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一次難忘的接力賽作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一次難忘的接力賽作文,希望對大家有所幫助。
一次難忘的接力賽作文1
從一年級到現(xiàn)在,我很少參加接力賽,原因之一,是我的跑步不快?墒菐滋烨暗囊还(jié)體育課上進行的接力賽,使我的想法大大改觀。
那是星期三的下午第二節(jié)課,之前的第一節(jié)課我還有一點擔心,不知體育課上要進行什么,就不禁向窗外望去。正好六(1)班在上體育課,我可以看出是在進行接力賽。下課后,我對同學羅林軍說:“下節(jié)課好像要進行接力賽!绷_林軍聽了說:“哎呀!我的腿現(xiàn)在還沒有好,有可能不參加了!
上課了,老師把我們男女兩組分開,男生的'兩組在一邊,女生的兩組在另一邊,羅林軍有點擔心這次接力賽我們組會輸,我說:“輸了就輸了,沒有多大關系,而第二組心高氣傲,輸了也不一定!
“開始!”隨著老師的一聲令下,緊張激烈的接力賽開始了。我們組剛開始已經(jīng)落于下風,又接連掉了兩次棒,落后得更遠了。我的心繃得緊緊地,心里真擔心會輸?shù)煤軕K。也許是第二組太得意了,在傳棒時,一個不小心,就掉棒了。說時遲,那時快,謝鵬把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當當交到了田維艷的手上,田維艷向前猛沖,我們組終于取得領先了!我不由得喊了起來:“加油!加油!”過了一會兒,就輪到我了,我不禁深吸了一口氣,做好起跑的姿勢,把手舉起。這時麻彬彬沖過來了,她將接力棒交到了我的手上,我在接過接力棒的瞬間,拼了全力向前沖,雖然成功地把接力棒遞給了鄭昌隆,但是領先的優(yōu)勢已經(jīng)減少了許多。最后,羅林軍接到鄭昌隆傳棒后,和李光平幾乎同時起跑,又由于腳拐了,速度快不起來,第二組以微弱的優(yōu)勢贏了,我不禁嘆了一口氣。
在老師的建議下,我們又進行了一次接力賽,這次我們?yōu)榱双@勝,將羅林軍和張明東換了一下。這回,我們團結一致,配合默契,沒有再掉棒了。而第二組連掉了兩次棒,我們組遙遙領先于第二組,當我們組的最后一個鄭昌隆馬上到達終點時,第二組的最后一個都還沒有拿到接力棒。我們組終于贏了,我不由得歡呼起來。
經(jīng)過了這次接力賽,我明白了為什么說“眾人拾柴火焰高”,一個人是不會有什么作為的,這要靠許多人才行,但是許多人在一起又必須要團結,否則也不會有作為。
這次接力賽我玩得真開心,還明白了團結的重要性。
一次難忘的接力賽作文2
10月深秋,我校五年級舉行了一場接力比賽,我們班榮獲第二名,這次比賽讓我更加明白“友誼第一,比賽第二”的含義了。
比賽之前,操場上熱鬧非凡。同學們有的扭扭脖子,踢踢腿,在做準備活動;有的手拿接力棒,一個傳一個,有秩序地練著;有的緊張地來來回回地走……拉拉隊的同學坐在草坪上,手里舉著一個牌子,上面用鮮紅的大字寫著:“XX班必勝”,“XX班加油”。
班主任老師也急忙給我們傳授經(jīng)驗,說:“接棒要快速,要在內(nèi)道袍,手里要緊握著接力棒,千萬不能讓它掉了。”
我一邊回想著老師說的=話,一邊靜靜地等待比賽的開始。
比賽開始了,操場上的氣氛一下子緊張起來,我的`心怦怦直跳,像裝了一只活蹦亂跳的小鹿一樣,手心里也冒出了冷汗。我們班的第一棒小健輕松地走上了紅色塑膠跑道,他顯得一點也不緊張,只聽“嘭”的一聲,大家飛快地跑了起來,小健像出籠的小鳥一樣“飛”了起來,他的頭發(fā)被風吹得根根直豎,像一個刺猬。他的嘴巴緊抿,面紅耳赤,兩手有力地擺動著,快得像一陣風,連衣服都鼓了起來。不一會兒,六班的一位同學慢慢地向他逼近,最后超過了他。我的眼睛緊緊地盯著他,啦啦隊的同學大聲喊了起來:“加油!加油!加油!你是最棒的!”我也不知不覺地喊了起來。
快傳到我了,我心跳加速了。我快速而又小心地來到塑膠跑道上,接過棒后,我大步跑了起來,四周的聲音仿佛安靜了,耳邊只有“呼呼”的風聲。我心里想著,一定要為班級爭光,便拼盡全力向前跑去。
比賽結束了。
我們班榮獲第二名,班主任老師臉上露出了久違的燦爛的微笑。雖然是第二名,但老師依然鼓勵我們說:“友誼第一,比賽第二,下次我們努力,再把第一搶回來!
窗外,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在為我們鼓掌。鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在對我們說:“你們真棒!”
這次接力比賽永遠令我難忘。
一次難忘的接力賽作文3
哈!又到了體育課,這可是我第二喜歡的科目(第一當然是信息了)。因為我可以在自由活動時間里大玩特玩。體育課時我最不喜歡跑步,因為我跑步的速度不快,也經(jīng)常因為我的失誤而遭到隊員的指責。真是美中不足啊,要不然我對體育課的好感度就是排行老一了。
好了,不說廢話了,F(xiàn)在我們來看看比賽現(xiàn)場吧!今天舉行的是接力賽,只見體育老師先說明比賽規(guī)則:讓第一個同學先跑,跑8次(就是四個來回)。跑完回到起點時需要拍一下后一位同學的手,接著下一位才可以繼續(xù)跑,這樣反反復直到一個小組成員全部跑完就算勝出。
準備完之后,只見老師一聲令下:“開始!”各組第一個同學爭相跑了出去。我仔細地看著他們怎么跑,跑到什么地方再回來(因為上次我就因為沒看清楚,還被罰跑了三圈,累得我夠嗆,這次千萬別再犯同樣的錯了)。輪到我了,我跟前一位同學擊掌之后就像離弦的箭一般沖了出去,一點也沒保留實力。起初我還借著我們班跑步健將徐嘉豪的“東風”遙遙領先,可惜好景不長,我跑三個來回時就被另組的女生趙鑫給追上了。我一個堂堂男子漢怎么可以跑不過一個黃毛丫頭?說出去還不被人笑話。于是,我一咬牙,使出最大的力氣沖了過去。成功地比她先拍到手,我也累得氣喘喘吁吁,一屁股坐地上再也起不來了。
比賽終于到了最高潮,我們隊還有一個被號稱“巨無霸”的`重量級人物章俊杰,另外一組男生還剩兩個人,兩組女生隊已經(jīng)全部跑完。也就是說現(xiàn)在只剩下我們兩組男生隊較量了!別看那章俊杰在平時很威風(因為他是大班長),在跑步上可算栽了跟頭了,搖搖擺擺像只大企鵝。再看那些同學在平時對章俊杰低眉順眼,現(xiàn)在一個個都趾高氣揚起來。這不,章俊杰在跑第二個來回時,對方組最后一名成員就出發(fā)了?凑驴〗芤呀(jīng)累得上氣不接下氣。我們都提心吊膽,怕他撐不到最后……但是奇跡出現(xiàn)了!章俊杰在我們的加油聲中撐到了終點,以一步之差險勝了對方!“耶!贏了!我們都高興得跳了起來。
時間不知不覺地過去了,真快呀!好象上課的鈴聲剛剛響過,下課的鈴聲就又來了。這堂短暫的體育課過去了,但那緊張激烈的場面久久地留在我的腦海里,我也由此漸漸喜歡上了體育課。