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關(guān)于聲音的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于聲音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于聲音的作文1
春天是快樂的，小草綠了，花兒紅了，解凍的小河溶融化了，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個不停的春雨沙沙地從空中落下來，無數(shù)的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一個個晶瑩的小水珠，沿著房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!
夏天是可愛的，雨過后，青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的`叫著，像是在說：“小朋友，小朋友，雨停了，你們快出來玩吧!”炎熱的夏天，火辣辣的，像個大火球照在了知了的身上，知了實在是熱得受不了了，大聲地叫了起來，知知知，知知知……好像在說救命啊，救命呀!我要熱瘋了。
秋天是豐收的交響曲，收割機聲，鐮刀割稻聲，小孩的叫聲，大人的交談聲，各種聲音匯成一片，悅耳動聽。落葉沙沙地飄落了下來，像是一只只金色的蝴蝶飛累了，停在了我們的頭上，腳上，手上，像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!
冬天，大風(fēng)呼呼地吹，把小朋友的臉吹得通紅，手吹得發(fā)抖，大風(fēng)吹醒了泉水，吹醒了小草，把整個世界都吹醒了。
原來，四季也有聲音，而且還那么奇妙，我喜歡四季的聲音!
關(guān)于聲音的作文2
我最喜歡的聲音，就是下課時的鐘聲了！每次只要快下課的時候，我就會一直看后面的時鐘，然后和同學(xué)一起倒數(shù)計時，一下課，我們很快沖下了樓梯，跑到操場去！但才一下子就上課了，我們就只好垂頭喪氣的走回教室了！
此時廚房傳來了一陣“咚咚”的聲音，我早就料到了，原來是奶奶忙著在廚房里炒菜的'聲音，每次我只要一聽到這個聲音，就趕緊跑到廚房去，問奶奶今天要吃什么呢？
而弟弟最喜歡的聲音就是電腦游戲的聲音，每次只要聽到電腦的聲音，就會跑去和室，說：“我也要玩！”只要他一玩起來，就會一直說：“看我的厲害！”玩到兩眼無神了，還在玩！等到媽媽說不要玩了，才依依不舍的把電腦關(guān)掉。
這世界上有許多有趣的聲音，不知道你喜歡什么聲音呢？
關(guān)于聲音的作文3
秋天，總會帶來美妙動聽的一首歌。你聽，“吧嗒吧嗒，滴答滴答”�？赡切┞曇舨恢獜哪膬簛�，又走向哪兒去？于是，我們仔細地找啊找，找啊找……終于，我們在秋雨里找到了！
秋天的雨，帶著五彩繽紛的顏料，悅耳動聽的音符來到了人間。
“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒”，她微笑著，把紅色給了楓樹。一顆頑皮的小雨滴，發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉，便“叭”的一聲，滴向那片紅楓葉，頓時楓葉奏響了音樂。那音樂真好聽，引得其他小雨滴也紛紛往楓葉的懷抱里蹦呢！快聽！“叭，叭叭”“嘀，嘀嗒”，這聲音多好聽！
黃色是秋雨姑娘送給梧桐樹的。小雨滴來到了像蜂蜜一樣金黃的梧桐樹葉上。原來他們以為是蜜糖呢！紛紛落下，“叭”的一聲，他們粉身碎骨了……
突然，吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，“沙沙沙”，那陣秋風(fēng)吹散了陰云，吹走了小雨滴。雨停了，太陽露出粉嘟嘟的笑臉，一條彩虹掛在天空。美妙的.歌聲戛然而止，可那五顏六色的彩虹多像五線譜，莫不是她讓秋天的音樂那么柔美呢？
關(guān)于聲音的作文4
百合又該開花了。
從那扇小窗里，他悄悄地向外窺視外面的風(fēng)景。一朵大朵潔白單純的百合，正帶著笑臉悄然綻放，花瓣反射的光芒刺痛了他的心。他忍不住閉上眼睛，手再也撐不住墻了。他像一塊脆弱的布一樣癱倒在墻上。
隨著鐵門一聲巨響，他抬起迷茫的眼睛，心里卻仿佛觸電一般：媽媽！
這是媽媽嗎？這個頭發(fā)花白，年紀大的.女人是我媽嗎？他顫抖著，雙腿跪在地上，立刻爬到母親身邊。當(dāng)他的手握住母親的手時，他哭得像個孩子。不，現(xiàn)在，他只是個孩子。
媽媽沒有哭。她從口袋里拿出一顆種子，一顆百合種子。母親點燃他額頭上的種子，扔到角落里。然后，一句話沒說，就走了。但他清楚地看到，他母親的眼睛里含有渾濁的目光。
送走母親后，獄警嘆口氣訓(xùn)斥他：“你真是不孝之子！因為你犯了罪，你媽也會跟著受罪！你知道，你媽是啞巴！”
一記重擊。天很黑。
媽媽，她是啞巴。他盯著角落，盯著母親留下的種子。
關(guān)于聲音的作文5
天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動聽，就像合唱隊的指揮官，揮舞著那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”
春天走過了草原。草原上的青青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鉆出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園�；▓@里的花朵兒還在睡大覺呢！春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床啊！”花朵們聽了都醒了�；▓@里百花齊放。真是太美了。
春天就像一個頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎！春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經(jīng)是秋天了，馬上寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的.地方去！”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了！
關(guān)于聲音的作文6
各種的聲音，引起我們各種的情趣，各種的思考。
早晨，還沒有起床，就聽見“喔喔喔”的雞叫聲，就知道太陽已經(jīng)升上了藍天，等待我們的到來。夜晚的時候，只聽見蛐蛐兒優(yōu)美的演奏，就知道太陽已經(jīng)落下了山頭。
魚兒們一起探險，“咕嚕�！泵俺鲆淮�，使我們想起秋天的水塘。燕子在黃昏的.空中飛舞，時不時發(fā)出“唧唧”的鳴叫聲，讓我們回憶起，初春的雨滴。
秋天，葉子變黃了，送來一片秋蟲的鳴叫，我們感到?jīng)隹熘翗O。冬天的早晨，只有家畜的叫聲，也讓我們感到?jīng)隹熘翗O。同樣的涼快又不同：家畜的叫聲熱熱鬧鬧的，秋蟲的鳴叫聲而卻顯得十分安靜。
夜晚是很有趣味的。蛐蛐藏在草叢里，一聲一聲的鳴叫，好像一個天然的鬧鐘。蚊子好像一臺出了問題的收音機，“嗡嗡嗡”地叫個不停。小溪在流動，聲音清脆悅耳，好像一種什么樂器彈撥出來的，令人陶醉。
走到大街上，到處都是小販吆喝叫賣的聲音。玩具小火車“嘟嘟嘟”地開著，街上的車輛堵得水泄不通，喇叭“嘀嘀”響個不停，尖利刺耳，顯示著巨大的力量。這些都是人類文化的聲音，情趣和前面說的那些聲音自不相同。
各種的聲音，引起我們各種的情趣，各種的思考。
關(guān)于聲音的作文7
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風(fēng)吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去�！鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認真地讀書，他們正在努力地學(xué)習(xí)知識，長大以后好建設(shè)我們的國家，讓我們的'祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
關(guān)于聲音的作文8
今天天氣很熱，太陽像火球一樣烤著大地。
我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的`。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。
我們穿上鞋子繼續(xù)往前走，來到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見我就飛來飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長得比成人還高，玉米長是粒粒飽滿，我很想扳它幾個，可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅立著幾個稻草人，它們頭戴斗笠，像衛(wèi)兵一樣守護著這一片玉米。
我看著這一片片的農(nóng)作物，呼吸著清新的空氣，這里真是一個純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長壽，這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。
這時姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒有污染和噪音的地方。
關(guān)于聲音的作文9
春，是那碧綠的小草，明媚的陽光，鳥語和花香。春，是那嘴角的輕揚，是那朝氣，蓬勃向上。在花叢中漫步，尋找躲藏在其中最艷麗的，最陽光的花兒。我要將其連成花圈，送給我那如春般溫柔的母親。
在花叢中奔跑，揮動著母親的青紗網(wǎng)，捕捉那最繽紛最醉人的蝶，輕輕裹人青布袋，我要讓那春也瞧瞧母親的.花園。這是春的腳步。
在花叢中歌唱，像鳥兒般向這草。這樹，這春歌唱！感謝她喚醒了生命，帶來了香。這是春的歌聲。我輕輕的跑到母親的身后，將那艷麗的花圈戴在母親烏黑秀麗的發(fā)束上，花圈上的花散發(fā)著春的氣息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶瑩，這是春的津液。
看，我的小黃狗在花園中追趕著那剛捕來，還在欣賞花的蝶，嬉戲一般�？矗业男』ㄘ�，也被這迷人清甜的春所征服，陶醉于那和諧，可親的春日��！
我光著腳丫，一骨碌爬上樹。站在枝丫上，撥弄著綠葉，去敲下那還垂掛著露珠的果子。這是春的生命。我懷揣著果子，站在枝丫上欣賞這自然的母親。啊。她是如此的美，卻多了一份靜與凈。聽聽著春的聲音，那是自然的母親。她如花般清香，又不失純樸，如水般輕柔，又不減挺拔。如那天穹，又不減細膩。
春，是心靈的聲音。
關(guān)于聲音的作文10
我房間的隔壁是廚房。有一天半夜里，我睡的正香，被廚房里的說話聲吵醒。半夜里是誰在說話？還不睡覺。我很生氣的下了床，走到了廚房門口，偷偷地聽它們說話。
我聽到黑著臉的'煎鍋說：主人每天用了我兩次，累死我了，難道主人這段時間都不用上班嗎？電飯鍋氣憤地說：你被用的次數(shù)還沒有我多呢！主人每天早上都要煮粥，弄得我全身臟兮兮的。砧板痛苦地說：我最慘了，你們看，我全身都是傷痕。刀子沉重地說：你們還不知道吧！聽說因為外面有一種可怕的病毒在侵犯人類，所以主人都呆在家里，不敢出去了。我擔(dān)心再這樣下去，我要提前退休了。冰箱嘆了口氣說：你們都別報怨了，其實主人們也想出去工作、學(xué)習(xí)。他們整天關(guān)在家里，成了‘籠中之鳥’心里也不好受的。
這病毒實在太兇猛了，我們再堅持一段時間，相信人類很快就能戰(zhàn)勝病毒。它們異口同聲地說。
關(guān)于聲音的作文11
春天來了，冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節(jié)里，聰明美麗善良可愛的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢？因此，我來到了大自然里去聆聽春天的`聲音。
我來到了小樹林里，站在玉蘭樹下，深吸一口氣，嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，聽到了春風(fēng)姑娘在悄悄地撓玉蘭弟弟的腳心，結(jié)果，玉蘭弟弟終于受不了了，笑得掉下了枝頭，唉，玩兒得太過火了吧。
我又來到了一片櫻花樹下，閉上眼，又聽見了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下，閉著眼旋轉(zhuǎn)一圈，聽著櫻花“砸”在我身上，感受著黛玉葬花的凄苦。
站到迎春花叢邊，看看四周，悄悄的摘下一朵，把迎春花根部的葉子擇去，用嘴往它的空管里吸去，吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著：“春天來啦！春天來了！”
蹲在草叢邊，聽小草破土而出的聲音；聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力；聽小螞蟻進進出出忙碌的聲音……
呀！一看表，快到回家的時間了。急匆匆往回趕的時候，聽到各種聲音交織在一塊兒，匯成了一句話：春天真美妙！
關(guān)于聲音的作文12
大自然的聲音是美妙的，只要你細細聽，就能感覺到。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝們相互碰撞發(fā)出的“沙沙”聲，是多么動聽呀！
夏天來了。小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時地拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。樹上的`知了聽見了，看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌？它也叫著，仿佛在搖著鈴兒，動聽極了。
秋姑娘悄悄地走進果園里，樹上的果子被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響，淘氣的風(fēng)兒從果園里吹進了田野里，金黃的稻谷在秋風(fēng)中“沙沙”地響著。它們好像在快樂地慶祝秋天的到來。
冬爺爺踏著沉重的步伐走來了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。小朋友們穿著棉衣高興地沖出家門，在雪地上歡快地玩耍。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
�。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂�！像一首詩歌。�。〈笞匀坏穆曇舳嗝磩勇�！像慈祥的母親在給你唱搖籃曲。
關(guān)于聲音的作文13
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我?guī)銈冋J識聲音吧。
在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的'聲音。在菜市場里，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學(xué)們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。
關(guān)于聲音的作文14
我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心里總會波翻浪涌，難以平靜;聽了它，我會不由
得落下憐惜的眼淚;聽了它，我會奮進、努力、向上。
這個聲音——二胡曲《二泉映月》。
《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細細品味，會感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。
一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運的不公，在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說我好不幸，命運對待我不公平，我失明了，什么東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，為什么為什么
緊接著，樂曲一時高昂，一時緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎么辦是站起來努力生活，還是放棄，結(jié)束自己的生命
最后，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，我又聽到阿炳的聲音了站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧!
此時，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的`哭訴、悲憤的傾訴、倔強的吶喊
當(dāng)你要放棄時，聽聽《二泉映月》便會重燃信心。
有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。
關(guān)于聲音的作文15
說到聲音，大家一定會聯(lián)想到悅耳、動聽這些美好的詞，可是我認為聲音還有溫度。
當(dāng)你聽到知了知了的蟬鳴聲時，就會想起炎熱的夏天。那時，大地就像一個大蒸籠，太陽火辣辣地炙烤著大地，熱得人們喘不過氣。當(dāng)你看到秋風(fēng)把樹葉吹落，聽到秋雨打在落葉上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音時，就會想到秋天。那真是“一場秋雨一場涼”，想起來就覺得涼颼颼的。
如果問我什么聲音是最溫暖，我會不假思索地回答，當(dāng)我有疑問去問老師，老師用溫柔的話語為我解答時，那一刻的聲音是最溫暖。
如果問我什么聲音是最冰冷的，我也會非常肯定地回答道，是媽媽的'訓(xùn)斥聲。每當(dāng)我考試沒有考好或者犯了錯誤時，媽媽如雷般的訓(xùn)斥聲就會在我的耳邊響起，她的話語就像冰雹一樣砸在我的身上。那一刻，我覺得自己仿佛就處在冰天雪地之中。
我希望以后能少聽到媽媽那冰冷的訓(xùn)斥聲，多聽到一些溫暖的鼓勵聲。
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