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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文1
互聯(lián)網(wǎng)可能是世界上最有影響力的，但有爭(zhēng)議的存在物之一，自上世紀(jì)60年代末首次亮相過�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了世界一個(gè)令人難以置信的速度發(fā)展；然而，它帶來這個(gè)世界的許多負(fù)擔(dān)。如今，沒有人可以想像，世界會(huì)怎樣沒有這個(gè)雙刃劍。
在我看來，最突出的貢獻(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)使世界的，能夠提供我們每一個(gè)人給廣大外信息化社會(huì)這樣的便利。有了適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)的，不同的民族和各國(guó)人民之間的距離縮短了。只要你有網(wǎng)絡(luò)的電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來自互聯(lián)網(wǎng)，而且，您可以通過Internet的所有在您的`處置聯(lián)系的私人朋友或業(yè)務(wù)伙伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯(lián)網(wǎng)也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯(lián)網(wǎng)也給了很多負(fù)面影響，如一些XX，成癮的網(wǎng)絡(luò)游戲等。特別是青少年，以較少的自我克制，如果誤導(dǎo)，將可能沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的有害部分。其結(jié)果是，許多人失去了他們的學(xué)習(xí)興趣，最終成為，在某種意義上，沒有受過教育的人。這樣的例子并不少見報(bào)道。
鑒于上述論點(diǎn)，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)奇妙的創(chuàng)作碩果累累人類。雖然這是一個(gè)雙刃劍，用正確的選擇和決定，網(wǎng)上有很多促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)，它會(huì)以這種方式繼續(xù)下去。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文2
明天，我就要走出家門，去上一所寄宿學(xué)校。而這篇，就是我在網(wǎng)上發(fā)表的最后一篇作文了。我已經(jīng)不再想想這是一篇作文了，這完全是述說我自己記憶最深刻的事情。
6月3日，我開始在班主任老師的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)下寫作文。也許就是這些日子，讓我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，重新用起了已經(jīng)不想再用的會(huì)員號(hào)，雖然這一個(gè)暑假?zèng)]有大的收獲，但是我感覺作文水平還是提高了。
8月26日，老師上班了，我和好朋友洋白菜（外號(hào)）一起回到了我的母�！系晷W(xué)。也許是因?yàn)槟懬�，我三次碰見班主任都沒有跟他打一聲招呼，但是最后沒有辦法，我還是硬著頭皮去了辦公室，那個(gè)時(shí)候，我真的好害怕啊，可是連我自己都不知道在害怕什么。我和老師有一個(gè)承諾，就是我把自己得的證書留在了那，十年后，我再回來拿。那一天，就是和學(xué)校說再見的一天了。
今天，我準(zhǔn)備好了所有的東西，晚上，我最后一次一小學(xué)生的'身份給爸爸媽媽做晚餐，全家人沒有一個(gè)人剩下菜或飯，也許不是因?yàn)楹贸裕且驗(yàn)槲覍?duì)他們濃濃的愛。
再見了，母校，下一次回來，也許就是十年后了，那一次我一定會(huì)拿到證書的！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文3
快起床吃飯，直播要開始了！
這是上網(wǎng)課以來，我每天早上都會(huì)聽到的啰嗦，聲音來自我的爺爺，他就像一個(gè)上了年紀(jì)但依然準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。
我們的語(yǔ)文老師是一位嚴(yán)格的老師，她最不喜歡上課遲到的學(xué)生，如果誰遲到了她會(huì)在直播上點(diǎn)他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語(yǔ)文課，我總是提前拿著手機(jī)，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進(jìn)去晚了，被老師點(diǎn)名。你別看我們的老師嚴(yán)格，但是她的教學(xué)水平特別高，我們上學(xué)期期末考試的.時(shí)候，可是年級(jí)第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學(xué)習(xí)不咋地，但我會(huì)努力！
不得不說我們語(yǔ)文老師的適應(yīng)能力很強(qiáng)，上直播從來沒有發(fā)生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的內(nèi)容。最近，就連我的奶奶都成語(yǔ)文老師的粉絲了，她總說：你們語(yǔ)文老師聲音清脆，講得細(xì)致，可真好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文4
玩游戲，我們都知道這會(huì)上癮會(huì)很難改正。
迷戀上了游戲之后，只要玩游戲的話什么問題都沒有，一旦被人阻止，游戲結(jié)果明確或許就會(huì)沒有什么事，有時(shí)到了精彩瞬間正要決戰(zhàn)時(shí)，那就是自己的父母在身邊也不可以，我們見過多少因?yàn)橛螒蚨鵂?zhēng)吵不休的人？
我的弟弟就喜歡玩游戲，最近的.英雄聯(lián)盟那是風(fēng)靡全國(guó)各地，多少人被吸引眼球，被沉迷其中，我這個(gè)從來不玩游戲的人都對(duì)它耳熟能詳，火熱程度可想而知，游戲因此而被許多家長(zhǎng)們不喜，甚至厭惡！
游戲，在中國(guó)一直處于尷尬境地，雖然有很大市場(chǎng)份額，但就是不被重視，如果有人愛好游泳，那么家長(zhǎng)們可能會(huì)贊同其觀點(diǎn)，你去吧，這還能鍛煉身體！如果你說愛好游戲，家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這是歪門邪道，有幾個(gè)人會(huì)贊同，不揍一頓臭罵你就自己偷笑吧！
即使最近有一個(gè)游戲比賽，冠軍每人贏得500萬，而且是美元，奧運(yùn)冠軍寶座也沒有這么含金量高，可是游戲的地位還是那樣子，不被大多數(shù)人喜愛！
我堅(jiān)信一句話：走自己的路，讓別人說去吧！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文5
網(wǎng)絡(luò)，是一把具有好與壞的雙刃劍。
——題記
前不久，我們家換了一臺(tái)新電腦，上網(wǎng)可方便了。不過網(wǎng)絡(luò)也是有它的兩面性。
一、好的一面
說起好，它的好處也有許多。比如：可以網(wǎng)上購(gòu)物，可以發(fā)送文件，方便查資料……所以，這臺(tái)電腦也是我們家的“搶手貨”——爸爸需要用它查閱有關(guān)歷史和軍事方面的文章；媽媽需要用它打文章、寫報(bào)告；而我就需要用它查我學(xué)習(xí)資料，聊天。
每當(dāng)傍晚時(shí)，我總是第一個(gè)搶到電腦。而這時(shí)，爸爸就會(huì)來嘮嘮叨叨，說大家一定要了解一些國(guó)家大事。沒辦江，為了耳朵的清靜，我被迫退下了QQ。吃過晚飯，媽媽又說需要寫報(bào)告了。你說爸爸會(huì)怎樣？他當(dāng)然敗下陣來��！網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活。
二、壞的.一面
雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有許多，但是它的壞處也不少。相信你也知道吧？如果小學(xué)生沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，不僅學(xué)習(xí)會(huì)下降，視力也會(huì)逐步下降。而且，關(guān)于因網(wǎng)絡(luò)引起的事件也很多，大多數(shù)都是家長(zhǎng)不給小孩錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小孩就把他們殺害了。所以，大家一定要小心這壞的一面，不然就害人害己。
不僅是網(wǎng)絡(luò)，有許多事物都有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能避免危害。
網(wǎng)絡(luò)，是一把具有好與壞的雙刃劍呀！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文6
我第一次上網(wǎng)是在三年級(jí)的時(shí)候。
那一天，我和我的哥哥在家里看電視，后來我們就覺得很悶，哥哥就說：“我們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！”我回答：“不行，我會(huì)被外婆打的`�！薄芭率裁矗俊备绺缁卮�。我本來不想去，可是硬被哥哥拉著去。到了網(wǎng)吧，哥哥玩的游戲真好玩，我就在旁邊看他，看得入迷。從這一次我便迷上了網(wǎng)絡(luò)，開始不愛學(xué)習(xí)了，成績(jī)也下降了。上課時(shí)心里全想著網(wǎng)絡(luò)。到了現(xiàn)在還是迷戀網(wǎng)絡(luò)。
通過今天的一節(jié)語(yǔ)文課，我才醒悟原來網(wǎng)吧是會(huì)讓人入迷，只要一入迷就不能自拔，所以我要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！不會(huì)再讓網(wǎng)絡(luò)游戲來破壞我的生活，希望所有迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，要學(xué)會(huì)抗拒網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，不要再被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住，網(wǎng)絡(luò)游戲像一個(gè)吸塵器，只要你一想到它，你就會(huì)被它吸住。我希望同學(xué)們不要再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文7
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的'吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文8
“讓網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來”是我們這節(jié)班隊(duì)課的主題，上這節(jié)課是為了讓我們遠(yuǎn)離那些色情、暴力和游戲等一些影響我們身心健康的網(wǎng)絡(luò)，好讓我們知道怎樣才能更健康的利用網(wǎng)絡(luò)為我們帶來的便利。
我認(rèn)為事物都有正反兩面，網(wǎng)絡(luò)也是一樣的。
網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的'產(chǎn)物，能給我們帶來很多的好處，比如能讓我們不出家門就能買到想要的東西;能輕松查找你想要的各種資料;還能在網(wǎng)上看各種新聞、電視劇、電影和各種電子書。越來越多人的還利用網(wǎng)絡(luò)做生意賺錢，通過網(wǎng)絡(luò)尋人、聊天、訂票、訂酒店……可以說網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利不勝枚舉。
可是網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給我們帶來一些弊端：首先越來越多的網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人沉迷其中，會(huì)使游戲者視力下降，脾氣會(huì)變的越來越暴躁，甚至分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界，;其次網(wǎng)絡(luò)詐騙也越來越多，手段也越來越高明，使人防不勝防;再次人們還利用網(wǎng)絡(luò)來惡搞，造成了其他人的生活困擾等等。
所以我們應(yīng)該好好利用網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處，讓我們的生活更佳美好。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文9
今天，我鄭重地告訴大家：“網(wǎng)絡(luò)害處大，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)�！�
你們可能聽說這樣一件事：小華的父母下崗后，取出省吃儉用攢了兩年的4000元錢，給小華買了臺(tái)電腦。小華每天上網(wǎng)不是查資料，面是玩一些殺人游戲。一天他父親知道事后把他趕出家門。15歲的小華偷了家中的800元錢，到太原找網(wǎng)友，網(wǎng)友八天沒到，小華卻早已身無分文。饑餓的小華拿出兜里的刀子，一下頂住一女子的腰實(shí)施搶劫，被民警逮了個(gè)正著，隨后以搶劫罪判刑兩年。
信息時(shí)代的到來，使千家萬戶都方便了。而對(duì)于學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新鮮事物，它具有著開闊視野、豐富知識(shí)、溝通交流、休閑娛樂等多種功能和價(jià)值，學(xué)生可以在色彩斑斕的虛擬社會(huì)中盡情展現(xiàn)個(gè)性的.熱辣和生活的激情。然而，在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，也引起了青少年網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)過癮等不良現(xiàn)象，從而影響健康和學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致違法犯罪等一系列問題。
“聽君一言，勝讀十年書�！弊灾屏ν种撇蛔≌_的引導(dǎo)，很多學(xué)生會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
同學(xué)們，為了大家美好的未來，請(qǐng)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
在此，我提醒大家：“網(wǎng)絡(luò)害處多，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！”
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文10
網(wǎng)吧與網(wǎng)游這兩個(gè)詞語(yǔ)，我想大家并不陌生。對(duì)于成年人來說，“網(wǎng)游”是天天存在著。但對(duì)于未成年人來說，“網(wǎng)吧”是一個(gè)坑錢、坑人的陷阱。
為了避免網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人造成身心損壞，國(guó)家《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，中小學(xué)生（未成年人）不得進(jìn)入網(wǎng)吧，網(wǎng)吧營(yíng)銷人也收了錢，那么這個(gè)人與網(wǎng)吧都要負(fù)起沉重的擔(dān)子。外面的世界既奇妙又混亂，保護(hù)未成年人的身心健康是社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這就是網(wǎng)吧、網(wǎng)游的壞處。
在一些法制電視節(jié)目中，我們發(fā)現(xiàn)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧大部分是因?yàn)榇螂娔X游戲，這些電腦游戲已嚴(yán)重?fù)p壞了一個(gè)人的思維。能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料，才是未成年人應(yīng)推廣的網(wǎng)游活動(dòng)。事實(shí)證明，沉迷于電腦游戲的青少年只能用四個(gè)字來形容他們——————玩物喪志。
對(duì)于網(wǎng)吧、網(wǎng)游，我衷心地希望，那些亂七八糟的網(wǎng)絡(luò)游戲，不益少年兒童身心健康的不良網(wǎng)站，應(yīng)在政府部門的大力支持下統(tǒng)統(tǒng)刪除，保護(hù)未成年人幼小的心靈。
現(xiàn)在，人類已經(jīng)完完全全進(jìn)入了復(fù)雜的'網(wǎng)絡(luò)。我希望，國(guó)家可以專門擬定一個(gè)少年兒童益智網(wǎng)。為了那些活潑可愛的小妹妹、小弟弟們，也為了那些學(xué)習(xí)刻苦、學(xué)業(yè)繁重的大哥哥、大姐姐們，更是為了青少年們美好的未來，請(qǐng)讓我們共同努力吧！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文11
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)信息知識(shí)的寶庫(kù)；一個(gè)能夠造就人才的媒介；一個(gè)能控制人的機(jī)器；一個(gè)誘使人走向無底深淵的黑洞……任何東西都有它的兩面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外。
網(wǎng)絡(luò)不但信息量大，而且傳遞信息方便快捷。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料；在網(wǎng)上推銷產(chǎn)品，進(jìn)行貿(mào)易；聽音樂；繪制圖畫；收發(fā)電子郵件；遇到困難發(fā)出求助信號(hào)……網(wǎng)絡(luò)能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在大型網(wǎng)絡(luò)游戲及一些不健康的網(wǎng)站，它們對(duì)青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈；導(dǎo)致視力急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；更甚者因受不良信息的'影響竟鋌而走險(xiǎn)，走上了犯罪的道路。在前不久，我從報(bào)紙上看到：一個(gè)剛剛15歲的初三學(xué)生因?yàn)槊詰俅笮途W(wǎng)絡(luò)游戲，遭到父母反對(duì)后得了精神分裂癥。一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩兒游戲時(shí)不幸猝死……為此，我想對(duì)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)大聲疾呼：“請(qǐng)把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)住我們的手腳，束縛我們的心靈�！�
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文12
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！比缃�，作為網(wǎng)絡(luò)終端的個(gè)人電腦，這只高貴殿堂里的“堂前燕”，已經(jīng)飛入了你家、我家。
網(wǎng)絡(luò)是什么呢?
網(wǎng)絡(luò)，是那七色彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種色彩樣樣都有;網(wǎng)絡(luò)，是那生活的萬寶囊，琴、棋、書、畫樣樣俱全。
網(wǎng)絡(luò)是我們的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
在網(wǎng)絡(luò)世界里，可以暢游書海，不必為找不到想要看的書而“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，只需輸入簡(jiǎn)單的幾個(gè)漢字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。點(diǎn)擊郭敬明，我們目睹了那酸澀的青春之花，在繁茂的香樟斑駁的`樹影里盛大卻脆弱地開放;點(diǎn)擊雨果，我們可以在巴黎圣母院中駐足觀望，感受卡西莫多的善良，欣賞吉卜賽女郎的翩翩舞姿;莎士比亞的文采風(fēng)流，曹雪芹的行云流水，魯迅的入木三分，吳承恩的超凡想象，只要你輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，一切都盡在其中。
在網(wǎng)絡(luò)世界里，可以和素未謀面的人毫無顧忌地傾心交談，也許你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也許你在大洋彼岸，我在地球南端。在這里可以暢談成功的喜悅，交流學(xué)習(xí)的
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文13
“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。
老師簡(jiǎn)單的'說：“當(dāng)我說站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”
游戲開始了，老師先說了站，我們坐得更直了，坐，我們就彈簧似的站了起來，舉手，忽然，就有人想不出來怎么辦了，他們就跟著其他人抬起腿來，可是已經(jīng)晚了，剩余的人想：“這些動(dòng)作可難不倒我呢!”忽然，老師來了一個(gè)殺手锏一左手摸右耳，有的同學(xué)突然頭腦一片空白，分不清左右，這時(shí)，只剩下三個(gè)人了，老師又說了向左轉(zhuǎn)，又有兩人淘汰了，最后的贏者是楊云舒，我還在心里暗暗給他點(diǎn)贊呢。
“再來一局……”我們說。老師先說了哭、笑、笑、哭，在場(chǎng)的人一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒哇哇大哭，真讓講臺(tái)上的人忍俊不禁。
通過這個(gè)游戲，我懂了沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律，聽老師安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文14
我生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我特別喜歡網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，它給我最大的好處就是方便，有了網(wǎng)絡(luò)，生活也變得更加充實(shí)，但如果缺乏自控力，會(huì)過度的依賴上它。
我對(duì)游戲比較著迷，一天不動(dòng)手機(jī)，我就很郁悶，似乎少了什么東西，生活也沒了樂趣，雖然口頭上說網(wǎng)絡(luò)也有壞處，但我仍然是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，總是一而再，再而三的推托，我的眼睛本來就不太好使，迷戀網(wǎng)游之后，近視度數(shù)便以跳躍式的.上升，眼看已經(jīng)快400度了，但我還是不能從手機(jī)世界中解救出來。
這可急壞了父母，他們便一直制止我玩游戲，甚至刪除我的游戲記錄，但我還是無法改掉這個(gè)壞毛病。過度的使用手機(jī)讓我上課、學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，四科成績(jī)均開始直線式下滑，終于，我著慌了，最后我才發(fā)現(xiàn)這一切是虛幻的，但不知怎的，我竟然管不住自己。
自控何在？
我開始試著不玩，我想從原先的一周五次，慢慢縮減至一周一次，但每次我都失敗了，這時(shí)，我感到科技的恐怖之處，我便試著不保存游戲，并刪掉所有的游戲記錄，這一次，“懶惰”救了我，因?yàn)槲覒械迷僦仡^開始打到高級(jí)別。至今，那一段無法自拔的日子仍刻骨銘心。
網(wǎng)絡(luò)太可怕了，我們不能離開它的嗎？
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文15
現(xiàn)在，毫無疑問的是互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中扮演著非常重要的角色。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)建立聯(lián)系或者是做生意。許多流行語(yǔ)言已經(jīng)被創(chuàng)造了出來。人們對(duì)這些詞語(yǔ)有著不同的看法。
一方面，有些人喜歡用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來表達(dá)自己情感。他們認(rèn)為這些詞語(yǔ)可以幫助他們更好地進(jìn)行交流。他們用得很開心，這些流行的語(yǔ)言經(jīng)常讓他們開懷大笑。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用讓人們以一種有趣的方式交流并且提供了更多的方式。
另一方面，一些語(yǔ)言專家批評(píng)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)誤導(dǎo)年輕的一代在官方寫作中使用到這些語(yǔ)言。中國(guó)作為一個(gè)古老的國(guó)家，有著超過的5000多年的文化和歷史，中國(guó)語(yǔ)言是非常深刻的。一些人會(huì)在使用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)后，開始對(duì)學(xué)習(xí)我們的文化失去了原有的.興趣。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要提高學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而提高他們的語(yǔ)言技能。我不反對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)流行的語(yǔ)言，但是我們不能在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過程中過多的使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。