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(精)熱鬧的課間作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的熱鬧的課間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧的課間作文1
今天，我們學校要舉行大課間展示。
鈴聲響起來了，我的心怦怦直跳。可是出操的音樂遲遲未響，等了一會兒，音樂響了。我們拿起花球，排好隊伍，一個對準一個，整齊地跑進操場。
當我來到操場，心快要跳出來了。原來，操場上站著來自瑞安很多學校的校長和老師，還有一架無人機在給我們拍攝。于是，我們不敢做小動作，更加努力了。
不一會兒，出操的音樂停了，放起了跑操的.音樂。我們跑了一會兒，音樂里響起了哨聲，我們跟著喊：“我努力，我快樂……”老師對我們說過：“對準前面的人，不要跑出隊伍�！焙髞�，葉子博跑出隊伍，老師說：“你怎么跑出來啦？”葉子博聽見了，馬上回到了位置。
跑操結(jié)束了，領(lǐng)操員和體育委員迅速換位，啦啦操開始了。我們做著又標準又整齊的動作，啦啦操不一會就做完了。
最后，我們的隊伍迅速收攏，直直地退出了操場�；亟淌液�，我松了一口氣。
真是一個又緊張又激動的上午。
熱鬧的課間作文2
“當當當當當當.......”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學們像歡快的小鳥一樣，跑著跳著來到了操場上。
大家在操場上盡情地嬉鬧著，把上課時的緊張和壓力全部拋到了九霄云外！
女生們拿著繩兒跳起來，拿著毽子踢起來，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”傳來女生們的歡呼聲，雖然這位跳夠一百次的女生累的氣喘吁吁，但是臉上還掛著勝利的歡笑。
男生們追逐打鬧，還有的也學著女生跳繩，可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的`，一個同學彎下腰，另一個同學從這個同學背上跳過去，瞧他們那敏捷的身手，雙手一按，雙腳一跨，就輕松的跳過去了。
那些在幼兒園地界的小孩子們，玩著滑滑梯，蕩著秋千，有的為了秋千甚至爭執(zhí)起來。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下來了，他們是多么快樂呀，粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容。
“鐺鐺鐺鐺擋......”突然緊促的鈴聲響了起來，同學們都大步跑進教室，收斂起剛才在操場上的放縱情緒，在教室里靜悄悄的等待著老師。
熱鬧的課間作文3
“叮鈴鈴......”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起來，同學們像快活的小鳥“飛”出教室，空蕩蕩的操場一下子就變得喧鬧起來。
同學們?nèi)宄扇�，有的打乒乓球，有的打網(wǎng)球，有的比雙杠，有的.丟沙包......真是熱鬧非凡。
操場東邊有兩個大哥哥在打乒乓球，很多同學在圍觀，我也擠進人群看看熱鬧。先是藍色衣服的大哥哥揮動球拍打了過去，對方動作敏捷，順勢一推，球又回到大哥哥這邊。就這樣，他們你推我擋，來來回回，打的面紅耳赤，仍然不分勝負。就在這時，大哥哥猛的發(fā)了一個扣球，動作之快，我都沒看清楚球在哪兒。就在對方抬頭找球的瞬間，乒乓球落在了地上，大哥哥贏得一局，得意的笑了。就在他得意忘形的時候，對方來了一個“流星球”，笑聲還未停止，球就打在了他的腦門上，周圍傳來一陣陣笑聲，大哥哥的臉立即變得通紅通紅的。
“叮鈴鈴......”上課了，同學們依依不舍的離開了操場。
熱鬧的課間作文4
課間，校園真熱鬧！同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。
跳繩的同學們，有的在跳雙蹦，有的在跳長繩，還有的一個人在跳……跳長繩人很多，他們把手和臉放在一起（我努力想象這是什么樣子），閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來，他們又放松了，快樂極了。
突然，一陣喊聲落入我們的耳朵，我們往遠處一望，原來是足球隊在踢足球，眾人正搶著一個足球，他們爭先恐后（這個詞用得好）地跑向手里（這里我狂汗了一下，追問小六的本意，原來她的意思是足球在誰的腳下，而不是真的手捧足球）有足球的`人，那人往球網(wǎng)那踢去，“球進了！”啦啦隊長尖聲喊道，啦啦隊的其他隊員跟著喊道：“球進了！”
“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來是籃球隊在訓練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網(wǎng)投去（把手投籃網(wǎng)了都），球進了。他們拍著那人的肩膀，對他說：“好樣的。”（我怎么覺得這有點像電視劇劇情）
課間，校園里真熱鬧啊！
熱鬧的課間作文5
“丁零零”隨著清脆的下課鈴聲響起，同學們就像放飛的鳥兒，一窩蜂地擁了出去�！鞍パ�，好疼呀”我隨著叫聲看去，只見小胖、小周正捂著腦袋痛得齜牙咧嘴，原來他們倆親密地撞了個滿懷，聲音還真不小呢�！罢{(diào)皮大王”王小舟正拿著幾面旗學著孫悟空的樣子，甩著金箍棒，甩得彩旗“呼呼呼”地直響，嚇得女生們直躲他，而他卻是一臉陶醉狀，說不定正在想自己是孫悟空，在大鬧天宮呢。更多的同學圍在“故事大王”周海燕的身旁，只見她眉飛色舞，連比帶劃，繪聲繪色地講著故事，引來了同學們“嘖嘖嘖”的贊美聲……
我來到欄桿前，向下看，操場上一片熱鬧的景象，有的同學在跳繩，繩子被甩成半圓，在空中翻滾，打在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲響，地上揚起一陣陣塵土，有的在玩老鷹捉小雞的'游戲，“老母雞”領(lǐng)著她的子女們躲躲閃閃，“老鷹”也很狡猾，緊追不舍。
“丁零零”一首歡快的課間交響曲在有趣的老鷹捉小雞的游戲中結(jié)束了。
熱鬧的課間作文6
隨著歡快的音樂聲，同學們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，寧靜的校園一下子就熱鬧起來。
庭院里，一年級的小朋友們興奮地排好了隊伍在玩玩波波球。只見他們坐在很有彈性的球上，握住波波球的雙角，老師一聲令下，同學們就一下子跳了出去。那個穿藍衣服的小男孩一直遙遙領(lǐng)先，其他的同學也不甘落后�？�！那個穿紅衣服的小男孩可能因為太心急的緣故，一不小心摔了個四腳朝天，同學們急得手心里直冒汗，連忙說：“爬起來，再來，加油……”加油聲在內(nèi)庭院里此起彼伏。
操場上，大哥哥大姐姐們都在跳長繩，他們選出兩個高個子同學去甩繩子，瞧，他倆用力地甩著繩子，繩子在空中就像一條長龍舞動著身子，第一個同學沖上前去，一下子跳了過去，身后的.同學一個接著一個跳過去，繩子在他們腳下閃過，“1、2、3、4、5……”已經(jīng)數(shù)到19了，就差一位同學，大家都很緊張，嘴里輕輕說：“一定要成功啊�！敝灰娮詈笠粋�女同學輕如燕飛，輕盈地跳了過去。耶！可是他們沒有停止，繼續(xù)向30進發(fā)……
籃球場上，一群群同學生龍活虎，有的在投籃，有的在傳球，還有的在進行激烈地比賽呢！
校園里到處充滿了歡聲笑語，大課間活動真熱鬧��！
熱鬧的課間作文7
“叮鈴鈴……”下課了。同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了。同學們有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地，用手心手背分成兩組，再用石頭剪刀布決出誰先跳，先跳的'是對方組，只見他們像一只只上下翻飛的花蝴蝶，輕盈極了。我和冬冬配合默契，努力地晃著繩子，就在我倆筋疲力盡時，對方踩到了繩子。
該我們上場了，前面的同學們都輕易地跳了過去，馬上就輪到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，緊張極了。終于輪到我了，我左腳在前，右腳在后，一個大跨步，跳進了繩子的“包圍圈”，我越跳越好，只聽到旁邊的同學們都在為我加油，吶喊。就在我洋洋得意的時候，被繩子絆了一下，摔了個“狗啃泥”，同學們都哈哈大笑了起來，我也笑了。就這樣跳大繩繼續(xù)進行著，我們上蹦下跳，歡呼雀躍，玩得開心極了。
不知不覺上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場，課間十分鐘真有趣啊！
熱鬧的課間作文8
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來，下課了。老師前腳剛走，后腳同學們就喧鬧起來。
教室里傳來嘰嘰喳喳的聲音，就像是個菜市場。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問其他同學玩不玩王者榮耀。女同學則在說著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個景點玩過等等。
走廊里同學們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛學習的同學在走廊里邊走邊背書，或者在一個角落里互相說著自己的小秘密……
操場就更有意思了。有的運動選手在為運動會做練習，跳遠、跑步、跳繩，只見他們雙臂揮舞，不停地練習著；有的在發(fā)奮練習廣播操，只見他們伸展手臂，為體操比賽做準備；也有的`在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實實的閉著眼睛，聽人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開心，整個校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學們朗朗的讀書聲。
熱鬧的課間作文9
丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的.同學用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。
“小鳥”飛到東，同學們踢到東；“小鳥”飛到西，同學們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學們生龍活虎的身影，聽著同學們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。
熱鬧的課間作文10
我們學校的課間十分鐘，同學們做得事真是五花八門！不信，我今天就帶你去瞧瞧吧！
“叮鈴鈴！”平靜的操場慢慢的“醒”來了。有的同學在操場蹦蹦跳跳，開心極了！有的同學在操場上跑來跑去，累得滿頭大汗！也有的同學在操作上打“有羽毛，不會飛的`鳥”。
你看！那邊的同學在打羽毛球�？�！那羽毛球仿佛很“聽話”，一高一低，就像一個蹺蹺板。
這邊的同學在玩踢球呢！只聽“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！這一招也太厲害了！差點把網(wǎng)子也給“踢”破了！
哈哈！你們也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！現(xiàn)在我就跟你們說說吧！
屋里的人在寫作業(yè)哩！只見他們一會輕描談寫，一會兒重如石，不一會兒，就把作業(yè)這個“難題”給解決了！
“叮鈴鈴”，哎呀，上課了！我上課去了，再見！
熱鬧的課間作文11
今天，我們學校要大課間檢查，我非常緊張，別人卻精神飽滿地站在隊伍里。
我們拿著金燦燦的花球，伴著歡快的音樂，穿著潔白的.小白鞋和整齊的校服跑到了操場上老師說過今天主席臺上有五百多位老師和校長在觀看我們給我們拍照，我更加緊張了也更加認真了。
開始跑操了，我們跑了一圈又一圈。炎炎烈日照過來我已經(jīng)滿頭大汗了，我很想脫掉一件衣服涼快點，但是我想起老師的叮囑：“要服裝統(tǒng)一穿戴整齊，精神飽滿。”我就忍住了沒有脫衣服，終于把跑操跑完了。
接下來我們開始做啦啦操了。我們?nèi)嗤瑢W都穿著一樣的班服，我們做著整齊的動作。主席臺上的老師和領(lǐng)導們都忍不住拿起手機給我們拍照，給我們記錄難忘的一刻。終于我們做完了啦啦操。
最后我們排著整齊的隊伍踏著有力的步伐回到了教室。
熱鬧的課間作文12
下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的.同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。
教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè)，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。
我們的課間活動真是豐富多彩��！
熱鬧的課間作文13
大課間的時候，操場上可真熱鬧��！
有的同學在比賽跑步。只聽發(fā)令槍一聲“砰”的怒吼，同學們像一支支離弦的箭一樣，“唰”地沖了出去，速度快如閃電，周圍一片加油聲此起彼伏。
有的同學在比賽跳繩。體育老師“噓”地吹響了哨子，只見早已準備好了的同學們雙手快速搖繩，雙腳快速蹦跳。他們搖繩時，發(fā)出的“呼呼”聲，繩打地面時發(fā)出的“噼啪”聲，腳踏地面時發(fā)出的“蹬蹬”聲，組成了一首優(yōu)美的'交響樂。
有的同學在跳沙坑。瞧，劉澤宇同學一陣風似的向踏板跑去，在腳踩到踏板的一瞬間，他“嗖”的一聲往前跳，仿佛一只靈巧的小燕子，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)落地，同學們都看呆了。
還有的同學開展了激烈的羽毛球比賽。看，他們揮舞著羽毛拍，發(fā)出呼呼聲，羽毛球像長在他們手里一樣，大家打得熱火朝天，不分勝負。
我們的大課間可真是熱鬧非凡呀！
熱鬧的課間作文14
鈴鈴鈴，下課了，同學們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。
最熱鬧的要數(shù)操場中央，這里有一個小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡迎同學們的到來。湖的四周有幾個秋千，別小瞧這幾個秋千，它們可是學校里的熱門項目，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪。看到他們在秋千上自在地悠來蕩去的樣子，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規(guī)則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對比誰的'更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級同學在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學們的笑聲。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學都一個個快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時安靜下來。
熱鬧的課間作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”下課鈴響了，老師前腳剛走出教室，班里的同學們就變得熱鬧起來。
我拿出一盒圍棋，準備和我的好朋友呂澤陽來場對決。
我是黑棋，我先下，呂澤陽在我的下面下了顆，哼，這點兒小兒科可難不倒我，于是我在左邊下了一顆，決定重新在左邊起頭，可是，他差一顆棋子就把我包圍了。于是，我在他下面下了一顆棋子，完了，那兩顆棋子要被他吃了。這時，奇跡發(fā)生了，他下到了一個開頭處，我趕緊在上面下了一顆棋子，想把他給包住，可是他好像發(fā)現(xiàn)了我的`心思，在我的上面下了一顆，這時，我也發(fā)現(xiàn)了他的心思，在左邊下了一顆，我看了一下這陣形，好像是“百靈鳥”，不行，這么下去我會被吃掉，沒辦法，我只好回到起點了，可是，我一回到起點就被吃了好幾顆。沒辦法，我只好認輸了。
教室里的其他同學還在追逐打鬧著，一派熱鬧的場景！
這時，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，同學們趕緊回到座位，熱鬧的大課間結(jié)束了。