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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2024-02-17 14:03:10 推薦作文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文[共14篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    放風(fēng)箏作文[共14篇]

      放風(fēng)箏作文 篇1

      陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢!

      天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了;還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動(dòng)著尾巴……

      天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的'小風(fēng)箏;有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個(gè)人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔!

      你們瞧!不遠(yuǎn)處,小軍把風(fēng)箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點(diǎn)兒!”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭,奮力的向前跑去,還時(shí)不時(shí)的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有,臉上滿是專注。“啊。風(fēng)箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風(fēng)箏又打了個(gè)彎兒落了下來!把,掉下來了!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力,風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……

      快樂的時(shí)光總那么短暫,不知不覺一個(gè)下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風(fēng)箏,我真希望下個(gè)周末快點(diǎn)到來!

      放風(fēng)箏作文 篇2

      星期天中午,我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺(tái)贈(zèng)送的風(fēng)箏去工大操場(chǎng)放風(fēng)箏,走在路上,雖然太陽很大,有熱的感覺,但不時(shí)有陣陣涼風(fēng)迎面吹來,我想:這陣陣涼風(fēng)一定能把我的風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是,我和媽媽加快腳步奔向工大操場(chǎng)。

      我們來到了工大操場(chǎng),看見有很多人在活動(dòng):有的人在散步,有的在踢足球,還有的同學(xué)在練習(xí)爬桿,熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風(fēng)箏,它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著線跑出一二十米后大聲喊:“媽媽,快放手!”我迎著風(fēng)狂奔而去,一邊跑一邊放線,還不時(shí)地回頭看著風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高。眼看風(fēng)箏超過了高高的'樹梢,快接近高樓的屋頂時(shí),風(fēng)漸漸小了下來,我拼命地拉著繩子,可風(fēng)箏在空中左右搖擺,不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上!鞍パ剑★L(fēng)箏你怎么不上天呢?”我生氣了,大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說:“沈彥宸再試一試吧!”于是,我用力一拉繩子,風(fēng)箏凌空飛起來了,我趕緊一邊跑一邊放線,風(fēng)箏再一次飛上了天空,這時(shí)我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

      望著在天上自由飛翔的風(fēng)箏我開心地笑了,大聲叫道:“我終于把風(fēng)箏放上天了!”

      放風(fēng)箏作文 篇3

      春天來了,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,微風(fēng)輕輕的吹,柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的搖動(dòng)。這可是放風(fēng)箏的好日子!

      今天上午,天氣晴朗,陽光明媚。我們?nèi)E胖R的隊(duì)伍走向夷陵長(zhǎng)江的花園里去放風(fēng)箏。

      一到那兒,老師安排放風(fēng)箏的'地點(diǎn),不允許我們到處亂跑。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏,有的同學(xué)用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”;有的同學(xué)兩手握著線?、有的同學(xué)一邊迎著風(fēng)跑,一邊慢慢地放線;有的同學(xué)抬頭看天空中升起的一只“紅金魚”翩翩起舞,在空中墜來墜去;有的同學(xué)得意的放著自己的風(fēng)箏、有的同學(xué)很掃興,因?yàn)樗娘L(fēng)箏掛在樹上了。

      在藍(lán)藍(lán)的天空中,飛著各式各樣,花綠綠的風(fēng)箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個(gè)“風(fēng)箏王國”。

      在班上我和肖照勇的風(fēng)箏飛的最高,是因?yàn)槲液退诎嗌辖枇嗽S多的線,風(fēng)越來越大,我們的風(fēng)箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱,慢慢的飛向天空。大家都集合走了,我著急了,一陣風(fēng)吹來,線一下子斷了,它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風(fēng)箏飛跑了,但是它把我的夢(mèng)想,煩惱都帶上了天空,寄托了我一年的希望。這樣可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,少一些煩惱。

      風(fēng)箏在淡淡的云里飛翔,帶著我一種喜悅的心情,帶著我歡樂的歌聲,帶著我的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

      放風(fēng)箏作文 篇4

      小時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏了

      記得有一次,爸爸媽媽帶我來到江邊放風(fēng)箏。媽媽買來兩只五顏六色的風(fēng)箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。

      我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風(fēng)箏。只見爸爸拿出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風(fēng)箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉(zhuǎn)過去,眼睛瞪的一亮。這時(shí),媽媽已經(jīng)在放風(fēng)箏了,而且風(fēng)箏飛得很高。“媽,你好棒喲!”我大聲叫喊。“當(dāng)然”媽媽得意洋洋地說。

      弄好風(fēng)箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我堅(jiān)定地回答道:“準(zhǔn)備好了。”爸爸拿著風(fēng)箏后,爸爸一聲令下:“向前跑!甭牭桨职值拿詈,我大步向前跑,小小的手緊握著線團(tuán),頭不停向后望,盼望風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來。只見風(fēng)箏擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,順著風(fēng)搖搖擺擺地向上飛!帮w起來了,飛起來了!蔽掖舐暫艉爸,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢(shì),臉上露出勝利的喜悅。

      風(fēng)箏越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只正在藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏,這風(fēng)箏好像飛到白云那里似的。風(fēng)箏越飛越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍(lán)天白云襯著這只美麗的風(fēng)箏,真讓我陶醉啊!

      媽媽的`風(fēng)箏和我的風(fēng)箏不分上下。兩只風(fēng)箏像舊朋友相見一樣,不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風(fēng)箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。

      童年過去了,可是,童年那只美麗的風(fēng)箏,還在我的腦海里飛翔。

      放風(fēng)箏作文 篇5

      星期天,刮著大約4、5級(jí)東北風(fēng),我和媽媽一起到臨淄廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

      到了廣場(chǎng),一看,人山人海的,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢得一邊放一邊拽,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天,我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮得不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就刮了下來,我感到特別失望。

      我趕緊搶過來,我說:“媽媽,我試試吧!”媽媽趕緊把風(fēng)箏遞給了我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏口令,我一邊嘗試著口令放,但放到風(fēng)箏離地面大約7、8米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線的風(fēng)箏,風(fēng)箏線把不停得轉(zhuǎn),我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎吆”了一聲,低頭一看,皮手套都爛了,線就像小刀一樣鋒利。媽媽摘下手套,手隔著手套都被線劃了幾道口子。媽媽趕緊拽者風(fēng)箏線把,慢慢的風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

      我把所有的線都放了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的等,我的是個(gè)福娃的,天空中有各種各樣,五花八門的,真是五彩繽紛。

      要走的'時(shí)候,往下收線時(shí),線把壞了,線都下來了,這時(shí),麻煩來了,線太多了,都纏在一起了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開了。

      回到家,原本應(yīng)該今天很高興,但是出乎我的預(yù)料的是,今天卻感到很勞累,這讓我百思不得其解。放風(fēng)箏看似很簡(jiǎn)單的活動(dòng),沒想到放風(fēng)箏技巧還很多。我悟出一個(gè)道理不管做大事小事都應(yīng)正確對(duì)待,不要覺著小事一樁滿不在乎。不管做什么事情都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。

      放風(fēng)箏作文 篇6

      又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進(jìn)行了一場(chǎng)特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。

      比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失,手都在抖個(gè)不停!叭,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬,風(fēng)也好似沒了影兒,無論我們?cè)趺粗,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。

      失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋,我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

      “再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的.伙伴在耳旁鼓勵(lì)著我。對(duì),這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!

      美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。

      我們每個(gè)人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

      放風(fēng)箏作文 篇7

      春天到了,陽光明媚,微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié),我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。

      公園里熱鬧非凡,天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有三角形的風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂,心里癢癢的,想要大顯身手。

      我四處張望著,找了一塊空地,然后拿出心愛的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的,翅膀上系著兩朵嬌艷的小花,漂亮極了。陳奕丹帶來的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏,迫不及待地說:“快點(diǎn)兒,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,做好準(zhǔn)備。只聽陳奕丹大聲喊道:“風(fēng)來了,快跑!”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑,一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒有飛起來。一開始我還很慶幸,風(fēng)箏慢慢地飛上天了?晌覜]跑幾步,風(fēng)箏就掉了下來。我們又試了幾次,還是沒有成功,心里非常失落。

      就在這個(gè)時(shí)候,我聽到了一個(gè)聲音:“失敗是成功之母,要有耐心,繼續(xù)努力。”原來,不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏?墒,在爸爸的.鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持不懈,終于成功地放起風(fēng)箏。我們見了,又抖擻精神,打算再試一試。我們認(rèn)真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗(yàn),在大家默契的配合下,風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈,高興地說:“你們真棒!”風(fēng)箏越飛越高飛,飛過了“老鷹”,飛過了“金魚”,還引來了小鳥一起比賽。

      這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了:只要努力,就沒有做不到的事情。

      放風(fēng)箏作文 篇8

      我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏,因?yàn)榘职謺?huì)在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jī)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候,我就會(huì)去放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

      放風(fēng)箏時(shí),爸爸總會(huì)在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我也慢慢的學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來時(shí),爸爸接著就會(huì)教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因?yàn)槿绻銢]看風(fēng)向,風(fēng)箏就會(huì)逆風(fēng),接著就掉下來了。當(dāng)我學(xué)會(huì)看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識(shí)、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細(xì)聆聽,懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì)教我這個(gè)的時(shí)候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細(xì)感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的.挑戰(zhàn)吧!”

      現(xiàn)在,因?yàn)槌踔姓n業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。

      放風(fēng)箏作文 篇9

      今天陽光明媚,有風(fēng),正是放風(fēng)箏的好天氣,早上爸爸買來了一大一小兩只風(fēng)箏,就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風(fēng)箏。

      來到公園,我裝好一只小風(fēng)箏,爸爸幫我系好了風(fēng)箏線。爸爸先試飛了一次,沒有成功。爸爸就叫我在對(duì)面拿著風(fēng)箏,隨著爸爸一聲“放”,我松開雙手,只見風(fēng)箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線,一邊招呼我拿好線圈,隨著線圈里的繩子越來越少,只見風(fēng)箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個(gè)人放著,我拿著風(fēng)箏線,學(xué)著剛才爸爸的樣子,一拉一放,看著天空中飛翔的風(fēng)箏,我心里別提有多高興。

      爸爸在旁邊放著大風(fēng)箏,風(fēng)太大了,爸爸就叫我一起幫忙,我就把小風(fēng)箏的`線綁在樹上,跑到爸爸的旁邊。爸爸使勁地拉著繩子,只見風(fēng)箏一會(huì)兒上升,一會(huì)又翻起了跟頭,還有幾次風(fēng)箏線碰到了對(duì)面的電線,爸爸想把風(fēng)箏拉回來,可是沒有成功,我也想伸手幫一把,只見風(fēng)箏一下子斷線了,隨風(fēng)飄走了了,聽爸爸說那個(gè)風(fēng)箏是花了幾

      十元錢買的,真可惜。

      放了一會(huì),快中午了,我們就收了風(fēng)箏,坐爸爸的摩托車回家了。

      放風(fēng)箏作文 篇10

      我的童年生活是絢麗多彩的,回想起那一次放風(fēng)箏的景象,猶如昨天經(jīng)歷的一樣。

      那是一個(gè)春天的下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我和任靜來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人真多,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了,有的正準(zhǔn)備放,我也迫不及待地拿出我的“虹貓藍(lán)兔”風(fēng)箏。

      我讓任靜端端正正地舉著風(fēng)箏,我拿著線軸拼命地往前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放!”任靜趕快放開風(fēng)箏,我又跑了一會(huì)兒才收住腳步,再一看,我的“虹貓藍(lán)兔”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空了。這時(shí),有一只“毛毛蟲”從西邊飛過來,我的“虹貓藍(lán)兔”似乎比它飛得還高呢!這時(shí),幾只小鳥飛了過來,“唧唧,唧唧”地叫著,好像在對(duì)我的風(fēng)箏說:“你好,你好。”我的`“虹貓藍(lán)兔”似乎也在和小鳥打招呼呢!這時(shí),北邊有升起了一只“大蝴蝶”墨綠色的翅膀上印著一道一道的花紋,真好看。

      各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,猶如一朵朵彩云把天空裝點(diǎn)得更加美麗。瞧,那條“大金魚”尾巴一擺一擺的,好像在水中自由自在得游泳,盡情享受請(qǐng)水帶給它的歡樂;那只可愛的“小蜜蜂”扇著翅膀,好像在花叢中飛來飛去,為人們釀造花蜜;還有那架精致的“小飛機(jī)”,好像在宇宙中遨游,為我們傳遞祖國變化的信息……

      徐徐的春風(fēng)把各式各樣的風(fēng)箏送上了天空,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空的襯托下,風(fēng)箏是那么鮮艷,那么美麗。

      放風(fēng)箏作文 篇11

      星期天,我打開窗戶,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無邊無際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。

      在路上,我們有說有笑,像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒,我們就來到了公園的.草地上。他們開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時(shí)候,線越來越長(zhǎng)。哥哥說了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來了。”突然,一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過來,從我手中搶過線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興,她對(duì)哥哥說:“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。

      這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧,一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來游去,一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……

      放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文 篇12

      今天,陽光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢!

      很快,我們就開始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線邊跑,把風(fēng)箏放飛起來;還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開始放線,也飛的特別高。我剛開始放的時(shí)候沒什么竅門,飛幾下就掉了下來,后來在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的'風(fēng)箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。

      我感覺放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺,會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開心、學(xué)得更好。

      最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂工具;紙鳶飛起來有聲鳴……

      今天我玩得很開心,收獲也很多。

      放風(fēng)箏作文 篇13

      瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開始了。

      小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場(chǎng)上時(shí),各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會(huì),都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個(gè)國王,擺動(dòng)著自己的腿,正在巡視著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

      小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風(fēng)箏像剛會(huì)走路的`小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們?cè)僭噹状,一定?huì)成功的!一席話驚醒夢(mèng)中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來,小明又跑回來拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

      天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊!

      放風(fēng)箏作文 篇14

      今天,陽光燦爛,有點(diǎn)小微風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I的風(fēng)箏來到迎賓廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      當(dāng)我來到廣場(chǎng),只見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競(jìng)相飛舞:兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍……真讓人眼花繚亂!此時(shí)的我早已迫不及待了,一只手放線,一手托起自己的“哆啦a夢(mèng)”,快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多,可是風(fēng)箏總是離不了手,怎么也飛不上天空。我沮喪極了,真想一走了之,但是一想起學(xué)過的課文《第八次》,就有了不怕失敗的信心!我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)牽線的.手要不停地抖動(dòng)牽引,風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊,我的“哆啦a夢(mèng)”也飛起來啦!我的情緒頓時(shí)高漲,也像風(fēng)箏一樣越來越高!可是不知怎么了,我的“哆啦a夢(mèng)”突然象中了炮彈似的,直直的往下墜。我再放飛,再墜落,再放再墜……就這樣,飛了墜,墜了飛,一連好幾次。這回我沒有泄氣,索性坐在地上慢慢查找原因,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦a夢(mèng)”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材,找來一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦a夢(mèng)”尾巴上,增加了它的飄飛能力。居然成功了!“哆啦a夢(mèng)”又飛上了高空,并且越飛越高,越飛越高……我激動(dòng)地跳哇,叫哇,奔跑哇,歡呼聲在整個(gè)廣場(chǎng)上空久久回蕩著。

      天漸漸黑了,放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去,喧鬧的廣場(chǎng)又迎來了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。