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游西湖記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠挝骱涀魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖記作文1
“上有天堂，下有蘇杭”一語(yǔ)不知曾多少次入耳，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一詩(shī)不知曾多少次品讀。如此憧憬，如此向往，只愿飽覽那如詩(shī)如畫(huà)之仙境般的西湖。終于，我走進(jìn)了她——
初春的西湖是恬靜美麗的。雖然四周人聲鼎沸，卻毫未影響她那一份靜的韻致。我們乘一船，泛舟西湖。因是清晨，霧還未散盡。陽(yáng)光灑在湖面上，斑斕絢麗的色彩閃耀浮動(dòng)，卻又被霧包攏了來(lái)，隱約了，朦朧了。船在如境的`水面上悠悠地行進(jìn)，船后是一抹淡淡的痕跡，碧綠的水被劈開(kāi)一線，又漸漸合攏。一層一層漣漪慢慢蕩漾，水面皺成一褶一褶。我俯在船的欄桿上，注視著粼粼水波，將視線緩緩向遠(yuǎn)方延伸。眼中湖天一色，斷橋、群山若有若無(wú)，微風(fēng)徐徐，空中泛著清甜濕潤(rùn)的味道。湖上彌漫著一層薄薄的水汽，恰似輕柔的面紗，朦朧了西湖美麗的容顏。如煙的綠色，如夢(mèng)的西湖。
行至湖的中部，見(jiàn)三座瓶狀小石塔鼎足而立。塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，高出水面約二米，精巧別致、造型優(yōu)美。三座小石塔遙相呼應(yīng)，更有遠(yuǎn)處的青山映襯。這便是“三潭印月”。
遠(yuǎn)處湖心小島，綠樹(shù)成蔭。只是未嘗有“天與云與山與水，上下一白”之景，倒也不曾遺憾，因那悠悠微風(fēng)，幽幽山水，星星小島，濃濃綠意蕩滌了一切。心，清清爽爽。
乘舟離島至湖岸，順著那蘇堤：風(fēng)依水柔，草青花紅，垂柳梳妝，鳥(niǎo)鳴點(diǎn)綴。一路風(fēng)景一路畫(huà)，不知不覺(jué)來(lái)到了“花港觀魚(yú)”。這散發(fā)著江南氣息的古樸園林：層疊交錯(cuò)的假山，靜臥在水上的亭臺(tái)樓閣，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，粉墻黛瓦，翠竹芭蕉，隱隱綽綽，相互掩映，被定格在精雕細(xì)刻的窗框中，儼然一幅詩(shī)情畫(huà)意的江南小景。行至小石橋上，觀湖中之湖，那小池塘里翠荷姿態(tài)曼妙，紅鯉、青鯉快活地在池中來(lái)回?cái)[尾，隱現(xiàn)在荷葉之下。有丟石而戲魚(yú)者，有投食而喂魚(yú)者，魚(yú)散，魚(yú)聚，似飄帶似長(zhǎng)龍，又為一道景觀。
望著美如詩(shī)畫(huà)的西湖，聽(tīng)?zhēng)茁暻宕嗟镍B(niǎo)鳴，伴著夕陽(yáng)最后的幾縷余暉，行走在綠苔斑駁的石階上，回味著朦朧的西湖故事，恍惚間忘了人事，忘了自己。
游西湖記作文2
炎炎夏日，悶熱透頂?shù)纳綎|如同一個(gè)大蒸籠，我們仿佛即將窒息。我們?nèi)覜Q定去清涼舒爽的杭州避暑，其實(shí)最主要的目的是游覽景色宜人的西湖。
到了杭州，山東酷熱的氣候被遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在了我腦后。一股清新的微風(fēng)沖刷著我那疲勞的神經(jīng)。我們乘著出租車(chē)，迎著清風(fēng)，伴著風(fēng)和日麗的天氣來(lái)到了西湖。
聽(tīng)說(shuō)西湖有二美，哪二美呢？我可得找好尋找。
一路上，你能時(shí)不時(shí)得看見(jiàn)杭州美女穿著精美華麗的旗袍，手中拿著古色古香的'油紙傘或是檀木扇，頭上插著一只古玉簪，這仿佛是畫(huà)中走出來(lái)的美人。她們環(huán)肥燕瘦，亭亭玉立。似出水芙蓉，賽陽(yáng)春月季。她們的一個(gè)倩笑，一個(gè)擺手，都會(huì)使你沉醉，這令我想到了一句話：“美目盼兮，巧笑倩兮�！迸�！我知道了。這便是第一種美：人美。
走近西湖，映入眼簾的是兩個(gè)氣勢(shì)恢宏的大字：西湖。后面便是西湖了。若說(shuō)桂林的山水靜兒秀，那么西湖則是靈而動(dòng)。
遠(yuǎn)眺西湖，一股妖嬈之氣撲面襲來(lái)。近觀西湖，它清澈無(wú)比，仿佛一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。風(fēng)兒吹來(lái)，湖面碧波蕩漾，好似被打碎的翡翠。湖面上綻放的荷花，如同新生的嬰兒的臉頰。荷花與荷花之間，幾只蜻蜓嬉戲打鬧，它們的羽翼透明而輕薄，仿佛穿梭在花朵中的仙子。湖中央坐落著一座青山，青山上到處是蜿蜒無(wú)盡的森林。這座山如同孩子伏在西湖媽媽的懷抱。
再往里走，我被三個(gè)字所吸引：似錦園。什么是似錦呢，在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了那里。
一進(jìn)去，哦！原來(lái)是似錦的花兒呀。我向工作人員打聽(tīng)，這是專(zhuān)為花兒建造的庭院。兩旁蒼翠欲滴的竹子，仿佛是花兒的守衛(wèi)。花兒們姹紫嫣紅的開(kāi)放著，它們爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)都不服誰(shuí)。屋里到處彌漫著花兒的芬芳。這里有香氣撲鼻的桂花；香遠(yuǎn)益清的茉莉；沁人心脾的紫羅蘭；絢麗多姿的玫瑰；這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一株暗香浮動(dòng)的蘭花，它是在那么不起眼的地方，它不去與其它花爭(zhēng)搶?zhuān)焚|(zhì)真高尚。出來(lái)時(shí)，我突然想起這便是西湖的第二美：景美。
今天見(jiàn)到了西湖的“二美”后，我真正感覺(jué)到如同詩(shī)人說(shuō)的那樣：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱粋�(gè)妖嬈的人間仙境。
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