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以自律為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的以自律為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以自律為題的作文1
自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的'想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
以自律為題的作文2
法律可以為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，但在法律約束不到處，人們還是要靠自律維護(hù)秩序，不僅為了大家，更是為了自己。
“紅燈停，綠燈行”這是每個(gè)人在小學(xué)就學(xué)過的交通規(guī)則，但在無交通協(xié)管員的情況下，又有多少人能做到呢?我們學(xué)校門口的“微型”十字路口的信號(hào)燈最經(jīng)常被人忽略，而我卻一定要等到信號(hào)燈轉(zhuǎn)綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線，同學(xué)都笑我傻，直到有一天，一位同學(xué)差點(diǎn)被一輛摩托車撞倒，同學(xué)這才覺得等綠燈是重要的，現(xiàn)在無需我的提醒，她們也會(huì)自覺在紅燈前停住，綠燈才走，并且不再抱怨。
交通的秩序需要靠自律維護(hù)，考場(chǎng)上的秩序更需要靠自律維護(hù)。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識(shí)到自律的重要。由于場(chǎng)地有限，我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考卷一點(diǎn)也不難，我很順利地寫完了。正在檢查時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)從左邊滾了過來。紙團(tuán)疊得很整齊，一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績(jī)不太好的同學(xué)，她一定是想讓我?guī)退鞅�。我是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人，很少會(huì)拒絕別人，但老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不能作弊，可是那也是我一個(gè)朋友……我猶豫了一下，決定做一個(gè)好學(xué)生。我裝做沒看見的將紙團(tuán)和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。
過了一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽硪魂囋陝?dòng)，隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場(chǎng)。
事后我才知道，當(dāng)我沒有給那位同學(xué)回紙團(tuán)后，她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的'同學(xué)沒有像我一樣做到自律，給她回了紙條，在回紙條時(shí)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績(jī)以零分計(jì)算外，還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。
無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害，才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會(huì)潔白無瑕，才能讓人生的軌跡成方圓。
以自律為題的作文3
自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識(shí)。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來自現(xiàn)實(shí)無花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。
再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評(píng)和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的.無知，而在他不知自己的無知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為。我們要問自己，你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說，公開認(rèn)過有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯(cuò)，說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！
作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！
以自律為題的作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著動(dòng)聽悅耳的上課鈴聲，緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開了帷幕。與此同時(shí)廣播里還有這樣的聲音：“同學(xué)們，七年級(jí)下冊(cè)的期中考試即將開始，請(qǐng)各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備，同時(shí)再次提醒同學(xué)們以認(rèn)真且端正的態(tài)度去面對(duì);最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”
咦，這不是在上網(wǎng)課嗎，哪來的考試?“兒子，快醒醒，馬上要上課了�！蔽液鋈粡乃瘔�(mèng)中驚醒。哦，原來我剛才在做夢(mèng)，可能是太懷念學(xué)校那緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活了吧。
雖然目前在疫情期間內(nèi)，但我校還是如期舉行了期中考試。我認(rèn)為，期中考試的作用如在秋天時(shí)去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，對(duì)我們來說，這還是一次查漏補(bǔ)缺的寶貴機(jī)會(huì)�？荚嚽白龅某渥愕臏�(zhǔn)備工作：每一次班會(huì)老師的耐心講解;每一節(jié)課上老師的一聲聲叮囑;還有同學(xué)們一次次的具體操作，還有學(xué)校下發(fā)的考試安排……真可謂是萬事俱備。
考完以后我還深刻地記得老師們?cè)谡n上那耐心、認(rèn)真地講解和一聲聲的.叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰(zhàn)在網(wǎng)課教學(xué)這場(chǎng)無聲的硝煙中，身體與視力都被他們拋在腦后，一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識(shí)的花蜜。反觀我們，疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)成了我們偷懶放松的機(jī)會(huì)，可能上課時(shí)你還沉浸在睡夢(mèng)之中;可能在別人收獲果實(shí)時(shí)，你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業(yè)時(shí)，你可能把在家當(dāng)成不交作業(yè)的資本……到如今，你捫心自問，你對(duì)得起學(xué)校對(duì)你的關(guān)心嗎，你對(duì)得起老師為你每天的付出嗎，你對(duì)得起家長對(duì)你的愛嗎?
通過這次期中考試，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：你現(xiàn)在的辛苦付出是為了秋日的收獲，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，希望同學(xué)們把握好以后的每一次機(jī)會(huì)，送給自己一個(gè)無悔的青春!
以自律為題的作文5
夜，靜悄悄的，世界仿佛被蓋上了一個(gè)大鍋蓋，黑得無法想象。
房間里，一盞半明半昧的臺(tái)燈在偷偷地發(fā)光，好像有什么不可告人的秘密。
沒錯(cuò)，這是我的房間。我躺在我的房間里，拿著那悄悄跑入我眼球，再不聲不響地抓著我的手的手機(jī)。我躲在被窩里，津津有味地看著那充滿誘惑的手機(jī)。
我暗自發(fā)笑：嗨，老爸老媽怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)天大的秘密吧!我越想越得意，得意我從“虎穴”中偷出了手機(jī)，得意我的`智慧，躲過了“包青天”的搜查，得意我策劃了如此完美的計(jì)謀……我竟不知不覺地笑出了聲，還哼起了小調(diào)。我的興奮更是像潮水一般，一浪接著一浪，像一個(gè)有歡樂魔法的小精靈，無休止地在我面前晃動(dòng)……
有一個(gè)成語叫“樂極生悲”，經(jīng)過我親身試驗(yàn)，果真如此!
就在我興奮之余，一陣腳步聲飛進(jìn)了我耳朵里。我使上我的千里耳一聽，媽呀，是朝我這邊走來的。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)藏到身體下面，驚恐地閉上眼睛，就像戲精附體一樣。
爸爸看著“熟睡”的我，像小雞啄米似的，一邊走出房間，一邊不斷地點(diǎn)頭。
我看著老爸的背影，長舒了口氣，小聲地自言自語道：“嚇?biāo)牢伊?”我又把手伸到身下，像盲人摸象一般，摸著我的手機(jī)。接著，我像摩天輪一樣緩緩地抬起手，繼續(xù)看起手機(jī)來。
就在此時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前。哎呀，正是老爸!
只見他伸出手，一把奪過我手中的手機(jī)，臉色陰沉得像天上最大、最黑的烏云，還念叨著：“你這人，當(dāng)我看不出來吶，啊?”不一會(huì)兒，我又聽到了一陣嘀咕聲：“本來說到時(shí)候幫你買個(gè)手機(jī)，沒想到這么不自律……”
我開始了深深地自責(zé)。原來，我做錯(cuò)了一件大事，一件天大的事，比行星要來地球上蹦跶的事還要大。我讓爸爸失望了，我該怎么辦啊?我一定要把“自律”兩字深深地刻在心中，怎樣也抹不去。
那一刻，我明白了：自律，才不會(huì)讓自己失望，讓別人失望……
以自律為題的作文6
自律對(duì)人，是不可或缺的。人是社會(huì)動(dòng)物。對(duì)于社會(huì)動(dòng)物而言，組織、紀(jì)律是根本。而自律，又在紀(jì)律中起著舉足輕重的作用。自律同紀(jì)律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心�？梢姡月蓪�(duì)人是多么地重要。
不過，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。
律部首是雙人旁。古人造字之時(shí)，就已經(jīng)意識(shí)到律的困難，尤其是沒有外界幫助時(shí)，更是難上加難。吸煙者上癮后，總會(huì)按耐不住，明知無用功，也還會(huì)欺騙自己說：今天最后一根，不再抽了！學(xué)生在考試之前的`溫書假，也總會(huì)一拖再拖，把復(fù)習(xí)這檔子事全部交給最后一天的自己；減肥的人也經(jīng)常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說最后一頓大餐，明天開始減肥，可承諾卻總隨長江流進(jìn)大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個(gè)憧憬長大的，沉醉在童年里的孩子�？梢�，自律是多么困難。
正因?yàn)樽月傻睦щy，在面對(duì)一些事情時(shí)，人性的懶惰就會(huì)促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業(yè)的學(xué)生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。
在英國有一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：將六、七歲的孩子帶進(jìn)一個(gè)房間，桌上有一塊蛋糕。而對(duì)這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內(nèi)不要吃掉那個(gè)蛋糕。時(shí)間到了，蛋糕就屬于他們。研究員對(duì)這些孩子做了長達(dá)數(shù)十年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來大多生活地幸福美滿，成為成功人士的人也更多。可見，自律是人成功的重要條件之一。
記者采訪股神沃倫？巴菲特時(shí)，曾問過他成功的秘訣。其中十分重要的一點(diǎn)，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己�？梢姡瑢�(duì)任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺得我們都應(yīng)該翻過這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學(xué)會(huì)自律，用它來解開成功之迷！
以自律為題的作文7
說到自律的人，我爺爺是第一！第二，還沒找到，第三，千里之外。爺爺以前是小學(xué)老師。他很早就退休了，這些年養(yǎng)成了三個(gè)愛好：喝小酒、抽劣質(zhì)煙、打麻將。
八歲那年的一個(gè)夏天，天又熱又悶，偶然看到桌子上放著一瓶“汽水”解渴，就跑過去一口氣喝了一大半。我不想口渴，但我覺得全身越來越熱。全身都是血，腦子渾濁，就倒在床上。醒來時(shí)，我看到爺爺站在我床邊，用右手掌拍打著臉和臉頰，嘴里喃喃自語。從此爺爺?shù)娘堊狼熬蜎]有酒了，取而代之的是一大碗白開水。
小學(xué)四年級(jí)的一天晚上，我正在寫作業(yè)，爺爺不知什么時(shí)候溜到了我面前�！靶∽�，這么簡(jiǎn)單的問題怎么會(huì)答錯(cuò)呢？”我首先感覺到的不是爺爺質(zhì)疑的聲音，而是嗆人的煙味，濺到我鼻孔里，一股惡臭隨著裊裊的煙霧向我撲來，讓我非常憤怒。我忍不住沖爺爺大喊：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙。能不能考慮一下全家人的健康？”這時(shí)，我爺爺像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣看著我，一句話也說不出來。在那之后的很長一段時(shí)間里，我每天都看到爺爺從臥室到客廳來回溜達(dá)，嘴里嚼著口香糖。你一定猜到結(jié)局了。是的，他只是放棄了自己熱愛的香煙作為自己的生命。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)越來越緊張，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著成績(jī)的提高越來越長。我爺爺在家和一群老朋友打麻將的時(shí)間從一天變成了三天。即便如此，在我苦思難題的`時(shí)候，麻將的聲音聽起來就像是針灸。我知道，爺爺不容易，所以這是唯一剩下的愛好。盡量忍著，別讓爺爺什么都不愛。沒想到，我上初三的時(shí)候，他家沒有老朋友。我問他怎么了，他樂呵呵地說：“不干了，不干了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)！”
這是我爺爺，一個(gè)自律的老人。在他身上，我不僅感受到了愛，也尊重他對(duì)家庭的自律！
以自律為題的作文8
自律這個(gè)詞相信大家都很熟悉。自律就是自律。生活中，規(guī)則和紀(jì)律缺一不可。比如買票要排隊(duì)；在街上行走時(shí)，你應(yīng)該遵守交通規(guī)則等。所以一定要克制自己，要求自己，管理自己。這是對(duì)自己，對(duì)親人，對(duì)朋友的一種愛和關(guān)懷。
那怎么自律呢？作為一個(gè)小學(xué)生，平時(shí)要注意自己的一舉一動(dòng)。行為要規(guī)范，行為要正確文明，小學(xué)生的日常行為規(guī)范要遵守。我相信很多貪玩的學(xué)生因?yàn)槌u小學(xué)生的日常行為規(guī)則而被罰款。但是大部分同學(xué)只是為了敷衍老師而抄了幾句，并沒有認(rèn)真靜下心來看一看意思。抄完之后，他繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣，老師的.目的沒有達(dá)到，只浪費(fèi)了一筆水。如果你真的不知道如何自律，看看小學(xué)生的日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你作為一個(gè)小學(xué)生自律應(yīng)該遵守哪些條件。
那么，自律有什么好處呢？自律可以顯示一個(gè)人的修養(yǎng)�，F(xiàn)在，中國正在努力解決這個(gè)環(huán)境問題。當(dāng)一個(gè)人到處扔垃圾的時(shí)候，你手里也有一塊垃圾。你會(huì)怎么做？我肯定你會(huì)毫不猶豫地回答：“我把那個(gè)人的垃圾扔進(jìn)垃圾桶�！钡钦嬲茏龅降挠钟袔讉�(gè)呢？懂自律的人會(huì)下意識(shí)的撿垃圾。不要想太多，只是潛意識(shí)里，已經(jīng)很珍貴了。外國人在這方面一直很自覺，從來沒有被相關(guān)部門管理過。這可能是他們成為發(fā)達(dá)國家的重要原因。
如果一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中任意放縱自己，不遵紀(jì)守法，那么他會(huì)很危險(xiǎn)：不良習(xí)慣慢慢形成，行為令人厭惡，父母、同學(xué)、老師都討厭你，甚至不理你。相反，如果一個(gè)人時(shí)刻注意自己的行為，他說話會(huì)很有禮貌，待人也會(huì)很謙虛。如果一個(gè)人只能自律，言行嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定是學(xué)習(xí)生活中的好同學(xué)。
自律可以讓一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣肯定會(huì)逃避；自律也可以改變一個(gè)人�？傊月蓪�(duì)一個(gè)人有利無害。日常生活中需要反思自己?jiǎn)�，有沒有自律？
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