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游地下螢光湖小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的游地下螢光湖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真是高興，大清姐姐一家來到了院東頭。大人們開會，小孩們玩耍。不一會兒，就到了中午，吃過午飯，休息片刻，我們倆家以及紫荊跟她媽媽，一起去地下螢光湖玩。
地下螢光湖?好一個奇妙的名字，這里面到底有什么?好奇心促使著我加快了前進的腳步。
剛進入景區(qū)，我就置身于花草的海洋之中。有玫瑰花、桂花、紫羅蘭、百日紅,有的像一片火，有的好似一片霞�；▓F錦簇，姹紫嫣紅。
鳥兒們在嘰嘰喳喳地叫著，風(fēng)兒在輕輕地吹拂著。優(yōu)美的旋律，沁人心脾的花香，我們漫步其中，有著從未感到過的寧靜。
走在彎彎曲曲的小路上，旁邊建設(shè)著許多形象逼真的動物模型，它們會叫喊，會擺動身驅(qū)，如果不仔細觀察，還會被它們嚇一大跳呢!
再往前走，隱隱約約看見一塊石碑。走進一看，石碑上面有一只碩大的假蜻蜓，石碑上刻著蜻蜓谷三個紅色大字，旁邊寫著:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我想:里面肯定有蜻蜓了。往里面看看，連半只蜻蜓的影子也沒發(fā)現(xiàn)，令我失望。那池塘里面的荷葉，真小，果然是小荷了。
離開了蜻蜓谷，在很近的地方，有一口井，水不深，但很清澈，水中有五六條金魚在水里游來游去。
繼續(xù)前行，呀！這可是我的拿手項目——走吊橋。看到他們害怕緊張的表情，我就很納悶，走吊橋有什么可怕的。我故意又蹦又跳到他們前面。然后便轉(zhuǎn)過身來，抓住兩邊的繩索，使勁搖晃�？吹剿麄兡悄憫�(zhàn)心驚的樣子，我很開心，也覺得很好玩，我是不是很調(diào)皮呢?
走完吊橋，兩位姐姐找我算賬，快跑……
過了一會兒，我便走累了，真想坐在地上休息片刻�？墒沁@樣就跟不上大家的速度了，只好慢慢吞吞的跟在后面。這時聽周圍人說:“蝴蝶谷到了”聽到這個好消息，我立刻把剛才的疲勞拋到了九霄之外，加快了腳步，并且表現(xiàn)出了精神飽滿的樣子。
進了門口，以為就能見到蝴蝶，令我們掃興的是卻只看到墻壁上的幾只假蝴蝶。繼續(xù)往前走，墻壁上有一些文字，是草書，根本看不懂，只是掃了幾眼。往前一看，只見前面有一個大大的玻璃廳。
走進去一看，我的眼睛一亮。哇！成千上萬只的蝴蝶，它們有的在翩翩起舞，有的在和朋友們聚集在一起說悄悄話，有的在吃盤子里的蘋果……
它們的翅膀是那么薄，像紙一樣。顏色也非常漂亮。但大多都是黑底，上面點綴著紅色、黃色、藍色、白色、紫色……我發(fā)現(xiàn)，并不是每只蝴蝶都那么愉快，有些悶悶不樂，還有些也許受到了人們的驚嚇吧，奄奄一息。這讓我很是難過。
令我欣喜的是，有幾只蝴蝶竟然飛到了我的手上。它們在手上，感覺很癢，但又覺的很好玩，便帶著蝴蝶跑來跑去，很快我們成為了很熟悉的老朋友。
沒過多久，我們就要離開蝴蝶谷了，依依不舍得向蝴蝶們說拜拜，就向下一個未知點出發(fā)啦。
走進一個陰暗的山洞，頓時感到?jīng)隹炝嗽S多。里面濕漉漉的，常常有水從壁頂上滴下來，如果不小心，還會弄你一身水。剛開始進洞，感覺挺好，過了一會兒，就覺得非常冷。幸好路不長，要不然可能就凍成冰棒的。
終于出來了，如果是下山的話，即費時間又費力氣，哎，怎么辦呢?
往前看看，不用愁，有“水上漂流”呢！
買好票，我們?nèi)齻�小朋友做在一條船上，大人們坐在后兩條船上。說是船，其實就是充滿氣的橡皮筏。這橡皮筏不怎么穩(wěn)，坐好之后，師傅把擋板拉開，“嗖”的一聲，船像離弦的箭一樣出發(fā)了!
船在水上晃來晃去，不時撞擊在旁邊的巖石上，這使我們有一絲絲的緊張與不安。但只一會兒，我們的嬉笑，周圍的美麗景色，就讓緊張、不安的心理逐漸變成了一種刺激的感覺。
船在水中游，大家都抓緊把手。這時我們小孩子不僅沒有一絲恐懼，反而很開心。大家竟然聊起了天，講起了故事。
突然猛得來了一個浪頭，“啪”的一聲，水把薛亦清姐姐的衣服都打濕了。我和紫荊姐姐都哈哈大笑起來。薛亦清姐姐則不停地訴說著自己的倒霉。
呀!又一個浪頭向我們撲來了，大家都閉上眼睛，祈禱保佑這回浪頭濺不到自己身上�！皣W啦”一聲，大家睜開眼。哈哈，水又是濺到了亦清姐姐身上。正當(dāng)我和紫荊大笑時，一個浪頭又打濕了我們。
打濕了衣服，在烈日的照射下，竟覺得很清涼。
“前方照相，請向右看”這時哪里的聲音?雖然搞不清楚，但大家也還是把目光轉(zhuǎn)移到了右邊�？磥硪浇K點了。
果然，到站了。船停下來，師傅勾住船上的把手，我們下了船。爸爸媽媽們也依次下來了。站起來走走，濕漉漉的衣服讓我們很不自在，但我們都非常的開心!
看到手上的照片，每個人的情態(tài)都很清晰，也有些滑稽可笑。雖然是小小的照片，但卻記載了我們美好的回憶。
漂流結(jié)束了，真想再玩一次。濕漉漉的衣服換來了刺激的樂趣。
往前走一個臺階，只聽見流水“嘩啦啦”的聲音。往前看，呀，是瀑布!湍急的水流從山頂傾瀉下來，十分壯觀。這也使我想到了李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
繼續(xù)往前走，看見有一座山洞，上面寫著“螢火蟲洞”，看來，這是我們要觀賞的最主要的內(nèi)容了。
剛剛走進洞里，還有一絲光亮。再往里走，有一片湖水。大家做上船，戴上耳機，師傅靠繩索牽引著這片舟。開始前進了。一會兒，便黑得伸手不見五指，讓人十分恐懼。我心想：螢火蟲到底在哪里呀?
船緩緩前行，可能由于太慢了，并沒有讓我感到前進似的。耳機里傳來的優(yōu)美音樂，加上此時此刻的寧靜，讓我感到十分愜意。剛才的恐懼轉(zhuǎn)眼間變成了一種享受。
“前邊又窄有矮，坐在兩邊的乘客低低身子。”果不然，前邊那一段，又窄又矮，大家必須把身子趴下，要不然，就會碰到頭。
過了一會兒，只聽見有人說，“大家向右上方看�！蔽疫B忙向右上方看去。哇!隱隱約約有那么一兩只螢火蟲。它們的身軀雖然小，但卻能為人們照明。有了螢火蟲這微弱的光芒，周圍便不怎么黑了。
繼續(xù)往前走，螢火蟲就越來越多。它們在洞里飛來飛去，像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，像一個個小燈籠。更像一個個活潑可愛的小仙子。
在這里，我就像在夢境之中，在這里看到的一切，讓我感覺，都不是真實的，而是在做夢……
出來了，還讓我感覺人在仙境一樣。
下山了，我們小朋友們得到了特殊待遇，坐著滑車，像一陣風(fēng)似的，便下山了。不一會兒，大人們也走下來了。
該走了，真有點兒戀戀不舍。蝴蝶谷，漂流，螢光湖洞，滑車……又像放電影一樣，在我的腦海中回放。
螢光湖，再見!朋友們，再見，愿我們下次再會!