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    勇敢的作文

    時(shí)間:2024-02-12 08:38:34 推薦作文 我要投稿
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    關(guān)于勇敢的作文15篇(通用)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于勇敢的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于勇敢的作文15篇(通用)

    關(guān)于勇敢的作文1

      我從小就知道自己不美麗,是個(gè)再普通不過(guò)的女孩。雖然五官端正,卻每每顧影自憐。

      我從小就愛(ài)讀中外小說(shuō),尤其是青春小說(shuō)的文學(xué)作品,書(shū)中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書(shū)中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛(ài)把自身拉進(jìn)作者的境界里,仿佛我就是書(shū)中的人,書(shū)中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格,自卑與憂傷和我形影不離。

      可是從小到大,沒(méi)有人窺見(jiàn)我內(nèi)心的這份脆弱,我用倔強(qiáng)而溫柔的性格,把原本的我包裹起來(lái),把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里,小學(xué)時(shí)代的.老師都喜歡我,因?yàn)槲疑线M(jìn),我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我,說(shuō)我善解人意,謙遜隨和。只有我自己明白,我遇見(jiàn)人總低著頭,不是謙遜自處是不自信。

      這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感,是我總也擺脫不了的陰影,總是揮之不去。

      可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說(shuō)一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

      直到有一天,我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》,我被瘦小平凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了。也許我無(wú)法選擇我的出生和容貌,但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性。

      我相信,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng),把頭抬起來(lái),望望這個(gè)世界,其實(shí)充滿著明媚陽(yáng)光。

      抬起頭來(lái),信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐。也許這個(gè)過(guò)程很短,也許這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng),那段青澀的回憶就會(huì)成為過(guò)去,然而這期間,又有著多少暗暗吞下的淚水。

      其實(shí)沒(méi)有人知道在平靜的外表下有波濤涌過(guò)。把頭抬起來(lái),很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻變得如此艱難。

      我明白,雖然我的聲音中充滿傷感,充滿失落,但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走,會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

    關(guān)于勇敢的作文2

      這一小節(jié)我終于失敗的找不到稱心的小標(biāo)題,然而我又成功的找到了一個(gè)再合適不過(guò)的。對(duì)于蘇醒,我知道我還愛(ài)著他,也清楚他還愛(ài)我,因?yàn)槲沂菬o(wú)數(shù)個(gè)醒目之一。

      只要與蘇醒有關(guān),我就變得很笨很無(wú)厘頭。我不喜歡唱他的歌,卻愛(ài)聽(tīng)他的歌,愛(ài)到可以去死。我不模仿他,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二,是沒(méi)有人可以取代他的。做足自己的那份,剩下的笑看命運(yùn)的安排。

      I think every song as my last song。

      春秋三載,那份熾熱未隨冰雪冰涼,未隨地震毀滅。縱使人才倍出,我的心—狹小的空間卻再也容不下其他人。

      我知道,對(duì)他來(lái)說(shuō),秋天是專屬離別的。Panda 始終不能私藏。

      我還知道,對(duì)我來(lái)說(shuō),07的夏天是專屬蘇醒的`。

      人頭攢動(dòng),吶喊聲四起。蘇醒的拉票會(huì)上,我再次和你相遇。搖動(dòng)雙手,大聲尖叫,和熟悉的上揚(yáng)的嘴角。我們的第三次相遇,在人群里。

      后記:

      時(shí)間改變了我們

      時(shí)間隔離了我們

      跑道上

      有人在奔跑

      我們?cè)诒寂?/p>

      勇敢一點(diǎn)

      好不好

      勇敢的皮諾曹

      今天我在書(shū)店里看書(shū),我很喜歡皮諾曹這一本書(shū)。

      皮諾曹非常勇敢。他爸爸在鯨魚(yú)肚子里出不來(lái),他讓他爸爸把木頭點(diǎn)著,煙氣從它的鼻口,牙縫出去,它打了個(gè)大噴嚏,把他兩打出去了,大鯨魚(yú)緊追不舍,他拽著爸爸逃生。爸爸不讓他幫忙,他的手不松,他們到了岸,小皮諾曹淹死了,他爸爸活著。藍(lán)天使認(rèn)為他不是自私的孩子,她沖著皮諾曹揮了一下魔棒,皮諾曹就變成一個(gè)有血有肉的小男孩。

      我想“他非常勇敢,聰明,機(jī)智,大家都要向他學(xué)習(xí)。

    關(guān)于勇敢的作文3

      我從小就很怕黑,有的時(shí)候怕得連上廁所都不敢去,因此經(jīng)常被家里人當(dāng)話笑話講。我聽(tīng)了之后,氣急敗壞,怒發(fā)沖冠,發(fā)誓要改掉怕黑的壞毛病,不讓別人笑話?墒桥潞谶@一條害蟲(chóng)像生了根似的,想把它除也除不掉。

      有一次在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我準(zhǔn)備回房睡覺(jué),那條樓道黑乎乎的,像被人灑了墨似的,忽然看見(jiàn)有個(gè)模糊的紅影子在地上晃著,我的心里多了個(gè)毛茸茸的東西,讓人毛骨悚然。等我走近一些,看清楚了之后才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)是外面的紅燈籠被風(fēng)吹著,像紅影子一樣,一晃一晃的,真是虛驚一場(chǎng)。

      為了讓自己的膽量有所提升,我特意挑了一個(gè)比較陰暗的.地方,晚上去那里鍛煉一下勇氣。

      晚上我來(lái)到了那個(gè)地方,那里果然十分陰暗,看了之后小腿肚都會(huì)發(fā)抖,讓人心里不禁打起了退堂鼓,我在心中安慰自己:世界上根本沒(méi)有鬼,心中的猜疑、恐懼才是最大的鬼。我深吸了一口氣,踏了進(jìn)去。在那一瞬間,我的心跳頓時(shí)加速,背部發(fā)涼。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻壁上有個(gè)大手印,我走到那兒時(shí),嚇了一大跳。忽然想起那個(gè)大手印是我白天在這里畫上去的,真是虛驚一場(chǎng),自己嚇自己。

      出來(lái)的時(shí)候,我看著被我征服的黑暗,心里樂(lè)開(kāi)了花。

      這件事情告訴我們,在面對(duì)恐懼的時(shí)候要有勇氣,如果沒(méi)有勇氣,就算有多大的智慧也是不可行的。

    關(guān)于勇敢的作文4

      我從小到大都不能很快地接受陌生環(huán)境,所以在別人看來(lái),我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,但是通過(guò)這兩件事,使我變得很開(kāi)朗、活潑,不管是在家里,還是外面。

      在“六一”兒童節(jié)前幾天,我們學(xué)校要舉行大合唱比賽,老師選了四個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué),其中就選到了我,我非常不想當(dāng)領(lǐng)唱。因?yàn)槲也幌朐谌H嗣媲俺鲲L(fēng)頭。

      我在下課時(shí)告訴了老師,老師溫和地鼓勵(lì)我說(shuō):“黃玥,沒(méi)事的,你的嗓音與別人不同,你的嗓音柔,如果你不試試怎么能說(shuō)‘不’呢?”老師用那溫暖的`手摸著我的頭,我對(duì)老師笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我在和那三個(gè)同學(xué)練的時(shí)候,我默默地付出更多。但是有的男同學(xué)譏諷我:“黃玥,你還能當(dāng)領(lǐng)唱?就你那大嗓門……誰(shuí)都比你的聲音好聽(tīng)……”

      不過(guò),男生越說(shuō)我,我越有動(dòng)力,我心想:我非要在比賽那天讓你刮目相看的,你就等著瞧吧!

      終于到了比賽的那一天,我像心里抱著個(gè)小兔子一樣。

      指揮者嚴(yán)肅地說(shuō):“可以開(kāi)始了嗎?”下面的人都給我們鼓掌,老師在下面喊:“加油!”

      我看到臺(tái)下的人都那么支持我們,我暗下決心:不能辜負(fù)大家的期望!我拿起比平時(shí)還好的狀態(tài)開(kāi)始比賽……

      比賽結(jié)果,我們拿了全年級(jí)第一!全校第二!

      在大家的掌聲里我變得勇敢了。我要感謝我的老師,她在臺(tái)下鼓勵(lì)我,在臺(tái)上為我加油!我也要感謝大家對(duì)我的支持!是你們讓我變得越來(lái)越勇敢!

    關(guān)于勇敢的作文5

      記得在我八歲那年,當(dāng)班上許多同學(xué)都能自己獨(dú)立睡覺(jué)時(shí),我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。

      一天晚上,我睡前看了恐怖片。我習(xí)慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說(shuō):“你不是說(shuō)要自己睡的嗎?打退堂鼓啦?”我心想:我怎么壓根將這事給忘了?看來(lái)只能信守諾言了。

      我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周圍頓時(shí)黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢?黑黑的好嚇人呀!不會(huì)有鬼吧?突然,周圍傳來(lái)了“呯!呯!”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會(huì)是誰(shuí)呢?不會(huì)是鬼怪的走路聲吧?鬼怪不會(huì)是看我膽小故意折磨我的吧?鬼怪饒命!我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我在心里說(shuō):“別胡思亂想了,閉上眼睛想些開(kāi)心的事吧!”我閉上眼睛,可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開(kāi)了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)“鬼影”。我緊張極了,心想:鬼呀,鬼,你都折磨死我了,還光臨我家。我生性怕鬼、膽小,你就饒我一命,別抓我,整我,我求求你了。

      可“鬼影”還在閃動(dòng)著。我顧慮重重,考慮再三后我覺(jué)得:反正都是死路一條,不如與鬼斗一把!我悄悄地下了床,心怦怦地跳著,懷里像揣了一只小兔子似的'。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽(tīng)“哎呦”一聲。我想:“鬼神”怎么會(huì)叫呢?我睜大眼睛一看:原來(lái)是奶奶。我奇怪地問(wèn):“奶奶,您怎么在這呀?”奶奶柔聲說(shuō)道:“還是想看看你睡沒(méi)睡!”我小聲說(shuō)道:“我害怕鬼!”“世上是沒(méi)有鬼的!你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會(huì)在你的心里了呀!”聽(tīng)了奶奶一席話,感覺(jué)安心多了,不知不覺(jué)就睡著了。

      從那以后,我就堅(jiān)持獨(dú)自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢。

    關(guān)于勇敢的作文6

      在我的一生中,我讀過(guò)很多很多的書(shū),給我印象最深的是《焚畫記》。

      《焚畫記》的故事發(fā)生在明代,講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛(ài)畫畫。他勤學(xué)苦練,臨摹了很多畫。在他15歲生日的時(shí)候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了,便告戒他:“學(xué)人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此,他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成了光照千秋的名畫家,杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

      這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè),卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……

      古人有如此可貴的創(chuàng)新精神,而我們 ——改革洪流中的未來(lái)建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子:有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時(shí),不愛(ài)動(dòng)腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的.知識(shí)背得滾瓜爛熟,而其它的一無(wú)所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個(gè)道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣,才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī),抱殘守缺,必將停滯不前!

      可想而知,我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開(kāi)拓者!因?yàn),整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史,就是以新代舊,先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們,讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的海洋,在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里,尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

    關(guān)于勇敢的作文7

      一個(gè)海員說(shuō),他最喜歡的是起錨所發(fā)激起的那一片潔白的浪花。一個(gè)海員說(shuō),最使他高興的是起錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說(shuō),我最喜歡的是航行的博浪,帶著盼望出發(fā),最后帶著盼望到達(dá)

      浪花,忘形一綻,是你前進(jìn)的羈絆。奮力拼搏,讓汗水溶在海里,化作動(dòng)力的方向盤,指引你去乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸,理想的殿堂。

      現(xiàn)在的我們,正在海洋中航行。面對(duì)著一年后的中考,我們的奮斗,我們的博浪,意味著我們能否到達(dá)勝利的`彼岸,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

      我們帶著盼望早早的起航,如今的我們?cè)诓煌牡胤,迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達(dá)彼岸,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。

      誰(shuí)也不甘心被海上的大霧籠罩,迷失方向,等待著死亡;誰(shuí)也不甘心被海浪折服,就此放棄了前進(jìn)的方向,在廣闊的大海上,聽(tīng)天有命,等著被大海埋葬。

      誰(shuí)又愿意放棄自己的理想,等著與他同行的海員們到達(dá)彼岸的時(shí)候,他還在那片海洋上。只要有理想,哪怕曾經(jīng)荒廢了不少時(shí)光,卻依然可以?shī)^力起航,找回原來(lái)迷失了的方向,超越了曾經(jīng)的旅伴,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。航行在前方的你們不要驕傲,不要滿足,因?yàn)樯圆蛔⒁,后方的海員們就會(huì)追上你們。

      海員們呀,不要忘記那么身上的重任,不要忘記你們的理想,也不要忘記要奮力拼搏,更不要忘記落后了就要奮力趕上。

      既然勇敢的起航,就要有直面風(fēng)浪的勇氣和成功抵達(dá)的信念,最后成功返航。

    關(guān)于勇敢的作文8

      在人們的.生活中都會(huì)遇到很多挫折,而我也不例外.

      在今天上午發(fā)生的一件事情令我非常難忘,而這件事情就是我自己洗衣服.

      今天上午,我寫完家庭作業(yè),媽媽看見(jiàn)我沒(méi)事干,就說(shuō):"悅兒,你去洗衣服吧,媽媽今天不舒服."于是我說(shuō)行,話雖這么說(shuō)了,這可不是用洗衣機(jī)洗,媽媽讓我用手洗這些衣服,我心想:能幫媽媽干活豁出去了!于是,我找來(lái)搓衣板開(kāi)始用力搓起來(lái),搓了沒(méi)一會(huì),我就感覺(jué)腰酸背痛,就生氣地說(shuō):"太累了,我不洗了!",可是,轉(zhuǎn)念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢,媽媽怎么從來(lái)沒(méi)喊了呢?想到這些我就又洗起衣服來(lái),可是還是覺(jué)得不舒服,就拿開(kāi)搓衣板,用手洗起來(lái).

      唉!還是手洗方便,三下五除二就把衣服洗完了,還是晾衣服難,因?yàn)槲覀(gè)子太小,所以夠不到晾衣架,還得靠輔助工具,輔助工具還不靠譜,像演雜技一樣,都快有生命危險(xiǎn)了!對(duì)了!還忘了媽媽那條牛仔褲.媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動(dòng),而且那條褲子還退色都把水給染藍(lán)了 ,鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服,到最后只好讓媽媽幫我洗,就這樣?jì)寢屵夸我是好孩子呢!

      通過(guò)這次洗衣服,讓我懂得了不論做什么事情,遇到什么困難都要勇敢地去面對(duì)困難與挫折,這是對(duì)付挫折的最好辦法.

    關(guān)于勇敢的作文9

      風(fēng),輕輕劃過(guò)樹(shù)梢,從窗戶縫里溜進(jìn)教室,教室里是那么安靜,只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。

      本來(lái)這是一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課,不料,老師隨意說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,只有一兩個(gè)人舉起手來(lái)愿意回答。我以為就這么過(guò)去了,可老師并不打算作罷,接下來(lái)是一陣沉默,教室里安靜得可怕。

      我的內(nèi)心是忐忑的,盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無(wú)數(shù)次想象站起來(lái)回答時(shí)的情景,在我滿懷信心要舉手的時(shí)候,突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海:“答錯(cuò)了怎么辦?會(huì)成為全班的笑柄嗎?”“算了吧”我心想,剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上,“反正有人會(huì)回答的。”

      教室依舊是那么安靜,那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬,悄悄把手收了回去?吹竭@一幕,原本不安的'一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動(dòng)再一次升起,但這一次我沒(méi)有動(dòng)作,一道聲音在我腦海響起:“逞什么英雄,想過(guò)后果沒(méi)有?”“是啊,想過(guò)后果沒(méi)有!庇行┎辉福疫是把手壓在了桌下。

      我知道我不夠勇敢,我也曾想過(guò)要勇敢。“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞,吵得我腦袋生疼。此刻,比起舉手可能會(huì)帶給我的“風(fēng)險(xiǎn)”,我可能更愿意安穩(wěn)地過(guò)完這節(jié)課。

      最終,我還是沒(méi)有舉手,直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

      我扭了一下挺了十分鐘的腰,酸疼酸疼的,再仔細(xì)回想一下,要是我舉手了,結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣?

      站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”,這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉,勇敢一點(diǎn)就好了。

    關(guān)于勇敢的作文10

      你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑,而忽略了你的閃光點(diǎn)呢?

      或許你的身材不出眾,或許你長(zhǎng)得很矮,不要自卑!學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長(zhǎng)得不好看,你從不被別人注意,為何不想想你的好處呢?你勤奮學(xué)習(xí),你活潑開(kāi)朗,你擁有許多朋友,這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主,不要因?yàn)橥庠诘脑蚨雎粤藘?nèi)在的美好!抬起頭來(lái),勇敢做自己!

      或許你的`成績(jī)不好,也不要太悲觀。要知道,你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好,幾乎所有人都在稱贊你的為人,這不正是你的閃光點(diǎn)嗎?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂(lè)很棒,每當(dāng)有才藝表演,你總是最棒的。這些,難道不足以讓你自豪嗎?不要太過(guò)于著重你的缺點(diǎn),不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較,那樣,只會(huì)讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì)欣賞自己,加油!勇敢做自己!

      或許你你家不富有,或許你家貧苦,也不需要自卑!你曾在醫(yī)院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎?那些富翁為了掙錢,沒(méi)日沒(méi)夜的工作,結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財(cái),卻讓你躺在醫(yī)院里,你愿意嗎?是的,你擁有健康,你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財(cái),卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人,你愿意嗎?是的,你擁有青春,這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有,何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!辈徽沁@樣的嗎?站起來(lái),抬起胸,勇敢做自己!

      人無(wú)完人,世上沒(méi)有十全十美的人,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己!加油!勇敢做自己!

    關(guān)于勇敢的作文11

      時(shí)光匆匆,就像一條小河,河水快速的流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我邁入了中學(xué),告別了豐富多彩的小學(xué),也漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很勇敢。

      說(shuō)到勇敢,我腦海中就像放電影一樣,浮現(xiàn)出了一幅幅清晰的情景。那天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,樹(shù)上的知了在不停地叫著:“熱死了,熱死了,熱死了……”樹(shù)上的葉子,也一動(dòng)不動(dòng)的。操場(chǎng)上,人聲鼎沸,仿佛市場(chǎng)上的叫賣聲。我看到這里,心里不由得更加緊張起來(lái)……

      隆重的演講比賽開(kāi)始了,我輕聲慢步地走上臺(tái),汗水布滿了我的額頭。開(kāi)始演講了!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好。我是……”剛開(kāi)始,我的心怦怦直跳,像心里有只兔子,蹦蹦直跳。后來(lái),我便不知不覺(jué)地放松下來(lái),沒(méi)有那么緊張了。漫長(zhǎng)的`幾分鐘終于熬了過(guò)去,我順利演講完了,松了口氣,走下了臺(tái)。

      那次,是我有史以來(lái),第一次的演講,再加上我膽小的個(gè)性,難免會(huì)有緊張。不過(guò),我卻發(fā)現(xiàn)了:哦,原來(lái),我并不膽小,我很勇敢!比賽結(jié)果是可喜的,我取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。后來(lái),我不在膽小,我變得勇敢了。每一次打預(yù)防針,我不再像“縮頭烏龜”,老是往后“縮”,遲遲不愿意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨,在打預(yù)防針的過(guò)程中,我不喊痛,連阿姨也夸我是個(gè)勇敢的孩子,我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

      回首往事,每當(dāng)我想起這些,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“你是最棒的!”你一定能戰(zhàn)勝這些困難,瞧,你現(xiàn)在不是變得勇敢了嗎?

    關(guān)于勇敢的作文12

      公元20xx年的一天早晨,我準(zhǔn)時(shí)起床。推開(kāi)門,讓我意想不到的是:太陽(yáng)變得特別大。我又看了看手表,“啊,才6點(diǎn)鐘,不會(huì)吧?”我吃驚地叫了起來(lái)。頓時(shí),我有一種不祥的預(yù)感。

      當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī),只聽(tīng)電視里說(shuō):“今晚8時(shí),由于太陽(yáng)分裂,地球?qū)⒁!敝灰?jiàn)外面的人們都紛紛往外逃,一片慌亂。你肯定以為我聽(tīng)到這消息會(huì)想怎樣逃命?你錯(cuò)了,我現(xiàn)在只想在最后的時(shí)刻做完我最想做的事。這時(shí),媽媽問(wèn)我怎么還不趕快逃,我沒(méi)有回答。

      我來(lái)到了飛船場(chǎng),只見(jiàn)人們你推我,我推你的,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們真是一點(diǎn)也不讓別人,只顧自己。我回來(lái)的時(shí)候,看到一個(gè)小孩坐在地上哇哇地哭,我親切地問(wèn):“你為什么哭?”他說(shuō):“爸爸、媽媽不要我了!蔽揖头銎鹚兴轿壹彝妗W咧咧,我又看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路旁行乞。我好奇地問(wèn):“你怎么不逃命?”乞丐結(jié)巴地說(shuō):“想去……沒(méi)……錢,給……點(diǎn)我吃……的吧!蔽铱此I的.樣子,就把他也一起帶回家了。

      7時(shí)59分,我吃完了飯,坐在椅子上,等待著最后一刻

      7時(shí)59分59秒,我們深吸了一口氣,閉上眼睛,準(zhǔn)備……

      8時(shí)我們慢慢地睜開(kāi)眼睛,一道亮光從我們的眼前劃過(guò)!鞍 覀儧](méi)有死,我們沒(méi)有死!边@時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“你們真是勇敢的!

    關(guān)于勇敢的作文13

      有時(shí)我也想勇敢一次,而不是一味地退縮逃避,做一只微不足道的蝸牛。

      面對(duì)飛馳而過(guò)的過(guò)山車,我沒(méi)有勇氣去嘗試一番;面對(duì)復(fù)雜繁瑣的數(shù)學(xué)題,我總是循規(guī)蹈矩地按照老師的方法完成,不敢輕易嘗試新方法;面對(duì)不合理的批評(píng),我都是把頭埋得低低的,絲毫不敢反駁,只是懦弱地站在一旁。

      我是一只蝸牛,一只膽小怕事的蝸牛,在一條名為“成長(zhǎng)”的道路上遲緩的爬著,爬過(guò)之處只留下一條細(xì)細(xì)的小小的透明的幾乎看不見(jiàn)的痕跡,那沉重的殼幾乎擋住了整個(gè)世界。

      遇到橫架著躺在路上的樹(shù)枝,我多想毫不猶豫地一躍而上,一個(gè)翻滾,將頭放在殼里,勇敢的踏平道路上的一切阻礙,但是我最終還是選擇了繞路。

      路上,時(shí)不時(shí)有幾只瓢蟲(chóng)煽動(dòng)著可笑的翅膀,它們來(lái)捉弄我。這時(shí)我多想把它們撲倒,居高臨下地望著它們,然后昂首挺胸頭也不回的瀟灑前行。然而我還是怯怯地將頭縮進(jìn)殼里,任由他們的嘲笑。

      前方四通八達(dá)的.道路通向五彩繽紛、多姿多彩的世界,我多想選擇一條自己喜歡的道路去探索未知的世界,尋找真正屬于自己的樂(lè)土,可是我還是爬上了那條標(biāo)有“平凡”的一無(wú)所有的小路。

      有時(shí)我也想勇敢一次,像豹子一樣肆意奔跑,想螞蟻一樣不畏懼任何對(duì)手,像老鼠一樣敢于冒險(xiǎn),像獅子一樣我行我素。然而我沒(méi)有,在我的認(rèn)知里,自己只是卑微的像砂石一般的蝸牛。

      可我再也不想怯懦逃避下去了,我只想勇敢一次,做自己想要做的事,不懼一切。

      有時(shí),我真的想勇敢一次,即使只是想想

    關(guān)于勇敢的作文14

      午后陽(yáng)光正好,我站在走廊上,手上拿著一份校長(zhǎng)的郵件,嘴角輕揚(yáng),“嘿嘿!”我壞壞一笑,雙手上下用力一扯,“嘶”一聲,郵件應(yīng)聲被分成兩半。

      這下闖了大禍!班里立馬轟動(dòng)了起來(lái),同學(xué)們紛紛圍住我,問(wèn):“你為什么撕校長(zhǎng)的郵件?”當(dāng)時(shí)我還小,只是自豪地拍了拍胸膛,驕傲地朝同學(xué)們宣布:“怕什么?不就是一個(gè)郵件嗎?我是不是很勇敢?”“好厲害!”大伙紛紛朝我豎起拇指。

      放學(xué)回到家里,我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮,仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑。一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了弟弟手上的郵件,她拿了過(guò)來(lái),起初疑惑,但當(dāng)她看到郵件上的收信人名字時(shí),臉色霎時(shí)變了。

      媽媽的臉都扭曲了,手指緊緊地捏著信的兩端,呼吸聲不同于往常,牙齒咬得“咯咯”響,瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件:“你給我過(guò)來(lái)!”這句話像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳,挪著步子向媽媽走去。

      媽媽的目光像一道刺眼的'光,讓我無(wú)法直視她。她氣得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯(cuò)誤,寫了一份檢討書(shū),第二天上交給校長(zhǎng)并真誠(chéng)地向他道歉了。我態(tài)度誠(chéng)懇,校長(zhǎng)接受了我的道歉,并警告我不許有下次。校長(zhǎng)那嚴(yán)厲又慈愛(ài)的眼神,我不會(huì)忘記的。

      這個(gè)勇敢,讓我悔極了,也讓我懂得做正直勇于承擔(dān)的人,那才是勇敢。

    關(guān)于勇敢的作文15

      人的一生有多少次輪回,我并不想去猜測(cè),我不相信有下輩子,我也不愿意把今天的夢(mèng)寄托在明天,我們青少年正如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們的夢(mèng)想剛剛要起航,我們對(duì)外面的世界充滿了無(wú)數(shù)個(gè)幻想,我們渴望追求自由,追求真理,追求理想,為此我們要勇敢地走下去。

      追求完美自我,追求我們心中所向往的那個(gè)夢(mèng),理想的道路并不是一路平坦、寬暢,途中不免出現(xiàn)你意想不到的障礙,使你無(wú)法跨越,但請(qǐng)你堅(jiān)持繼續(xù)走下去,在你放棄夢(mèng)想的那刻往往是快達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,那時(shí)候只要你再勇敢地向前跨出一步推開(kāi)擋在你眼前的這一扇門,或許推開(kāi)那一扇門的背后,呈現(xiàn)在眼前的事物會(huì)是你不惜一切也要得到的東西,所以請(qǐng)勇敢繼續(xù)堅(jiān)持自己所追求的,不要被眼前的困難所嚇倒。

      我不知道人有沒(méi)有下一輩子,但我可以斷定的卻是在我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗時(shí),一定會(huì)有阻礙,我們要學(xué)會(huì)在困境中逆風(fēng)而上,在挫折中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成熟。

      曾經(jīng)看過(guò)這樣的'一句勉勵(lì)名言,至于作者是誰(shuí)我也記不清了,但他卻說(shuō)出讓我同樣感到堅(jiān)信的話。他說(shuō)道:“世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來(lái)的人”,從始至終,我也是這樣堅(jiān)信的,不管是現(xiàn)在還是以后,我都相信世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來(lái)的人,

      請(qǐng)你們抱著心中那個(gè)夢(mèng)勇敢堅(jiān)持下去,不為別的,只為在今后不有愧于自己,至少努力過(guò)了,在努力的過(guò)程中你得到的或許不是成功,但你已得到比成功更加珍貴的東西,它陪伴你走過(guò)挫折,走過(guò)悲傷,走過(guò)許多你意想不到的事,那便是你那顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心。