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（優(yōu)秀）苦與樂(lè)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的苦與樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
苦與樂(lè)作文1
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全，“苦”與“樂(lè)”更是伴隨著我的成長(zhǎng)，成為我不可或缺的“左右手”。
我的數(shù)學(xué)思維不夠開(kāi)闊，在做一些較難的數(shù)學(xué)題時(shí)，常常找不到思路，屢次考試都因?yàn)榇鸩怀觥案郊宇}”而名落千丈�？粗鴦e人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀！
怎么改變這種狀況呢？我去找數(shù)學(xué)老師尋求建議，數(shù)學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后，我都會(huì)選兩道難題來(lái)攻克。但漸漸地，我對(duì)做數(shù)學(xué)題感到了厭煩，甚至是厭惡！因?yàn)槟切╇y題一道就要花費(fèi)我一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)還做不對(duì)，有時(shí)我干脆把練習(xí)本扔到地上，然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得！
其實(shí)認(rèn)真地想一想，難道學(xué)習(xí)成績(jī)是玩兒出來(lái)的嗎？我做事的準(zhǔn)則是半途而廢嗎？我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學(xué)成績(jī) “名落千丈”嗎？最終，我的.回答是：No，不是，絕不是！于是，我每天仍然和難題“斗爭(zhēng)”著，即使以失敗告終，我第二天還會(huì)依然如故，斗志昂揚(yáng)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)——我的“苦”繼續(xù)著！
正所謂“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了起色。課堂上，每當(dāng)老師給出一道難題，我都會(huì)很快解答出正確答案，作業(yè)中的難題也很少與我見(jiàn)面了，更令我開(kāi)心的是，我還在最近的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”——我終于體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)帶給我的“樂(lè)”！
有“苦”就有“樂(lè)”，有耕耘就會(huì)有收獲�！翱唷迸c“樂(lè)”在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我，激勵(lì)著我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“樂(lè)”著！
苦與樂(lè)作文2
生活，我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，苦樂(lè)交替的�？嗒q如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之后，總會(huì)有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之后或許又是澀嘴的苦咖啡，苦與樂(lè)的交替變換中，我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
兒時(shí)的歡樂(lè)與伙伴的友情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中的。但那的苦與樂(lè)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
依舊是那所學(xué)校，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)比賽……
“呯!”一聲槍響劃破了操場(chǎng)上的安靜，所人都喊起來(lái)，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，半圈，所人都慢了下來(lái)。我努力使清醒，這可是1000米長(zhǎng)跑啊!是耗體力的，按我這么跑下去，估計(jì)我還沒(méi)跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地跑起來(lái)�？烧f(shuō)是放慢了速度，但跑了沒(méi)兩圈就不行了，耳邊依舊是同學(xué)們的加油吶喊聲，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我感覺(jué)我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般仿佛要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺(jué)我似乎被烤焦了。那么難受!剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子里大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個(gè)詞仿佛是為現(xiàn)在的.我量身定做的。多想放棄比賽啊!可是既然我選擇了參加比賽，就要跑完全程，哪怕是最后一名，我勝利者。我下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最后半圈了，勝負(fù)一舉，只要超過(guò)她我就贏得了這場(chǎng)比賽。我在心里說(shuō)道。我推開(kāi)了在跑道邊上送水的同學(xué)，咽了咽口氣，奮力向前沖刺。勝利的曙光就在前方，我放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦!我勝利了!!!早在我前就守候在終點(diǎn)的同學(xué)將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了!
……
在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)典禮上，那份激動(dòng)的心情，那張沉甸甸的證書(shū)，讓我感到苦是由樂(lè)而來(lái)的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無(wú)法言喻的。
那顆甜糖果我也嘗到了!
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少，但仍然要喝下去;那顆甜糖果我也嘗過(guò)，要嘗下去的。在理想的最高峰前，每個(gè)人的每一步都在彈奏這只屬于的苦與樂(lè)的樂(lè)章。
苦與樂(lè)作文3
人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個(gè)問(wèn)題。對(duì)啊，人生為什么會(huì)這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情，我問(wèn)母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風(fēng)順的過(guò)嗎?”
母親聽(tīng)著，彎起了嘴角笑，說(shuō)：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長(zhǎng)時(shí)間的呆在順境中，就會(huì)不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，對(duì)時(shí)間的所有事物都會(huì)麻木不仁，甚至體驗(yàn)不到什么才是真正的快樂(lè)，只有在人生的道路上又苦與樂(lè)相伴相隨，那么人生就會(huì)充實(shí)而精彩。”
聽(tīng)了母親的'話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時(shí)間一長(zhǎng)，更體會(huì)不到人生的樂(lè)。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因?yàn)槿彼钡媒诡^爛額時(shí)，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)現(xiàn)一股清泉而喜出望外，開(kāi)懷暢飲時(shí)，他們有沒(méi)有想過(guò)，如果不是因?yàn)槿彼目嚯y，他們根本就體會(huì)不到經(jīng)過(guò)苦難之后的那種快樂(lè)和水的重要。
人生，總是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個(gè)人從小到老，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回過(guò)頭來(lái)自己走過(guò)的路是多么的漫長(zhǎng)，人們就會(huì)很慶幸的覺(jué)得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會(huì)如此的充實(shí)，故事是如此的精彩。正是因?yàn)檫@些人生的苦與樂(lè)，他們才能感受到一生中那無(wú)與倫比的滿足。
正如母親說(shuō)的那樣，在人生的道路上又苦與樂(lè)相伴相隨，那么人生就會(huì)充實(shí)而精彩。
是啊!人總要經(jīng)歷苦與樂(lè)，然而在體驗(yàn)過(guò)苦與難之后，上天就會(huì)為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開(kāi)朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會(huì)勇敢無(wú)畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!
苦與樂(lè)作文4
“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華！”鏗鏘有力，氣貫長(zhǎng)虹。
一個(gè)月前，一個(gè)新的集體“誕生”了，那就是b3和b4班所組成的110人的合唱團(tuán)體，伴隨著合唱比賽的步步逼近，訓(xùn)練的次數(shù)則是有增無(wú)減，漸漸沒(méi)有了音樂(lè)課，體育課，美術(shù)課，甚至是政史和自習(xí)，為了只是臺(tái)上的四五分鐘，真可謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”！
還記得那是下午第一節(jié)課，大家都陸續(xù)來(lái)到了約定的416教室練歌，列隊(duì)集合完畢，便開(kāi)始練習(xí)，110號(hào)人在一間狹小的教室里，在老師有節(jié)律的指揮下，唱著，唱著，一遍遍唱著，感情熱烈了起來(lái)，只覺(jué)得教室里的氣溫在不斷的飆升，悠揚(yáng)雄壯的歌聲在教室里回蕩，心潮澎湃了起來(lái)，空氣不快速的流動(dòng)，那空氣，好像真有那種“鸚鵡螺”號(hào)遇上冰川的味道，還要堅(jiān)持，還要練習(xí)，即使額頭斟滿汗水，多么的不舒服，都要堅(jiān)持，何況，大家也都在堅(jiān)持！當(dāng)聽(tīng)到“最后一遍，唱好大家休息�！焙�，同學(xué)們頓時(shí)打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起來(lái)，那一刻，我真得覺(jué)得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，擰成了一股繩，爆發(fā)了出來(lái)，震天動(dòng)地，中華驕子，砥礪前行！
演出了，扮上精致的妝容，穿上漂亮的.衣服，自信地走上舞臺(tái)，陽(yáng)光普照，白云嬉鬧，同學(xué)歡笑，我們展露微笑，放聲歌唱，唱出熱情，我們是祖國(guó)的花朵，向著陽(yáng)光盛放！
自豪，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；自豪，贏得同學(xué)們的熱烈掌聲；自豪，這次演出勝過(guò)每一次的訓(xùn)練。自豪啊，自豪！
五月，豐富多彩的五月，有意義的五月，經(jīng)歷過(guò)失落，被呵斥，不夠?qū)Ｐ�；�?jīng)歷過(guò)快樂(lè)，被夸贊，王老師最美的微笑！
歌聲中的苦與樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)才懂得，才體會(huì)到：苦在于身體，而樂(lè)在于心。
苦與樂(lè)作文5
喜怒哀樂(lè)，是我們每個(gè)人所具備的情感，當(dāng)我們成功時(shí)會(huì)快樂(lè)，當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑，當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會(huì)甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會(huì)哇哇大哭，遇到挫折時(shí)會(huì)沮喪，總之“苦”與“樂(lè)”隨時(shí)伴隨著我們，不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要迎來(lái)緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班，回家后還要做很多題。因?yàn)槲业恼n外知識(shí)積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來(lái)了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲，回家后寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯，還要繼續(xù)做課外題�！芭３圆輪�(wèn)題，”“裂項(xiàng)求和，”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn)，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語(yǔ)單詞又接踵而至，每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌，一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn)，每天都覺(jué)得那些音標(biāo)似乎長(zhǎng)了腳，在我身邊晃來(lái)晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國(guó)孩子，真希望以后漢語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言，我們?cè)僖膊挥脤W(xué)英語(yǔ)。
不過(guò)，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
這樣的“苦日子”過(guò)多了，我逐漸感受到了樂(lè)趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會(huì)使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語(yǔ)對(duì)話在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國(guó)人指路，當(dāng)他用蹩腳的.漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀。苦與樂(lè)，正是他們的結(jié)合，才使這個(gè)世界變得非常完美！
苦與樂(lè)作文6
用精致的青花瓷杯斟好一杯茶，輕輕一嗅，迎面而來(lái)的是沁人心脾的清香。茶葉看起來(lái)很干枯、扭曲，但細(xì)小的茶葉卻能化成綢緞在杯中舞動(dòng)，淡淡幽香，久久不散。
媽媽最愛(ài)享受親自泡茶、品茶的過(guò)程。她先把水燒開(kāi)，然后再將茶具用水溫一下。“咝”的一聲，扭曲的茶葉在熱水的洗滌下舒展成美麗而溫柔的細(xì)葉，柔柔地飄在茶水面上。茶杯上的縷縷青煙化成了絲帶，緊緊地纏繞著我們的心。這種獨(dú)特的幽香誘惑著我。于是我便學(xué)著大人的樣子，品了一小口，讓我失望的是茶剛?cè)肟跁r(shí)竟然是苦澀的，如同沒(méi)有成熟的果子，泛著一股植物汁液的干苦。這苦澀的味道與茶的香氣竟是天壤之別，我原本滿懷激動(dòng)和好奇的心現(xiàn)在卻充滿了失望。
我小口地喝下了杯中剩下的苦茶。為何它的氣味如此誘人，可品起來(lái)卻如此苦澀？就在這時(shí)，一股甘甜的味道突然跳躍在我的味蕾上，草本的清淡與幽香氤氳著整個(gè)口腔，讓人神清氣爽，充滿了溫暖。
新年的夜晚，家中閃爍著溫暖的光亮，天南海北的親人都聚在了一起，十幾口人都圍在桌邊攀談，每個(gè)人的手中都捧著一杯茶，優(yōu)哉游哉地品著。爺爺奶奶樂(lè)呵呵地聽(tīng)家人們說(shuō)著自己一年的經(jīng)歷。大家有說(shuō)有笑，家中充滿了溫暖。大家的眼睛中有的`閃著亮晶晶的東西，有的充滿了溫情與柔和，仿佛已經(jīng)將時(shí)間融化，凝固。
茶水的溫度已不止是沸水的溫度，而是期待的溫度，是家中溫暖的親情的溫度，是那種叫做思念的溫度。
一切的苦是濃濃的思鄉(xiāng)之苦，一切的樂(lè)是與家人在一起的溫暖的時(shí)光。
苦與樂(lè)作文7
我從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的，已經(jīng)學(xué)了6年，彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分�；叵肫饘W(xué)琴時(shí)的酸甜苦辣，也給我的生活增添了不少情趣。
記得是剛上幼兒園的時(shí)候，我偶然在電視上看到了一位年輕女孩兒在彈鋼琴。那嫻熟靈巧的手指在琴鍵上躍動(dòng)，優(yōu)美的鋼琴聲真讓我無(wú)比癡迷。過(guò)后，因?yàn)樾r(shí)候看見(jiàn)什么都覺(jué)得稀奇，天真的我，就吵著鬧著要學(xué)鋼琴。恰巧，我所在的.幼兒園里有一位老師正在教鋼琴，于是，媽媽便為我報(bào)了名。從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)鋼琴，因?yàn)榧依镞�沒(méi)買(mǎi)琴，所以回家我總是捧著琴譜念半天。一個(gè)月后，媽媽看我“學(xué)鋼琴”刻苦認(rèn)真，就為我買(mǎi)了一架鋼琴�？粗诎紫嚅g的琴鍵，再加上媽媽為我買(mǎi)的公主輕紗琴套，我愛(ài)不釋手，撫摸個(gè)不停。上學(xué)后，我每天放學(xué)都先練一小時(shí)的琴，考級(jí)時(shí)還要練上七八個(gè)小時(shí)。天天練，月月練，兩三年下來(lái)，我終于感到厭倦了，再也不想練琴了�？墒聦�(shí)由不得我，我只好強(qiáng)迫自己練鋼琴。一次，在一本書(shū)上，我看到了這樣一句話：“表面喜歡并不是愛(ài)，而發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才是真正的愛(ài)。”回想起來(lái)，當(dāng)初，我不就是自己鬧著要學(xué)鋼琴嗎？如果半途而廢，那我之前所有的努力，就等于前功盡棄。于是，我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)了一首首名曲：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《童年的回憶》、《梁�！�、《羅密歐與朱麗葉》……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地考上十級(jí)。平日，我經(jīng)常彈些世界名曲，悠揚(yáng)的琴聲在家里回蕩，鄰居無(wú)不說(shuō)我琴?gòu)椀煤�，�?dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我都十分高興和滿足。我激動(dòng)時(shí)，彈激烈的曲子；高興時(shí)，彈活潑的曲子；傷心時(shí)，彈憂傷的曲子……鋼琴為我?guī)?lái)生活中的充實(shí)與愉快，雖然在學(xué)琴路上我有過(guò)磕磕絆絆，有過(guò)無(wú)數(shù)委屈，但鋼琴還是為我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，音樂(lè)還是為我?guī)?lái)了無(wú)限憧憬！我相信：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，一定會(huì)有美好的明天！
苦與樂(lè)作文8
冰心說(shuō)過(guò)：“成功之花,人們往往驚艷它的美麗,卻不知道它的背后灑滿了血淚和汗水�！边@也許是對(duì)苦與樂(lè)關(guān)系最好的詮釋。
苦是快樂(lè)之母。
俄羅斯著名的芭蕾舞蹈員烏尼托娃是世界芭蕾舞臺(tái)上的一朵奇芭,看過(guò)她表演的人無(wú)不為她的優(yōu)美的舞姿,婀娜的身材,姣好的面容以及她對(duì)藝術(shù)的天才的領(lǐng)悟能力所傾倒。一位記者曾經(jīng)無(wú)不羨慕地采訪問(wèn)她為什么如此的完美,她笑著搖搖頭,向記者脫掉了她的芭蕾舞鞋,記者驚呆了,那是怎樣的一雙腳:大大小小的腳趾布滿了繭,腳趾嚴(yán)重畸形!最后記者明白了:人們只看見(jiàn)她在舞臺(tái)上叱姹風(fēng)云的快樂(lè)。卻忘記了臺(tái)上三秒鐘,臺(tái)下十年功這個(gè)道理。在她眾星捧月的光環(huán)背后更多的是訓(xùn)練時(shí)腳趾被磨爛,腳踝被扭傷的疼痛。所以說(shuō)苦是快樂(lè)之母。痛苦猶如幾千度的地下火,只有在痛苦之火的煎熬下,快樂(lè)才能煉成奪目的鉆石。
快樂(lè)也是苦的必然。正所謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),否極泰來(lái)。沒(méi)有人會(huì)一輩子如日中天,更沒(méi)有人會(huì)倒霉一世。所以暫時(shí)處在痛苦中的人們不要沮喪,不要悲觀。用佛教的禪理中有這么一句:有得必有失。有時(shí)必有得。你痛苦過(guò),上天就會(huì)還你相應(yīng)的快樂(lè)。所以快樂(lè)是苦的`必然。想想未來(lái)快樂(lè)的希望吧。正如日夜在試卷堆中打滾的學(xué)子們,只要想想不久會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期等著,心里或許就會(huì)好受些。苦是一塊墊腳石,雖不堪入目,卻必然奠定一段快樂(lè)的高度。
我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。通常瞬間的快樂(lè)是要付出長(zhǎng)久的痛苦作為代價(jià)。這個(gè)人人都知道,但關(guān)鍵是怎樣度過(guò)這漫長(zhǎng)的痛苦。那就是苦中作樂(lè)。原國(guó)足教練米盧提倡“快樂(lè)足球”，練足球不苦嗎，一樣很苦。但關(guān)鍵是心態(tài)。恰恰是這種快樂(lè)心態(tài)使中國(guó)國(guó)足沖進(jìn)世界杯，圓了幾代人的夢(mèng)。
所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中被功課，壓力埋得不能呼吸時(shí)，想想未來(lái)光明的前途，想想這樣做的意義。讓自己保持一份快樂(lè)的心態(tài)�？嘀凶鳂�(lè)，或許快樂(lè)就離你不遠(yuǎn)了。
苦與樂(lè)作文9
當(dāng)我們摔倒后自己站起來(lái)時(shí)，我們懂得了自強(qiáng);當(dāng)我們將自己的衣服洗干凈時(shí)，我們懂得了自立;當(dāng)我們?yōu)楦改钙闵弦槐瓱岵钑r(shí)，我們懂得了孝順;當(dāng)我們……
其實(shí)，當(dāng)我們懂得了更多更多的知識(shí)與道德的同時(shí)，我們已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我們，都是家長(zhǎng)們的掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，托在手上怕掉了，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的皇帝日子。
周日早上，我像往常一樣洗漱完畢后，等待媽媽開(kāi)車送我去上補(bǔ)習(xí)班，但媽媽卻因臨時(shí)有事，先出門(mén)去了。無(wú)奈，我只好一人騎車去上課。
剛一出門(mén)，寒冷的北風(fēng)吹得我我不停的打寒顫，感覺(jué)臉上有著許多小刀劃過(guò)，十分的痛，但最終，我還是咬著牙騎車上路了。路上的'行人很少，道旁樹(shù)那巨大的枝干被北風(fēng)吹的瘋狂的搖擺，像一個(gè)個(gè)兇神惡煞的魔鬼，阻擋著路上每一個(gè)艱難前行的人。騎車不到800米，我就被凍得渾身發(fā)抖，無(wú)法再騎下去，在路旁不停地搓著兩只凍僵的雙手。可刺骨的北風(fēng)依舊狂妄地呼嘯著。
可惡，這么冷還讓我自己騎車出來(lái)，凍死我了。我要讓媽媽賠償我，我要讓她帶我去吃麥當(dāng)勞，不，吃好倫哥，不行，我要吃必勝客!!正在盤(pán)算如何讓媽媽美食來(lái)補(bǔ)償我的委屈時(shí)，被一個(gè)路邊的小販的話打亂了思緒。“啊呀，多好的天氣啊，都出太陽(yáng)了!”
望著他那滿是被凍裂而布滿傷口的手，我陷入了沉思：他的處境是多么的清苦，與他比起來(lái)，我要幸福的多了，不愁吃穿，無(wú)須為生活而四處奔波，可他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀，沒(méi)有對(duì)寒冷的冬天有一句抱怨，反而對(duì)今天是個(gè)晴天而身懷感激，與他相比，在生活上，我或許是個(gè)強(qiáng)者，但在精神上，我卻與他相差甚遠(yuǎn)啊!
我，以后還用媽媽接送上課嗎?
不!已后無(wú)論天氣是怎樣的嚴(yán)寒或酷暑我都會(huì)自己騎車去上課，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了。
苦與樂(lè)作文10
不知您有沒(méi)有讀過(guò)《老人與�！罚豪先耸サ貋喐缭陔x岸很遠(yuǎn)的海中經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚(yú)殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚(yú)搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長(zhǎng)、無(wú)趣的過(guò)程中，與一條條“鯊魚(yú)”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
六年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，那時(shí)我躊躇滿志，認(rèn)為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。
事實(shí)當(dāng)然不是我所想的那樣，這個(gè)念頭很快就修消失了，每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習(xí)讓我興趣全無(wú)。每天一到彈琴時(shí)間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)后照樣是大頭大腦。在漫長(zhǎng)的索然無(wú)味的'時(shí)光里，我曾無(wú)數(shù)次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽(tīng)見(jiàn)的總是一個(gè)回答：“不。”我又“偷工減料”起來(lái)，每次都少?gòu)楛c(diǎn)，最后也被老師發(fā)現(xiàn)了，我又不得不重新面對(duì)一個(gè)個(gè)萬(wàn)惡的基本練習(xí)。彈琴的日子，真苦！
付出了就有收獲。每日如一枯燥無(wú)味地彈了幾年后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)技藝提高了。彈的曲子越來(lái)越難，也越來(lái)越好聽(tīng)。我在不知不覺(jué)間，已撥云見(jiàn)日，扣開(kāi)了音樂(lè)的大門(mén)。而這，難道不是那在當(dāng)初我認(rèn)為“真苦”的基本練習(xí)的功勞嗎？
這就是我的苦與樂(lè)。這些苦與樂(lè)互相對(duì)立，又互相依存。在茫茫無(wú)際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
苦與樂(lè)作文11
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而我說(shuō)：“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，的確，學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。
“數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)！”“語(yǔ)文寫(xiě)篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元！”“英語(yǔ)完成一張測(cè)試卷！”“政治好好背！”……并不是我夸張，這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短１００分鐘，來(lái)得及嗎？“四座大山”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，寫(xiě)啊，背啊，真想克隆一個(gè)我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰(zhàn)，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說(shuō)吧�？�，真累哪，困意襲來(lái)，倒頭便睡，說(shuō)不定夢(mèng)中還會(huì)背誦ｃｌｅｖｅｒ、ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，演算一元兩次方程式呢，苦吶！
實(shí)話實(shí)說(shuō)，讀書(shū)的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方，一不認(rèn)真，就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，身體上頭痛腦熱，學(xué)習(xí)上有滑坡，同學(xué)間有摩擦，都得自己面對(duì)，自己解決。有時(shí)還真想家，轉(zhuǎn)念一想，其他同學(xué)不也和我一樣嗎，就又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從容面對(duì)了。
訴完了“苦”，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“樂(lè)”。
“請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演！”每當(dāng)Ｍｉｓｓ顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準(zhǔn)備好的對(duì)話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)論表演得怎樣，老師都會(huì)微笑著說(shuō)“ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ”給予充分肯定;語(yǔ)文朱老師是幽默大師，常把同學(xué)們樂(lè)得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經(jīng)綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課，我們學(xué)寫(xiě)生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的'課堂，是我們求知的樂(lè)園，施展才華的場(chǎng)所，樂(lè)哉樂(lè)哉！
學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的ｃｏｆｆｅｅ，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。
苦與樂(lè)作文12
成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有酸甜，也有苦辣。痛苦和快樂(lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì)，痛苦點(diǎn)綴著快樂(lè)，快樂(lè)中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒(méi)有晝的光明，就無(wú)所謂夜的黑暗，沒(méi)有夜的寧?kù)o就無(wú)所謂晝的喧囂。我們生活在憂傷與快樂(lè)中，成長(zhǎng)的道路上，我們痛并快樂(lè)著。
而我一直都不想長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的路上，我失去了太多，也因此成長(zhǎng)的憂傷多于快樂(lè)。
小時(shí)候，曾觀看小鳥(niǎo)撲楞楞的飛起，在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾細(xì)數(shù)夜空中繁星萬(wàn)點(diǎn)，感受夜的.靜謐；曾傾聽(tīng)梅雨敲擊窗欞，感受那一串串美妙音符；曾抬頭仰望星空，驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在，取代它們的是學(xué)習(xí)，是作業(yè)，是成績(jī)，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭(zhēng)奪場(chǎng)地的局面，再也沒(méi)有躲在被窩里看漫畫(huà)的閑情。如今，只能找到操場(chǎng)上跑步的身影，被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天上學(xué)，絕對(duì)是頂著兩個(gè)黑眼圈上課的。
我不想長(zhǎng)大，人越長(zhǎng)大，就越覺(jué)得孤單。不知何時(shí)起，和父母的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)僵化；不知何時(shí)起，日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。
也許，我的心態(tài)變了，變得不再愛(ài)聽(tīng)雨，不再愛(ài)看星星，也許我在為鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳煩心時(shí)卻忽略了它們展翅時(shí)的美麗，也許我在詛咒黑夜時(shí)卻錯(cuò)過(guò)了星星的璀璨……
不想長(zhǎng)大，可生命注定成長(zhǎng)，我無(wú)奈；不想長(zhǎng)大，可生命卻逼我去面對(duì)，或許順其自然會(huì)好些。在成長(zhǎng)的路上，我累過(guò)，痛過(guò)，笑過(guò)，也哭過(guò)。也許，這樣生活才有意義。
既然注定無(wú)法逃避，我唯有努力去面對(duì)。無(wú)論是快樂(lè)，還是悲傷，我都要一起品嘗。不管結(jié)局是喜是悲，只要我在成長(zhǎng)的路上不曾放棄，勇敢面對(duì)，我的青春便無(wú)怨無(wú)悔。
苦與樂(lè)作文13
塞翁失馬，焉知非福，人生路漫漫，喜憂參半
題記
我們每個(gè)人從呱呱墜地，就開(kāi)始了苦樂(lè)交織的人生，沒(méi)有人無(wú)端地尋求艱苦，也沒(méi)有人真正地厭惡快樂(lè)。
苦與樂(lè)，是一對(duì)冤家，卻又常常形影相隨，有時(shí)互相交替，有時(shí)互相融合。最大的歡樂(lè)，通常包含在巨大的艱辛之中。猶如明珠潛藏于深海，寶藏掩埋于山岳。
苦與樂(lè)，公平地賦予我們每個(gè)人。
何為苦，何為樂(lè)？有人道：“樂(lè)及擁有無(wú)窮財(cái)富，自始至終無(wú)憂無(wú)慮；苦即身無(wú)分文，甚至無(wú)法維持生活。”我卻道不然。財(cái)富固然重要，但在那些心態(tài)樂(lè)觀，品格高尚的人眼中，財(cái)富一文不值。真正的苦是上天給予你的考驗(yàn)，樂(lè)則為完成考驗(yàn)后上天給予你的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果人生中只有苦或只有樂(lè)，那么這便是不完美的人生。人生就是由無(wú)數(shù)的苦與樂(lè)組成的。其中包含著無(wú)數(shù)的笑與淚，這些笑與淚終將成為最美好的記憶。
苦又分為兩種苦：一種是精神上的，一種是生活上的。
在精神上，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，我們總是會(huì)比別人笨，起點(diǎn)比別人低。這是因?yàn)樯咸煲o我們絕地反擊的.機(jī)會(huì)。你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總是能迅速地起飛，拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總是顯得很笨拙，他們從沙灘飛入天空總是要很長(zhǎng)時(shí)間。然而真正能飛越大海，穿過(guò)大洋的還是它們。
在生活中，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。生活越艱苦，意志就越堅(jiān)定
人生路漫漫，喜憂參半。有苦有樂(lè)才是完美的人生。
苦與樂(lè)作文14
時(shí)間就像握不住的細(xì)沙，任你怎樣地用力，它依然地不急不慢地從你指尖滑落。
驀然回首，仿佛又回到了兩周前：我們每個(gè)人都懷著一樣的新奇與向往，走進(jìn)了宿州二中的校園，然而，周圍陌生的面孔都還沒(méi)來(lái)得及相識(shí)，我們就開(kāi)始了苦樂(lè)交織的軍訓(xùn)生活。
苦
“稍息！立正！調(diào)整軍姿！停！腳后跟靠攏，身體重心在前，兩肩后張，收腹，目視前方，膝蓋用力，軍姿半小時(shí)，開(kāi)始！”每天，都要在這樣炎熱的天氣下站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)地站半小時(shí)，稍不標(biāo)準(zhǔn)，就要被教官嚴(yán)厲訓(xùn)斥，軍訓(xùn)7天里，每天都要接受一個(gè)身材并不高大，聲音卻異常洪亮的“魔鬼”的訓(xùn)練，一位同學(xué)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，全班同學(xué)就要一起受罰，在一顆好似烤爐的“火球”的`暴曬下，甚至有不少同學(xué)鼻子和脖子上都曬退了皮，也包括我。軍訓(xùn)7天后，我們就好比剛從非洲度假回來(lái)的一樣，黑里透紅，黑得發(fā)亮。這就是軍訓(xùn)的苦。
樂(lè)
當(dāng)然，在慢慢地適應(yīng)這樣的生活中，自然也有很多的樂(lè)趣。在組織休息的時(shí)候，我們的“魔鬼”教官也變得溫和了許多，帶領(lǐng)著我們四處拉歌，雖然每一次都唱到聲音嘶啞，但是仍不減少我們的斗志昂揚(yáng)。因?yàn)槲覀儼嗟挠?xùn)練非常優(yōu)秀，訓(xùn)練時(shí)我們的教官也會(huì)帶著我們南征北戰(zhàn)，與別的班PK，每一次我們都是勝利歸來(lái)，我們的臉上都掛滿了笑容。休息時(shí)，我們也會(huì)跟著教官玩游戲，一向都很嚴(yán)厲的教官，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)與我們打成一團(tuán)，操場(chǎng)上揮灑著的是我們飽含歡笑的汗水。最后一天的會(huì)操表演上，我們班取得了第一名的好成績(jī)，我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時(shí)同學(xué)們激動(dòng)、開(kāi)心地笑容，教官滿眼欣慰的表情。這就是我們軍訓(xùn)中的樂(lè)。
然而，我本以為結(jié)束了這又苦又累的軍訓(xùn)生活，我會(huì)很高興，但是在教官向我們揮手告別，走出操場(chǎng)的那一刻，我竟然鼻子一酸，流下了眼淚。是啊，人非草木，孰能無(wú)情，7天的軍訓(xùn)生活，我們?cè)缫押徒坦佼a(chǎn)生了深厚的感情，7天的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多，這短暫的7天軍訓(xùn)生活，將會(huì)永遠(yuǎn)保存在記憶中的深處。
苦與樂(lè)作文15
說(shuō)起寄宿生活，那是有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)辣有時(shí)枯燥，有時(shí)乏味，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)喜悅。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來(lái)到了初中生活，初中生活不像在家里那么自由，不像在小學(xué)那么輕松，做什么事都有時(shí)間限制。
在剛升入初一時(shí)，剛開(kāi)始感到對(duì)初一生活很好奇，生活方式改變了，環(huán)境也改變了，一切都覺(jué)得有新鮮感�？墒菦](méi)過(guò)幾天，已經(jīng)熟悉了這里的生活，又覺(jué)得不管是學(xué)習(xí)還是生活都有時(shí)間限制，感到無(wú)聊，有想到了家里的輕松和溫暖。
早上起的很早，上完早自習(xí)才能吃飯，除了上課、吃飯、睡覺(jué)也沒(méi)有別的事情可做，不必說(shuō)那些枯燥乏味的英語(yǔ)單詞，也不必說(shuō)那些抽象南懂的定理公式，單是那些難以理解的文言文，就足以讓我感到頭痛�？墒菦](méi)辦法，雖然一切都被束縛著，不過(guò)生活中還是有些快樂(lè)的，生物老師講課很有意思，可以逗得同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)之間互相幫助，也使我感到溫暖。
記得有一次，我感冒了，流鼻涕、打噴嚏，很難受，一個(gè)熱心的同學(xué)幫我向老師請(qǐng)了假，陪我去醫(yī)務(wù)室拿了藥，又陪我回宿舍休息，幫我倒上水，我很感動(dòng)。還有就是七年級(jí)舉行籃球比賽的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在一起為我們班的隊(duì)員加油助威，當(dāng)我們班投進(jìn)一球時(shí)，我們就為他們鼓掌，和同學(xué)們一起歡呼雀躍，我感到了一種團(tuán)結(jié)的力量，在我們大家的共同努力下，最后還贏得了第一，我們一下子跳起來(lái)了，老師也很高興。
說(shuō)起煩惱但也不少，馬上就期末考試了，我們和老師們都很緊張，只要一上課，就是做卷，吃完飯后以后，也不能活動(dòng)，每天只要一起床除了吃飯，就是低著頭面對(duì)試卷，什么活動(dòng)課也沒(méi)有了，那時(shí)候的.我們就像是在地獄里一樣，沒(méi)有陽(yáng)光和歡笑，這使我們感到非常無(wú)聊�？墒菦](méi)辦法，誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢！學(xué)生在學(xué)校里的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，享受知識(shí)的海洋！
這就是我的寄宿生活，一個(gè)多姿多彩，苦樂(lè)交織的寄宿生活！