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(通用)學(xué)會欣賞作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文1
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感受，用心去體會的……
“世界并不是缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛�！被叵肫疬@句話，還覺得有點道理。在日常生活中，我們總是很在意自己的學(xué)習(xí)和工作，并沒有仔細(xì)地用心地去看過這個世界，從而錯過了許多值得我們思考，蘊含豐富人生哲理的風(fēng)景。
每當(dāng)我們失敗后，也總是找客觀原因怨天怨人，卻從來沒有從自己身上找原因。你想過沒有，當(dāng)我們長大立足于社會時，不是社會適應(yīng)我們，而是我們適應(yīng)社會。而且世界上沒有絕對的失敗，只要你堅持，失敗之后必會有成功，。失敗過后，我們可以從中獲得許多教訓(xùn)，從而完善自己。失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗的'折磨，才會迎來成功的輝煌。
想必大家都知道愛迪生吧。沒錯，就是那個經(jīng)歷了許多次失敗后發(fā)明了電燈的發(fā)明大王愛迪生。為什么他能經(jīng)歷了這么多次失敗后還不放棄，最終還發(fā)明了電燈，因為他會欣賞，因為他知道失敗也是一種美麗，因為他能從失敗中吸取教訓(xùn)，完善自己。在他發(fā)明電燈的過程中，也有人給他說過：“失敗了這么多次了，別再做了，放棄吧。”愛迪生卻說：“不，我還沒有失敗，我只是證明了有幾千種材料不適合做燈絲而已�！睕]錯，在生活中沒有完全的失敗，只有甘為失敗低頭的人。不單如此，有時候失敗也是可以轉(zhuǎn)化為成功的。
吸水紙的發(fā)明就是一個很好的例子。它來自一個錯誤：一名德國工人在生產(chǎn)一批紙時因為不小心而弄錯了配方，結(jié)果，生產(chǎn)出了大量不能書寫的廢紙！他被扣工資，罰獎金最后遭到解雇。正當(dāng)他灰心時，一位朋友讓他將問題倒著想，看能否從錯誤中找出有用的東西來。于是，他很快就發(fā)現(xiàn)這批廢棄紙張吸水相當(dāng)好，他就把紙切成小塊，取名“刀切吸水紙”，拿到市場上出售，結(jié)果相當(dāng)搶手，因而也就有了現(xiàn)在的吸水紙。所以，面對挫折，多一點對其的欣賞，少一點對其的埋怨和不快，就能發(fā)現(xiàn)許多也有用的東西。
對世界多一點欣賞和贊美，少一點挑剔與埋怨，多一點認(rèn)同與樂觀，少一點不快與放棄，我們就能看見一個嶄新的世界。
學(xué)會欣賞作文2
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺中得到凈化與調(diào)適；欣賞能使人開闊視野，充實生活并增添生活情趣。
正因為梵高懂得欣賞，所以才能在別人看來平淡無奇的向日葵中，將其刻畫得如火一般妖艷奪目；正因為歐陽修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱；正因為藝術(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。
我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。
若是學(xué)會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；
若是學(xué)會了欣賞，便不會有“屈原含淚投汨羅江”的悲�。�
若是學(xué)會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。學(xué)會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的`安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要我們學(xué)會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。
學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
學(xué)會欣賞作文3
社會中，我們會發(fā)現(xiàn)許許多多世上著名的人，他們的智慧也許并不高，但為什么最后他們都成了偉人呢？其實，生活中有許許多多的機(jī)遇，許多人卻不把它們當(dāng)回事，而正是他們抓住了這某次機(jī)遇，并加以欣賞和思考后，最終獲得了榮譽。
例如花瓶，它其實是我們生活中做平常不過的一件東西了，可花瓶一碎，就會變成許多大大小小的碎片，在平常人眼中，它只是一些沒有任何價值的殘渣，掃來丟在垃圾桶里即可，可它們在有些人眼中卻是一堆不可或缺的“寶物”。這個人將碎片按規(guī)律排列起來并稱其重量后發(fā)現(xiàn)：10~100克以下的最少，1~10克的稍多，0。1~1克以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片與碎片之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系，及最大的碎片與次大的碎片的重量比為16：1，次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的.比也為16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的人便把此規(guī)律用于考古研究和于是殘肢碎片推測它的原狀，并能迅速恢復(fù)它的原貌。
同學(xué)們，你們知道世界上著名的悉尼歌劇院是怎樣誕生的嗎？如果上面一個故事不能讓你知道欣賞的重要性，或許下一個故事會讓你知道。
在一個是深夜，瓊伍坐在書桌前，他正在千方百計地完成工程稿件，準(zhǔn)備在明天早上交稿，他的妻子看著苦惱的他，便遞給了他一個橘子，他隨手接過橘子，一邊用小刀在上面漫無目的地劃來劃去，一邊思考著問題，在不經(jīng)意間，他竟用小刀將橘子劃開了，他欣賞著手中的橘子，突然，一道靈光從他腦海中閃過，便將稿件畫了下來，交給了上級，經(jīng)上級審批，決定采用這種方案，于是震驚世界的悉尼歌劇院就在不經(jīng)意間誕生了。世界的驚嘆和伊麗莎白二世不遠(yuǎn)萬里來剪彩足以說明它的成功。原來，在小刀無意劃動中觸發(fā)了一個科學(xué)原理——球體網(wǎng)割弧線分割法。
這些事情充分說明了我們在生活中要學(xué)會欣賞，并把握住機(jī)遇，再加以思考，這樣我們就有可能有機(jī)會成為他們之中的一員。
學(xué)會欣賞作文4
學(xué)會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒。
我會毫無保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因為它們是創(chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛護(hù)它，更贊賞它。欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到滿足和調(diào)節(jié)。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來說，人的'精神狀態(tài)與身體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有好處的。欣賞是一種享受，無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是的人者多，懂得欣賞別人的者少；自私自利的人者多，專門利人的人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
欣賞無處不在，有時就在在別人取得成功的瞬間。學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美！
學(xué)會欣賞作文5
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時，連你心中都會涌現(xiàn)出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的`感覺，然而當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)成功其實不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功。才給你我?guī)砹藷o限的喜悅……
欣賞失敗，你會覺得這其實沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實，當(dāng)我們失敗時感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潮心城四�？萁�，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀，因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章，因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心�！�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的綠洲。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。
欣賞用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞，欣賞是用你的目光來觀察，欣賞是要用心來感受，用心去體會的……
欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂。
欣賞吧！讓自己有無盡的知識與見識。
欣賞！心不可少。
學(xué)會欣賞作文6
有人說：“鮮花最美，因為它鮮艷�！庇腥苏f：：“雨露最美，因為它滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖。”而我說：“傾聽最美，因為它染艷了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界。”我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的`真實，讓人尋回那份獨特的寧靜。
傾聽在人群中。
在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子精辟的看法，傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。
因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風(fēng)，它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌，因傾聽而悠揚動聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。作文
學(xué)會欣賞作文7
欣賞是一種境界，回望歷史，呈現(xiàn)出詩一般的景象；欣賞是一次穿越，身處那奇幻的傳說中，使你目瞪口呆。學(xué)會欣賞使你變得高雅，使你更像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的詩人。
纏纏的鄉(xiāng)音，悠悠的鄉(xiāng)水，美麗的黃昏，氣候的變化等都是通過欣賞才知道，原來那就是詩人的境界�！斑@里水的世界，看那東西向的小河橫貫了這小鎮(zhèn)的一切，人、事、景、情融在水里漸漸淡了、散了、化了……”聽余秋雨先生講小鎮(zhèn)的故事，不覺出了神。還是到水邊走走，去欣賞與體會詩人的境界。
太陽漸漸開始落山了，還有絲絲暑氣和天邊的云彩，一切悄無聲息。我慢慢地、輕輕地走著，不想打破這獨有的寧靜。這靜得無法再靜的河面，像白玉、像玉盤，又像是一個仙人的境界。一時間，我驚呆了，深入地欣賞是那么的美麗。日光為何這樣的`清涼呢？定神細(xì)看，原來是紅日在空中恰好投到了清澈見底而又皎潔如月的河面上，光在河面折射出五彩的光帶，有紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，絢麗多彩。光帶就像被環(huán)境陶醉似的，在靜靜的柔波中輕輕地蕩漾。不經(jīng)意間，一道殘陽已捕在水面，抬頭望去，一片黃昏。我不覺呀然一驚，世間竟有如此天合地利的景觀。
回到家，看到桌上擺放著一些裝飾品，不覺好奇地湊上去看了個仔細(xì)。它的紋飾，觸人心弦。獸面紋、龍紋、鳳鳥文極其的重要。當(dāng)青銅器最初鑄就時，一切都是想象中的猙獰恐怖的化身。經(jīng)過千百種變化，精神出奇的一致。一張張恐怖的臉對著你，盡管知道那只是靜物，卻莫名的害怕。被征服了，遠(yuǎn)古的神秘的圖騰讓人剩下膜拜的心緒。一個個紋飾如此的相似，又如此的不一樣。那相同的一圈圈細(xì)紋，布滿了整個面具，而又那么變化無常，捉摸不透其中的規(guī)律。它嵌在主紋里，自己又被嵌上了飾紋，一環(huán)扣著一環(huán)，一卷連著一卷。它游走于角落，穿梭于平面。它的構(gòu)造，讓人嘆為觀止。當(dāng)春秋紛紛的戰(zhàn)火和熊熊的爐火一起點燃，立體的形象為青銅加入一絲可感可知。把手加蓋，犀牛群和虎群在鋳器的方寸天地上劍拔弩張……神游其中，仿佛看到了古時候那戰(zhàn)火紛飛的場面。
欣賞的境界如此美妙。美麗的黃昏，莫測的青銅……我看到大自然的神奇，我變得像一個詩人，我的生活也充滿了詩意。
學(xué)會欣賞作文8
記得培根曾經(jīng)說過說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵�！笨赐赀@句話后，我感慨萬千。的確，欣賞別人，其實就是欣賞自己。
我在《意林》上曾經(jīng)看到過一篇文章，講的是臺灣著名作家林清玄的人生。文中曾經(jīng)提到這樣一件事，令我深有感觸。林清玄在青年時代時當(dāng)過一家報社的記者，他曾經(jīng)報導(dǎo)過一個得手上千次的神偷。他只是在當(dāng)時不經(jīng)意的說了一小段話，但是，林清玄也許不知道，他的這樣一段話改變了這個小偷的一生。他說：“他的.是動作這樣的靈敏，思維是這樣的活躍，我相信，如果他能夠改邪歸正，一定會做出一件令人震驚的大事業(yè)!”
林清玄也許不知道，他的這樣一番話，令小偷重新走上了正道;他的這樣一番話，鼓勵了那個小偷;他的這樣一番話，令小偷知道自己走上正道，也會做出一件大事業(yè)。欣賞他人的力量就是這樣，是無窮的!后來，那個小偷真的做出了一番大事業(yè)，他成為了一家知名酒店的老板。我相信，他一定會從心里感謝林清玄先生。
我們每一個人的身上都會有許許多多的優(yōu)點與缺點，但我們需要去欣賞別人的優(yōu)點，不能因為他身上的一個污點，就不去看他的優(yōu)點，把它想象得一無是處。其實，有的人善于去觀察別人的優(yōu)點，而有的人不善于去觀察別人的優(yōu)點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，我們就會越來越完美。正所謂：欣賞別人就等于欣賞自己。
大家都知道大象的身體十分龐大，而螞蟻的身體十分微小，他們相差十分大。但是我們卻很少聽過螞蟻與大象之間發(fā)生戰(zhàn)爭，這是為什么呢?因為它們都知道每一個生物都會有自己的優(yōu)點和缺點。大象可以很輕易地把小螞蟻踩扁，但是小螞蟻也可以反過來爬到大象身上令大象痛苦不堪。因此，它們和平共處。
學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美!
學(xué)會欣賞作文9
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著，沒有停的時候。
一個人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時傳來雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠(yuǎn)方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個人發(fā)呆。。。。。。 收回了我的視線，正準(zhǔn)備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺得它正傳遞著一些關(guān)于生命的'訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來是一個橢圓球體，表面無比光滑，沒有精巧的結(jié)構(gòu)，沒有華麗的修飾，卻充滿堅韌強(qiáng)悍的力量，我對它有說不出的喜歡。
我手捧著這個小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬年前，甚至更遙遠(yuǎn)，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來卻又那么渺小，無數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無數(shù)小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷聲匿跡；而有的石頭則順應(yīng)河水沖擊的時代潮流，適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會環(huán)境，接受漫長的歷史磨煉，不斷精簡自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來越小，質(zhì)地越來越堅，越來越精神，越來越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過了多久，我從遐想中醒來。這時的天空變得明朗起來。我忽然豁然開朗，原來我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時代潮流，適應(yīng)社會環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會潮流，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在這復(fù)雜的社會環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過程中，遇到困難，意志堅定。在成長過程中不斷精簡自我，不斷提升自我，最終成為一個對社會有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長過程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜��！
學(xué)會欣賞作文10
現(xiàn)在，它依舊安靜地躺在那里，就和幾年前一樣。唯獨那封面上的條條褶皺，印證了我與它的點點滴滴。它是我最沉默的老師，名字叫《論語》。
以作業(yè)的形式來到我的身邊實在不是一個很好的選擇，這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天，我都不得不一遍又一遍地打開進(jìn)行抄寫，一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時，用痛恨來形容我對它的態(tài)度也不為過：要背也就算了，為何寫成古文，不將其翻譯；古文也就算了，為何還那么拗口？拗口也就罷了，還非得寫那么長。反復(fù)的默寫檢驗一點一點地蠶食著我對它的期待，什么破書嘛！
在去年，我終于完成和它有關(guān)的最后一次測驗，終于可以結(jié)束其幾年來對我課余時間的“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著結(jié)束時該如何與它恩斷義絕，但真正到了這個時候，卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書，第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上，哼著小曲想象著與它的“永別”。
那天過后的第二天，我還是習(xí)慣性地打開這位“老友”，尋找著以前背誦的痕跡，猛然間，我意識到了內(nèi)心與它的決裂欲，我怔住了。剎那間，我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它，卻少了那份浮躁與厭倦，多了份享受與欣賞。
“知之為知之，不知為不知，是知也”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”——《論語》談學(xué)習(xí)的秘訣，可謂深入淺出；
“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”“文質(zhì)彬彬，然后君子”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”——《論語》談品性的養(yǎng)成，可謂體悟深刻；
“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”“ 己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”——《論語》談平日待人，可謂一針見血；
……
那天，我看了兩個小時，越品越有味。
如今，《論語》陪伴了我三個年頭，我現(xiàn)在時不時空下來就會去翻閱兩下，與其說它是我的'良師，更不如說它是我的益友。從開始的“學(xué)而時習(xí)之”到最后的“不知命，無以為君子……”，它所教會我的，不僅僅是為人處世的大道，更是修身養(yǎng)性的至理。
《論語》，一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集，慢慢學(xué)會品味它、欣賞它，讓我受益無窮。
學(xué)會欣賞作文11
學(xué)會欣賞吧！欣賞是多么美好。多么有趣�？墒窃趺慈バ蕾p呢？那就讓我們學(xué)會欣賞所有美麗而又有破損的事物吧！欣賞既愛護(hù)又責(zé)備我們的世界吧！欣賞既微笑又哭泣的天空吧！
欣賞。美好。完美
一幅美好的畫卷人們贊嘆它構(gòu)思精巧，色彩絢麗，用筆蒼勁，令人無限遐想；一件好的藝術(shù)品人們夸贊它設(shè)計精妙，渾然天成，叫人愛不釋手；名山大川。秀麗風(fēng)光，人們驚嘆大自然的鬼斧神工，讓人心曠神怡......臺上一段精彩的演講人們報以熱烈的掌聲，場上一個完美的沖刺人們振臂高呼，生活中一件事當(dāng)你順利完滿的解決，你會興高彩烈......這些美好的事物無不令人贊嘆。傾倒，為它著迷。
人們一看到美好的事物便欣賞它們，這不可厚非，但是世上還有更多不完美。不協(xié)調(diào)的事物。一些人一旦遠(yuǎn)離美好的事物，便會對生命。生活毫無追求，生活毫無生機(jī)，因為他們不會欣賞破損。殘缺的事物。欣賞不是只欣賞美麗那么簡單，還要學(xué)會欣賞破損。殘缺，這樣你才學(xué)會了欣賞。
欣賞。破損。殘缺
大多數(shù)人總認(rèn)為破損。殘缺不吉利，不能給人們帶來好運，可是這些人一旦沉靜下來，它那哀婉又不失美好的便會讓人不由自主地跟隨她哭泣。微笑......難道只有欣賞破損才能明白欣賞的.真諦嗎？
我認(rèn)為欣賞可以根據(jù)事物的兩面性而隨之改變，就如席勒曾說過：“人生就如此，不完美才是真的，只要我們真誠面對，有點缺憾人生照樣精彩”。由于不完美，人們才會追求完美。美好能給予我們積極樂觀，但一旦受到打擊便會停滯不前，陷入自卑的苦海中。如果單欣賞破損。殘缺的事物，就會永遠(yuǎn)沒了自信不會大膽地去角逐自己的夢想，追求自己的理想。
學(xué)會既欣賞美好。完美，又欣賞破損。殘缺，才會因為不完美而追求完美，也會為這個追求過程和結(jié)果的完美而快樂。自豪。一次次的追求，一次次失敗，一次次追求，一次次的完美，人們也不會過于自信，也不會過于自卑，人們從而心平氣和。開開心心。
所以，我們要學(xué)會從多角度欣賞不同種類的事物，你將會得到一個全新的。美好的。和諧的世界。
學(xué)會欣賞作文12
欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏云朵朵，而有人卻發(fā)現(xiàn)了烏云后的太陽；面對飄雪的冬季，有人埋怨著寒冷的難熬，而有人卻等待著花開之時。懂得欣賞，是一種快樂，一種品味。學(xué)會欣賞，你就得到了智慧的指點，你的生命將金光四溢。
學(xué)會欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清，即使面對曉風(fēng)殘月，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風(fēng)，漫漫冬季，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的'微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人的缺點而憤憤然，他們看到的是別人的閃光點，在他們眼里，對方是可敬可愛的。懂得欣賞的人，不會因為對手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會看到對手在其他地方的優(yōu)勢，并自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，于是美麗和快樂也會在他心中扎根。
學(xué)會了欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”，若不懂得欣賞，那只會是一潭死水；學(xué)會了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼睛里流露出的是美。
生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長處，并把這些作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力；欣賞是一種情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世，于小草可見大世界。學(xué)會欣賞，人生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會進(jìn)入一個更高的世界。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種。
學(xué)會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最亮麗的人生！
學(xué)會欣賞作文13
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。
在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會，有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p，欣賞成功，每當(dāng)取得勝利，獲得喜悅時，在你的心中都會涌現(xiàn)出激動的浪潮，是�。〕晒κ且粋�我們值得分享喜悅和快樂的時候。每當(dāng)你做一件事，成功之后，并不意味著它已經(jīng)結(jié)束，因為我們的不停地走著，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的.任務(wù)又來了，是又一件挑戰(zhàn)和任的開始，你又會不驚的發(fā)現(xiàn)，成功是無止境的，一次次的成功，才會有你前進(jìn)的動力，它只是催促你前進(jìn)的號角，不過，正因為有了成功，才有了許多成就，因為有了許多成功，才會給我們帶來前進(jìn)的動力和無限的喜悅。
失敗，聽起來給人的感覺很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒有什么，如果不是一次次的失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎么能夠研究和發(fā)現(xiàn)出更多的東西，如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實每當(dāng)我們失敗時，并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為正是有了失敗，才讓你明白了你還有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。
生活中，我們需要學(xué)習(xí)知識，我以前有一個目標(biāo)，我便朝向它去奮斗，但卻沒有達(dá)到這個目標(biāo)，這時，我學(xué)會了放棄，降低了自己的目標(biāo)，然而達(dá)到了，我然后又一點點增加自己的目標(biāo)，通過自己的努力，我達(dá)到了自己的最終目標(biāo)，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒有了，而我們換種方式，當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待時，你才會發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機(jī)會，其實，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。
欣賞是欣賞的觀賞，觀賞生活中的成功，觀賞生活中的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光去觀賞，觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。
欣賞是用我們的心靈去體會，去感受。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。
學(xué)會欣賞作文14
有人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝笄澜�，精彩紛呈。只要你學(xué)會欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會欣賞自己，對自己說：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來校之前對著鏡子里的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高；其實自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對一切風(fēng)雨險阻，只因我最棒！
學(xué)會欣賞他人，對他人說：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎時，說一句“你真棒”；在別人失意時，說一句“其實你很棒”；在別人失去勇氣時，說一句“在我眼里，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會欣賞你的競爭對手，因為他點亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個懂哲學(xué)的我的'死敵，而不是一個不懂哲學(xué)的好友�！睂W(xué)會欣賞你的對手，你將收獲更多。
學(xué)會欣賞生活，對生活說：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個學(xué)生在晨讀，操場上有四五個學(xué)生和兩三個老師在晨跑�？諝庵袕浡逍碌奈兜�，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。
學(xué)會欣賞，讓自己變得更棒！
學(xué)會欣賞作文15
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁祝化蝶翩翩起舞，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學(xué)會欣賞這種殘缺的'美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠(yuǎn)的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負(fù)著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強(qiáng)、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學(xué)會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學(xué)會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
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