堅定的眼神作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堅定的眼神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅定的眼神作文1

　　“唉—-賣桃啦—-新鮮的桃子啦……”樓下響起了一陣吆喝聲。我好久沒有吃到桃子了，就拉著媽媽下了樓。因為這一整車的桃子十分新鮮，所以就有一大群人圍在了車旁。

　　媽媽覺得我擠在人群里不好，便叫我站在一邊。這時有一位婦女也挎著水果籃子帶著女兒來了。那個小姑娘大概比我小六七歲吧，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一個翹翹的小鼻子，一張粉嫩粉嫩的'小嘴巴，尤其是那雙水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那個帶著她的婦人擠進人群，抓了幾個桃子放進水果籃里就往外退，而那個賣桃的老爺爺因為正在幫別人稱桃，也就沒有注意到這個婦人。這時，一聲稚嫩的童聲響了起來，“媽媽，你拿了桃子沒有付錢給老爺爺！”這一句話，使在場的所有人都把目光投向了婦人。婦人被盯得臉紅一陣白一陣的，只好對女孩說：“你小孩子家懂什么，媽媽已經(jīng)付過錢了！”“不，你沒有付過錢，你騙人，幼兒園的老師說，不能撒謊，撒了謊就不是乖孩子了！”小姑娘堅定地看著媽媽。婦人聽了這番話，更加無地自容了，只好一邊對女孩瞪眼睛，一邊訕訕地掏出錢來給了賣桃子的老爺爺，拉著小女孩走了。買桃子的人們看見婦人付了錢，也就都買了桃散開了。

　　我回到家里，怎么也忘不了小女孩那雙大眼睛，忘不了她那種堅定的眼神。

堅定的眼神作文2

　　我家樓下的小公園里每天都可以看見一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。

　　一天，我在公園里散步，只見一個穿著涼鞋、身著護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續(xù)牽著媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣當，咣當……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

　　過了幾天，我再次來到公園里散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的.小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走著碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來說，已經(jīng)是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。

　　小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！

堅定的眼神作文3

　　“唉——賣桃子——鮮桃……”樓下傳來一聲大叫。好久沒吃桃子了，就帶媽媽下樓了。因為這輛車的桃子很新鮮，所以車周圍有一大群人。

　　媽媽讓我靠邊站，因為她覺得我擠在人群里不好。這時，一個女人帶著她的女兒和一個水果籃來了。那個小女孩比我小六七歲左右。她有長長的黑發(fā)，小小的'上翹的鼻子，小小的粉嘴，特別是那雙水汪汪的大眼睛，明亮而清澈。帶著她的女人擠進人群，抓起幾個桃子放在水果籃里，然后就退了。賣桃子的老人沒有注意到這個女人，因為他在給別人稱桃子。這時，一個小孩響起：“媽媽，你拿了桃子，沒給爺爺付錢！”這句話讓在場的每個人都看向了這個女人。女人臉紅了一會兒，只好對女孩說：“你對你孩子的家庭了解多少？我媽已經(jīng)付錢了！”“不，你還沒交錢，你撒謊，幼兒園老師說，你不會撒謊，你撒謊就不是好孩子！”小女孩堅定地看著媽媽。女人聽了這些話，更加羞愧。她不得不盯著女孩，拿出錢給賣桃子的爺爺，把小女孩帶走了。買桃子的人見女方交錢了，都買桃子撒了。

　　回到家，我忘不了小女孩的大眼睛和堅定的眼神。

堅定的眼神作文4

　　我是一個有想象力的女孩，我豐富的想象力給了我許多機會。

　　今年，我們學校參加了全國中小學NOC創(chuàng)新設(shè)計大賽，我很有幸成為了參賽選手，我想發(fā)明、創(chuàng)造一個智能嬰兒床。這次參賽地點在南昌大學。在那里，我看到了像花一樣的笑容�？吹搅顺蠲疾徽沟哪�。看到了用艱辛的汗水，得到的一張張獎狀�？吹搅艘驗槭韬龃笠庾屩笫斓镍喿�，到嘴邊飛走……

　　在我身上發(fā)生了許許多多讓我難忘的畫面。7月16日下午1點，我?guī)е�充滿希望的心情，準時來到了參賽地點。在一個小時內(nèi)，我要迅速搭好嬰兒床的模型，把電子部分安裝上去，并調(diào)試好。我手拿螺絲刀，快速地旋轉(zhuǎn)。把“頑皮”的`螺絲釘一個個上緊。模型搭好，我還閑不下來，又要把電子部分安裝好，再檢查。

　　一個小時到了，我需要陳述答辯。我嘴巴一邊講，一邊用手機演示。演示到濕度傳感器時，突然發(fā)生意外，蜂鳴器不響了!我的腦袋頓時“翁”地一聲響，剛剛調(diào)試時還是好的呀!我透過窗戶看到了劉老師，看到了劉老師堅定的眼神，那眼神仿佛在說：加油，你一定行!我勇敢的向評委解釋，最后，在我的努力下我終于成功了!

　　當然，結(jié)局是好的。通過我的努力，通過我那艱辛的汗水，我得到了一張三等獎的獎狀，對我來說不管名次高低，我只要努力就行!