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我的“好伙伴”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的“好伙伴”作文，希望對大家有所幫助。
我的“好伙伴”作文1
我有一個好朋友他的名字叫——李哲，他有一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，耳多長長的，他最大的一個特點就是很愛打足球，我常常和他玩。
記得有一次，我和他在我們村的學校打籃球，突然，我的'好伙伴看見一個小弟弟摔在了地上，他連忙跑過去扶小弟弟，我就對他說：“小心人家看見你欺負小弟弟，賴上你……”他瞪了我一眼說： “你還是不是小學生，連這件小事都做不了�！甭犃诉@句話我慚愧的低下了頭。
我的伙伴真是個少先隊員。
我的“好伙伴”作文2
二月初一，我買了一只蒼鼠。蒼鼠的身材胖胖的，一看就是一只吃貨。
雖然它可愛但經常惹禍，我把蒼鼠的糧食倒進籠子里給它吃，可是它不吃飯而把蒼糧食踢到籠子外面，踢得到處都是，害得我被媽媽罵。
我的蒼鼠像個“挖掘機”整天在挖木屑，所以它總是把糧食踢到籠子外面。平常給它吃東西，它都狼吞虎咽地，可是有一次它卻一點也不吃，我心里也有一點不開心。
一個星期六的早上，我去書房看蒼鼠，我發(fā)現蒼鼠被餓死了。我好傷心，蒼鼠走了，我并沒有把備用的'木屑扔掉，而是把它藏起來了。
每當我看見那袋木屑我就會想起那只日思夜想的蒼鼠，在心里我在責備自己沒好好養(yǎng)它。
如果還有下次，我一定會好好養(yǎng)的。
我的“好伙伴”作文3
小靜是我的鄰居。我和她同年生，可是她讀五年級，我讀六年級。我們雖然不在一個年級，一個班�？墒俏覀兂３Ｒ积R回家，一齊上學，她是我最好的小伙伴。小靜是個班長，她的個子，水汪汪的`眼睛，尖尖的瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個可愛的小酒窩。她多次被評為“禮貌三好學生”。有一天放學后，小靜找我說：“我們去找小瑩一齊來我家跳橡皮筋，好嗎？”我說：“好��！”說完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上，我們看見有個小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過去，說：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進垃圾桶，”小朋友說：“多謝姐姐提醒，我以后會注意的。”小靜說：“不用謝，以后注意就行，再見，小朋友�！闭f完，我和小靜拉著手，來到小瑩家。我跟小瑩說了剛才在路上的事情。我們都夸獎小靜真是個“禮貌三好學生”。說完，我們一齊去小靜家跳橡皮筋。
我的“好伙伴”作文4
“坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖，朋友來了蹦蹦跳跳，生人來了汪汪汪叫�！蹦悴滤鞘裁�，哈哈不知道了吧！它是我家的狗——小白。
我家的`小狗“小白”很可愛，它的腦袋扁扁的，毛長長的，就像一個小球球，我最喜歡它賣萌了。它總喜歡眼睛一瞪貼在我身上賣萌，每次它做這個表情，我就會把好吃的分給它，它一咬尾巴我就知道它滿足了。
一次，我們來到海邊玩�！靶“住钡鹬粋�沙灘球，它一咬球就彈出去，它追著跑過去，跳起來抓著球，又咬球，球又彈飛了，它接著又一跳，抓著球，又一咬，可是這一咬用力過猛球爆炸了，它立馬跑到屋里，把眼睛閉上準備挨打，爺爺看著它笑了，說“小白，我不會打你的。”小白聽到后又站起來玩去了。
這就是“小白”，你們喜歡它嗎？它可愛嗎？
我的“好伙伴”作文5
她有一頭烏黑、時而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā)，一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一張似小紅豆的嘴巴，她就是我的英語伙伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語課上，老師玩了一個游戲叫“神槍手”，游戲規(guī)則是將老師今天教過的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說出來，看誰說得快，能夠把對方“啪” 掉。經過一場激烈的“戰(zhàn)斗”，我們組以1比0敗下陣來。這時，我看見謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”，于是我安慰她說：“不要哭，下次還有機 會，咱們會把他們一一打敗的'！”她一聽這話，趕忙擦掉眼淚，繼續(xù)認真仔細聽老師講課……
她雖然好勝，可也很大方。我們英語課總要同學領讀，可誰都不愿意，只有謝青高高舉起小手，堅決地說：“我來！”她大方地把自己優(yōu)美動聽的聲音展示出來，嗓音是那么的洪亮，發(fā)音是那么的標準。
這就是我的好伙伴，好勝又大方的謝青。
我的“好伙伴”作文6
星期五下午，媽媽和我走在回家的路上。突然媽媽說：“我給你買了一個大力神燈�！蔽液闷娴貑枺骸按罅ι駸羰鞘裁�？”媽媽說：“是你的學習的`好伙伴，你回家看看就知道了�！�
回家后我迫不及待地沖上四樓，看見我的學習桌上多了一個小臺燈。這可不是一般的臺燈。它是粉色的，好像穿了一件粉色的衣服。臺燈上有一個屏幕，上面可以顯示各種文字和圖案，旁邊還有一個按紐是臺燈的開關。大力神燈可以檢查作業(yè)，還可以幫助我解決學習上的困難，有什么不會的題目都可以請教它。最厲害的就是還可以用它來打電話。原來這個大力神燈這么神奇啊！
希望這個大力神燈成為我學習的好伙伴。
我的“好伙伴”作文7
我有一個漂亮的小鬧鐘，它是“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它，它能給我?guī)砗芏鄮椭?/p>
它的外形是“kitty貓”，它的衣服和蝴蝶結都是粉色的，它手上的銀光棒是黃色的。小鬧鐘可以陪伴我學習、可以提醒我抓緊時間、可以叫我起床、可以幫我計時，每當我學習累的時候，我就欣賞它那圓圓的臉，聆聽它那清脆的“滴答……滴答”聲，每當我無聊的時候，會跟著那不會疲倦的長針不討其煩的數12個永遠不變的.數字。每個人將會在指針的一圈圈轉動中慢慢長大，慢慢成熟，慢慢衰老。
我非常喜歡我的小鬧鐘。
我的“好伙伴”作文8
我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡，一看就是很有文化的人。他是復旦大學的法律碩士，他常常陪我下象棋。
有一天，我對爸爸說：“我們來‘切磋’一盤？”爸爸說：“好啊，來就來，誰怕誰？”我馬上把棋擺好，就開始下了。我們專心致志地下著，可是爸爸一不小心，“車”被我吃掉了！爸爸摸摸腦袋說：“哎呀！沒看到��！”我興奮地說：“摸子走子，落子無悔，嘻嘻……”爸爸無奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來沖鋒陷陣，開進我的地盤，不緊不慢地說：“將軍！”我冷笑一聲，用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋，惋惜地說：“我可憐的.‘炮’��！”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“馬后炮”贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高！
我的爸爸真是我的好伙伴��！爸爸雖然工作很忙，但他總會花時間陪我玩，我們經常玩得很開心。我愛爸爸，爸爸也愛我！
我的“好伙伴”作文9
我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業(yè)，經常因為討論一道題而爭論不休。我們還經常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的`范畫上。我心里很著急，因為老師經常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊�！边@時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了�！卑。‘敃r我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責備她，就對老師說：“畫是我弄臟的�！崩蠋熆纯次覀�，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
我的“好伙伴”作文10
我有一個非常好的小伙伴，它是一輛小小的自行車，這輛自行車是我過8歲生日時，爸爸媽媽送給我的，已經陪伴我兩年了。
我的自行車的'形狀可特別了，它的上面有一個三角形的坐凳，還有像“一”字形把手，兩個圓圓的輪子顏色可多了，有黃色、白色、橙色。我每個星期日都要騎，尤其是周末我都會自己獨自騎到小桔燈學校上課。
我騎我的小自行車經常會發(fā)生一些小事情，我騎車的速度比較快當車顛簸的時候，小車簍里的鎖就會蹦出來，像跳水員“撲通”掉到地上，我的小車發(fā)出聲音像在說：“小主人你騎得太快了。”
我非常喜歡我的自行車，你喜不喜歡呢？
老師點評:介紹了自己小自行車的作用，敘述很有條理，而且很真！
我的“好伙伴”作文11
我的好伙伴是一個可愛又聰明的小女孩，她勇于和不良現象作斗爭。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴，看上去特別文靜。
她非常愛學習，記得有一次她的家庭作業(yè)已經在學校里完成了。下課我去找她玩，她說:“不行，我要做作業(yè)�！蔽覇査�:“你的作業(yè)不是做完了嗎?”可她說:“后面還有要積累的題目�！比缓�，我就沒有打擾她，找別人去玩了。
她不僅愛學習，還愛做手工。記得有一節(jié)手工課結束了，她還在做手工，折出來的小白兔好像會跳，小魚好像會游，小鳥好像會飛······真的有趣極了！我問她:“哇！你的.手工做得這么好，能教教我嗎？”她一步一步地教我，最后我終于達到了她的級別。
你們猜到她是誰了嗎?哈哈！猜不出來吧，那我公布答案了，她就是我們班上的班長——小賢。
我的“好伙伴”作文12
我的書柜是我學習上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書，中間有一層，里面也擺滿了書，下面就是書桌，我寫作業(yè)的小天地了。
每當我做作業(yè)的時候，好伙伴書柜陪伴著我。有時，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時我的好伙伴書柜對眨眨眼睛，悄悄對著我說：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢。看！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個幫你解難題？”經它一提醒，我馬上精神抖擻，是��！書柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書柜格里取了幾本書，通過查閱，原來的難題一個個攻破了！這真要感謝我的好伙伴—書柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學習上一個又一個難題。
我愛我的小書柜，它不單是我學習的`小天地，更是我收藏知識寶藏的地方。
我的“好伙伴”作文13
一歲時，知識老人送了我一份禮物。它沒有奢華的包裝，也沒有迷人的外表，但它有著講不完的故事，說不盡的知識。也就是從那天起，我與它成了形影不離的好伙伴。哦，差點兒忘了告訴你，它的名字叫書。
我從小到大的讀書經歷，恰似一幅流光溢彩的'畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
一年級時，不知從何方神圣那里求得一本漫畫書。我愛不釋手，帶回家里想慢慢欣賞，細細品味。不料，當我正津津有味地看著書，不時捧腹大笑時，弟弟同我爭搶起來。
我的“好伙伴”作文14
我的朋友叫龍瑞軍，他長得很可愛，他的頭發(fā)黑黑的，短短的，他的眼睛很動人，他的鼻子很小，嘴巴也很小，但是他的個子卻很高。
我第一次去上學時，我就最先認出他。他對我說：“我們兩個好像在哪里見過？”我說：“好像是在新圩見過�！彼f：“是的，我們在新圩見過的。”然后，我每天回家的'路上我都要和他一塊回家，因為他每天回家的時候都會跟我說很多話。
有一天，我和我的伙伴去我家附近玩，他在路邊看到了一個老人。他讓我一塊陪他去看看這個老人，我們看見這個老人在撿廢品。于是我們決定先幫這個老人撿廢品再去踢足球。
我們走到了老人的身邊，老人說：“你們來干什么啊？小朋友”我們對他說：“我們來幫你撿廢品吧！”我們就幫老人撿了一袋子的廢品。接著，我們一塊去踢了足球，我們兩個人踢了兩個小時，玩得很開心。
我喜歡我的伙伴，他，龍瑞軍就是我最好的伙伴了！
我的“好伙伴”作文15
有一個好伙伴，他叫李明。他個子很高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張白里透紅的臉。彎彎的眉毛下面嵌著一對濃眉大眼，像兩個山洞一樣的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，腦袋兩邊掛著兩個扇子一樣的耳朵，顯得很有福氣。
他有著樂于助人的崇高品質，在學校里，他喜歡幫助別人。如果看到那位小同學摔倒了，他會飛快的跑過去，扶起摔倒的`同學，還會關切的問：‘“痛不痛？”。有一次我在學校摔倒了，就是他把我扶起來的。
他總在別人不會做作業(yè)的時候，出現在你面前，看著習題思索一會，然后對這個同學耐心講解，最后再問一聲“會了嗎？”。
李明不但樂于助人，而且自己學習特別好。在李明的帶動下，我也逐漸喜歡上了學習。學習成績也提高了。我知道，這里面有他的功勞。
這就是我的好伙伴，一個熱愛學習，樂于助人的人。你們喜歡他嗎？