔傷心地坐在桌上,同桌小馬說:“錯啦,不行你查書!”小兔查了查書,果然!

      從此,小兔以后會聽講了。

    小兔上學作文3

      星期三的早上,碧空如洗,萬里無云,真是一個好天氣。

      小兔子望著天空,欣賞天氣。它突然想起要上學了,就趕緊地跑到了學校,坐在位置上,正巧,上課鈴聲響了,第一節(jié)課是語文課,老師讓它們復(fù)習一下課文,四十分鐘以后,就下課了。

      第二節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師讓我們試一下第二題能不能做的出來,然后,老師講了一下這道題應(yīng)該怎樣做。

      第三節(jié)就是體育課,小兔子很驕傲地走出教室,來到操場,體育老師讓它跳遠,小兔子很驕傲,因為他把膠水涂在了其他小動物們的`身上,這樣動物們一跳就被膠水給粘住了。其實體育老師已經(jīng)知道這件事了,就是現(xiàn)在還沒有說出小兔子的計劃,體育老師讓動物們先鍛煉一下,趁這個時候,小兔子趕緊涂上膠水,然后,小兔子就訓練了,小松鼠對小兔子說:“你剛才怎么鬼鬼祟祟的?”小兔子說:“其實,剛才我是在訓練的!毙∷墒簏c了點頭就走了。開始跳遠的時候,動物們果然中計了,小兔子變成了第一名。

      最后,體育老師說:“大家都是第一名,但是只有小兔子最后一名,因為我們要靠自己力量來做事。”

    小兔上學作文4

      今天,小兔子聰聰早早地起了床,快速吃完早飯,匆匆背上書包,和媽媽說了聲再見,就趕快乘上她好朋友灰灰的車向?qū)W校開去。

      到了學校,小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師,就回到位子上大聲讀起語文課文來。丁零零,上課了,這節(jié)是數(shù)學課,她不喜歡數(shù)學課,因為數(shù)學課上有口算比賽。數(shù)學課終于上完了,小兔子坐在座位上盼呀盼,哦!終于到了語文課。上語文課的兔子老師說:“今天我們上第六課!毙⊥米痈吲d極了,她只盼著老師提問題。終于老師提問了:“大家想一想,為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢?”她很快舉起手,老師請她說。小兔子站起來回答:“因為小攝影師是帶著任務(wù)來的,而雜志社的記者只是來宣傳他的.。”老師說很好并讓她坐下。然后,又請了很多小兔,他們也說對了。丁零零,下課了,小兔子聰聰非常高興。然后,她又上了美術(shù)課、音樂課和游戲課,就放學了。

      她一回到家就跟媽媽說;“今天我上課發(fā)言積極,老師還表揚了我呢!”媽媽眉開眼笑地說:“好的,要加油!”

    小兔上學作文5

      森林里有一只兔子。他很愛學習。終于有一年,兔子8歲了,可以上學了。兔子在家收拾書包的時候,心想,學校一定很好玩,有大象滑梯,袋鼠快遞,小牛賽車我想和長頸鹿博士一樣聰明,成為一名科學家。

      果不其然,果不其然,比想象中還要熱鬧,不僅僅是大象滑梯,袋鼠快遞,小牛賽車還有動物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河教室里還有小動物在下棋和打牌兔子收拾好書包后,鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學生們就座了。青蛙老師說:第一,只寫一橫,第二,只寫二橫,第三,只寫三橫兔子想:第一,只寫一橫,第二,只寫二橫,第三,只寫三橫,四橫,五橫,六橫,七橫就這么簡單。我想成為一名科學家,也想成為一名發(fā)明家!

      下午默默寫的.時候,兔子都是橫著寫的。交給老師時,老師生氣地說:“是這樣寫的嗎?”你上課聽講了嗎?小兔子說,不是嗎?一、只寫一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師說:你上課聽講了嗎?不對!兔子悲傷地坐在桌子上,同桌的小馬說:“不對,你不能查書!”兔子查了一下書,果然!

      從此以后兔子就要聽講座了。

    小兔上學作文6

      小動物們要上學了,小兔妹妹是第一次上學呢!小兔妹妹興奮不已,她想:什么時候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢?兔媽媽因為白領(lǐng)工作忙,找來貓姐姐陪她一起上學。

      “我期盼已久的課堂終于要來了。”她邊走邊想。走到了十字路口,小兔剛想邁上斑馬線,貓姐姐連忙拉住她,指著紅綠燈,說:“那是紅綠燈,只有綠燈時才能走,現(xiàn)在是紅燈不能走,否則會出事!闭f著,一只不遵守交通規(guī)則的小狼沖了過去差點撞到,小兔連忙點頭。

      放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩,兔媽媽為了報答貓姐姐,順便把她帶上。小兔看見一片綠草如茵的草坪,嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見了,忙說:“那是飛燕草,有毒別吃。”小兔立馬放下。小兔妹妹看見一個水塘,飛奔過去,邊跑邊喊:“有水塘!”貓姐姐連跑過去,堵住她的去路,說:“那里的水塘有水草冒在水上,會被纏住,最后淹死,而且你不知道水的深度,不了解水的情況,所以不能下水!

      這幾天,兔媽媽看見小兔的`眼睛通紅,發(fā)現(xiàn)她每天玩長時間的電腦,視力嚴重下降。兔媽媽為此規(guī)定每天最多玩一小時,并且每隔半小時休息十分鐘,向遠處眺望一會,看看綠色,而且只有考試好了才能玩。

      又開學了,小兔能夠獨自上學了,也能夠把握好自己的個人時間了,這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢!

    小兔上學作文7

      從前有一只小兔子,媽媽告訴小兔子:“今天你要去上幼兒園!毙⊥米由鷼獾卣f:“不嘛,不嘛,我要和媽媽在一起!”媽媽不理會小兔子,直接把它送到了幼兒園門口。

      小兔子帶著哭聲走到了教室門口,小動物大聲哭了起來,“愛哭鬼,愛哭鬼!”小馬老師讓小動物們安靜,小馬老師把小兔子安排在右邊的墻角里,讓她在那里坐下。忽然,他的同桌小猴子把小兔子板凳一抽,小兔子一下子坐空了!皳渫ā币宦曀さ搅说厣,痛的小兔子又哭了起來。這時,小猴子怕被小馬老師批評,就快速站起來逃跑了。

      小猴子一跑,就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說:“都在上課,你怎么就出來玩了!”小猴子害怕地說:“我……我沒聽見上課鈴聲……”小馬老師說:“快點給我回教室!”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語地說:“這個小猴子真是太過分了吧!”其實小馬老師早就知道是小猴干的。小馬老師先把小猴子教訓了一頓,又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園里小馬老師的`辦公室。

      幼兒園放學了,其它小動物們紛紛跑到了媽媽的懷里,只有小猴子的媽媽生氣,在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時候那樣。

      最后,小猴子轉(zhuǎn)了學,之后小兔子開始喜歡上了幼兒園。

    小兔上學作文8

      從前,幸福村里有一戶人家,兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。

      一天早上,其他小兔子都背著書包上學去了,白白卻還賴在床上不起來,眼見媽媽要生氣了,白白才趴在被窩里,露出兩只紅紅的眼睛:“媽媽,我……我肚子疼,我不想去上學可以嗎?”兔媽媽當然不相信兔寶寶真的是肚子疼,于是說:“那好吧,你先好好養(yǎng)病!

      時間一天天過去了,兔寶寶白白有些想老師和同學們,但是一想到學校里要寫作業(yè)還要聽課就覺得頭疼,在家里多好啊,吃了睡,睡了吃,多么自由啊!

      一個月過去了,兔寶寶越來越想老師和同學們。每天看著其他小兔子背著書包從他窗前經(jīng)過時,他就恨不得跑過去牽著他們的手,一起奔向?qū)W校。特別是聽到小兔子們聊到學校的趣事時,他更是羨慕。

      終于,兔寶寶小白再也忍不住了,他對媽媽說:“媽媽,我想去上學,我想去上學,可以嗎?”媽媽說:“你終于肯去上學,趕快背上你的小書包,再把鞋穿上,和我一起走吧!”走在路上,小兔子拉著媽媽的手不好意思地說:“媽媽,對不起,肚子疼的事是我假裝的'!”“傻孩子,這我早就知道了!眿寢屆装椎念^笑了。

      后來,小兔子越來越喜歡上學,再也沒有逃過學。

    小兔上學作文9

      “上學了,上學了!痹缟,小兔背著一個新書包,一邊唱歌,一邊跳舞地向?qū)W校跑去。上學前,小兔天天盼著自己快快長大,快快滿7歲,因為滿了7歲才能上學。啊,這一天終于盼來了

      跨進校門,學校里熱鬧極了,有許多同學,老師,她還是第一次看見,這么的新鮮啊。

      上課了,第一節(jié)是數(shù)學課。長頸鹿老師認認真真的在黑板上教大家寫,1加1等于幾,2加2等于幾,3加3等于幾等等。小兔拿起本子,在本子上寫了一遍,便得意地想;數(shù)學太容易了,1加1就等于1,2加2等于2,3加3等于3這太簡單了,以后我不但要做數(shù)學老師,還要做語文老師,叮鈴鈴下課了,一下子吧小兔熬游做老師的美夢給驚醒了。

      第2天,數(shù)學課又開始了。長頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫1加1等于幾,2加2等于幾等,小兔胸有成竹的'再黑板上寫,小兔從1加1等于幾,2加2等于幾,3加3等于幾一直往下寫,等小兔寫好時,同學們便哈哈大笑。我有些錯嗎;小兔臉紅的說,老師說你上課沒有注意聽講才會這樣的,小兔并害羞的說我以后上課再也不會講話和開小差了,請老師放心吧,好吧,老師暫且相信一次。

      從此,小兔吸取教訓之后,現(xiàn)在小兔上課在也沒有開小差,回家后認認真真地做作業(yè),再也沒有胡鬧過笑話。

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