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關(guān)于彩虹的作文匯編（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于彩虹的作文1
她來到小草身邊，對(duì)小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據(jù)說已有上百年的`歷史了，你還是去和他比美吧�！�
彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個(gè)老頭子��！便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美�！�
老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘��！我已經(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來到向日葵身邊，對(duì)向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美�！�
向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧�！�
她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美�！�
太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美�！�
彩虹聽了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見了。
關(guān)于彩虹的作文2
在一個(gè)陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！
雨聲時(shí)而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過了一會(huì)，太陽出來了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項(xiàng)鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊(yùn)藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因?yàn)橛赀^天晴就會(huì)有彩虹出現(xiàn)，果然不出我所料，天空上出現(xiàn)了一道迷人的風(fēng)景線：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍(lán)了，一切都是那樣美好，不摻一點(diǎn)雜！
彩虹姑娘慢慢的將她身上的`色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！
彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍(lán)牽牛花的紫。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠�。�
關(guān)于彩虹的作文3
在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神秘莫測(cè)的自然景觀，有氣勢(shì)洶洶的瀑布、波濤滾滾的云海和白雪皚皚的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。
你見過天上的彩虹嗎？每當(dāng)雨過天晴后，常會(huì)有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發(fā)了我多少美妙的遐想��！你心中也會(huì)有一道美麗的彩虹吧？
“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后，成功來自磨難中。”這句話我體會(huì)最深。在成長歲月中，有許多的挑戰(zhàn)等著我去克服面對(duì)，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去尋找內(nèi)心深處美麗的彩虹。
“彩虹因?yàn)榘萘烁鞣N色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物�！比伺c人相處難免會(huì)有意見相左的時(shí)候，可是，若能彼此包容、相互協(xié)商，就能夠順利解決許多紛爭(zhēng)與難題。在國家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，則我們的社會(huì)一定會(huì)更加安詳、進(jìn)步。
彩虹在我的.心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風(fēng)雨后的美麗，當(dāng)那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多么令人感動(dòng)的畫面�。�
關(guān)于彩虹的作文4
我的家鄉(xiāng)在漯河，漯河的橋有很多，比如：資格最老的老大橋、壯觀的.斜拉橋、雄偉的金山橋等等。你們大家都聽說過彩虹橋嗎？如果還不知道，那就隨我一起去了解一下它吧！
彩虹橋是1995年建設(shè)的，位于泰山路，跨越沙河兩岸，是鏈接沙南老區(qū)、沙北行政區(qū)的第二座橋梁。由于橋下是兩個(gè)拱形的大橋洞，橋面上也架著一弧弧的拱形避，想掀起的浪花一樣。橋面兩邊堆砌著漯河大學(xué)學(xué)生的雕塑作品。到了傍晚，霓虹燈照亮了上面的拱壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一道美麗的七彩虹呀！
春天漫步在橋面上，兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天來這里乘涼，還真是一塊天然氧吧呢！
每年到正月十五的時(shí)候，還會(huì)在彩虹橋放煙花，慶祝節(jié)日，空中的煙花和橋上的“彩虹”渾然結(jié)合在一起，真是美上加美呀！
朋友們，我家鄉(xiāng)的彩虹橋美嗎？
關(guān)于彩虹的作文5
雨后，空氣清新，花朵都格外嫵媚。在花朵的襯托下，彩虹也顯得格外漂亮。
我對(duì)彩虹很感興趣，就查找了資料。資料上說，彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏蛐蔚男∷�，造成色散及反射而成。陽光射入水滴時(shí)，會(huì)同時(shí)以不同的角度入射，在水滴內(nèi)以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，造成我們所見到的彩虹。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，非常漂亮。其實(shí)，不只是雨后才會(huì)出現(xiàn)彩虹，凈化空氣的灑水車也能制造彩虹。只要在空中灑一些水，經(jīng)過陽光的反射就能看到彩虹。
我從出生到現(xiàn)在，只見過兩次彩虹。第一次是在下雨之后看到的，還有一次是在灑水車經(jīng)過之后看到的。
現(xiàn)在很多東西為了好看，都會(huì)做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色運(yùn)用的最好看的東西，所以，沒有大自然，也不會(huì)有人類的'各種發(fā)明。
彩虹能使人心情愉悅。當(dāng)你在雨后散步時(shí)，走在開滿花朵的小路上，看著美麗的彩虹，壞心情也會(huì)變好一些。
世界上有很多美好的東西，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，只要多留心身邊，就一定能發(fā)現(xiàn)美好。
關(guān)于彩虹的作文6
XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個(gè)徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學(xué)回家的路上，我無意中發(fā)現(xiàn)，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態(tài)橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠(yuǎn)看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個(gè)開朗的人，還會(huì)開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的絢爛的黃花，雖小，卻生機(jī)勃勃，如同充滿朝氣的'孩子。
然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，仿佛經(jīng)歷過世間風(fēng)雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！
關(guān)于彩虹的作文7
我設(shè)計(jì)的是一座非常漂亮的彩虹橋，也叫太空橋。
它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，因?yàn)樘帐粌H質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橋的橋墩是隱形的，所以我們看不到橋墩。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，一直延伸到月球，延伸向宇宙。這橋有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋面的`設(shè)計(jì)是電梯性質(zhì)的，當(dāng)人站到橋頭上時(shí)，橋面就會(huì)自動(dòng)的往前行走，一直把人送到太空中。到那時(shí)我們登月球就好像現(xiàn)在旅游一樣很輕松。這座橋還是一座可以隨便移動(dòng)的橋，當(dāng)哪個(gè)地方發(fā)生地震或海嘯時(shí)，它就會(huì)馬上飛到災(zāi)區(qū)，幫助那里的人們度過危險(xiǎn)。那樣的話地球上的任何一個(gè)災(zāi)難都不再會(huì)傷害到人類了。
怎么樣？我的設(shè)計(jì)不錯(cuò)吧！
關(guān)于彩虹的作文8
還沒有放學(xué)，班主任就從教室里面走進(jìn)來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會(huì)每次時(shí)間都很長，但這次的班會(huì)班主任說不會(huì)耽誤我們很長的時(shí)間，就一件事，讓我們?nèi)ビ^察彩虹，然后把每一個(gè)人觀察彩虹的經(jīng)過詳細(xì)的記錄下來，我們都知道風(fēng)雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。
我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們?cè)诹钕朕k法，我覺的爸爸的方法可以，我們現(xiàn)在能做的只有等待了。
早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應(yīng)該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結(jié)束，雖然很短的時(shí)間，但是足夠了，足夠讓我記住它的炫彩。
到學(xué)校的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都交了上去，老師說每一個(gè)人都觀察的特別詳細(xì)，都是值得表揚(yáng)的'，老師告訴我們雖然彩虹的時(shí)間非常的短暫，但是它也展現(xiàn)了自己的才華，所有我們每一個(gè)同學(xué)都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。
關(guān)于彩虹的作文9
“春雨默默地下��！彩虹出來了啊......”彩虹想必大家都看過吧！但是我卻從未看過彩虹，直到上星期我才解開了彩虹的面紗。
那天，天氣像一張泛黃的紙，黃澄澄的，但是云卻格外好看，五顏六色的`。有紅的，有白的，有紫的，有粉的，有的如展開的花朵一樣爛漫，有的像小狗一樣可愛......。我發(fā)現(xiàn)我站的地方下雨了，可是路那邊卻沒有下雨，真奇怪！這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一道彩虹。它不像人們說的那樣赤橙黃綠青藍(lán)紫，而是淡淡的紅，邊上染了一點(diǎn)紫色。這條彩虹不太寬，但很長，一頭在板樟山左邊的山頂上，另一頭延伸到山的另一頭。大約過了1分鐘，彩虹的顏色淡了，由紅色變成了淡紅色，又由淡紅色變成了粉紅色，接著又有粉紅色變成了淡粉色，最后漸漸地消失了，全部變化只有5分鐘。
這是多么壯觀的景色呀！真希望我能再一次看到那美麗的彩虹！
關(guān)于彩虹的作文10
黃老師穿著一身清涼的夏裝在講臺(tái)上講著他的語文，而我的思緒卻還停留在課間的休息玩耍上。突然有人驚呼彩虹。
所有人都興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的.云映在那藍(lán)色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!
有人說，青春是一首憂郁的詩，灰灰的調(diào)，急急的暴雨回頭細(xì)細(xì)一想，也卻有那么幾分贊同約是諳事了，要開始人生的遠(yuǎn)涂跋涉了，雨時(shí)的泥濘，霧起的朦朧遠(yuǎn)方到底是什么?為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著，摸索著摔交，磕碰稚嫩的心靈被生活的鋒芒割的傷痕累累，血混著雨水往下淌，往下淌凝固，結(jié)上了一層厚厚的疤我們挽起手臂，呼喊著大步邁向遠(yuǎn)方，眼中充滿了深邃，對(duì)神秘遠(yuǎn)方的熱切期盼!
雨漸漸小了，太陽公公慢慢從烏云出鉆了出來，照亮了我們灰灰的臉，彩虹!我們?yōu)橹@呼!
關(guān)于彩虹的作文11
傍晚，下了一場(chǎng)小雨。我正在陽臺(tái)上給花兒澆水的時(shí)候，突然看見了一道七彩的光線，我抬起頭一看，原來天上掛著一道美麗的彩虹。然后我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過來看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮，因?yàn)樵谏钲谒麄冞�是頭一次看到彩虹。
這道彩虹非常的大，顏色五彩繽紛，非常美麗。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是兩層彩虹。我跟媽媽說：“我以前在潮州也看到過彩虹，只不過潮州的彩虹沒有今天的彩虹這么大，這么漂亮。不過當(dāng)時(shí)我看到彩虹的'時(shí)候已經(jīng)很高興了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹讲屎�。那時(shí)候我還不知道最美麗的彩虹是什么樣子的呢�！�
其他人看到彩虹也說：“好美麗的彩虹啊。”妹妹才1歲多，可她看到彩虹也會(huì)說“哇”，而且不停地叫她媽媽拍照片。
為了讓我的好朋友石樂馨也看到彩虹，我就打電話給她，邀請(qǐng)她來我們家看彩虹，可惜她正在吃飯，不能來我們家，好遺憾啊。
后來，彩虹慢慢的變淡了，最后消失了，我還依依不舍，希望以后還能看到更美麗的彩虹。
關(guān)于彩虹的作文12
夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時(shí)，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。
天漸漸的暗下來，過了一會(huì)兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨，又過了一會(huì)兒出現(xiàn)了雨簾，每個(gè)地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨后太陽公公露出了笑臉，施著手中的魔法，從天上出現(xiàn)了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“彩虹姐姐，你真漂亮�！辈屎缥⑿Φ幕卮鸬溃骸爸x謝夸獎(jiǎng)，你的歌聲也很動(dòng)聽�！笨粗利惖牟屎缦肫鹆俗约撼缘�'彩虹糖，彩虹帶給人們喜悅，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠著大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在說：“好涼爽�。 �
彩虹的生命是短暫的，可它愿意把它最美麗的一面奉獻(xiàn)給我們，同時(shí)也預(yù)示著不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻(xiàn)，珍愛生命。
我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻(xiàn)。
關(guān)于彩虹的作文13
孩子，不要哭泣，走，我?guī)阕哌^這黑暗�！鞍�，該死，這天氣，什么時(shí)候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物�！薄岸Y物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請(qǐng)加快你的腳步，你會(huì)馬上離開這里�！薄罢娴�？我巴不得馬上離開這鬼地方！”
那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運(yùn)的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對(duì)不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我。”“你仔細(xì)想想，你所受的.那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴風(fēng)雨之后才有，所以，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨是不會(huì)看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”
關(guān)于彩虹的作文14
這幾天，天天玩DNF已經(jīng)玩膩了，我把好玩的游戲都看了一下，沒什么好玩的，最后，找到了彩虹島，我以前玩過，可是把號(hào)和密碼都忘，倒霉啊，有要重新練了，關(guān)他來，重練就重練，反正有不累。
我有重注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，上了后練了一個(gè)游俠，用的是弓，有兩個(gè)技能，一個(gè)是箭雨，還有一個(gè)是多重箭，最厲害的是多重箭，他的的血多，我的一個(gè)任務(wù)是的10只龍貓妹妹和10只兵蟻G，它們很垃圾的，打了不到20秒就任務(wù)完成，我也升了一級(jí)，我絕的`升級(jí)太快了，我去交了任務(wù)有給了600經(jīng)驗(yàn)。我有去打怪了，一回有升了一級(jí)，只要一升級(jí)就可以再加技能點(diǎn)，我剛開始全加的是箭雨。因?yàn)榧甑墓魯?shù)量多，不過的的血不多，我還是堅(jiān)持打，最后升到了6級(jí)，有一個(gè)6級(jí)的禮包可以打開了，打開一看，嘿！是一個(gè)2小時(shí)的雙倍經(jīng)驗(yàn)，著下好了，我一直打，那經(jīng)驗(yàn)刷刷的上，直到我升到14級(jí)。時(shí)間到了，我也升級(jí)了，有很多技能點(diǎn)了，我把箭雨加了，多重箭也加了，剛好夠了，我有玩了回，媽媽說：“別玩了，休息休息眼睛”就這樣，我把游戲下了。
我的第一次彩虹島游玩時(shí)間到了，好了也該下了。各位朋友們，再見了。下次在說后面的。
關(guān)于彩虹的作文15
今天，爸爸、媽媽帶我和同學(xué)們?nèi)パ┥讲屎绻扔瓮�，窗外花兒開了，小樹發(fā)芽了，小草綠了，我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。
走進(jìn)彩虹谷，首先映入眼簾的是一座假山，泉水歡快地流淌，只見最頂部刻著幾個(gè)大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我一點(diǎn)也不明白這句話的意思。
接下來我們要去這里最有名的區(qū)域“彩虹谷”，我和同學(xué)們拿著特別的超重雨傘走了進(jìn)去，道路蜿蜒曲折，我們小心翼翼的潛心前行，瞬間下起了傾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷嗎？是來見彩虹的`呀，那來這么多雨呢？我問爸爸，爸爸說：“你還記得假山上的那幾個(gè)字嗎？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原來意思是：不經(jīng)歷種種困難，怎么能有好的回報(bào)呢？這里的“風(fēng)雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回報(bào)”指的是彩虹。但是在學(xué)習(xí)或生活中那“風(fēng)雨”就是種種困難，“彩虹”就是優(yōu)異的成績或幸福美好。
看看近處云波助瀾，山巒像大海上連綿起伏的波浪；遙望遠(yuǎn)處的景色一片朦朧，依稀可見那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。
�。〔屎绻日婷腊。∥覑勰阈沱惖木吧�，更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。